爱国卫生主题班会
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇)全国爱国卫生月是每年4月，在开展群众性爱国卫生活动的同时，要建立爱国卫生月制度。
下面是小编给大家带来的全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇),以供大家参考!全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇1）今年四月是第__个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第__个爱国卫生月活动提出以下方案：一、活动主题和工作目标今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。
通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、主要内容1.做好宣传工作充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2.开展清扫活动广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。
3.开展除四害活动春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4.做好我园的食品卫生工作随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定(包括不到市场购买卤味供应幼儿食用)，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇2）一、目标任务1、以“清洁校园、除害防病、促进健康”为主题，营造一个干净、优雅的学习、生活环境，在全校进行除“四害”为主的各类环境整治行动，预防和控制春夏季各类传染性疾病的发生。
国卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的爱国卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造健康、文明、和谐的校园环境，我校于XX年XX月XX日举办了以“国卫在我心，健康伴我行”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 深入学习贯彻国家卫生城市创建工作精神，提高同学们的爱国卫生意识。
2. 培养同学们良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
3. 增强同学们的环保意识，共同维护校园环境卫生。
4. 促进同学们身心健康，营造和谐、文明的校园氛围。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识。
3. 观看爱国卫生教育视频。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约。
5. 班主任总结发言。
四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题“国卫在我心，健康伴我行”，强调了爱国卫生工作的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识各班级代表结合自身实际，分享了爱国卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的内容。
同学们纷纷表示受益匪浅。
3. 观看爱国卫生教育视频为了使同学们更加直观地了解爱国卫生工作，主持人播放了爱国卫生教育视频，视频内容涉及国家卫生城市创建工作、个人卫生习惯培养、环保意识等方面。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约在观看完视频后，同学们展开了热烈的讨论，就如何提高个人卫生素养、维护校园环境卫生等方面提出了许多宝贵意见。
随后，各班级代表共同制定了班级爱国卫生公约，内容包括：（1）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡、换洗衣物。
（2）爱护公共设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）积极参加校园环境卫生整治活动，共同维护校园环境。
（4）养成环保意识，节约用水、用电、用纸。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在爱国卫生工作中的积极表现，并提出了以下几点希望：（1）希望大家能够将爱国卫生意识融入到日常生活中，养成良好的卫生习惯。
校园爱国卫生月主题班会5篇
校园爱国卫生月主题班会5篇校园爱国卫生月主题班会【篇1】班会目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明讲卫生讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生讲道德”的新文人。
为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识增强道德修养规范道德行为，加强诚信意识责任意识。
以告别思想垃圾语言垃圾行动垃圾为主旨，运用倡议宣传承诺行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。
通过主题班会教育教育同学们崇尚文明，从我做起，从现在做起，讲文明，讲卫生，自主成人，成才，更成为一个德智体全面发展的人。
班会过程：1.讲文明讲卫生的重要性2. 不讲文明卫生的例子3. 讲文明讲卫生的习惯一讲文明卫生的重要性良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的有序的。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
二例子：①在我们的校园内楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六日教室里校园内食品袋方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
三文明卫生的良好习惯1注重自身形象，养成良好的个人卫生习惯，自觉做到勤洗手勤洗澡勤剪指甲勤换衣服。
爱卫班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了响应国家关于爱国卫生运动的号召，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、健康的学习和生活环境，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“人人参与，共建美丽校园”为主题的爱卫班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的卫生意识，提高个人卫生习惯。
2. 培养同学们的环保意识，倡导绿色生活。
3. 通过集体行动，共同营造一个整洁、卫生的校园环境。
4. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
三、活动时间XX年XX月XX日，下午第三节课四、活动地点XX年级XX班教室五、活动参与人员XX年级XX班全体同学及班主任六、活动流程1. 活动准备- 班主任提前一周向全班同学发出活动通知，明确活动主题和目的。
- 班级宣传委员负责制作宣传海报，布置教室环境。
- 各小组长负责组织本组成员参与活动，确保活动顺利进行。
2. 活动开始- 主持人宣布活动开始，介绍活动背景和目的。
- 班主任讲话，强调卫生习惯的重要性，鼓励同学们积极参与。
- 观看关于爱国卫生运动的视频，增强同学们的环保意识。
3. 分组讨论- 将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为当前校园卫生状况如何？2. 你认为造成校园卫生问题的原因有哪些？3. 如何改善校园卫生状况，共建美丽校园？- 每组选派代表发言，分享讨论成果。
4. 实践操作- 各小组分工合作，对教室、走廊、卫生区等进行清洁打扫。
- 班级卫生委员负责监督，确保清洁工作落到实处。
5. 总结反思- 主持人邀请各小组代表分享活动心得体会。
- 班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的积极参与，提出改进建议。
6. 活动结束- 主持人宣布活动结束，全班同学合影留念。
七、活动总结本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们积极参与，表现出强烈的卫生意识和环保意识。
以下是活动的一些亮点：1. 参与度高：全班同学积极参与，表现出极高的热情。
2. 组织有序：各小组分工明确，合作默契，活动顺利进行。
全国爱国卫生月主题班会
全国爱国卫生月主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国讲卫生班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年9月25日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体师生班会记录：一、开场致辞班主任老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的爱国意识和卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、美丽的校园环境。
让我们从自身做起，从点滴做起，用实际行动表达对祖国的热爱。
二、爱国讲卫生的意义1. 班主任老师：爱国是我们每一个中国人的基本素质，讲卫生是维护我们身体健康的重要保障。
今天，我们就来探讨一下爱国讲卫生的意义。
（1）爱国：热爱祖国是每个公民的基本道德要求。
通过讲卫生，我们可以展示出我们对祖国的热爱，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
（2）讲卫生：良好的卫生习惯可以预防疾病，提高生活质量。
同时，讲卫生也是尊重他人、关爱他人的表现。
2. 学生代表：爱国讲卫生对于我们学生来说，更有着特殊的意义。
首先，良好的卫生习惯有助于我们健康成长；其次，一个干净整洁的校园环境有利于我们更好地学习和生活。
三、校园卫生现状分析1. 班主任老师：近年来，我校在校园卫生方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
下面，我们来分析一下校园卫生现状。
（1）部分同学对卫生意识不强，存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
（2）教室、宿舍等公共场所卫生状况有待提高。
（3）食堂、卫生间等设施设备存在一定的卫生隐患。
2. 学生代表：我观察到，在校园内，有些同学确实存在不爱护环境卫生的现象。
例如，有些同学在吃完饭后，不将餐具放入指定的回收桶，而是随意丢弃；有些同学在卫生间使用完毕后，不冲水、不关灯等。
四、爱国讲卫生的具体措施1. 班主任老师：针对以上问题，我们提出以下爱国讲卫生的具体措施：（1）加强宣传教育，提高全体师生的爱国意识和卫生意识。
（2）开展“文明校园”创建活动，营造良好的校园环境。
（3）设立卫生监督员，对校园卫生进行检查、评比。
（4）开展“卫生知识讲座”，普及卫生知识，提高大家的卫生素养。
2. 学生代表：以下是我对爱国讲卫生的具体措施的一些建议：（1）加强自我约束，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、随地吐痰。
2024爱国卫生月主题班会教案
一、教案简介二、班会目标1. 了解爱国卫生运动的历史背景和意义。
3. 增强学生的爱国情怀和责任感，提高参与爱国卫生运动的积极性。
三、班会时间2024年4月10日四、班会地点教室五、班会流程1. 开场致辞（5分钟）班主任宣布班会主题，简要介绍爱国卫生运动的历史背景和意义，引导学生认识到参与爱国卫生运动的重要性。
2. 主题演讲（10分钟）邀请学校卫生老师或相关部门负责人进行主题演讲，详细介绍爱国卫生运动的具体做法和要求，引导学生树立正确的卫生观念。
3. 互动环节（15分钟）4. 学生发言（10分钟）邀请几位学生分享自己参与爱国卫生运动的心得体会，鼓励其他同学积极参与，为改善校园卫生环境贡献自己的力量。
5. 总结发言（5分钟）班主任对本次班会进行总结，强调爱国卫生运动的重要性，鼓励同学们将所学知识付诸实践，做到爱国爱家、爱校爱班。
6. 结束语（5分钟）班主任宣布班会结束，提醒同学们关注校园卫生，积极参与爱国卫生运动，为创建美好校园共同努力。
六、教学活动1. 观看爱国卫生运动纪录片，了解其历史背景和发展过程。
2. 开展卫生知识讲座，邀请专业医生或教师讲解卫生保健知识和疾病预防方法。
4. 组织校园卫生志愿者活动，让同学们参与到校园卫生环境的维护中，如清理垃圾、绿化校园等。
七、教学评价1. 班会过程中的参与度，包括发言、互动等，将以观察记录的形式进行评价。
2. 卫生知识问答环节，将以答对题数作为评价指标。
3. 校园卫生志愿者活动，将以参与度和表现作为评价指标。
八、教学资源1. 爱国卫生运动纪录片视频。
2. 卫生知识讲座所需PPT和宣传资料。
3. 卫生习惯养成游戏道具和器材。
4. 校园卫生志愿者活动所需工具和设备。
九、教学注意事项1. 在观看纪录片和进行游戏环节，请确保同学们遵守纪律，保持安静。
2. 在卫生知识讲座环节，请同学们认真听讲，积极参与互动。
3. 在校园卫生志愿者活动环节，请同学们注意安全，遵守操作规程。
爱卫同行主题班会教案
爱卫同行主题班会教案一、班会主题“爱卫同行，共建美好家园”二、班会目的1. 让同学们深刻理解爱国卫生运动的重要意义。
就像我们每天都要洗脸刷牙保持个人卫生一样，城市和国家也需要我们共同维护卫生呀！2. 鼓励同学们积极参与到爱国卫生行动中来，从身边小事做起，比如捡起地上的一片纸屑，就可能让我们的校园环境变得更整洁。
3. 增强同学们的环保意识和社会责任感。
这就好比我们是地球这个大家庭的一员，每个人都有责任让这个家干净舒适，难道我们能眼睁睁看着家里脏乱差吗？三、班会时间与地点[具体时间]，教室[具体教室号]四、参与人员全班同学五、班会流程（一）班会开场1. 老师走进教室，热情地说：“同学们，今天咱们来开一个特别的班会，主题是爱卫同行。
大家看看咱们的教室，现在还算干净整齐，可要是大家都不注意卫生，过不了几天就会变得像个垃圾场似的，你们愿意在那样的环境里学习吗？”同学们纷纷摇头。
2. 老师接着说：“那咱们今天就好好聊聊爱国卫生运动这件大事，这可和咱们每个人都息息相关呢！”（二）知识讲解1. 老师播放一段关于爱国卫生运动历史的短视频，视频里展现了新中国成立后，人们积极开展卫生运动，消灭四害，改善城乡环境卫生的场景。
老师说：“同学们，你们看，以前的人们在那么艰苦的条件下都努力让环境变好，咱们现在条件这么好，是不是更应该加油呀？”2. 然后老师开始详细讲解爱国卫生运动的内涵，包括环境卫生、食品卫生、健康教育等方面。
老师说：“环境卫生就像咱们穿的衣服，如果衣服脏兮兮的，咱们还能高兴得起来吗？所以干净的环境能让咱们的心情都变得舒畅呢。
”同学们听得很认真，有的同学还举手提问：“老师，那我们在学校能做些什么具体的爱卫行动呢？”老师笑着回答：“这个问题问得好！在学校啊，咱们可以保持教室卫生，不随地吐痰，爱护校园里的花草树木，就像爱护自己的小宠物一样。
”（三）小组讨论1. 老师将同学们分成小组，每个小组5 - 6人。
老师说：“现在大家开始讨论，在日常生活中，你们都遇到过哪些不卫生的现象，又该怎么去改变这种情况呢？”2. 第一小组里，小明率先发言：“我觉得在小区里，有些人会乱扔垃圾，我想我们可以制作一些宣传标语，贴在小区的公告栏上，提醒大家爱护环境。
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博州蒙古中学第二学期
年爱国卫生月主题班会教案
初一双语一班
一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动
二、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：
板书主题：怎样搞好班级卫生
(一)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸
蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉
害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面：地面干净……
(2) 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……
(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流、总结：
(三)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(四)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。