职业生涯规划大赛项目策划书
学生职业生涯规划大赛策划方案3篇
学生职业生涯规划大赛策划方案3篇学生职业生涯规划大赛策划方案1为引导学生树立职业规划意识，提升学生求职能力，进一步推动学院学风建设及就业指导工作深入开展，学院计划举办20xx年职业规划与就业指导系列活动。
现就有关事项通知如下：一、参加对象：全体本科生及研究生二、活动时间:20xx年7月1日—20xx年6月30日三、活动内容:1、“就业大讲堂”系列报告会。
为提升大学生职业生涯规划意识，明确学业目标，学院计划针对一年级至三年级学生开展职业生涯系列报告会，届时邀请生涯规划专家，企业HR，优秀校友与分别与各年级学生进行交流，帮助学生分析行业现状，明确自身定位，提早规划，尽快行动。
2、“职通未来”简历大赛。
奖者将推荐参加校级简历大赛。
3、求职能力提升辅导班。
学院邀请经验丰富的就业指导教师向求职毕业生提供就业指导提升服务。
包括就业市场分析、就业政策、就业流程及改派手续，求职者个性特点分析、求职简历、面试礼仪、面试技巧，求职目标设定、就业心态调整、基层就业项目，求职陷阱回避、就业压力疏解。
4、生涯团辅小课堂。
为进一步促进校企融合，为学生搭建实习实践*台，共同培育生命科学行业人才。
学院将与多家就业实习基地企业合作，组织学生进入企业参观、学习、实践，帮助学生了解企业文化和职业素养，提高就业技能，开阔专业视野，拓展学生的素质和能力，实现校企双方优势互补，建立校企长期的人力资源供需合作关系。
6、“一对一”生涯咨询。
为帮助学生解决职业选择和求职择业过程中各种难题和困惑，学院计划利用“启航生涯体验式辅导工作室”团队，面向学生开展“一对一”职业咨询辅导。
四、工作要求：1、各班级积极宣传、动员广大学生参加职业规划与就业指导的各项活动。
2、各项活动内容及时间安排详见附件1。
3、各活动负责人要及时跟进相关主题活动的进展情况，创新活动形式，确保将活动各个环节落实到位。
4、活动结束后，请各单位做好活动的总结和宣传工作。
学生职业生涯规划大赛策划方案2指导思想：深入贯彻落实教育部新颁发的《中等职业学校职业指导工作规定》教职成〔20xx〕4号文件精神，进一步加强职业指导工作，增强职业指导的针对性、实效性。
职业生涯规划大赛策划书(15篇)
职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。
俗话说，欲行千里，先立其志。
根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。
有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。
二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台。
四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。
2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。
2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。
3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。
4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。
六、活动流程1、主持人开场白。
2、参赛者按学号顺序分两批进行。
3、老师点评。
七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。
”面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）
大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）大学生职业生涯规划大赛活动策划书（精选10篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，我想是时候好好地做一份职业规划了。
那么职业规划书要怎么写呢？以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划大赛活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇1一、比赛时间：初赛：11月20日（暂定）复赛：12月2日（暂定）决赛：12月10日（暂定）二、参赛对象：湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求：（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
四、具体要求:（一）、通知：11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。
（二）、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院，各学院交到KCA办公室（2号办公楼三楼会议厅）。
（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到xxxxxxxx邮箱。
（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至xxxxxxx邮箱。
（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。
1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：（xxxxxx）；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5 MB）；3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。
职业生涯规划大赛策划书(共5篇)
职业生涯规划大赛策划书（共5篇）第1篇：职业生涯规划大赛策划书一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。
三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。
四、活动时间：XX年11月2日五、活动地点：阶二教室/13—206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。
1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问，指定选手回答5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。
比赛后期：1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。
职规比赛策划书3篇
职规比赛策划书3篇篇一职业规划比赛策划书一、活动主题“规划未来，成就梦想”二、活动目的1. 帮助学生了解职业规划的重要性，掌握职业规划的方法和技巧。
2. 提供一个展示学生职业规划能力和才华的平台，增强学生的自信心和竞争力。
3. 促进学生与企业之间的交流与合作，为学生提供更多的就业机会和发展空间。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交个人职业规划书。
报名表格和职业规划书可以通过线下或线上的方式提交。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名学生的职业规划书进行初步筛选，选出优秀的作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的学生。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，展示自己的职业规划方案。
邀请企业嘉宾和专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
4. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的职业规划方案制作成展板，在校园内进行展示。
组织学生参观展板，分享职业规划经验和心得。
六、活动安排1. 前期宣传（[宣传时间]）制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
邀请学校广播电台进行宣传报道。
2. 培训指导（[培训时间]）邀请专业的职业规划师或企业人力资源专家对学生进行培训指导。
组织学生参加职业规划讲座和工作坊，提高学生的职业规划能力。
3. 决赛准备（[准备时间]）准备比赛所需的设备和道具，如投影仪、音响、计分牌等。
组织志愿者进行现场服务和管理，确保比赛的顺利进行。
整理活动资料和照片，制作活动纪念册。
对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和效果。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，对获奖学生进行表彰和奖励。
3. 为获奖学生提供实习和就业机会，推荐给相关企业和机构。
职业生涯规划大赛策划书
职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划大赛策划书15篇时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，我们需要好好的进行职业规划了。
为了让您在规划中更加简单方便，以下是本店铺精心整理的职业生涯规划大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
职业生涯规划大赛策划书1一、大赛概况1、大赛主题：与梦想同行，创精彩人生2、大赛背景：职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效规划，就会浪费自己的时间和生命。
尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。
这就需要当代大学生通过自己的努力，提前做好对未来职业的规划，积极面对即将面临的困难。
3、大赛目的：本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深入同学们心中，引导同学们以科学的态度规划自己的职业生涯，积极面对即将面临的考验，从现在做起，让同学们赢在职场的起跑线上。
4、大赛时间：XX、12—XX、55、主办单位：公管团委科立方协办单位：公管团委其他部门二、大赛内容策划第一阶段：筹备公管学院内：1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。
全校范围内：1、人人网，、我爱竞赛网、微博，微信平台宣传职业生涯规划大赛；海报宣传，宣传单，各班教室宣传2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，具体比赛规则以及比赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。
3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。
阶段主要工作备注责任部门前期策划完善本次大赛，联系评委老师，通知比赛日程，解决所遇问题安排周密科立方班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置（包括道具如水、话题、多媒体等事宜）及时创新科技实践部利用通知，海报、网络等宣传形式对职业生涯规划大赛进行动员宣传宣传形式多样化秘书部预算本次大赛消费，采购比赛用品和奖品提前列出所购物品清单组织部制作评委邀请函注意新颖，吸引眼球办公室比赛期间初赛对作品的评选，列出入选名单公平公正科立方对投稿进行整理不要遗漏心理发展部复赛场地布置（多媒体检查、水）及时细致科技实践部比赛过程中的照片采集注意照片质量科立方比赛结果进行汇报统计清楚秘书部后期比赛结束两天内发新闻稿件及时有效办公室对比赛的总结工作切实深刻科立方第二阶段：赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段：（1）投稿：一份完整的职业生涯规划书【包括姓名，专业，规划时间跨度，自我分析（自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议），职业社会性分析，职业生涯目标及路线设定（目标分解，成功标准，离目标差距）】（2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期）————由大赛组委会交于相关评委老师评审———————决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）2、决赛阶段：需要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个5—8分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。
职业生涯大赛策划书6篇
职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展，国家对职业技能大赛高度重视，企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。
职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径，对学生的职业生涯产生了深远影响。
本文是职业生涯大赛的策划书，仅供参考。
职业生涯大赛策划书篇一：一、活动要素：1、活动背景当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。
据调查，中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，大学生职业生涯策划就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。
2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义：目的：帮助我校广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
创建一种学校和社会相结合的互动模式，给在校大学生提供认识社会，认识职场的机会。
意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践、交流和学习的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们自己在实践中不断成长、发展，并得到充实、满足。
4、活动时间及地点时间：20zz年9月28日地点：xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位：管理学院承办单位：管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段：(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。
(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行，注意协调好时间，以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长，并在班级里通知活动的具体开展时间。
(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作，并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排，以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人，要求端庄大方，有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函，撰写领导发言稿，准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。
职场规划大赛策划书3篇
职场规划大赛策划书3篇篇一职场规划大赛策划书一、活动主题“规划未来，成就梦想”二、活动目的本次活动旨在帮助大学生更好地了解职场，规划自己的职业生涯，提高就业竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动主题、时间、地点和亮点，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。
2. 发布线上通知：在学校官方网站、学生会公众号、班级群等平台发布活动通知，详细介绍比赛流程、报名方式和奖励设置。
3. 举办宣讲会：邀请职业规划专家、成功校友等举办宣讲会，介绍职场规划的重要性和方法，激发学生的参与热情。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答学生关于比赛的疑问，发放活动宣传资料。
（二）培训阶段1. 职业规划讲座：邀请职业规划专家、成功校友等举办职业规划讲座，介绍职业规划的基本知识和方法，帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观，树立正确的职业观念。
（三）比赛阶段1. 初赛：参赛者提交个人简历和职业规划书，由评委进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛：参赛者进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，选出前十名进入决赛。
3. 决赛：入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 优秀作品展示：将获奖选手的作品制作成册，在学校内进行展示，供其他学生学习和参考。
3. 后续服务：为参赛选手提供后续的职业咨询和辅导服务，帮助他们更好地实现自己的职业目标。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，线上宣传费[X]元。
2. 培训费用：职业规划讲座费用[X]元，简历制作培训费用[X]元，面试技巧培训费用[X]元。
3. 比赛费用：场地布置费[X]元，奖品费用[X]元。
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大学
人文社会科学学院职业生涯规划大赛
一、活动名称
大学人文社会科学学院职业生涯规划大赛
二、活动目的
为进一步提高我院大学生职业生涯规划意识，引导学生科学规划职业生涯，加深对行业（专业、岗位）的认识，树立正确的就业观，增强就业竞争力，全面提高在校大学生的综合素质，决定于2013年4月14号举办“大学人文社会科学学院职业生涯规划大赛”。
三、活动对象
大学人文社会科学学院全体学生
四、活动时间和地点
时间：4月14号下午2：30～4：30
地点：艺术实践基地
五、主办、承办单位
大学人文社会科学学院学生会学习部
六、活动流程
（一）前期准备
1、物料安排：邀请函、奖状、计时器、提醒器、礼仪用品（绶带、托盘）、抽签用品、评分表、参赛细则、评分规则水、舞台装饰品、宣传海报
2、场地安排：申请艺术实践基地
3、人员安排：详见附录
4、宣传工作：
⑴文字、海报宣传（贴于人文院宿舍公告栏）
⑵班级宣传（告知各年段的总学委，并通知各班学委）
5、入场、颁奖音乐：
⑴入场音乐：我相信——培安
最初的梦想——玮琪
⑵颁奖音乐：倔强——五月天
6、参赛选手报名及《个人职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》收集：
⑴参赛选手报名表必须在4月5日前上交，报名汇总表详见附录
⑵《个人职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》必须在比赛前一周（4月8日）上交
7、参赛细则（含参赛规则及参赛作品要求）：
⑴比赛规则：
各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作
者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
◇第一部分：书面作品
①参赛选手于4月5日前上交《个人职业生涯规划书》及《职业生涯人物访谈报告》；
②负责人在4月6日前将作品收齐，并复印作品，以确保每位评委都有一份作品，再交给指定评委进行评分；
③负责人根据评委的评分进行第一轮的分数排名；
◇第二部分：现场自我展示及答辩
①参赛选手通过现场PPT展示述个人规划作品（述时间不超过8分钟）
②答辩环节：参赛选手回答评委老师所提出的问题（一个问题的回答时间不超过2分钟）
③总结环节：参赛选手总结自己的规划（1分钟以）
⑵参赛作品要求：
①《个人职业生涯规划书》及PPT
a.作品容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
b.作品要求：容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
c.作品必须有扉页，扉页填写参赛者的真实、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。
d.作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT （*.ppt文件）进行制作。
②《职业生涯人物访谈报告》
（1）主要容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。
参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。
《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。
容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。
字数在2500字左右。
同时附上访谈记录。
访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在2000字以，但不少于800字。
（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。
8、评分标准：
总成绩由“书面作品”和“现场自我展示及答辩”两项构成，要求如下：
⑴书面作品（分值占60%）包括：
《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》两个独立文本，所占分值比例分别为40%和20%。
（作品具体评分要求详见附件）
⑵现场自我展示及答辩（分值占40%）
参赛选手通过现场述（PPT辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。
时间不超过10分钟（其中选手述不超过8分钟，回答评委提问不超过2分钟）。
9、奖项设置：
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
（推选获得一、二等奖的选手参加校级比赛）
10、会场检查：
工作人员于比赛前一、二天到会场检查会场音响、投影等软件设施是否能正常使用，若出现设备损坏现场，应及时进行维修申报，以确保万无一失。
（二）活动具体安排
1、1:40：活动工作人员提前到达会场，进行会场整理，装饰；
2、2:10：开始安排、组织观众入场，指定特定人员邀请评委入场；
3、2:15：安排指定工作人员组织参赛选手进行抽签，确定出场顺序；
4、2:30：主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾、评委以及比赛环节、规则；
5、2:40～3:15：上半场比赛开始，前3名参赛选手上场比赛，通过现场述（PPT辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问（每位选手大概10—12分钟）
6、3:15～3:20：进行中场休息，记分员根据评委评委以及书面作品的成绩将前3个参赛的选手进行分数排名；
7、3:20～4:00：下半场比赛开始，后3名参赛选手上场比赛，通过现场述（PPT辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问（每位选手大概10—12分钟）
8、4:00～4:10：邀请评委代表上台讲话，记分员根据评委评委以及书面作品的成绩将后3个参赛的选手进行分数排名，并整理出6名参赛选手排名，填写奖状
9、4:10～4:20：公布得奖结果，颁奖
10、4:20～4:30：获奖选手、嘉宾、评委及工作人员合影留念
（三）活动后期
1、评委及选手退场，观众由工作人员指导下有序退场
2、工作人员清理现场，归还物品
3、收集奖状，由指定人员送到院办盖章
4、相关人员进行工作总结
七、应急措施
1、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保证全场安静，不得随意走动，并要求把手机调到震动或关机状态
2、确保每个参赛学生的《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》都有备份
3、参赛选手现场自我展示及答辩时间过长，以扣分方式控制选手时间
八、附录
1、附件一：活动预算表
2、附件二：人员安排表
3、附件三：报名汇总表
4、附录四：评分细则表
5、附录五：评分表
附件一：活动预算表
附件二：人员安排表
附录三：报名汇总表
大学人文社会科学学院职业生涯规划大赛报名汇总表
附录四：《个人职业生涯规划书》评分细则表
《个人职业生涯规划书》评分细则（满分100分）
附录五：比赛评分表。