团队凝聚力测试答案
如何打造团队凝聚力,100分答案
如何打造团队凝聚力,100分答案学习课程：如何打造团队凝聚力单选题1.愿景的设立是团队奋斗热情的反映回答：正确1. A 是2. B 否2.共同决策不是决策权力的平均化，而是大家参与，通过商讨交流来产生共识回答：正确1. A 是2. B 否3.要让顾客满意，也就是要让内部顾客和外部顾客都满意，这就要求每一个环节都联系得非常好回答：正确1. A 是2. B 否4.在团队的实际工作中，要学会支持，并坚定不移地执行团队地决定，这样的意识和行为更能体现团队的价值观回答：正确1. A 是2. B 否5.如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答：正确1. A 是2. B 否6.团队是有组织的行列，即通过纪律约束等管理起来的一个集体回答：正确1. A 是2. B 否7.对于企业而言，团队的建设决定了企业凝聚力的大小，也决定了企业自身核心竞争力的大小回答：正确1. A 是1.2. A 需要大家有相同的意愿3. B 需要管理的引导4. C 通过激励的促进来实现5. D 以上说法都正确13.团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括回答：正确1. A 具有共同分享愿景的自觉力2. B 具有共同承担风险与成败的自觉力3. C 具有充满互动与热情沟通的自觉力4. D 以上答案都包括14.从文字构成的角度来看，对“团队”二字，理解正确的是回答：正确1. A “团”字的中间是一个才字，才代表人才，四周是一个框，这似乎象征了一个被框子限制着的正在行动的人2. B “队”字的意思就是行列，是具有一定性质的集体，也就是通过管理而目标一致、群策群力的一个集体3. C 以上都正确4. D 以上都不正确15.团队建设的两个核心问题是回答：正确1. A 管理问题2. B 人员问题3. C 以上都包括4. D 以上都不对学习课程：如何打造团队凝聚力单选题1.愿景的设立是团队奋斗热情的反映回答：正确1. A 是2. B 否2.目标是团队成员共同的价值体系，有明确的达成条件，有可观测衡量的实现指标，有达成的希望，并且是相关的、相联系的回答：正确1. A 是2. B 否3.要让顾客满意，也就是要让内部顾客和外部顾客都满意，这就要求每一个环节都联系得非常好回答：正确1. A 是2. B 否4.在团队的实际工作中，要学会支持，并坚定不移地执行团队地决定，这样的意识和行为更能体现团队的价值观回答：正确1. A 是2. B 否5.如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答：正确1. A 是2. B 否6.企业是一个经济体，企业的最终目的是达到经济收益的最大化回答：正确1. A 是2. B 否7.团队是有组织的行列，即通过纪律约束等管理起来的一个集体回答：正确1. A 是2. B 否8.对于企业而言，团队的建设决定了企业凝聚力的大小，也决定了企业自身核心竞争力的大小回答：正确1. A 是2. B 否9.要形成愿景共识与焦点集中，就要明确回答：正确1. A 成员相信愿景吗2. B 这是否是一个最佳的愿景3. C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响4. D 以上答案都正确10.五个必备模块缺一不可，理解正确的是回答：正确1. A 没有可观测衡量的，则愿景就会失去实现的目标2. B 没有可达成的，则愿景的实现就会失去监控3. C 没有明确的，则愿景就会失去意义4. D 没有相关性的，则愿景的宏图就会散架；没有连贯性的，则愿景就不能持续地实施11.共同性价值的确立，需要明确回答：正确1. A 计划也就是共同性价值的载体2. B 共同性价值决定角色的定义3. C 真正沟通机制完善的团队，每个人都将是共同性价值的确立者和实践者4. D 以上都正确12.属于MTP的管理课程内容的是回答：正确1. A 工作的管理2. B 工作的改善3. C 人的部署4. D 以上答案都包括13.通用汽车团队的信念及价值观描述包括回答：正确1. A 彼此互信互赖2. B 重视沟通的工作3. C 负起领导的责任4. D 以上答案都包括14.团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括回答：正确1. A 具有共同分享愿景的自觉力2. B 具有共同承担风险与成败的自觉力3. C 具有充满互动与热情沟通的自觉力4. D 以上答案都包括15.团队建设的两个核心问题是回答：正确1. A 管理问题2. B 人员问题3. C 以上都包括4. D 以上都不对单选题1.愿景的设立是团队奋斗热情的反映回答：正确1. A 是2. B 否2.共同决策不是决策权力的平均化，而是大家参与，通过商讨交流来产生共识回答：正确1. A 是2. B 否3.一个团队要求其成员要有一种自制力，就是对于现实要有一种挑战的勇气回答：错误1. A 是2. B 否4.要让顾客满意，也就是要让内部顾客和外部顾客都满意，这就要求每一个环节都联系得非常好回答：正确1. A 是2. B 否5.在团队的实际工作中，要学会支持，并坚定不移地执行团队地决定，这样的意识和行为更能体现团队的价值观回答：正确1. A 是2. B 否6.如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答：正确1. A 是2. B 否7.要形成愿景共识与焦点集中，就要明确回答：正确1. A 成员相信愿景吗2. B 这是否是一个最佳的愿景3. C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响4. D 以上答案都正确8.五个必备模块缺一不可，理解正确的是回答：正确1. A 没有可观测衡量的，则愿景就会失去实现的目标2. B 没有可达成的，则愿景的实现就会失去监控3. C 没有明确的，则愿景就会失去意义4. D 没有相关性的，则愿景的宏图就会散架；没有连贯性的，则愿景就不能持续地实施9.共同性价值的确立，需要明确回答：正确1. A 计划也就是共同性价值的载体2. B 共同性价值决定角色的定义3. C 真正沟通机制完善的团队，每个人都将是共同性价值的确立者和实践者4. D 以上都正确10.通用汽车团队的信念及价值观描述包括回答：正确1. A 彼此互信互赖2. B 重视沟通的工作3. C 负起领导的责任4. D 以上答案都包括11.一个好团队必然是回答：正确1. A 为具有挑战性的共同目标组建在一起2. B 能够执行大家共同的决定3. C 为他们的目标任务一起细分责任4. D 以上答案都正确12.要让一个集体目标一致，就要回答：正确1. A 需要大家有相同的意愿2. B 需要管理的引导3. C 通过激励的促进来实现4. D 以上说法都正确13.团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括回答：正确1. A 具有共同分享愿景的自觉力2. B 具有共同承担风险与成败的自觉力3. C 具有充满互动与热情沟通的自觉力4. D 以上答案都包括14.从文字构成的角度来看，对“团队”二字，理解正确的是回答：正确1. A “团”字的中间是一个才字，才代表人才，四周是一个框，这似乎象征了一个被框子限制着的正在行动的人2. B “队”字的意思就是行列，是具有一定性质的集体，也就是通过管理而目标一致、群策群力的一个集体3. C 以上都正确4. D 以上都不正确15.团队建设的两个核心问题是回答：正确1. A 管理问题2. B 人员问题3. C 以上都包括4. D 以上都不对如何打造团队凝聚力单选题1.目标是团队成员共同的价值体系，有明确的达成条件，有可观测衡量的实现指标，有达成的希望，并且是相关的、相联系的回答：正确A 是B 否2.共同决策不是决策权力的平均化，而是大家参与，通过商讨交流来产生共识回答：正1.A 是2.B 否3.一个团队要求其成员要有一种自制力，就是对于现实要有一种挑战的勇气回答：正确A 是1.B 否4.如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答：正确A 是1.B 否5.企业是一个经济体，企业的最终目的是达到经济收益的最大化回答：正确1.A 是2.B 否6.团队是有组织的行列，即通过纪律约束等管理起来的一个集体回答：正确1.A 是2.B 否7.对于企业而言，团队的建设决定了企业凝聚力的大小，也决定了企业自身核心竞争力的大小回答：正确A 是1.B 否8.要形成愿景共识与焦点集中，就要明确回答：正确1.A 成员相信愿景吗2.B 这是否是一个最佳的愿景3.C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响4.D 以上答案都正确9.五个必备模块缺一不可，理解正确的是回答：正确1.A 没有可观测衡量的，则愿景就会失去实现的目标2.B 没有可达成的，则愿景的实现就会失去监控3.C 没有明确的，则愿景就会失去意义4.D 没有相关性的，则愿景的宏图就会散架；没有连贯性的，则愿景就不能持续地实施10.共同性价值的确立，需要明确回答：正确1.A 计划也就是共同性价值的载体2.B 共同性价值决定角色的定义3.C 真正沟通机制完善的团队，每个人都将是共同性价值的确立者和实践者4.D 以上都正确11.属于MTP的管理课程内容的是回答：正确1.A 工作的管理2.B 工作的改善3.C 人的部署4.D 以上答案都包括12.通用汽车团队的信念及价值观描述包括回答：正确1.A 彼此互信互赖2.B 重视沟通的工作3.C 负起领导的责任4.D 以上答案都包括13.要让一个集体目标一致，就要回答：错误1.A 需要大家有相同的意愿2.B 需要管理的引导3.C 通过激励的促进来实现4.D 以上说法都正确14.团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括回答：正确1.A 具有共同分享愿景的自觉力2.B 具有共同承担风险与成败的自觉力3.C 具有充满互动与热情沟通的自觉力4.D 以上答案都包括15.从文字构成的角度来看，对“团队”二字，理解正确的是回答：正确1.A “团”字的中间是一个才字，才代表人才，四周是一个框，这似乎象征了一个被框子限制着的正在行动的人2.B “队”字的意思就是行列，是具有一定性质的集体，也就是通过管理而目标一致、群策群力的一个集体3.C 以上都正确4.D 以上都不正确。
组织行为学测试题及参考答案
组织行为学测试题及参考答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。
( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案：D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。
( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案：A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案：D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。
A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案：A5.社会化是指人( )社会的整个过程。
A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案：D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。
A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案：A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。
A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案：B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。
A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案：B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。
他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案：B10.“发展才是硬道理”出自于( )。
A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案：A11.组织承诺因素通常不包括( )。
A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案：A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。
A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案：B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。
体育心理学第十二章运动中的团体凝聚力测试题及答案
体育心理学第十二章运动中的团体凝聚力测试题及答案总计：6大题，38小题，共100分答题时间:120一、单选题（该大题共10小题，每小题1分。
）1．在排球比赛中，为了获得进攻的成功，当前排队员采用背飞技术时，会有其他队员通过其他进攻手段来掩护，而后排队员会补位加强防守，这些队员间的协同合作体现了高度的。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力2．职业运动员与俱乐部老板签订合同，履行自己的义务，使团体为完成共同目标努力。
这体现了对凝聚力发展的影响作用。
A.典型身份B.球员价值C.合约责任D.社会价值3．团体凝聚力是一种的过程。
A.动态B.静态C.成员间的相互吸引或排斥D.结合体4．体育团体凝聚力的影响因素会随时间不断发生变化，体现了特征。
A.多维性B.动态性C时间性D.过程性5．是指需要紧密团结合作才能获得优异成绩的体育运动项目。
A.互动项目B.共动项目C团体项目D.个人项目6．在篮球教学中，学生被分成五人一组进行投篮、运球配合练习，这可以促进。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力7．与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。
A.人际凝聚力B.合作凝聚力C.社交凝聚力D.任务凝聚力8．个体成员就团体对其接受程度及社会关系的感知属于。
A.团体任务吸引力B.团体社交吸引力C.团体任务一致性D.团体社交一致性9．是指很少需要成员间交互作用的体育运动项目。
A.互动项目B.共动项目C团体项目D.个人项目10．一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更加努力的倾向所反映的社会现象在心理学上属于A.社会促进B.社会改造C.社会影响D.社会性懈怠二、多选题（该大题共10小题，每小题1.5分。
）11．体育团体凝聚力具备以下特征：。
A.多维性B.动态性C.目的性D.情感性A.社会测量法B.实验法C问卷法D.丈量法13．下列哪些体育活动能较好的体现团体的任务凝聚力。
A.排球比赛中后排队员补位掩护前派队员“背飞”B.NBA比赛中最后几秒钟防守球队突然发动“紧逼”C.某主力队员接受教练安排，放弃个人单项全力参加团体比赛D.前洛杉矶湖人队中超级球星奥尼尔和布莱恩特不和，球队被迫在第二赛季换人14．下列项目中属于共动项目的有。
创新团队建设试卷与答案(汇总完整篇)
创新团队建设试卷与答案（汇总完整篇）一、单选题1、关于好的开场白方式，其中被称为“锤头法”的是指（）。
幽默法惊人法(该项是标准答案)讲古法发问法2、首次提出“团队”概念的是（）。
马丁?塞里格曼罗伯?阿拜生斯蒂芬?罗宾斯(该项是标准答案)安东尼?罗宾3、下列关于“创新”的表述不准确的是（）。
必须是促进社会发展的积极创造是一个经济学范畴的概念，必须有收益是一个绝对的概念，强调“首创”或“第一”(该项是标准答案)强调在辩证的否定中螺旋上升4、下列构成要素中属于团队最核心的力量的是（）。
人(该项是标准答案)权限目标计划5、专业技术人员核心和本质的能力是指（）。
学习能力(该项是标准答案)实践能力创新能力社交能力6、多功能型团队的兴盛时间是在（）。
20世纪60年代末20世纪70年代初20世纪50年代初20世纪80年代末(该项是标准答案)7、下列不属于创新型领导者类型的是（）。
魅力型领导者变革型领导者维持型领导者(该项是标准答案)战略型领导者8、下列属于调停纠纷、解决冲突最常用的办法的是（）。
“接受时间”的方式“迂回前进”的方式“彼此谦让”的方式(该项是标准答案)“泄愤释怨”的方式9、人的创新能力形成的最基本途径是指（）。
实践(该项是标准答案)大脑环境创新思维10、“举一反三”、“以一贯十”等是下列哪种创新思维形式的结果？（）灵感思维形象思维逻辑思维发散思维(该项是标准答案)11、“他山之石，可以攻玉”是下列哪个创新原理能动性的真实写照？（）还原原理换元原理移植原理(该项是标准答案)分离原理12、创新团队精神的最高境界是指（）。
凝聚力(该项是标准答案)忠诚与民主意识团结向上的精神风貌13、需求层次理论的提出者是（）。
维克托?弗鲁姆弗雷德里克?赫茨伯格儒勒?凡尔纳亚伯拉罕?马斯洛(该项是标准答案)14、培养创新团队文化，首先要树立团队的（）。
规章制度合作气氛核心价值观(该项是标准答案)创新精神15、《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业大类分成（）。
《团队建设与创新》试题及参考答案
一、单项选择题第1题：以下4个典型的群体形态中，团队合作程度最低的是：A:团队B:准团队C:一般群体D:反团队第2题：以下不属于团队创建阶段的环节的是：A:确定团队目标B:分析团队角色C:配置团队人员D:人员的身份融合第3题：团队核心要素中（）是为团队贡献的心理基础.A:目标B:合作C:信任D:自愿第4题：团队核心要素中（）是团队绩效的技术基础.A:目标B:合作C:信任D:能力第5题：不属于摩托罗拉(中国)电子有限公司的用人标准是：A:诚信B:勤奋C:富于创造性D:有独立精神第6题：以下不属于诉说的辅助性技巧的是A:使用视觉辅助工具B:目光的交流技巧C:语言的交流技巧D:处理提问的技巧第7题：（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件A:团队精神B:团队价值C:团队规范D:团队信任气氛第8题：以下不属于有效倾听的技巧的是A:专注B:反馈C:敏感D:质疑第9题：以下不是处理提问的良好的技巧的是A:仔细听提问B:在发现提问的问题不太合适时，立即把问题驳回C:如果场所空间较大，提问者的声音比较小，估计有的听众没有听到所提的问题，那么在回答问题前，先对全场听众说明问题是什么。
D:回答问题简明扼要。
第10题：以下哪种情况不会使人怀疑他人的诚实A:言行不一致B:与不同的人分享相同的信息C:过于频繁改变行动方向或者措施而没有进行必要的解释D:没有满足期望第11题：以下不属于组织领导者应关注组织成员的强烈需求的是：A:组织成员的家属待遇B:工作保障C:发挥、发展专业能力的机会D:良好的组织文化氛围第12题：针对群体一体化思维的原因，以下说法不正确的是：A:群体中强有力的领导对某种见解有特别的兴趣，对其他成员施加了特别的影响。
B:群体成员出于对于企业的忠诚，形成了共同的核心价值观。
C:群体中存在“思想卫士”，不允许不同的意见表达。
D:长期以来群体习惯了某种思维方式，误以为对事物的见解只有他们习惯了的一种。
第13题：以下不属于关心人的领导行为方式的表现的是A:重视普通成员的意见B:承认个人追求个人正当利益的权利C:满足成员个人的需要和利益D:平衡个人与组织的社会交换关系第14题：以下不属于管理角色与领导角色共同之处的的是A:两者都要经常做决定B:都要建立一个完成某项任务的人际关系网C:两者都是不完整的行为体系D:都要保证任务能完成，能实现目标第15题：以下不属于在目标管理方式下，领导者所要做的事情的是A:设定目标B:帮助下属人员认同和接受-目标C:激励员工为目标作贡献D:完成目标第16题：对处理好竞争与合作的关系的说法不正确的是：A:评价和奖励必须公平B:应采取温情惩戒的方式C:鼓励先进帮后进D:应该鼓励外部竞争消除内部竞争第17题：创新的“新”并非表现在：A:顺着原有知识的思路往前推进一步B:对原有的错误知识进行修正C:开辟相对新的知识领域D:已有知识和新知识的融合和创造第18题：（）能使被激励者获得较大的心理满意：A:积极激励B:消极激励C:惩罚D:什么也不做第19题：以下无助于提高团队情商的是：A:提高个人情商B:增加团队成员的情感交流机会C:给团队成员更多的升迁机会D:建立有效的内部冲突管理机制第20题：创新素质是（）和（）的统一A:创新意识、创新能力B:创新意识、创新知识C:创新知识、创新能力D:创新管理、创新技术第21题：（）是团队合作的心理基础A:信任B:自愿C:理解D:合作第22题：企业众多资源中，最重要的资源是：A:人员B:技术C:资金D:销售渠道第23题：以下不是团队的核心要素的是：A:人员B:目标C:互动D:竞争第24题：（）是最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。
组织行为学考试题(附参考答案)
组织行为学考试题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、下列选项不属于激励三要素的是( )A、激励对象B、激励方式C、激励行为D、激励效应正确答案：C2、团队的终极目标是( )A、对事不对人,促成合作B、相互协作共为一体C、促成合作,追求团队的整体绩效D、尽心尽力,全方位投入正确答案：C3、组织行为学依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的( )A、科学性B、系统性C、实用性D、权变性正确答案：D4、行为主义的创始人是( )A、克拉克·赫尔B、埃德加·沙因C、约翰·华生D、爱德华·托尔曼正确答案：C5、沟通流程的_______极大地提高了企业的管理能力和办事效率。
( )A、扁平化B、透明化C、个性化D、互动化正确答案：A6、互联网时代的网络化结构为企业建立的沟通模型是( )A、无缝对接B、无缝衔接C、有缝衔接D、有缝对接正确答案：A7、组织行为学的研究范围是( )A、一切人类的行为规律B、一切人类的心理规律C、特定组织中人的心理和行为规律D、社会经济发展规律正确答案：C8、体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是( )A、心理活动B、个性心理特征C、个性倾向性D、个性心理正确答案：C9、科特和赫斯科特提出的企业文化产生的一般模式是( )A、企业高层管理人员—企业经营行为—企业经营成果—企业文化B、企业经营行为—企业高层管理人员—企业经营成果—企业文化C、企业经营行为—中层管理人员—高层管理人员—企业文化D、高层管理人员—中层管理人员—企业经营人员—企业文化正确答案：A10、因地制宜理论又称 ( )A、领导情景理论B、目标—路径理论C、领导特性理论D、领导行为理论正确答案：A11、美国行为科学家托马斯提出的冲突管理的二维模式是( )A、竞争和妥协B、竞争和回避C、合作与迁就D、合作性和坚持已见性正确答案：D12、演讲、艺术表演及竞技运动等活动都具有明显的( )A、协同效应B、首因效应C、近因效应D、社会促进效应正确答案：D13、组织内层的深度是指( )A、垂直分化B、空间分化C、水平分化D、时间分化正确答案：A14、创造组织文化的是( )A、员工B、高层管理者C、企业家D、职业经理人正确答案：C15、下列不属于系统理论的是( )A、社会技术系统学派B、效力系统学派C、社会系统学派D、权变系统理论正确答案：B16、名词意义上的组织,其主要内容不包括( )A、组织必须有目标B、组织必须有分权和授权C、组织必须有分工和协作D、组织要有不同层次的权利和责任正确答案：B17、机械式结构_______组织形式为代表,具有高度复杂化,正式化与集权化的特点。
团体训练 自测题一答案
团体训练自测题一一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）1. 在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（）的形式来达到结束当次团体训练的目的。
A. 热身、分享和家庭作业B. 讨论、分享和任务布置C. 讨论、热身和任务布置D. 讨论、分享和家庭作业2. 我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。
那么哪项不是教师应坚持的认知（）。
A. 学生的个性和社会性处于不断发展之中B. 学生的人际交往过程需要良性引导C. 低年级的学生不需要太多的人际交往D. 人际交往技能并非人与生俱来的本能行为3. 不少青春期的中学生表现出冲动、易怒、暴躁、叛逆的特点，而这些问题往往源于学生（）。
A. 青春期生理因素B. 成人感的出现C. 缺乏情绪管理与社交技巧D. 父母的不理解4. 一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（）。
A. 自我认同B. 自我肯定C. 自我接纳D. 自我发展5. 对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（）。
A. 在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人B. 教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C. 教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系D. 这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。
6. “火星人来了”活动的活动时间一般在（）。
A. 10分钟B. 20分钟C. 30分钟D. 40分钟7. 一般的暖身活动时间是（A）。
A. 5-10分钟B. 3-5分钟C. 10-15分钟D. 15-20分钟8. 个体情绪智商发展的最基础部分是什么。
（）A. 情绪感受能力B. 情绪体验能力C. 情绪认知能力D. 情绪调控能力9. （）是所有人际合作交往的基础。
A. 有效的人际交往B. 自我接纳的发展程度C. 对自己的认识D. 人格的成熟10. “大风吹'活动适合在（）展开。
如何打造团队凝聚力试题答案
单选题1.愿景的设立是团队奋斗热情的反映回答：正确1. A 是2. B 否2.共同决策不是决策权力的平均化，而是大家参与，通过商讨交流来产生共识回答：正确1. A 是2. B 否3.一个团队要求其成员要有一种自制力，就是对于现实要有一种挑战的勇气回答：错误1. A 是2. B 否4.要让顾客满意，也就是要让内部顾客和外部顾客都满意，这就要求每一个环节都联系得非常好回答：正确1. A 是2. B 否5.在团队的实际工作中，要学会支持，并坚定不移地执行团队地决定，这样的意识和行为更能体现团队的价值观回答：正确1. A 是2. B 否6.如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍回答：正确1. A 是2. B 否7.要形成愿景共识与焦点集中，就要明确回答：正确1. A 成员相信愿景吗2. B 这是否是一个最佳的愿景3. C 此愿景将会对部门及成员产生何种影响4. D 以上答案都正确8.五个必备模块缺一不可，理解正确的是回答：正确1. A 没有可观测衡量的，则愿景就会失去实现的目标2. B 没有可达成的，则愿景的实现就会失去监控3. C 没有明确的，则愿景就会失去意义4. D 没有相关性的，则愿景的宏图就会散架；没有连贯性的，则愿景就不能持续地实施9.共同性价值的确立，需要明确回答：正确1. A 计划也就是共同性价值的载体2. B 共同性价值决定角色的定义3. C 真正沟通机制完善的团队，每个人都将是共同性价值的确立者和实践者4. D 以上都正确10.通用汽车团队的信念及价值观描述包括回答：正确1. A 彼此互信互赖2. B 重视沟通的工作3. C 负起领导的责任4. D 以上答案都包括11.一个好团队必然是回答：正确1. A 为具有挑战性的共同目标组建在一起2. B 能够执行大家共同的决定3. C 为他们的目标任务一起细分责任4. D 以上答案都正确12.要让一个集体目标一致，就要回答：正确1. A 需要大家有相同的意愿2. B 需要管理的引导3. C 通过激励的促进来实现4. D 以上说法都正确13.团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括回答：正确1. A 具有共同分享愿景的自觉力2. B 具有共同承担风险与成败的自觉力3. C 具有充满互动与热情沟通的自觉力4. D 以上答案都包括14.从文字构成的角度来看，对“团队”二字，理解正确的是回答：正确1. A “团”字的中间是一个才字，才代表人才，四周是一个框，这似乎象征了一个被框子限制着的正在行动的人2. B “队”字的意思就是行列，是具有一定性质的集体，也就是通过管理而目标一致、群策群力的一个集体3. C 以上都正确4. D 以上都不正确15.团队建设的两个核心问题是回答：正确1. A 管理问题2. B 人员问题3. C 以上都包括4. D 以上都不对。
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单选题
1. 愿景的设立是团队奋斗热情的反映√
A是
B否
2. 目标是团队成员共同的价值体系，有明确的达成条件，有可观测衡量的实现指标，有达成的希望，并且是相关的、相联系的√
A是
B否
3. 要让顾客满意，也就是要让内部顾客和外部顾客都满意，这就要求每一个环节都联系得非常好√
A是
B否
4. 在团队的实际工作中，要学会支持，并坚定不移地执行团队地决定，这样的意识和行为更能体现团队的价值观√
A是
B否
5. 如果价值观发生偏差，团队就可能迷失方向，而信念发生偏差，团队就会蜕变成为了目的不择手段的队伍√
A是
B否
6. 企业是一个经济体，企业的最终目的是达到经济收益的最大化√
A是
B否
7. 团队是有组织的行列，即通过纪律约束等管理起来的一个集体√
A是
B否
8. 对于企业而言，团队的建设决定了企业凝聚力的大小，也决定了企业自身核心竞争力的大小√
A是
B否
9. 要形成愿景共识与焦点集中，就要明确√
A成员相信愿景吗
B这是否是一个最佳的愿景
C此愿景将会对部门及成员产生何种影响
D以上答案都正确
10. 属于MTP的管理课程内容的是√
A工作的管理
B工作的改善
C人的部署
D以上答案都包括
11. 一个好团队必然是√
A为具有挑战性的共同目标组建在一起
B能够执行大家共同的决定
C为他们的目标任务一起细分责任
D以上答案都正确
12. 要让一个集体目标一致，就要√
A需要大家有相同的意愿
B需要管理的引导
C通过激励的促进来实现
D以上说法都正确
13. 团队运作的核心能力的塑造需要的自觉力包括√
A具有共同分享愿景的自觉力
B具有共同承担风险与成败的自觉力
C具有充满互动与热情沟通的自觉力
D以上答案都包括
14. 从文字构成的角度来看，对“团队”二字，理解正确的是√
A“团”字的中间是一个才字，才代表人才，四周是一个框，这似乎象征了一个被框子限制着的正在行动的人
B“队”字的意思就是行列，是具有一定性质的集体，也就是通过管理而目标一致、群策群力的一个集体
C以上都正确
D以上都不正确
15. 团队建设的两个核心问题是√
A管理问题
B人员问题
C以上都包括
D以上都不对。