G一年级小学生一日常规
小学学生一日常规细则
小学学生一日常规细则
1. 早晨起床后立即整理床铺并洗漱。
2. 穿上整洁的校服，注意衣着干净整齐。
3. 吃早餐时要慢慢咀嚼，吃饭之后将餐具放回指定位置。
4. 准备好书包和课本，确保所有物品都带齐。
5. 准时出门，不迟到，不早退。
6. 上学路上遵守交通规则，保证安全。
7. 进入教室后，坐在指定的座位上，保持安静。
8. 上课时专心听讲，不打闹、说话或干扰他人。
9. 上课时需要举手请教或回答问题。
10. 下课铃响后，整理书桌和座位，跟随教师有序离开教室。
11. 课间休息时，不跑乱窜，可以和同学适量交流。
12. 吃午餐时，按规定排队领取食物，保持餐桌整洁。
13. 午休时保持安静，不吵闹，不打闹。
14. 下午课程同样要认真听讲和参与。
15. 放学回家后，整理书包和用品，书写作业。
16. 按时完成家庭作业，不推迟或拖延。
17. 遵守家长或监护人的安排和规定。
18. 吃晚餐时，与家人一起就餐，不玩手机或看电视。
19. 在合理的时间内休息，保证充分的睡眠。
20. 注意卫生习惯，保持个人和环境的清洁。
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小学学生一日常规
小学学生一日常规一、早上、中午入校1.学生要准时到校，不迟到，不早退，不旷课。
因故缺席，要及时向班主任请假；班主任发现无故不到校学生要及时和家长取得联系。
2.来校前应带齐课业用品，衣服穿着清洁整齐，不穿不带与学生身份不相符的衣服和饰品，不带与学习无关的东西；3.路上不游荡，行走时要遵守交通规则，不满12周岁不准骑自行车；4.早上、中午到校时不打闹，不说笑；5.进校后不得随便出校门，如有紧急情况必须有教师或者家长带领。
二、早午读及入厕1.入校后，立即进入教室，保持室内安静，不大声喧哗、串位，按老师布置的任务迅速进入学习状态；2.预备铃响后，全体起立，文艺委员领唱课前一支歌；3.入厕时，靠右单排行走，不拥挤，小便入池，保持厕所卫生。
三、上课1.课前做好一切准备，拿出下节课使用的书本、作业本，书本课业用品放在桌面左上角，与下节课无关的东西放入抽屉，坐的姿势要端正，全班保持统一；2.教师进教室，喊“上课”后，班长喊“起立”，全班同学立正，师生相互问好，教师喊“坐下”，下课，教师喊“下课”，班长喊“起立”，学生说“老师，您辛苦了！”，经老师同意后，同学们主可解散；3.上课时集中注意力，专心听讲，积极思考，主动发言，认真作业，要学得主动活泼；4.发言要举手，教师让说，学生起立站正再说，教师让坐下，学生再坐下；5.爱护书本、作业本，学生作业努力做到书写清楚，格式规范，纸面清洁，要认真、独立完成老师布置的各科作业，学会并掌握一些良好的学习方法，科学有效的学习。
四、课间1.课间，把上节课的书本等收入抽屉，准备好下一节课需要用的课业用品；2.课间要休息好，不在教室里和走廊、楼梯上做游戏，不追逐同学，不做剧烈活动；3.候课铃一响，立即进教室，静等老师来上课；五、升旗、两操1.周一组织全校师生升旗，要求学生必须穿校服戴红领巾，着装整齐。
2.上午课间操，下课铃响后7分钟内到达指定位置，出操要迅速。
做操时不说话，不打闹，听从体委的指挥，动作整齐，口号要洪亮。
小学生一日常规
小学生一日常规一、上学1、每天按时到校上学，不迟到、不缺课，有病有事要请假。
2、注意仪表，穿戴整洁，少先队员要佩戴标志，男生不留长发，女生不得佩戴手饰，不得染发。
3、见到老师、客人主动敬礼问好。
4、上学时要注意安全，遵守交通规则。
二、升旗、做操1、升国旗，要整齐列队，面向国旗肃立；升国旗、奏国歌时要行注目礼，少先队员行队礼。
2、广播操集合列队要做到快、静、齐，做操姿势正确，动作到位，精神饱满。
3、认真做眼保健操、椎体操，姿势正确，穴位准确。
三、上课1、上课铃响，立即进教室，准备好学习用品，安静坐好，等待上课。
2、上课时，要专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，发言举手；提问或回答问题声音要响亮，能发表自己的见解。
3、坐、立、读、写姿势要正确，注意用眼卫生。
做到“三个一”（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳）。
4、认真做好课堂作业，做到正确、迅速，养成认真检查的良好习惯。
5、下课后，有秩序地离开教室。
不在教室走廊大声喧哗、奔跑、追逐，右侧通行慢步轻声。
四、课间1、做正当的游戏，宜进行散步、远望等有益活动，不做危险或有害于身心健康的事情。
2、同学之间团结友爱，互相帮助，与同学交谈要使用文明用语；见到客人主动让路问好。
3、课间活动要遵守活动规则，在活动中要互相谦让，大同学要爱护小同学。
4、保持环境清洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
5、在校用餐要注意养成良好的用餐习惯，不挑食、偏食，节约粮食。
6、中午12：30以后不出校门，不吃零食；回家就餐的同学12：30准时入校。
五、课后1、积极参加课外活动，主动阅读有益书刊。
2、爱护公物，爱护花草树木，节约水电，不在地面、墙壁等处乱涂乱画。
3、值日生要把教室和分担区打扫干净，离校前要关好门窗、电灯及饮水机电源。
六、放学1、有秩序地离开学校，遵守交通规则，及时回家，路上不闲逛，不追逐打闹。
2、到家后，要抓紧时间复习当天功课，独立完成作业，书写工整，洁净，养成先复习、后作业、再预习的习惯，做作业思想集中，不一心二用。
一年级小学生在校一日行为规范
小学一年级小学生一日常规为促使学生养成良好行为习惯，全面提高学生素质，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，结合我校实际，制定本常规要求。
一、早晨1、上学前应吃好早餐，带齐学习用品，不得带零食及玩具到学校。
2、离开家门，应主动和家人打招呼：“×××，我上学去了！”3、早上7点40分准时到校。
进校时，自觉接受大队委检查。
进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里，书包放到教室后面的小柜子里。
然后按照老师的要求进行相关晨读内容。
其间不得大声喧哗，要保持教室安静。
4、学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录，并每天做好晨检汇报。
5、值日生负责打开门窗，拉开窗帘，检查清洁，组织早读。
二、上课要求1、充分做好课前准备，书本放在课桌的右上角，文具盒紧挨书本放好。
2、上课铃响，快步走进教室，静息，等待老师。
3、上课开始，班长喊“起立”，全体学生立正，向老师问好、鞠躬，待老师问好后安静入座。
4、举手发言，发言时站立端正，用普通话，声音洪亮；发言完毕，静静归位。
5、自觉遵守课堂纪律，专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问，不做小动作、不交头接耳；小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。
6、按时保质完成作业，书写规范，卷面整洁，格式正确，不拖拉、不粗心、不抄袭。
7、读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸）；未经老师同意，不得离开座位和教室。
8、迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告”，经老师允许后再进入。
9、下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
三、课间要求1、文明休息，注意安全。
不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗，不进行危险活动，不在楼道内从事小型体育活动。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤、推揉、抢先，做到“轻声慢步靠右行”。
小学一年级新生一日常规及养成建议
小学一年级新生一日常规及养成建议小学一年级新生的常规要求及养成建议一、常规要求时空培养目标：1.按时到校，不迟到或早到校，遇到老师和同学能主动问好。
2.早晨到校后，放下书包，拿书拿笔，做好第一节课的准备。
3.早到的小朋友开灯开窗，值日生及时擦洗窗台。
4.能自主阅读，能集体早读。
课前：1.做好准备，研究用品摆放在规定的位置。
2.上课精神饱满。
坐姿挺拔，小脚平放地面，小手自然摆放桌面。
不玩研究用品，不在桌面上乱画。
3.课堂上要发言先举手，声音响亮，大方自信，说话意思表述清楚完整。
不随便插话，学会倾听他人发言，学会评价他人的发言。
4.下课及时收放好用过的研究用品，并快速做好下节课的研究准备。
课间：1.铃声响后，能有序地走出教室，及时去上厕所，学会在走廊上做适当的、文明的游戏，如跳绳、玩小鱼、讲故事等。
2.不在校园内追逐打闹，不乱扔纸屑。
3.听到上课铃响，能尽快回到座位上安静地等待老师来上课。
午间：1.按时到校，保持安静。
2.有序自主地开展自活动。
可以看书或者订正作业等。
放学：1.排好路队，能走到规定地点等待家长。
2.在老师指导下研究做好值日工作。
3.能自觉完成回家作业，结束后自己整理好书包，准备好第二天的研究用品，书本在家摆放井然有序。
二、养成建议1.榜样引路模仿是小学生良好行为惯的重要途径，因此，为学生树立榜样，是行为规范训练的有效形式。
例如上课时有人乱动，有人讲话，甚至有人钻到桌子底下，这时老师如果大声批评呵斥只会吓坏学生让接下来的课堂教学陷入困境。
此时可以看看教室内是否有坐的好的学生，以此为契机对学生进行常规教育，“看，某某小朋友坐得多端正啊！他可真是一个遵守课堂纪律的好孩子！让我们大家都向他研究！”短短的一句话即满足了学生的个人荣誉感又为其他学生树立了一个鲜活的榜样，明白以后上课时要像那位同学一样坐好才会得到老师的表扬。
用榜样的力量激励学生研究别人的优点，鼓起超过对方的勇气，促进良好行为惯的形成对一年级的学生来说效果非常显著。
小学生一日常规2023版
小学生一日常规一、上学：1、穿好白鞋，校服，上衣尾束进裤子里。
书包，水杯，饭盒饭勺，雨伞等物品要带好。
2、如坐电动自行车来上学，一定要带上头盔。
3、进校门，遇见老师同学主动问好。
二、早读时间：进教室前先交饭盒，饭勺留在饭盒袋里，再安静回座位，拿课外书出来看，学习委员开始领读时，跟着大声朗读。
三、早操：按体育课的要求排好两列队，由体育委员带队，小跑到操场指定位置做操，集队要求快静齐，排队和行进过程中禁言。
四、上课：1、听到上课铃声，立刻回教室坐好，安静的等候老师。
2、上课时，认真听讲，管好自己，不做与学习无关的事。
3、有疑问，先举手，未经允许，不离开座位。
五、课间：1、先喝水，做好课前准备，再去上洗手间。
2、课间玩耍，注意安全，文明礼让，不推不挤。
3、如果受伤，第一时间找去校医室校医帮忙，并告知老师。
六、大课间：一切行动听广播指挥。
七、午餐：1、在生活委员的提醒下，按组排队拿饭盒，从前门出后门进，拿好饭盒坐回自己的位置，安静吃饭。
2、值班老师说排队倒饭，把饭勺和盖子留在桌子上，只拿饭盒出去排队倒剩菜剩饭。
八、午休：1、先上洗手间，然后在教室外走廊按学号排好队，等值班老师带队去午休室休息。
2、午休时，盖好被子，戴好眼罩，安静休息，不做影响他人的事情，违反纪律累计三次以上，经教育仍未改正者，需先回家午休，养好习惯再考虑能否回校午休。
3、听到起床铃声，先叠好被子，把眼罩放在自己的枕头下，再穿好鞋子（鞋子要有标记）排好队，跟着值班老师回教室。
九、午练：登记好当天的作业，拿出练字本，认真练字。
十、托管：完成课堂作业，上交。
（如果课堂上完不成，可以带回家补齐，第二天早上上交）十一、卫生：课桌半径1米内为自己的卫生责任区，保持整洁。
十二、放学：1、整理好个人物品，背好书包，按学号顺序在走廊排好队，等侯老师带队放学。
2、校门口看到家长，与老师挥手再见，没看到家长的，绕到本班队伍最后一个等候。
十三、放学后：复习当天学习的内容，预习明天要学的内容；完成当天的家庭作业（朗读，锻炼等作业），作业本上的错题订正，九点前睡觉。
小学生在校一日常规细则(4篇)
小学生在校一日常规细则为了学生们的健康成长和有序的学习，学校制定了以下的日常规则。
请各位同学自觉遵守，共同创建一个和谐、愉快的学习环境。
一、早晨准备篇1. 早晨起床要按时、按要求完成，保持精神饱满的状态。
2. 穿戴整齐，不得搞花样，禁止打扮过于夸张。
3. 墙壁上不得有物品，仅用于陈列书籍。
4. 不得将课本、学具、物品乱丢乱扔。
5. 保持文明用餐，注意餐桌礼仪。
二、上课篇1. 上课要按时到达，不得迟到。
2. 安静入座，不得讲话、嬉戏。
3. 注意听讲，不得擅自离座。
4. 不得带小玩具、游戏机等分散注意力的物品。
5. 讲坛上教师发言，学生倾听。
6. 上课期间不得无故离开教室。
7. 上课服装整洁，不得穿拖鞋、背心等不符合要求的服装。
8. 按照规定使用学生教材和学习工具，禁止私藏他人物品。
三、课间休息篇1. 休息时间内，不得在走廊和教室内奔跑、追逐。
2. 保持文明用语，不得辱骂、挑衅他人。
3. 遵守游戏规则，不得强占或抢夺他人的玩具。
4. 珍惜公共设施，保持环境整洁。
5. 禁止吃零食、瓜子、口香糖等刺激性食品。
6. 休息时间内不得随意涂画，保持教室卫生。
四、午餐和午休篇1. 保持排队、安静就餐，不得抢夺食物。
2. 食物要慢慢嚼，不得大口吞咽。
3. 自己动手，爱惜食物，不得浪费。
4. 用完餐具要清洁整齐放置。
5. 食物遗留和垃圾要分别放置。
6. 午休期间保持安静，如需休息必须躺下。
7. 保持卫生，不得在室内乱扔垃圾。
五、下午自习篇1. 自习期间保持安静，不得讲话。
2. 注意自己的坐姿，不得趴在桌子上。
3. 自己独立完成作业，不得抄袭。
4. 课外阅读选好适合的书，不得随意翻阅。
5. 定时休息，合理安排自习时间。
6. 按时提交作业，不得拖延。
六、放学离校篇1. 放学不得奔跑，保持队伍整齐。
2. 保持低调，不得高声喧哗。
3. 安排好自己的行李，不得扔弃废纸垃圾。
4. 保护好学校财物，不可损坏学校设施。
5. 学生离校务必经过指定出口。
小学生一日常规（精选5篇）
小学生一日常规（精选5篇）第一篇：小学生一日常规小学生一日常规试行稿为促使学生养成良好行为习惯，全面提高学生素质，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，结合我校实际，制定本常规要求。
一、早晨1、按时起床，不睡懒觉，2、起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，穿着干净校服，佩戴整洁红领巾。
3、检查学习用品，整理好书包，不得带零食、玩具及危险物品到学校。
4、上学路上不玩耍，不逗留，不追逐打闹，自觉遵守交通规则。
5、早上 7 点 40 分进校。
进校时，自觉接受大队委检查。
进校后主动排成一队按指定路线行走入班，不得乱跑。
进班后，按照老师的要求进行相关晨诵内容。
6、见到老师要主动行礼、问好，见到同学要互相问好。
7、学生因病、因事，由家长向老师请假。
二、上课要求1、预备铃响，快步走进教室，充分做好课前准备，书本放在课桌的左上角，文具盒紧挨书本放好，由学生领读课前诵读，等待老师。
3、上课铃响，教师进入教室，班长喊“起立”，全体学生立正，向老师问好、鞠躬，待老师问好后安静入座。
4、自觉遵守课堂纪律，专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问，不做小动作、不交头接耳；小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习，未经老师同意，不得离开座位和教室。
5、举手发言，发言时站立端正，用普通话，声音洪亮；发言完毕，静静归位。
6、按时保质完成作业，书写规范，卷面整洁，格式正确，不拖拉、不粗心、不抄袭。
7、读写姿势正确，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸。
8、迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告”，经老师允许后再进入。
9、下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，在班级外走廊排队，由科任老师带领进入相应教室，爱护功能室内公物，不丢垃圾，下课后整理好功能室内物品，关好门窗，排队离开功能室回教室。
三、课间要求1、文明休息，注意安全。
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国际部一年级小学生一日常规
一、进校
1.文明进学校，不到学校吃早餐，到校进班就读书。
2.检查、整理学习用品，不带与课业无关的东西。
3.自己用过的东西放回原处，固定摆放物品。
二、到校
1.按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须由家长向班主任请假。
排队进入教室。
2.注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、不逗留。
3.衣着整洁，佩戴安全帽、带好学生证、红领巾。
4.文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。
按秩序自觉走成一路纵队，不能大声喧哗。
到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。
5.养成到校就读书的习惯。
学生到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，力争整个校园，唯听书声琅琅。
6.桌凳摆放。
教室桌凳按44摆放，按教室地面横竖成行。
三、上课
1.准备
预备铃一响就立即有秩序地进教室，然后准备好当堂用学习用品，书本平放在课桌中间，文具盒放在桌子中间上方。
上课铃一响，安静端坐，等待老师上课。
2.文明
不着奇装异服，在教室里不戴帽子，不戴手套。
上课铃停后，教师走进教室，班长喊“起立”！全班学生立正站
好，待老师还礼后，学生一起坐下。
上课迟到的同学，要先喊“报告”！经老师允许后进教室。
（老师询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况。
）
下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学立正站好，说：“老师再见”，老师还礼后下课。
3.专心听讲
认真听讲，座姿端正，两腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立；两臂平叠放于桌面，头部向前平视。
规范书写，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌一拳。
读书时，两手持书的下角，书立放于桌上。
发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧），眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体。
4.遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。
学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。
四、课间
1.下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室到楼下活动。
2.积极参加课间轻松的活动，远望，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。
3.值日生要把黑板擦干净，整理好课桌，检查同学座位的整齐，周围的卫生。
4.在楼内保持肃静，不在楼内打球、大声喧哗，不乱打乱闹，不乱跑乱跳，上下楼梯靠右边走，脚步要轻，步子要慢，一步一个台阶，杜绝挤压碰撞。
各班按学校指定的楼梯出入。
5.要注意安全，不准在楼梯阳台、窗口向下张望和开玩笑。
不准坐在窗台上，不准向楼下乱扔东西，不经允许不准到其他年级门口活
动，在操场上不准攀足球门、篮球架，不准随便上国旗台，不准攀爬树木、折树枝、树叶等。
6.要爱护公物，不准随便开灯和拧自来水龙头。
要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。
要爱护花草、树木等。
五、眼保健操
1. 上午第三节课上课，下午第二节上课，立即把桌面收拾干净，待广播一响，立即做眼保健操。
2. 做操时要闭上眼睛，不要东张西望。
3. 做操要求姿势对、穴位准，力度适中。
六、课间操
1.课间操时间，到教室门前站队，站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。
2.到指定地点按要求做课间操，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。
3.课间操结束后快速按上操队形站好，做操时令行禁止，动作规范，符合节拍，队形整齐，横看、竖看、侧看，成排成列。
4.课间操结束后，各班在体育委员的带领下，安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室，做好下节课的课前准备。
七、放学
1.在班主任老师的组织下，站好路队，背诵儿歌有秩序地离开学校回家。
2. 要遵守交通规则。
不乱跑，不看书报，不逛商店、小摊等。
3. 回家后自己的事自己做，并积极帮助家长做力所能及的家务活，独立认真地完成家庭作业。
八、活动
1.积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动，在
活动中发挥自觉性、主动性，要严格遵守纪律。
2.按时参加兴趣活动，在活动时带齐活动用品，按老师的要求，认真上课，认真练习。