政教处工作总结
学校政教处工作总结最新5篇
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2024年学校政教处工作总结(5篇)
2024年学校政教处工作总结一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质1.根据《____县教育系统____年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。
通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。
2.进一步加强班主任德育队伍建设。
除了坚持开好“四种会”即每周____次主题班会;每月____次班主任工作会议;每学年____次班主任经验交流会;每学期____次家长会。
这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。
多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《____八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。
3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。
抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人为本，切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
3.加强家校联系工作。
帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
____组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。
政教处工作总结例文5篇
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。 1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班 级评比量化细则》，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直 接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督
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继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制 度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进 心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。 召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料， 举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用 (1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制 度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行 为进行量化管理。 (2)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四 层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、 值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五 点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负 责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以 对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会 报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学 期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习 尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗 鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出 25 名“五星学生”。 4、政教处自身组织建设。
4、学生的安全教育有待进一步加强。 一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是 更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情， 相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更 大的进步。 政教处工作总结 3 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确 指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、 温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在 学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲 堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成
政教处工作总结优秀5篇
政教处工作总结优秀5篇在工作中，大家需要定期写工作总结，帮助发现工作中的得益和问题，职场人在撰写工作总结的过程中有不少需要留心的方面，以下是本店铺精心为您推荐的政教处工作总结优秀5篇，供大家参考。
政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的狠抓常规，提高教学质量工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，抓管理，促教学的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、双管齐下，加强管理本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。
以促进各班级高度重视。
做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。
要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展学守则、抓行为习惯活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
学校政教处工作总结范文6篇
学校政教处工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职能，积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，努力实现学校提出的各项任务目标。
在学校党委的正确领导下，在全校教职工的大力支持和配合下，政教处全体同志团结一心，同心同德，以高度的责任感和强烈的事业心，积极主动地开展工作，较好的完成了本学期的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下。
二、主要工作及成效（一）加强理论学习，提高思想认识政教处工作人员认真学习贯彻学校工作会议精神，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自身素质，为更好地服务师生、服务教学、提升学校管理水平奠定了良好的基础。
（二）完善管理制度，提升管理水平1. 修订完善政教处各项管理制度。
根据学校实际情况和政教处工作人员岗位变动，对政教处各项管理制度进行了修订完善，使管理更加科学、规范、高效。
2. 实施班级量化管理。
通过班级量化管理，使各班级的常规管理更加规范、有序。
同时，通过对班级的考核和评比，进一步激发了班主任的工作热情和积极性。
3. 加强学生干部队伍建设。
通过选拔和培养一批责任心强、工作能力强、综合素质高的学生干部队伍，参与学校常规管理，协助政教处开展各项工作。
（三）丰富活动载体，提升德育实效1. 开展主题教育活动。
以重大节日、纪念日为契机，开展主题教育活动，如“国庆节”爱国主义教育、“元旦”新年联欢活动等，增强学生的爱国情感和社会责任感。
2. 组织社会实践活动。
通过社会实践活动，让学生走出课堂，走进社会，增长知识，开阔眼界。
如组织学生参加社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强心理健康教育。
通过心理健康讲座、心理咨询等方式，加强学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
（四）加强校园安全稳定工作1. 完善安全管理制度。
修订完善安全管理制度，制定安全应急预案，确保校园安全稳定。
2. 加强安全教育宣传。
2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
政教处个人工作总结6篇
政教处个人工作总结6篇篇1一、引言在本学年的工作中，我作为政教处的一员，致力于推动学校德育工作的顺利开展。
以下是我对本年度工作的总结，旨在回顾工作成果，总结经验教训，为未来的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 德育计划制定在本学年初，我参与了学校德育计划的制定工作。
结合学校实际情况，我们制定了切实可行的德育目标和计划，明确了工作重点和措施。
通过一学年的实践，证明这些计划是合理有效的。
2. 德育活动组织在政教处的指导下，我成功组织了一系列德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿服务等。
这些活动增强了学生们的道德意识和社会责任感，提高了他们的综合素质。
3. 心理健康教育心理健康教育是政教处工作的重要组成部分。
我积极参与心理健康教育的宣传和实施工作，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式，帮助学生建立正确的心理健康观念，提高他们的心理素质。
4. 家校合作我积极参与家校合作工作，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
这一工作取得了显著成效，家长们对学校的德育工作表示满意。
5. 德育工作反思与改进在日常工作中，我时刻关注德育工作的进展，及时总结经验教训，提出改进措施。
通过反思和改进，政教处的工作水平得到了提高。
三、工作亮点1. 创新德育方式在德育活动中，我尝试引入新媒体技术，如微信公众号、短视频等，使德育工作更加生动、有趣，提高了学生们的参与度。
2. 家校合作新模式在家校合作方面，我积极推动线上线下相结合的方式，通过微信群、家长会等形式，加强与家长的沟通，提高了家校合作的效率。
四、工作不足及改进方向1. 理论与实践结合不够紧密在工作中，我意识到理论与实践结合不够紧密的问题。
为了更好地推动德育工作，我需要进一步加强理论学习，将理论知识与实践相结合，提高工作水平。
2. 德育队伍建设需加强德育队伍的建设是政教处工作的重要组成部分。
目前，我意识到德育队伍的建设还需进一步加强，需要提高德育队伍的专业素质和凝聚力。
政教处干事的个人工作总结6篇
政教处干事的个人工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一段时间里，我有幸在政教处担任干事一职，负责协助领导处理日常事务和协调各部门的工作。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作内容与成果1. 协助领导制定并完善政教处的工作流程和规范，确保了工作的有序进行。
2. 负责收集、整理和归档相关政策文件，为领导的决策提供了有力支持。
3. 协助领导组织、协调各类会议和活动，确保了各项工作的顺利开展。
4. 负责与各部门沟通、协调，及时解决工作中出现的问题，促进了内部合作与团结。
5. 积极参与政教处的创新工作，为提高工作效率和质量提出了有益建议。
二、工作体会与感悟1. 团队合作的重要性：在政教处的工作中，我深刻体会到团队合作的重要性。
只有各部门密切配合、相互支持，才能确保工作的顺利进行。
因此，在未来的工作中，我会更加注重团队精神的培育和发挥。
2. 沟通技巧的提升：有效的沟通是工作顺利开展的关键。
通过与领导和同事的沟通交流，我不断提高了自己的沟通技巧，学会了如何更好地表达自己的想法和意见。
3. 责任心的培养：在政教处的工作中，我深刻认识到责任心的重要性。
只有对自己的工作负责，才能确保工作的质量和效率。
因此，我会更加注重责任心的培养，认真对待每一项工作。
4. 创新意识的增强：政教处的工作需要不断创新和改进。
通过不断学习和实践，我不断增强了自己的创新意识，为政教处的工作提出了更多有益的建议。
三、存在不足与改进措施1. 工作中的细节问题：在工作中，我发现自己在处理一些细节问题时不够认真仔细，导致出现了一些不必要的错误。
因此，我会更加注重细节问题的处理，确保工作的准确性和完整性。
2. 政策理解与把握能力有待提高：虽然我具备一定的政策理解与把握能力，但在处理一些复杂问题时仍显得不够成熟。
我会加强学习相关政策知识，提高自己的政策理解与把握能力。
3. 工作中的主动性有待加强：在工作中，我有时过于依赖领导的指示和安排，缺乏主动性。
年度学校政教处工作总结范文5篇
年度学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，以服务师生为宗旨，全面落实学校各项工作要求。
通过全体政教人员的共同努力，政教工作取得了显著成效，为学校的稳定和发展做出了积极贡献。
二、主要工作及成效1. 德育工作本年度，政教处继续深入开展德育工作，通过举办各类德育活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的道德意识和责任感。
同时，政教处还积极配合学校心理辅导中心，开展心理健康教育和咨询工作，帮助学生解决心理问题，促进其全面发展。
2. 学生管理政教处在学生管理方面取得了显著成效。
通过建立完善的学籍管理制度和奖惩机制，规范了学生的行为，促进了学风的改善。
此外，政教处还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
3. 校园安全政教处始终将校园安全放在首位，通过定期开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自护自救能力。
同时，政教处还加强了与学校保卫处的合作，共同维护校园的安全与稳定。
4. 家校合作政教处积极推动家校合作，通过举办家长会、家访等活动，加强了与家长的沟通和联系。
在政教处的努力下，家长对学校的信任度和满意度得到了提高，为学校的未来发展奠定了良好基础。
三、存在的问题及改进措施1. 德育工作深度和广度有待加强。
在今后的工作中，政教处将进一步丰富德育内容，创新德育形式，提高德育工作的实效性。
2. 学生管理需要更加精细化和个性化。
政教处将进一步完善学籍管理制度和奖惩机制，针对不同学生的需求和特点，提供更加精细化和个性化的管理服务。
3. 校园安全形势依然严峻。
政教处将进一步加强安全教育工作，提高学生的安全意识，同时与学校保卫处密切合作，共同维护校园的安全与稳定。
4. 家校合作有待进一步加强。
政教处将继续举办更多形式的家长会和家访活动，增进家长对学校的了解和信任，形成家校共育的合力。
四、总结与展望总的来说，学校政教处在工作取得了显著成效，为学校的稳定和发展做出了积极贡献。
政教处人员工作总结报告5篇
政教处人员工作总结报告5篇政教处人员工作总结报告篇1本学期在学校领导胡主任直接带着下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。
细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。
它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程现将本学期工作总结如下：一、做好常规检查工作从进入政教处以来，每天早上、中午能准时出现在政教处门口，不仅仅是检查班主任跟班情况，同时也和门岗部的学生一起检查学生的仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。
卫生的检查对于我来说，有一大难题，虽然学校禁止小卖部和禁止带零食，但是楼下的卫生区人来人往，总有遗落在地上的一片两片纸，再上楼喊学生来处理，一是影响学生学习，二是有可能早已被风刮到别处了，三是耽误时间，所以很屡次，都是我弯腰捡起来，每当此时，总是自嘲自己是“清洁工〞，但是，这是我的工作，在没有想到好的方法之前我必须做，而且要做好。
二、做好量化核算工作每天的纪律卫生检查结果要统计，每周的班级评比要公布，每月的班级总量化要统计排名。
事情虽小，但是我们政教处每名成员都在尽心尽力的工作。
三、做好平安宣传教育为切实消除校园平安故事的发生，政教处以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。
并加强交通平安教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规那么。
积极响应县政府禁止三轮车出行的政策，要求禁止家长用三轮车接送学生，以保证学生平安。
每周一我们政教处人员都要在路口执勤，劝告家长不要骑三轮车接送学生。
积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来遂平县交警队领导和法院的领导来我校进行专题平安教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了“清剿管制刀具、拒绝毒品〞的问卷调查。
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２0１６-２017年度第一学期政教工作总结本学期,在白晓校长的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式,认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生学习我校规章制度，抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查
每天由值周领导对全校学生的到校时间、仪容仪表、晨读、课间操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任并进行量化，由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持两次清扫卫生,值周领导对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录，填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值周领导汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
３、安全法制教育
开学初，校长与主管领导，主管领导与各班主任签订了安全责任书,各班主任与每位学生及家长也签订了安全责任书。
这样层层落实责任，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。
积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突
出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每周的班会都进行了安
全教育.
并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果．此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育．抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。
每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改；增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
对学生进行了爱国主义教育和孝心教育。
二、加强了班主任对班级管理的工作
1、本学期政教处在充分调查，征集意见的基础上制定了详细切实可行的班主任量化考核制度。
对班主任的师德表现,班务常规管理,学生管理,班务工作实绩,公务管理等方面提出了明确细致的要求，达到了很好的效果。
２、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。
让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。
形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、加强班主任“四到班”的管理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
三、加强家校联系,做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
本学期我校各班级分别在期中和期末召开了家长会，各班汇报了学生本学期的学习情况和表现。
平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。
通过联系,加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。
四、政教处积极组织了各项检查活动,加强了学生管理
正确处理学生违纪事件。
本学期政教处组织人员检查并处理了学生在厕所及实验楼背后抽烟问题，在教室玩手机问题,发现多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作,针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的,给予了严肃处理。
坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。
五、创建和谐优美的校园环境, 创设全员育人的整体育人环境。
１.校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。
为此,校政教处把创
建良好的校园文化作为一项重要工作来抓,安排专人管理校园环境建设,目的是为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。
２．抓好校园文化建设，创造良好学习环境。
定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。
3.在政教处的组织下，各班都进行了教室美化。
内容充实、多样，美观、实用。
尤其是八、九年级和七年级2、6、1１班，令人耳目一新。
通过美化教室使学生从中受到“关心集体、热情工作”的品德教育和养成一丝不苟、精心制作的工作态度,还培养了学生的创新意识。
本学期以来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。
以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。
１.有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。
２．对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。
3．对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。
4.学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。
5.工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。
6.德育工作还是处于传统的“圣人教育”模式,教育形式简单、单一,没有深化公民德育教育。
在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
下学期工作思路：
强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行领导值周制度和班级量化考核制度，重点抓学生养成教育；二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平;三是加强创安工作,落实创建平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制,开展防震，消防逃生演练；四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
抓好班主任队伍建设,抓班主任师德师风建设，继续推进依法治教、依法治校；支持各班主任老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升，培养青年骨干班主任。
抓好学生干部队伍建设,一是要继续办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平;二是团委会要加强学生团建工作,办好学生业余团校,开展好学生会工作,积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。
昆山中学政教处
20１6年１2月３１日。