心理咨询入门期末练习测试题
心理咨询师练习题(含答案)
心理咨询师练习题（含答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的( )。
A、共情B、热情C、关切D、尊重正确答案：D2.记忆是( )A、对客观事物间接的反映B、对客观事物直接的反映C、过去的经验在头脑中的反映D、对客观事物概括的反映正确答案：C3.各种心理咨询方法有效的共同因素中( )是最基本的共同特征。
A、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系B、求助者自己探索、改变的信心和自觉性C、咨询师准确的共情、丰富的理论基础D、咨询师与求助者双方都信任的理论和方法正确答案：A4.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指( )。
A、求助者对咨询师的信心B、求助者本身潜在的适应能力C、咨询师对求助者的尊重、关切D、针对性的咨询所产生的效果正确答案：D5.记忆过程包括( )个基本环节。
A、5B、2C、4D、3正确答案：D6.求助者,男性,40岁,公司职员。
求助者于两个月前因工作失误,受到领导严厉批评。
现在对工作小心谨慎,担心自己工作再次失误,会被领导开除;担心失业后妻子会跟自己离婚,离婚后自己无法单独抚养孩子。
经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力,身体不自主地发抖。
到医院检查过几次, 没有发现器质性疾病。
明知自己的各种担心没有必要,但控制不住,为此内心非常痛苦,需要妻子安慰才能摆脱。
能照常工作。
根据许又新教授神经症的临床评定方法,该案例中求助者的社会功能评定得分为( )分。
A、1B、2C、0D、3正确答案：A7.羞耻是一种( )的社交情绪。
A、积极B、消极C、有积极意义,也有消极作用D、作用不明正确答案：C8.注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为( )A、注意涣散B、注意集中C、注意分散D、注意转移正确答案：C9.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。
A、敏感型B、欠缺型C、忌讳型D、冲突型正确答案：C10.以下关于心理咨询师及其职业活动的说法,错误的是( )。
电大《心理咨询入门》期末复习题参考答案
11秋《心理咨询入门》期末复习题参考答案一、填空题1、精神分析代表人物弗洛伊德。
2、现实疗法基本观点有：负责、基本需求与选择和选择理论3、非言语行为包括面部表情、躯体行为如坐姿、身体运动和动作、与声音有关的各种特征和能够观察到的生理反应等。
4、一般来说，5岁孩子注意保持的时间大约为 15 分钟，7—10岁时约为 20 分钟。
5、态度相似是人际吸引的重要因素。
6、神经症和精神病都是心理疾病，是以神经活动失调或淆乱为主要表现的病。
7、心理障碍就心理方面而言主要以认知障碍、情绪情感障碍和人格障碍等三个方面比较常见8、导致青少年性意识困扰的主要原因主要来自他们对性心理及性意识活动的错误认识。
9、夫妻沟通不良的咨询技术的澄清问题中来访者的描述往往是概括性和情绪化的，问题不明确。
10、挫折包含挫折情境和挫折反应11、精神分析治疗包括四个阶段：开放阶段、发展阶段、修通阶段、移情阶段。
12、罗杰斯认为，自我概念是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正常发展的重要标志。
13、咨询员常采用的注意倾听的技巧有开放性提问、闭锁性问题和反应的技巧。
14、来自当事人的阻力表现形式有讲话程度、讲话方式上、讲话内容上以及与心理咨询员的关系上。
15、神经衰弱是一种常见的神经官能症，多见于脑力劳动者。
其主要的临床特点是易兴奋，也容易疲劳16、考试焦虑和学习之间存在一种倒“U”型的关系。
17、需求互补的因素中交往双方在需要、气质、性格等方面互补时，往往能促进交往。
、18、根据葛瑞博士的分析男女两性的差异中女性倾向专注于最大注意的人、事、物，男性则倾向于以自我为中心；女性需要亲密感，男性需要空间感；女性倾向于寻求他人的认同，男性常做自己喜欢的事；19、儿童主要的问题行为包括品行不良、个性缺陷、生活习惯不良。
20、动机冲突主要有三类：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。
21、精神分析认为，症状的产生是由于不同意识水平的冲突，一方处于意识或前意识，另一方处于无意识。
心理咨询师题目测试题及答案
心理咨询师题目测试题及答案1. 下面是一些简答题，请简要回答：a) 什么是心理咨询？心理咨询是一种通过与个人或群体的交流互动来帮助他们理解和解决心理问题的专业过程。
心理咨询师运用各种理论和技术，如认知行为疗法、人本主义和解决问题疗法等，与客户合作，帮助他们实现个人成长和心理健康。
b) 心理咨询师的主要责任是什么？心理咨询师的主要责任是为客户提供安全、保密和支持的环境，以便他们能够主动探索和理解自己的问题。
咨询师还需要展示并实践专业道德和实践准则，积极倾听、理解和尊重客户的需求和价值观。
2. 以下是一些选择题，请选择正确的答案：a) 心理咨询中，以下哪种技术重点关注客户的思维和行为模式？1. 动力学心理学2. 认知行为疗法3. 人本主义心理学4. 解决问题疗法答案：2. 认知行为疗法b) 心理咨询中，下列哪个是一个有效的倾听技巧？1. 插话并提供解决方案2. 通过提问引导客户思考3. 忽视客户的情感体验4. 提供评判和批评答案：2. 通过提问引导客户思考3. 请填空：a) 心理咨询师应具备______和______的特质来有效地与客户合作。
答案：共情（empathy）和尊重（respect）b) 心理咨询的核心目标是帮助客户______自己的问题并找到解决办法。
答案：理解4. 以下是一些案例，请根据情景选择正确的咨询方法：案例一：小明是一名初中生，最近在学校和同学之间遇到了一些问题，导致他情绪低落，并且对学校产生了抵触情绪。
他经常感到焦虑和社交压力。
他应该接受以下哪种咨询方法？1. 心理动力学咨询2. 认知行为疗法3. 人本主义咨询4. 解决问题疗法答案：2. 认知行为疗法案例二：玛丽是一位失业的年轻母亲，她最近感到自己没有足够的能力去找到一份工作，并开始怀疑自己的价值。
她也感到自责和无助。
她应该接受以下哪种咨询方法？1. 心理动力学咨询2. 认知行为疗法3. 人本主义咨询4. 解决问题疗法答案：3. 人本主义咨询总结：心理咨询师的主要责任是提供支持和帮助客户探索、理解和解决他们的心理问题。
心理咨询期末复习题1
08级《心理咨询》复习题一、概念1、心理咨询：广义的心理咨询往往包括心理咨询和心理治疗，有时心理评估与诊断、心理测验也被列入心理咨询的范围.狭义的心理咨询只局限于咨询者通过面谈、书信和电话等手段向来访者提供心理援助这一具体过程。
2、心理治疗:运用心理学的理论与方法治疗人们心理疾病的过程。
在建立和发展良好的治疗关系的基础上,治疗者运用各种有关的心理治疗理论和技术，治疗、矫正和改变来访者的症状或障碍，促进来访者的人格向健康、协调的方向发展.3、咨询三要素：咨询师,心理援助，来访者4、自由联想：自由联想是指由施治者诱使病人讲出头脑中的一切事情，不管这些想法与主题是否有关、多么零乱、不合逻辑和羞于启口,都得引导其讲出来，从而便从求治者所述词句、事件和想象中，推论其间的联系,把压抑的动机召回到意识中来的过程.5、情感三角关系：家庭中如果有两个人之间产生冲突，而这两个人又不能独立地消除这种冲突带来的紧张和焦虑时,最终有一人或者两人都将第三方卷入冲突，以便解决问题或者稀释紧张和焦虑。
6、自我分化：一种能够把自己受本能驱动的情绪反应区别于受理性指导的行为反应的能力.7、叙事治疗：所谓叙事心理治疗，是通过咨询师与当事人共同建构的故事，使当事人对过去、现在、将来的理解产生新的意义，达到治疗的效果。
8、短期焦点解决治疗:短期焦点解决治疗是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术.9、心理诊断：广义：既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断，也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。
狭义：心理诊断则是专指临床心理学中对各类心理紊乱的定性区分与评估10、鉴别诊断：是指根据患者的主诉,与其他疾病鉴别，并排除其他疾病的可能的诊断。
11、摄入性会谈:摄入性会谈是谈话法的一种，就是为收集资料而进行的一种会谈,即通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等.12、阻抗:心理阻抗是指在心理咨询和治疗的过程中，来咨询者表示出压抑或个否定的态度，或者心理咨询师和来咨询者之间出现矛盾、摩擦关系。
心理咨询试题及答案
心理咨询试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 心理咨询的主要目标是帮助个体：A. 获得知识B. 获得技能C. 解决问题D. 获得快乐答案：C2. 以下哪项不是心理咨询的基本原则？A. 保密性B. 客观性C. 指导性D. 非指导性答案：C3. 心理咨询中，咨询师与来访者之间的关系被称为：A. 师生关系B. 医患关系C. 咨访关系D. 朋友关系答案：C4. 心理咨询过程中，咨询师应避免：A. 倾听B. 同理C. 评判D. 反馈答案：C5. 以下哪个术语不属于心理咨询领域？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 系统脱敏疗法D. 药物治疗答案：D6. 心理咨询中，咨询师应如何对待来访者？A. 以自己为中心B. 以来访者为中心C. 以问题为中心D. 以治疗为中心答案：B7. 心理咨询的保密原则不包括以下哪项？A. 咨询内容保密B. 来访者身份保密C. 咨询师可以随意透露咨询内容D. 咨询记录保密答案：C8. 心理咨询中，咨询师的自我暴露应该：A. 尽可能多B. 尽可能少C. 适度D. 完全避免答案：C9. 心理咨询中，咨询师的同理心是指：A. 理解来访者的感受B. 同情来访者C. 与来访者有相同的经历D. 为来访者提供解决方案答案：A10. 以下哪项不是心理咨询的常见技术？A. 倾听B. 反馈C. 药物治疗D. 面质答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 心理咨询中，咨询师可以运用以下哪些技术？A. 倾听B. 反馈C. 药物治疗D. 面质答案：ABD2. 心理咨询中，咨询师应具备以下哪些能力？A. 良好的沟通能力B. 丰富的专业知识C. 强烈的好奇心D. 良好的自我控制能力答案：ABD3. 以下哪些因素会影响心理咨询的效果？A. 咨询师的经验B. 来访者的态度C. 咨询环境D. 咨询师的性别答案：ABC4. 心理咨询中，咨询师应遵循以下哪些伦理原则？A. 尊重来访者B. 保护来访者的隐私C. 避免双重关系D. 随意透露咨询内容答案：ABC5. 心理咨询中，咨询师可以采用以下哪些方法？A. 认知重构B. 行为训练C. 药物治疗D. 情绪调节答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 心理咨询是一种专业服务，需要咨询师具备专业资质。
心理咨询入门试题
心理咨询入门一、填空题（每空1分，共10分）A1.人们通常根据心理活动的性质和形态不同，把心理过程分为认识（认知）过程、情感过程和意志过程。
2.构造主义心理学是心理学中的第一个学派，奠基人为冯特3.马斯洛把需要分为五个层次：生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要4.人们对别人或自己所表现的行为发生原因加以解释的过程叫归因。
5.精神分析典型的咨询方法有：疏泄法和自由联想法。
6.斯金纳根据其在实验中所得的观点，认为包括心理疾病在内的大多数行为都是习得的。
7. 人本主义心理学的代表人物为：马斯洛、罗杰斯和库姆土等。
8.“森田疗法”的治疗要点可概括为“顺应自然”和“为所当为”两点。
9.在心理咨询时，往往包含着治疗。
咨询侧重于认知的重构，治疗偏重于行为的矫治。
10. 焦虑是一种身心的紧张和不安，是人们对身心构成潜在威胁的未来情景所产生的一种担忧、害怕的反应。
11.人在自己的活动中设置一定的目的，按计划排除各种障碍，力求达到该目的心理过程，称为意志过程。
12.气质是表现在心里活动的动力方面的特征，主要是指心理过程的速度和稳定性、心理过程的强度，以及心理活动的指向性等方面的特征。
13.遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误的重现和再认的现象。
14.从人格结构来说，弗洛伊德认为：人格是由本我、自我、超我组成的整体。
15.个性是每个个体所具有的总的精神面貌，它是通过个人的生活道路而形成的，反映了人与人之间稳定的差异。
16.引起和维持一个人的行为活动，并使之朝向某一目标的内部动力称之为＿动机＿。
17.嫉妒是恐惧或担心他人优于自己的心理状态，是在他人比自己占优势之后，试图削弱或排挤对方的一种带有攻击性的消极个性品质。
19. 认知失调论是20世纪50年代发展起来的关于人们在相互作用中其认知因素由失调到协调，从而引起态度或行为变化的研究领域。
20. 19世纪末，佛洛德的精神分析学，开创了现代心理咨询的先河。
免费心理咨询测试题及答案
免费心理咨询测试题及答案以下是免费心理咨询测试题及答案，供大家参考：一、个人情绪管理测试题1. 当你感到压力很大的时候，你是如何应对的？A. 倾诉给亲友，寻求支持和安慰。
B. 寻找独处的环境，静下心来思考问题。
C. 找事情忙，转移注意力。
D. 通过户外运动或者健身等方式释放压力。
2. 在面对困难或者挫折的时候，你的态度是怎样的？A. 会感到气馁和沮丧。
B. 会尽快寻找解决办法。
C. 会自我安慰，告诉自己一切会好起来的。
D. 会抱怨和愤怒，觉得自己很倒霉。
3. 你通常如何处理自己的情绪？A. 经常用言语或行动发泄出来。
B. 自我调节情绪，保持冷静。
C. 保持沉默，不愿表达情绪。
D. 尝试通过音乐、书籍或者临时嗨点来调整情绪。
4. 当周围环境变得紧张或者压抑时，你往往会怎样表现？A. 会感受到压力，但尽量控制自己的情绪。
B. 会感受到压力，但不太在意，继续做自己的事情。
C. 会变得不安，容易发脾气或者焦虑。
D. 会寻求外界的帮助或者转移注意力。
5. 当你感觉身心疲惫时，你是如何放松自己的？A. 喜欢和朋友们聚会、一起嗨皮。
B. 喜欢独处，享受安静的时光。
C. 喜欢看电视或者上网来放松。
D. 喜欢做瑜伽、打坐等活动来放松。
答案：1. A-2分，B-4分，C-1分，D-3分2. A-1分，B-4分，C-3分，D-2分3. A-2分，B-4分，C-1分，D-3分4. A-3分，B-4分，C-2分，D-1分5. A-2分，B-4分，C-3分，D-1分根据你的得分，可以判断个人情绪管理能力的水平：得分在5-9分之间：你的个人情绪管理能力较差，建议寻求心理咨询的帮助来提升自己的情绪管理能力。
得分在10-15分之间：你的个人情绪管理能力一般，可以通过学习心理调适的方法来提升自己的情绪管理能力。
得分在16-20分之间：你的个人情绪管理能力较好，但仍然有进一步提升的空间。
可以通过进一步的学习和实践来提高自己的情绪管理水平。
心理咨询师测试题+参考答案
心理咨询师测试题+参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、SCL-90采用了( )因子。
A、8个B、10个C、6个D、4个正确答案：B2、关于呼吸放松法的描述,正确的是( )。
A、用嘴巴吸气,鼻子呼气B、尽量做到深而大的呼吸C、胸式呼吸是主要的呼吸放松法D、吸气的时间要比呼气的时间长正确答案：B3、对倾听技术的理解错误的是( )。
A、要积极提问B、要关注地听C、要以接纳为基础D、要认真地听正确答案：A4、人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做( )。
A、心理自控力B、环境适应能力C、心理活动强度D、心理活动耐受力正确答案：C5、急性应激障碍的病程为( )。
A、数周到数月B、数分钟至数小时C、数月到数年D、数小时至数天正确答案：B6、若要评估求助者是否还会有自杀行为,一般选用的量表是( )A、自杀未遂后风险评估量表B、自杀危险因素评估C、自杀清单表D、再次自杀风险量表正确答案：D7、完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和( )。
A、认知行为主义B、存在-人本主义C、传统行为主义D、实用主义理论正确答案：B8、根据人本主义心理学理论,心理咨询师的任务是( )。
A、改变求助者的不良认知B、使求助者的不同需要得到极大满足C、改变求助者的问题行为D、努力启发求助者的自我指导能力正确答案：D9、外控型人格者,( )。
A、遭遇压力事件后很少怨天尤人B、体验到的压力强度较低C、认为成功是个人努力的结果D、认为命运主宰人的生活正确答案：D10、社会性压力源是指( )A、一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件B、一组直接影响主体社会需要的事件C、一组直接影响主体生存和种族延续的事件D、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件正确答案：B11、癔症的分离性障碍不包括( )。
A、癔症性身份障碍B、癔症性漫游C、癔症性失明D、癔症性遗忘正确答案：C12、(案例三)求助者,男,26岁。
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心理咨询入门期末练习题一、填空题1.人们通常根据心理活动的性质和形态不同，把心理过程分为认识（认知）过程、情感过程和＿＿意志过程＿＿。
2.人在自己的活动中设置一定的目的，按计划排除各种障碍，力求达到该目的心理过程，称为＿＿意志过程＿＿＿。
3.构造主义心理学是心理学中的第一个学派，奠基人为＿＿冯特＿＿。
4.精神分析学派是由奥地利精神病医生＿＿弗洛伊德＿＿＿＿创立的。
5.＿个性特征＿＿＿是表现在心里活动的动力方面的特征，主要是指心理过程的速度和稳定性、心理过程的强度，以及心理活动的指向性等方面的特征。
6.＿动机＿＿＿是引起和维持一个人的行为活动，并使之朝向某一目标的内部动力。
7.＿遗忘＿＿＿是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误的重现和再认的现象。
8.从人格结构来说，弗洛伊德认为：人格是由本我、＿自我＿＿＿、超我组成的整体。
9. ＿＿个性心理倾向性＿＿是指一个人所具有的意识倾向和人对客观事物的稳定态度。
10.＿＿个性＿＿＿＿＿是每个个体所具有的总的精神面貌，它是通过个人的生活道路而形成的，反映了人与人之间稳定的差异。
11.经典条件反射理论是俄国生理学家＿＿巴普洛夫＿＿创立的。
12.对于人们所持有的不合理的信念，韦斯勒等曾总结出了三个特征即：绝对化的要求、过分概括化和＿糟糕至极＿＿＿＿＿＿。
13.“森田疗法”是日本＿森田正马＿＿＿＿教授创造、发展的治疗神经症的方法。
14.马斯洛把需要分为五个层次：生理需要、安全需要、＿＿＿＿归属与爱的需要＿＿＿、尊重的需要和自我实现的需要15.人们对别人或自己所表现的行为发生原因加以解释的过程叫＿归因＿＿＿。
16.精神分析典型的咨询方法有：＿疏泄法＿＿＿和自由联想法。
17.斯金纳根据其在实验中所得的观点，认为包括心理疾病在内的大多数行为都是＿习得＿＿的。
18. ＿＿＿＿＿＿＿＿心理学的代表人物为：马斯洛、罗杰斯和库姆土等。
19.“森田疗法”的治疗要点可概括为“顺应自然”和“＿＿为所当为＿＿”两点。
20.引起和维持一个人的行为活动，并使之朝向某一目标的内部动力称之为＿＿动机＿＿＿＿＿。
21.＿＿嫉妒＿＿＿＿是恐惧或担心他人优于自己的心理状态，是在他人比自己占优势之后，试图削弱或排挤对方的一种带有攻击性的消极个性品质。
22. ＿情绪＿＿＿是人对客观事物是否符合或满足自己的需要时而产生的一种态度体验及相应的行为反应。
23. ＿认知失调论＿＿＿＿是20世纪50年代发展起来的关于人们在相互作用中其认知因素由失调到协调，从而引起态度或行为变化的研究领域。
24. ＿适应＿＿＿＿是个人与环境之间的互动关系，即个体与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程。
25.在心理咨询时，往往包含着治疗。
咨询侧重于认知的重构，治疗偏重于＿行为＿＿＿＿的矫治。
26. ＿焦虑＿是一种身心的紧张和不安，是人们对身心构成潜在威胁的未来情景所产生的一种担忧、害怕的反应。
27. 19世纪末，＿＿弗洛伊德＿＿＿＿＿＿的精神分析学，开创了现代心理咨询的先河。
28.能力按照倾向性来划分可分为一般能力＿＿＿一般能力＿＿＿和特殊能力。
29. 一般根据记忆的内容把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。
30. 个性心理特征包括能力、气质、和性格。
31.精神分析代表人物弗洛伊德。
32.非言语行为包括面部表情、躯体行为如坐姿、身体运动和动作、与声音有关的各种特征和能够观察到的生理反应等。
33.神经症和精神病都是心理疾病，是以神经活动失调或淆乱为主要表现的病。
34.心理障碍就心理方面而言主要以认知障碍、情绪情感障碍和人格障碍等三个方面比较常见35．挫折包含挫折情境和挫折反应36．咨询员常采用的注意倾听的技巧有开放性提问、闭锁性问题和反应的技巧。
37．神经衰弱是一种常见的神经官能症，多见于脑力劳动者。
其主要的临床特点是易兴奋，也容易疲劳38．动机冲突主要有三类：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。
39.咨访关系建立的其他必备条件具体化、即时化、对质40.按咨询对象的人数可将心理咨询划分为个别咨询和团体咨询二、简答题1.简答心理学发展过程中的主要学说。
答题要点：（一）构造主义。
（二）格式塔心理学。
（三）机能主义学派。
（四）行为主义学派。
（五）精神分析学派。
（六）人本主义心理学派。
（七）认知心理学派。
2. 简述学习动机激发的措施。
答题要点：学习动机是学习活动的内部动力，又称学习动力。
适合中学生激发学习动机的方法有以下几种：（一）创设问题的情境法。
（二）期待效应。
（三）归因的激励作用。
（四）奖励和惩罚的激励作用。
（五）目的的激励作用。
3. 简述中学学生中存在的不良的人格类型。
答题要点：学校中不良人格包括嫉妒、神经质、偏激、狭隘、自卑和暴躁等。
4.动机冲突的形式有哪几种？答题要点：（一）双趋式冲突。
（二）双避式冲突。
（三）趋避式冲突。
（四）多重趋避式冲突。
5. 列举中小学生心理障碍的类型。
(P309—318)答题要点：（一）神经症。
主要包括：癔症、广泛性焦虑、强迫症、抑郁症、神经衰弱。
（二）精神病。
主要包括：精神分裂症、狂躁症与忧郁症。
6. 简述心理咨询的原则。
答题要点：（1）坚持正面指导，促进发展的原则。
（2）重点与整体相结合的原则。
（3）从具体到一般的原则。
（4）保密原则。
7.判断心理健康的依据是什么？答题要点：（1）心理测量评定。
（2）社会常态标准。
（3）社会适应评定。
（4）主观经验评定。
8. 中小学生心理健康的标准是什么？答题要点：（1）乐于学习。
（2）心理特点与年龄相符。
（3）会与人相处。
（4）善于适应环境。
（5）情绪愉快而稳定。
（6）正确地悦纳自己。
（7）学会自我调节。
9.在会谈中获取真实的资料应注意哪些方面？（P192）答题要点：（1）前后联系。
（2）表里兼顾。
（3）主观和客观的关系。
（4）特殊情况的处理。
10.教师的常见心理问题有哪些？答题要点：（1）身心症状。
（2）职业行为症状。
（3）人际关系症状。
（4）职业倦怠。
11.影响教师心理健康的因素有哪些？答题要点：（一）心理压力过大（二）适应不良（三）超负荷工作（四）对自身赋予过高期望12. 简述艾里克森的八阶段论。
答题要点：（1）信任与不信任（0-1岁）（2）自主与怀疑和羞怯（1-3岁）（3）主动与内疚（4-5岁）（4）勤奋与自卑（6-11岁）（5）认同与角色混乱（12-20岁）（6）亲密与孤立（20-24岁）（7）创造力感和停滞感（25-65岁）（8）自我完美与绝望（65岁-死亡）三、论述题1.简述马斯洛需要理论的主要内容。
答题要点：马斯洛是美国人本主义心理学创始人之一。
他提出了“需要层次理论”。
基本内容如下：（1）生理的需要。
主要指饮食、睡眠、空气、性等直接与个体生存或延续后代有关的需要。
（2）安全的需要。
主要指希求保护和免于危险，也包括安全的工作环境和稳定的收入，生活有保障，稳定的生活秩序，心理的安全等。
（3）归属与爱的需要。
它包括希望参加某一群体，希望能被人接纳和喜欢，被别人关注、鼓励等需要。
（4）尊重的需要。
包括自尊和他尊两个方面。
自尊是个人对自己的尊重，希望个人有价值，如自信、成就、自主、胜任、支配等。
他尊是指他人对自己的尊重，如追求名誉、地位、身份等。
（5）求知与理解的需要。
（6）审美的需要。
（7）自我实现的需要。
希望能依其性向与能力，充分发挥个人的潜能，不断地创造发展，以满足其自我实现的需求。
2.结合实际谈谈心理健康对个体发展的影响。
答题要点：（1）心理健康是个体在21世纪生存发展的需要。
（2）心理健康是个体生活质量的保证。
（3）心理健康是身体健康的保障。
（4）健康的心理是个体人格健全发展的基础。
（5）心理健康有利于创造力的开发。
心理健康，其实质是个体的各种机能的协调和完善，是各种心理机能的充分发展。
（结合实际占5分）3.试述强迫症的种类、形成原因及矫治方法？答题要点：（一）强迫症的种类有以下几种：强迫症数数、强迫性观念、强迫性冲动、强迫性洁癖、强迫性意象、强迫性恐惧。
（二）形成原因。
第一，早期的心理创伤。
(2)消极防御机制的结果。
（3）父母的教养方式。
（三）矫治方法：一是集体心理治疗和个别心理治疗相结合。
比如对青少年学生开展知识专题讲座，或与学生进行个别谈话指导等心理治疗手段，对于缺乏自信或难以处理人际关系以及生活目标不确定的学生给以热情的帮助。
二是个性矫正。
采用认知行为疗法，帮助学生认识自己个性缺陷所在，并且产生愿意矫正行为的意向，配合医生要求，或自觉坚持训练，逐渐改变行为模式，最后消除人格障碍。
4. 你怎样选择治疗理论和方法？答题要点：（一）对于理论的选择。
（1）心理咨询与治疗工作者首先应该熟知多种治疗理论，知道这些理论应用于什么样的来访者或者病人能取得最好的效果，即应该根据来访者或者病人的实际情况选择合适的咨询或者治疗理论。
（2）各种理论学派对于人的看法及心理失调问题的处理各有不同，带有不同观念的治疗人员必须认真考虑自己是否赞同某一学派的理论观点及其对心理失调问题的解释，能否接受其对心理失调问题的处理方法等问题。
（3）治疗人员的个人特点也会影响他对治疗理论的选择。
某些治疗理论及方法对于具有某些人格特征的治疗人员可能较为适宜，而对具有另一些人格特征的治疗人员可能就显得较为困难一些。
（4）治疗人员对于理论的选择更多的要依靠其临床工作实践。
无论选择哪一种心理治疗或心理咨询理论，都需将其付诸实践。
（二）对于方法和技术的选择（1）可以以来访者的人格特征为准，选择较为适宜的方法和对策。
对于内向的来访者，治疗人员可以更多地采取主动积极的引导策略，而对于外向的来访者可以采取让对方多讲的策略。
（2）以来访者的问题为准选择方法。
治疗人员在自己主导理论指导下进行工作，当遇到来访者有其他方面的明显问题时，也可采用其他理论学派的适宜方法作为辅助的治疗手段。
（3）注意遵循简单性原则。
只要可以用简单方法处理的，就不要用复杂的方法处理；可用单一方法处理的，就不要同时利用多种方法去处理。
5.结合实际谈谈求职的技巧。
答题要点：（1）求职和应聘前应有充分的准备。
（2）掌握求职策略，善于把握机遇。
（3）面试的自我指导也是择业成功与否的一个重要条件。
（结合实际占5分）四、案例分析1.案例：王某，女，十七岁，某市高中二年级学生，主要表现为每到期末复习考试临近期间，就紧张焦虑，还伴有较严重的睡眠障碍。
她自幼有良好的学习习惯，记忆力也很强，深受老师的器重。
但她对数理化无兴趣，通过自己努力才勉强使数理化考试保持在八十分上下。
因为老师器重她，所以，老师经常选派她去参加各种竞赛。
为此，她的学习负担十分沉重。
有天晚上，她正在宿舍背书，强记第二天竞赛科目的内容，恰逢邻居请客喝酒，吵得她无法看书。
她心中烦躁至极，从那个时刻，她心头产生了强烈的怨恨：一恨老师总让她参加各种竞考，使她疲惫不堪：二恨隔壁的人整夜吵闹，扰乱了自己的复习。