培训体系建立方案-范本.doc
培训方案模板【5篇】范文
培训方案模板【5篇】范文通过培训，使新的干事对公司有个全面、深化的了解，提高新干事的理论知识水安然平静工作能力，给本人进行正确的定位，清楚本人的职责，树立起强烈的团队协作意识，下面我为大家采集整理了“培训方案模板〞，欢迎浏览与借鉴!培训方案模板1一：确定带教人，制定带教计划。
一般在见习期内通过观察就能够了解到该员工的工作态度、工作热情、性格。
在店长的协助下指定合理的带教计划。
二：岗前培训。
岗前培训与带教计划相辅相成。
带教加强实践能力，培训愈加规范了行为。
我们将在一到两周内为新入职(能够包括带教人)的员工提供如下培训：1.（公司文化培训）(公司人员构架与职位)2.（岗位职责培训）3.（服务礼仪培训）商品编码命名规则与分类4.（业务操作流程培训）开票、报损、补货、变价户外促销操作方法商品陈列与上货技巧5.（产品知识与销售技巧培训）6.（服务意识培训）三：带教总结。
带教总结要求带教人对带教时间内的'带教工作以及新员工的工作状态、业务能力进行总结。
通过带教总结带教人能够总结本人的工作并且提升本人的能力。
同时我们能够通过带教总结了解员工状态与需求，完善我们的工作。
四：考核。
考核是为了庄严前期工作，使所有的人都认真对待。
同时考核帮助员工温习和稳固所学知识。
是的培训深化到他们的意识中去。
考核形式：(1)笔试;(2)现场模拟考核;五;监督。
这要求管理阶层具有更高的意识，以身作则，树立标榜。
在工作中时刻警觉对不好的行为坚决制止，促使他们养成一个好的习惯!详细做法分两步同时进行。
一：监督—指导—再监督—再指导;二：在早晚会的时候不断强调不断引导;怎样把早会/晚会开出质量非常非常重要!如今提倡“愉快早(晨)会〞。
好的早会能够使团队关系融洽/提高沟通效率/提高员工工作热情与工作效率。
我们必须推着(逼迫)中层管理人员前进!才能促使他们的成长与公司快速发展的要求相一致。
培训方案模板2一、企业大概情况1、本机购书属于艺术培训服务行业，名称为(爱童教育集团)，是股份制企业。
EHS工厂安全生产管理培训模版(四篇)
EHS工厂安全生产管理培训模版一、培训目的和背景随着工业化进程的不断推进，工厂安全生产管理成为企业日常运营的重要方面。
为了提高员工对工厂安全生产管理的认识和理解，增强员工的安全意识和应急处置能力，特开展此次EHS工厂安全生产管理培训。
通过培训，旨在帮助员工提高对工厂安全生产管理的认知水平，掌握相关安全知识和技能，提高整体安全管理水平。
二、培训内容及安排1. 工厂安全生产概述- 安全意识的重要性- 工厂安全生产管理的背景和现状- 安全生产管理的目标和内容2. 安全管理制度建立与执行- 安全管理制度的重要性和作用- 安全管理制度的建立方法和步骤- 安全管理制度的执行与监督3. 安全生产风险评估与控制- 安全生产风险评估的原理和方法- 安全风险控制的基本策略和措施- 安全生产事故案例分析4. 应急管理与自救互救- 应急管理的概念和原则- 应急预案的编制与演练- 火灾事故应急处置和自救互救技能5. 安全设施与装备的使用与维护- 安全设施与装备的种类和功能- 安全设施与装备的使用规范和维护方法- 安全设施与装备的故障排除与维修技巧6. 安全文化与员工安全教育- 安全文化的概念和特点- 员工安全教育的重点和方式- 安全激励机制的建立和有效性检查三、培训方法1. 理论讲授：通过专业讲师进行安全生产管理知识的讲解，结合实际案例进行分析和讨论。
2. 案例分析：针对安全生产事故案例进行分析和研讨，提高员工对工厂安全生产风险的认知。
3. 模拟演练：根据常见的安全生产事故场景，组织员工进行模拟演练，提高应急处理和自救互救技能。
4. 答疑解惑：培训期间设立咨询台，由专业人员回答员工在培训过程中的问题和疑惑。
5. 考核评估：对参加培训的员工进行考核和评估，核实培训效果。
四、培训对象和时间1. 培训对象：全体员工2. 培训时间：根据企业实际情况进行安排，可分多次进行，每次培训时间不超过4个小时。
五、培训效果评估1. 考核测试：对参加培训的员工进行笔试，测试培训知识的掌握情况。
最新的保险培训计划方案推荐
最新的保险培训计划方案推荐培训计划方案的质量会在保险员的培训中显现出来，写好保险培训计划方案是工作的必备技能。
今天小编就给大家分享一些优秀的保险培训计划方案范本，欢迎大家参考。
保险培训计划方案篇1人才是企业发展的第一动力，而培训是挖掘人才潜能的重要手段之一。
保险行业企业看起来相对较为完善的员工培训体系并未起到其应有的效果，公司的业绩不但没有提升，反而有下降的趋势，甚至出现人才流失的现象。
因此，建立完善的保险行业员工培训体系也就被保险行业企业管理人员提上了日程。
针对保险行业企业人力资源管理出现的问题设计系统完善的保险行业员工培训体系，可以有效发挥员工潜能，帮助企业培养各种适合企业发展需要的人才，以有效支撑企业战略发展。
由此可见，搭建系统完善的员工培训体系是保险行业企业实现长远发展的重要环节。
本文是专业的人力资源顾问专家——华恒智信为某保险公司搭建企业员工培训体系的项目纪实。
【客户行业】保险行业【问题类型】培训体系改善【客户背景】M人寿保险是由某机场集团公司和美国某人寿保险公司合资组建，通过人寿保险、年仅、汽车与家具保障计划、团体保险、再保险、退休和储蓄产品服务世界各地多个国家和地区的个人与企业客户。
在公司业务蒸蒸日上、各方面不断进步的同时，M人寿保险公司也不断地向全国扩展，在国内许多主要城市设立了分公司。
为了保证企业人力资源发展与公司战略目标的实现同步，M人寿保险公司建立了具有自己特色的培训体系，主要包括新人培训阶段、晋升培训阶段和专业投资理财知识培训阶段，分别针对员工在不同阶段的不同需求，对员工的知识结构、业务素质等方面进行培训。
但是，其实际管理过程中，看起来相对较为完善的员工培训体系并未起到其应有的效果，公司的业绩不但没有提升，反而有下降的趋势，于此同时，也有不少代理人跳槽到竞争对手公司。
面对一系列的管理问题，M人寿保险公司的管理者百思不得其解，因此，邀请人力资源专家——华恒智信进驻企业，帮助企业诊断员工培训体系的问题，并搭建能够对企业发展真正起到作用的员工培训体系。
软件系统培训方案模板
软件系统培训方案模板篇一：系统培训方案模板XX科技有限责任公司协同办公系统培训方案目录一、培训内容 ................................................ ................................................... .. (3)二、培训对象 ................................................ ................................................... ................................ 3 三、培训组织情况 ................................................ ................................................... ..................... 3 四、培训要求................................................. ................................................... . (4)五、培训方式 ................................................ ................................................... (5)六、培训目标 ................................................ ................................................... .. (5)七、培训内容 ................................................ ................................................... .. (5)八、培训时间安排 ................................................ ................................................... (8)九、培训保障 ................................................ ................................................... (10)十、培训质量与考核 ................................................ ................................................... .. (11)为使“公司C6协同办公系统”的培训及服务得到确实有效的实施，保证各用户顺利启用“公司C6协同办公系统”软件，且后续服务工作得到具体的落实，特制定以下实施方案。
培训基地建设方案
培训基地建设方案第1篇培训基地建设方案一、项目背景随着我国经济社会的快速发展，人才需求日益增长，对各类专业技能培训的需求也日益迫切。
为了提高人才培养质量和效率，满足社会对高素质人才的需求，本项目旨在建设一个集教学、实践、科研、创新于一体的培训基地。
本方案将结合实际情况，制定一套合法合规的建设方案，确保培训基地的高效运营和可持续发展。
二、建设目标1. 完善培训基础设施，提供优质教学环境。
2. 建设一支高素质、专业化的师资队伍，提高教学质量。
3. 构建多元化的培训课程体系，满足不同层次学员的需求。
4. 加强与企业、高校等合作，推动产学研一体化发展。
5. 提高培训基地的管理水平，确保合法合规运营。
三、建设内容1. 基础设施建设（1）教学场地：按照培训需求，设置多功能教室、实训室、研讨室等教学场地。
（2）办公设施：配置办公设备、网络设施等，满足培训基地日常办公需求。
（3）生活设施：设置学员宿舍、食堂、文体活动室等，提供良好的生活条件。
2. 师资队伍建设（1）选拔与培养：选拔具有丰富教学经验和实践经验的优秀教师，进行专业培训，提高教学水平。
（2）人才引进：引进具有高级职称、博士学位等优秀人才，充实师资队伍。
（3）激励机制：建立完善的绩效考核和激励机制，鼓励教师积极参与培训教学和科研工作。
3. 培训课程体系建设（1）课程设置：根据市场需求，设置涵盖理论教学、实践操作、案例分析等多元化课程。
（2）课程研发：鼓励教师参与课程研发，不断更新课程内容，提高课程质量。
（3）课程评估：定期对课程进行评估，根据评估结果调整课程设置，确保培训效果。
4. 合作与交流（1）校企合作：与优质企业建立合作关系，开展订单式人才培养，实现产学研一体化。
（2）校际合作：与其他培训机构、高校等建立合作关系，共享优质资源，提高培训质量。
（3）国际交流：积极引进国际先进培训理念和课程体系，提升培训基地的国际竞争力。
5. 管理体系建设（1）组织架构：建立健全组织架构，明确各部门职责，提高管理效率。
IATF16949质量管理体系建立方案
一、第一阶段：咨询内容说明二、第二阶段：体系设计阶段1、质量方针和目标的设计根据IATF16949要求，最高管理者应制定质量方针，并在相关职能和各层次上建立质量目标（分长期3-5年，短期1-2年），我们将根据体系诊断的结果，辅导制定适合于公司的总体质量目标及各职能、各层次的目标，包括产品的实物质量（如合格率、直通率）及质量水平、服务质量（如服务水平、交货期）、顾客满意度等指标。
质量目标可以每年加以修行。
质量方针在质量手册中加以描述。
质量目标在手册或以另外的文件方式加以发布，并且每年在公司召开的管理评审会议上对目标的实现情况进行评估并制定下一年度的质量目标。
2、组织结构的设计公司发展要求及管理风格与高层管理人员一起讨论并确定公司的组织结构，目标是建立一个扁平、高效、畅顺、低成本运作的构架，必要时运用组织结构重组的管理原则对现有的构架进行适当的更改，以适应管理体系有效运行的需要。
本阶段输出文件包括：a）公司组织结构图（含职位关系-依IATF16949）b）公司组织责任职权（含职位关系-依IATF16949）3、职能分配和职位职责的设计根据制定的公司组织结构图，及对公司现有的体系的分析将各部门的职位职能进行分配，确定与管理体系要求有关的《部门职能分配表》。
对职能进行初步分配以后，各职能需要规定详细具体的职责、权限及关系，形成公司系统的职位说明书。
通常由上一级规定下一级的职责权限，因此可以由上一级职位的人员来编制所管辖的范围的职位说明或公司人力资源部门进行统一规定。
职位说明书属于公司内部的体系文件，应按照IATF16949文件控制的要求进行管理，通常按照第三级文件（作业指导书）进行控制，或直接在质量手册中加以描述（当公司的职位数较少时）。
本阶段输出文件包括：a）《部门职位职能分配表》b）各职位说明书4、体系文件构架的设计按常规体系文件通常设计成同层构架包括：第一层：质量手册（QUALITY MANAUL）：描述公司的质量方针、目标、组织结构、部门或职位职责、质量体系要求的描述（按照IATF16949要求），质量手册使用对象为公司管理层（通常为部门经理以上）。
学校信息化培训实施方案范本（三篇）
学校信息化培训实施方案范本一、背景概述随着信息技术的迅猛发展，学校信息化已成为教育发展的重要组成部分。
然而，由于学校信息化的进程与师生的信息技术能力存在差距，影响了信息技术在教学中的应用效果。
因此，为了全面提升学校教职工的信息化水平，我们制定了以下____年学校信息化培训实施方案。
二、培训目标1. 提升教职工的信息技术能力，使其能够熟练运用信息技术进行教学和管理工作；2. 建立健全学校信息化管理体系，提高学校信息化管理水平；3. 推动信息技术在各个学科教学中的广泛应用，促进教学质量的提高；4. 培养学生良好的信息素养，提升学生的综合能力。
三、培训内容1. 信息技术基础知识培训：包括计算机基础知识、网络基础知识、操作系统等；2. 教学软件培训：针对各个学科的教师，培训他们熟练操作相关的教学软件，如幻灯片制作、图像编辑、视频制作等；3. 教学资源利用培训：介绍各种教学资源的获取与利用方法，如网络教育资源、在线课程平台等；4. 教学模式创新培训：通过讲座和研讨会的形式，教师学习和分享各种教学模式，如倒置课堂、游戏化教学等；5. 教育信息化管理培训：培训学校管理人员学习信息化管理的基本原理和方法，提高他们的信息化管理水平；6. 学生信息素养培养培训：通过学生培训班和信息素养课程，提高学生的信息素养和综合能力。
四、培训方式1. 集中培训：学校组织教职工参加集中培训班，由专业培训机构提供培训服务。
培训班根据教职工的具体需求安排培训内容和培训时间，确保培训效果；2. 点对点指导：学校邀请专业人员到校指导教职工的信息技术应用，提供实时的培训和指导，帮助教职工解决实际问题；3. 远程培训：利用现代远程教育技术，通过网络传输，进行实时在线培训，解决地域和时间上的限制。
五、培训评估与考核1. 培训前评估：通过问卷调查和面谈等方式，了解教职工的信息技术基础水平和培训需求，制定个性化的培训计划；2. 培训过程考核：通过课堂表现、作业任务和在线测试等方式进行培训过程的考核，及时了解培训效果，并进行必要的调整；3. 培训后评估：通过问卷调查和测试考核等方式，对培训效果进行评估，总结成功经验和不足，并对下一阶段的培训提出改进意见。
员工培训计划范文6篇
员工培训计划范文6篇员工培训计划范文 (1)一、培训目的：1. 消除新进员工陌生感，达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2. 了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度，帮助各位新进员工清楚了解自己的权益与责任。
3. 强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。
二、培训对象：集团公司新入职员工三、培训方式：由综合部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。
四、培训地点：集团会议室。
需提前了解会议室使用情况，保证培训场地的使用不发生冲突。
五、培训内容：1. 企业文化2. 员工手册3. OA办公平台使用方法六、培训资料准备：新入职人员录用资料、新入职人员及参培人员签到表、天裕集团公司企业文化宣传单、员工手册、OA平台使用说明。
八、培训实施：1、综合部分管领导徐总致欢迎辞;2. 培训主管自我介绍及新员工自我介绍;3、宣读培训纪律;3、根据培训内容进行逐步讲解;4、培训评估与考核。
九、培训后期跟进：1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进。
2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档。
世界工厂网小编温馨提醒：上述范本是一个较为简单的培训计划书范本。
不同的企业因其企业实力、企业规模及培训计划不同，培训计划书的做法自然也不同。
但上述计划书中列述的几项内容为培训计划书中基本都有的几项内容。
根据企业培训计划的不同，做培训计划书时可以根据实际情况删添一些内容。
诸如，有些培训计划较为完善的企业，会将培训的日程进度、培训预算费用等细节列述进去，另外还有的企业为使新员工对企业更加了解，还会在培训计划里设有职业礼仪、沟通技巧、企业主营业务知识、岗位技能等内容。
员工培训计划范文 (2)一、前言*公司作为一家处于高速发展期的企业，现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。
我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段，因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命：即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人员分析——是指对现有的人员素质、能力结构等要素进行分析，从绩效考核的结果和员工职业生涯规划以及公司未来对人才的需求等方面，收集有关培训需求的信息，进行分析整理，确立改善绩效的培训计划、员工的职业生涯培养计划和公司发展的前瞻性需求培训计划。
（8）公司各部门的工作总结和工作计划；
（9）人员招聘的有关资料；
（10）人力资源规划；
（11）员工行为评估的备存资料；
（12）人员职位变动信息等。
（二）、培训需求调研收集
1、问卷法
a、列举所有想要了解的事项；
b、将列出的事项转化为问题；
c、设计培训需求调研问卷，尽可能将问卷设计的简单易答；
d、对问卷进行编辑，并最终成文；
全方位性：充分调动各种资源，满足不同层次、不同系统、不同侧面的需求，实施全过程、全方位的服务。
全过程性：培训的过程贯穿于企业发展和员工职业生涯的始终。
4、培训的实用性原则
主要体现在：培训内容和培训对象的针对性、培训形式的多样性、培训方式的灵活性等。
5、理论与实践相结合、学以致用的原则
符合公司培训的目的，在传播先进理念、传授专业知识的基础上，提高员工解决实际问题的能力。
（三）、、进行人才储备
1、人员知识、技能结构的优化
2、后备人才及战略人才培养
（四）、企业文化的培育
人力资源开发是企业文化建设的重要内容。是以人为本根本宗旨的充分体现。通过对员工的培训和开发，不断完善企业文化建设，企业最终成为学习型组织，实现公司与员工价值和发展的统一。
二、培训方案设计的原则
1、培训的战略性原则
第七章、年度培训计划（略）
第一章、培训方案设计的目的及原则
一、培训方案设计的目的
企业培训的根本目的在于实现员工和企业的共同发展。具体表现为：
（一）、提高员工素质，促进员工发展。
（二）、改善绩效。
通过培训，从弥补员工知识不足、提供职务发展能力、提供观念变革的动力、保证有效工作的手段等方面改善员工和组织绩效。
总之，培训需求源自组织和员工个人发展的根本需求。
二、培训需求的信息收集
（一）、公司的文档资料收集
（1）公司五年或十年织机构、岗位设置、《职务说明书》等资料；
（4）公司原有的培训资料；
（5）《员工职业生涯规划书》；
（6）《绩效考核》资料；
（7）公司有关改革资料；
二、培训计划的结构
三、培训计划的内容
四、培训计划制定流程
五、培训内容的设计
六、培训途径
七、培训形式
八、培训教师的选择
第五章、培训实施与培训管理
一、培训费用预算
二、风险分析与对策
三、具体事务管理
四、工具设计
第六章、培训效果评估
一、评估的目的
二、评估的内容
三、评估的信息收集方法
四、评估的流程
五、评估报告
9、全面提高与重点培养相结合的原则
在全面提高员工素质的基础上，突出企业的人才培养战略，为企业发展进行充足的人才储备。
10、投资效益原则
培训是一种最大的投资。要进行科学设计、认真组织，保证培训效果，实现收益的最大化。
第二章培训体系的组织架构和管理模式
一、培训体系的组织架构
完善的组织管理是培训工作顺利完成的保证。根据组织的规模以及培训工作的完善程度不同，培训组织可以有不同的设计。本方案根据组织培训工作的普遍倾向设计。
评估
环境影响组织目标员工职业生涯
组织战略
第三章培训需求分析
培训需求分析既是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础，因而成为培训活动的首要环节
一、培训需求分析的主要内容
培训需求分析从组织分析、工作分析和人员分析三个层面进行。
组织分析——是指根据企业的发展战略和年度目标，收集有关培训需求信息，进行分析整理，以确定培训需求，保证培训计划符合公司的整体战略和年度目标要求。通过组织分析得到的培训需求主要有：实现年度目标的培训和实现战略规划目标的人才储备的培训等。
符合成年人的学习规律，注重实践操作。
发挥受训者的积极性和主动性，强调受训者的参与和合作，多以体验性的训练为主。
6、专业技能培训与组织文化培训兼顾的原则
7、培训体系的发展性原则
强调动态管理，在实施中不断完善，不断改善培训效果。
8、绩效考核与培训开发联动的原则
培训是绩效改善的手段。同时，绩效考核又对培训效果进行检验。促使培训工作不断优化。
培训实施
培训管理
培训实施
培训管理
培训的决策者：公司经理层是培训工作的最高决策者。人力资源部参与决策。决策者要从公司发展的角度，制定公司员工培训的中长期规划，体现在公司的战略规划与年度计划中。
培训工作的组织者：公司人力资源部负责公司员工培训的具体组织及管理工作，负责制定培训计划，提供培训支援，并监督实施。
员工培训方案
合易人力资源管理咨询有限公司
第一章、培训方案设计的目的及原则
一、培训方案设计的目的
二、培训方案设计的原则
第二章、培训体系的组织架构和管理模式
一、培训体系的组织架构
二、培训工作流程
三、培训管理模式
第三章、培训需求分析
一、培训需求分析的内容
二、培训需求分析的流程
第四章、培训计划制定
一、培训计划制定的原则
培训是企业战略的体现，同时培训工作在企业发展中具有战略地位。
2、培训目标与企业目标相统一的原则
培训以公司总体目标的实现为中心，旨在提高企业的核心竞争能力、获利能力及获利水平。
3、培训的系统性原则
培训工作是一个系统工程，它涉及到企业发展的方方面面。培训的系统性主要表现在：
全员性：全员都是受训者，从一线工人到最高领导都要接受培训；
培训工作的实施者：公司各部门及二级单位是培训工作的实施者。
受培训者：公司全体员工都是受培训者。
二、培训工作流程
培训体系是处于特定市场环境中，由培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训结果评估等环节和组织环境构成的闭环系统。
三、培训管理模式
培训管理模式是在培训管理的经验积累和不断完善中形成的，充分体现了组织培训工作的战略定位，培训工作的运作流程以及培训系统的自我完善和发展。根据学习型组织的要求，培训工作的管理模式应采取螺旋发展模式。具体模式如下：