海洋教育课程培训计划

教师素养提升工程之

海洋教育课程培训计划

中国是海洋大国，拥有300万平方公里的“蓝色国土”，海洋构成中华民族的半壁疆域。21世纪是海洋的世纪，从战略的高度认识海洋，增强全民族的海洋意识，科学地开发和利用海洋对于我国的长远发展具有越来越重要的意义。日照是我国重要的沿海开放城市和山东重要的龙头城市，拥有极为丰富的海洋自然资源和人文资源。

一、培训主题：“海洋教育课程”培训

二、培训时间：

三、培训地点：

四、主培训人：

五、参加培训人员：六、培训内容：

xxx蓝色海洋教育实验以科学发展观为指导，以促进学校特色发展、提升学校育人质量为目标，以课题研究和教育实验为支持，以海洋特色课程体系构建为重点，深入探索海洋教育与创新人才培养机制。通过形式多样、生动活泼的海洋教育实践活动，提高学生对海洋的认知水平，形成正确的海洋价值观、可持续发展观，培养中小学生献身海洋事业、建设强大国家的远大理想，激发中小学生热爱海洋、保护海洋、探索海洋奥秘的责任感和使命感，引导学生特长发展，为培养新型的海洋人才奠定基础。着力打造一批以蓝色海洋教育为特色的中小学校、幼儿园，推动学校在形成特色中提高质量、办出水平。

二、实施蓝色海洋教育实验的总体目标

到2015年，蓝色海洋教育特色成为xx教育改革和学校特色发展的品牌项目，85%以上的中小学校开设蓝色海洋教育课程，建成

100所左右蓝色海洋教育特色学校；研发海洋教育系列教材，形成有青岛特色的蓝色海洋教育地方课程体系；校长、教师的海洋教育意识和课程开发能力显著提高，海洋教育渗透于学校德育、学科教学、综合实践活动和学校文化建设之中。到2020年，95%以上的中小学校开设蓝色海洋教育课程，建成200所左右蓝色海洋教育特色学校。学生的海洋知识丰富，拥有开放、包容、创新、进取的精神和海洋国土意识、环保低碳生活观念，热爱海洋、保护海洋、探索海洋奥秘的热情和社会实践活动能力显著提高。形成以课题研究和教育实验为支持，科学与人文交融、校内与校外相通、理论与实践结合、普及与提高同步的海洋教育与创新人才培养机制。

三、实施蓝色海洋教育实验的主要内容与措施

1．成立蓝色海洋教育专家顾问团

2．建立蓝色海洋教育实践基地

3.开发蓝色海洋教育校本课程和地方课程

4．组织开展丰富多彩的蓝色海洋教育综合实践活动

5．加强蓝色海洋教育师资培训