《陈太丘与友期》练习
《陈太丘与友期》阅读练习及答案(二)
《陈太丘与友期》阅读练习及答案（二）
课内文言文阅读（10分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6．下列加点的词意思不相同的一项是（）（3分）
A.太丘舍去去后乃至
B.元芳入门不顾照顾周到
C.与友期行期日中
D.待君久不至日中不至
7．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
与人期行，相委而去。
译：
日中不至，则是无信。
译：
8．元方的“入门不顾”是否无礼说说你的看法。
（3分）
答案：
7.（1）和别人约定同行，却丢下我就离开了。
（2）过了中午还没有到，就是没有信用。
8.元芳对父亲友人的惭愧表现“入门不顾”，虽有不礼貌之嫌，但是对于一个只有七岁的孩子来说，我们还是不能求全责备。
或：客人已经认错，应该不要过多计较，把客人丢下自己走
进家门的做法也是很没有礼貌的。
《陈太丘与友期行》检测练习
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《陈太丘与友期行》同步检测练习
1．解释下列加粗词的意思。
（4分）
（1）过中不至（）
（2）与人期行，相委而去（）
（3）太丘舍去，去后乃至（）
（4）元方入门不顾（）
2．译句。
（4分）
（1）尊君在不
（2）待君久不至，已去。
3.阅读《陈太丘与友期行》，完成下列练习。
（17分）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1.解释下列加点字的意思。
（5分）
期．日中 ( ) 已去．( ) 引．之( )
友人惭．( ) 尊君在不． ( )
2.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3.当友人怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去”时，元方从“”和“”两点反驳。
友人“下车引之”的用意。
陈太丘与友期行 练习卷答案
陈太丘与友期行练习卷一、解释下列字词意思（15分）1、期行：2、日中：3、舍：4、乃：5、戏：6、不：7、委： 8、引：9、下车引之之： 10、顾：11、与友期行期（词类活用）：12、太丘舍去去古：今：13、相委而去相古：今：14、友人惭惭（词类活用）：15、相委而去而：俄而雪骤而：二、翻译下列句子（24分，每小题3分）1、陈太丘与友期行，期日中。
2、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3、客问元方：“尊君在不？”4、待君久不至，已去。
5、非人哉！与人期行，相委而去。
6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
7、友人惭，下车引之。
8、元方入门不顾。
三、回答下列问题。
（31分）1、下列词语意思相同的一项是（）（2分） CA、顾：元方入门不顾三顾茅庐B、乃：家祭无忘告乃翁去后乃至C、去：太丘舍去待君久不至，已去D、引：下车引之呼朋引伴2、试揣摩下列句中人物的心理活动。
（2分）⑴友人惭，下车引之。
⑵元方入门不顾。
2、(1)惭愧。
(2)轻视。
3、作者交代元方“时年七岁”，有何作用？（2分）3、交代了元方年纪小，为下文突出他的聪慧明理做铺垫。
4、面对友人责骂自己的父亲，元方是如何回答的？这表现出他怎样的特点？（4分）4、元方针锋相对地反驳友人，指出对方的无信、无礼，有理有据。
（2分）表现了元方年纪虽小，但明白事理、聪慧过人。
（2分）5、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）5、（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”或：言而无信，待人无礼。
6、“友人惭，下车引之”说明了什么？（2分）6、由“怒”转“惭”，说明友人已经意识到自己的错误，并对自己的言行感到后悔。
（1分）“下车引之”说明友人想对元方表示友好，以示悔意。
（1分）7、元方“入门不顾”的理由是什么？试用文中关键词语作答。
从元方的做法中你获得为人处事有哪些原则？（2分）7、父亲的朋友“无信、无礼”；（1分）为人要讲诚信、有礼貌、为人要宽容等（1分）8、你如何评价元方的“入门不顾”？（3分）8、示例一：元方这样做颇为失礼，（1分）元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼——友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。
陈太丘与友期行练习题
《陈太丘与友期》阅读练习及答案
阅读下面文言文选段，完成练习题
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方日“君与家君待日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期行（）（2）去后乃至（）
（3）相委而去（）（4）下车引文（）
1．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君：
尊君：
家君：
3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
4．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
5．学习本文，你明白了怎样的道理？
参考答案：
1.（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉
2.君：对对方的敬称
尊君：对别人父亲的一种尊称。
家君：对人称自己的父亲，谦词。
3.“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”或：言而无信，待人无礼。
4.聪明、机智的孩子。
评价略，言之有理即可。
5.）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。
（言之有理即可，答案不求统一）。
《陈太丘与友期》练习(含答案)
《陈太丘与友期》练习
一、解释加点字。
⒈太丘舍．去舍：⒉尊君在不．不：
⒊下车引．之引：⒋陈太丘与友期．行期：
⒌去后乃．至乃：⒍相委．而去．委：去：二、翻译
非人哉!与人期行，相委而去。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
待君久不至，已去。
三、写出下列句中省略的内容
过中不至：___________________
去后乃至：___________________
四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?
五、当友人斥责元方父亲时，元方如何反驳？（用原句回答）入门不顾体现他什么态度？
六、古今异义词。
太丘舍．去房舍．整齐划一奋不顾．身
元方入门不顾．三顾．茅庐
七、试揣摩下列句中人物的心理活动。
⑴友人惭，下车引之。
⑵元方入门不顾。
八、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。
《陈太丘与友期》参考答案：
一、⒈放弃⒉同“否”⒊拉⒋约定⒌才⒍舍弃、丢失；离开
二、真不是人哪!和人家约好一起走，把人家丢下就走了。
三、①那朋友；②太丘那朋友
四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。
五、⒈“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”对友人不守信用，说话不礼貌行为表示抗议与蔑视。
六、①舍：放弃；②房屋顾：①照顾；②回头看；③拜访
七、(1)惭愧。
(2)轻视。
八、元方——聪明刚正、懂礼识仪。
友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。
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语文文言文8篇《陈太丘与友期行》考试题型专练（含答案）陈太丘与友期行陈太丘与友期行。
期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（《世说新语》）注释：①陈太丘：即陈寔（104—186或187），字仲弓，东汉颍川许县（今河南许昌东）人。
曾任太丘长。
太丘，县名，治所在今河南永城西北。
②期行：相约同行。
期，约定。
③日中：正午时分。
④舍去：丢下（他）而离开。
舍，舍弃。
去，离开。
⑤乃：才。
⑥元方：即陈纪（129—199），字元方，陈寔的长子。
⑦尊君在不：令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。
不，同“否”。
⑧相委而去：丢下我走了。
相，表示动作偏指一方。
委，舍弃。
⑨家君：对人谦称自己的父亲。
⑩引：拉，牵拉。
⑪顾：回头看。
译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
【练习】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1.解释文中加点的字。
（1）陈太丘与友期行（）（2）太丘舍去（）（3）相委而去（）（4）元方入门不顾（）2.请用现代汉语翻译下面句子。
七年级上册语文 《陈太丘与友期》译文与练习
《陈太丘与友期》译文：
陈太丘和朋友预先约定好一起出行，预定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。
当他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。
违约的客人问他：“你的父亲在家不在？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。
”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。
”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时份见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。
”客人感到惭愧不安，忙下车前来拉元方表示好感。
元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
《陈太丘与友期》巩固练习题：
1、本文选自是朝宋人组织一批文人编写的。
2、解释下列加点的词。
与友期．（）过中不至．（）
太丘舍去
．．（）（）
尊君在不．（）待．君久不至（）相委．而去（）是．无信．（）（）友人惭．（）
下车引．之（）入门不顾．（）
3、解释下列句子。
陈太丘与友期行，期日中。
非人哉！与人期行，相委而去。
友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
4、本文给我们的启示是：
第1页共1页。
《陈太丘与友期》练习
《陈太丘与友期》练习（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客 问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
元方日“君与家君待日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（ 刘义庆《世说新语•陈太丘与友期》）（乙）魏文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨, 公将焉之。
”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。
（司 马光《资治通鉴•魏文侯书》）【注释】①虞（y ⑪人：侍卫。
②焉之：至恻里。
1下面各组加横线的词语解释正确的一项是（2分）（ ）A •陈太丘与友期行（期待）B. 去后乃至（才）C. 元方入门不顾（照顾）D. 中不至，太丘舍去（去……地方）2、翻译下面句子。
（4分）①君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
②虽乐，岂可不一会期哉?3、（ 甲） （ 乙）两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？（4分）主题: ___________________________________________________________________________________ 感受: ___________________________________________________________________________________ 参考答案：1（2 分）B2. （4分）（1）您和我父亲约定在中午。
中午时您没来，就是不讲信用。
（2分）（2）现在即使 很乐观，难道不可以相见完成约定吗？ （ 2分）3. （4分）为人一定要讲诚信。
（2分） 谈感受（2分。
能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通 顺即可得满分，其余酌情给分。
）魏文侯与虞人期猎（约定）乃往，身自罢之（于是，就） 是日，饮酒乐，天雨（这） 天又雨，公将焉之（下雨）。
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姓名 学号 预备 班 得分
《陈太丘与友期》练习
一、 解释加点字：2’ × 32 = 64’
陈太丘与友期行．．，期日中。
过中不至．，太丘舍去，去后乃．至。
元方时年．．
七岁，门外戏．。
客问元方：“尊君在不．？”答曰．．：“待君久．．．不至，已去。
”友人便怒．．曰：“非．人哉．！与人期行，相委而．去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则．是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭．，下车引之．．。
元方入门不顾．。
1. 期 2. 行 3. 日中 4. 舍去 5. 舍 6. 去 7. 乃 8. 时 9. 年 10. 尊君 11. 不 12. 答 13. 曰 14. 待 15. 君 16. 久 17. 便 18. 怒 19. 非 20. 哉 21. 相委 22. 相 23. 委 24. 而 25. 家君 26. 则 27. 是 28. 无信 29. 惭 30. 引 31. 之 32. 顾
二、 句子翻译：2’ × 3 = 6’
1、 过中不至，太丘舍去，去后乃至。
2、元方时年七岁，门外戏。
3、 答曰：“待君久不至，已去。
三、内容理解：2.5’× 7 = 17.5’
1、本文虽题为“陈太丘与友期”，但实际上写的是，通过他与的
对话，表现了主人公的品格。
2、请用简洁的语言评价友人：。
3、本文告诉我们为人处世的原则是、。
4、《淮南子·原道训》写道：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴。
”本文给我们的另一个
启示是行为处事要有观念。
四、常识填空：2.5’× 5 = 12.5’
1、本文选自，该书是我国魏晋南北朝时期“小说”的代表
作，是由（朝代）人（姓名）组织编写的，主要记载了晋代士大夫的言谈、行事，反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌。
他还组织编撰了一部“志怪小说”，是。
五、附加题：10’
1、请再写出3本中国古代的故事性极强的典籍名称：。