研究性学习开题报告表(样表)
研究性学习开题报告表模板
（时段：年月日至年月日）
课题题目：
指导老师：
班级：
课题组组长：
成员：
主导课程：
相关课程：
背景说明（课题是如何提出来的）：
研究的目的与意义：
课题的目标
活动计划
活动步骤
阶段
时间
任务（研究方法）
阶段目标
负责人
1
2
3
4
计划访问专家
活动所需条件
预期成果
3.成果完成时间：年月日
4.成果形式：科技制作（）科技论文（）综合实践（）
研究性学习开题报告表
（时段：年月日至年月日）
课题题目：
指导老师：
班级：
课题组组长：
成员：
主导课程：
相关课程：
背景说明（课题是如何提出来的）：
研究的目的与意义：
课题的目标
活动计划
活动步骤
阶段
时间
任务（研究方法）
阶段目标
负责人
1
2
3
4
计划访问专家
活动所需条件
预期成果
9.成果完成时间：年月日
10.成果形式：科技制作（）科技论文（）综合实践（）
研究性学习开题报告表
（时段：年月日至年月日）
课题题目：
指导老师：
班级：
课题组组长：
成员：
主导课程：
相关课程：
背景说明（课题是如何提出来的）：
研究的目的与意义：
课题的目标
活动计划
活动步骤
阶段
时间
任务（研究方法）
阶段目标
负责人
1
2
3
4
计划访问专家
活动所需条件
开题报告模板：2020年高中生研究性学习
开题报告模板：2020年高中生研究性学
习
一、研究题目
研究题目：（在此处填写研究题目）
二、研究背景
（在此处描述研究背景，包括相关领域的现状、问题或挑战）
三、研究目的和意义
（在此处描述研究的目的和意义，解释为什么选择该研究题目以及对学术、社会或实践领域的贡献）
四、研究方法和步骤
（在此处描述研究所采用的方法和步骤，包括数据收集、实验设计、统计分析等）
五、预期结果和成果
（在此处描述预期的研究结果和成果，可以包括新的发现、解决问题的方法或相关理论的拓展）
六、研究计划和进度安排
（在此处描述研究计划和进度安排，包括各个阶段的任务和时间安排）
七、研究风险和对策
（在此处描述可能存在的研究风险，并提出相应的对策和解决方案）
八、参考文献
（在此处列出已经阅读过的相关文献，按照引用格式排列）
九、指导教师评审意见
（在此处填写指导教师的评审意见，包括对研究题目、研究计划等方面的建议或修改意见）
十、学生签名和日期
（在此处填写学生的签名和日期）。
研究性学习报告标准表格!
研究性学习表格2008-9-19 11:04:24 作者：教务处（阅读次数：1989）研究性学习课题指导记载——学年指导教师：指导课题名称：课题组组长：课题组成员：研究性学习课题指导教案指导地点：指导时间：年月日“研究性学习”课程学生活动记录本——学年课题名称：班级：课题组长：课题组成员：指导教师：年月日研究性学习开题报告日期：年月日活 动 记 录 过程 表自我总结表研究性学习课程学生学习评价表学生姓名：班级：日期：年月日研究性学习课题成果评审表班级：课题组长：时间：年月日最佳答案按照下面的格式写出来就可以了。
不过格式是次要的，最重要的是真的研究过程记录和结果。
1、题目2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文：（1）研究对象、研究方法（2）研究内容、研究假设（3）研究步骤、过程如何（4）研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献●给你一个范文参考：（这个范文并没有完全按照格式来写，但基本套路是一样的，并且内容质量更重要，这是比格式或形式更重要的东西）XX中学学生买零食情况的调查报告一、研究背景：由于现在的初中生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上我校是寄宿制学校，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因，针对部分同学偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究方法：观察法、问卷法。
四、研究时间：9月25日至11月20日五、小组分工：组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报）组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料）曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作）六、研究问题：1．同学们每月的零食的消费数目的调查；2．导致同学们买零食的原因是什么？3．如何改掉偏爱零食不良习惯？七、研究过程：1．实地察看；2．问卷调查。
研究性学习开题报告表(范例)
明确、一般、不明确
活动计划内容
完整、一般、较差
计划进度及可操作性
好、一般、较差
(十五分钟)报告陈述
条理
清楚、一般、不清楚
学科运用
好、较好、
语态、仪表
好、较好、一般
时间运用
合理、一般、较差
回答问题
应变能力
强、较强、一般
正确性
好、较好、一般
小组合作性：
好、较好、一般
时间运用
合理、一般、较差
综
合
评
预
期
成
果
2收集一定量的资料和原始数据
②对心理学上有更深层次的理解
③做一个详细的总结报告（形式待定）
表述形式
PPT报告或书面论文
分工
收集资料：林晴莹问卷调查：吴嘉雯
演讲制作：全体成员
资
料
收
集
实
践
调
查
整
理
讨
论
所
需
条
件
开题报告评价表
书面内容
立题的科学性
好、较好、一般
立题的可行性
好、较好、一般
报告表述
清楚、一般、不清楚
接着我们又对全班同学进行了问卷调查，我们设计了一份调查表，其中的主要
内容是：⑴你喜欢的歌曲 A 民族歌曲 B 流行歌曲 C 外国歌曲 ⑵ 你喜欢
某首流行歌曲的原因 A 喜欢它的内容 B 喜欢它的旋律 C 其它原因 ⑶ 你
认为流行歌曲对你的人生观和价值观有影响吗？A 有很大影响 B 有一点影响 C
基本没有影响……通过调查发现，绝大多数学生喜欢流行歌曲，但喜欢的理由不尽
的发展只字未提，大多数是关于古典音乐的，我们只能找到一些零散的资料，不过
高中研究性学习课题开题报告表格 (2)
高中研究性学习课题开题报告课题名称关于东海及钓鱼岛问题的研究导师张莎莎班级1307 时间2015.07课题组长吕鹏飞课题成员陈宇盛陈可可蔚晓萱李雪飞王一薇郝炎平课题简要背景说明过去几十年来，中日关系一边友好发展，一边不断爆发矛盾和冲突，而每次矛盾的爆发和关系的恶化大都是由东海及钓鱼岛问题引起的，因此，身为中华名族的一员，作为新世纪的中学生，我们必须明确了解这一问题，维护祖国领土和主权完整，这是我们义不容辞的责任，也是我们的义务。
历史也证明，面对日本这样的国家光讲友好是不行的。
过分看重中日关系，对日本过分忍让，只会让日本得寸进尺。
所以我们必须正确对待中日关系，要在互相尊重的前提下进行交往，否则一切都是空谈。
课题目的与意义研究钓鱼岛问题，对于我们中华民族，对于我们高中生来说有着重要意义。
目的是为了维护我们切身的利益，维护海域的渔业生产秩序，保护中国渔民的生命财产，维护钓鱼岛及其附属海域的中国领土的安全和中国国家领土的完整。
让我们产生一种危机感，祖国的明天而努力奋斗！主导课程历史相关课程语文任务吕鹏飞撰写开题报告，结题报告，分工陈宇盛负责收集资料，制作问卷调查表，并打印，写感悟心得陈可可王一薇收集资料，分发问卷调查表，写感悟心得蔚晓萱郝炎平李雪飞收集资料，对资料进行他细分析、整理，写感悟心得研究实施步骤第一阶段：查找资料。
本课题组成员带课题分头去学校的图书馆、通过网络走访查找有关资料，若遇到其他同学的课题内容，也收集过来，及时提供给其他同学，做到既分工明确，又相互合作。
第二阶段：搜集完后，小组成员开会，指导师参加。
对收集到的资料进行初步整理、筛选有用信息，确定不够、不全的资料。
第三阶段：继续查找资料，补充资料。
发放问卷调查表。
第四阶段：对资料进行他细分析、整理、寻找该课题的答案。
第五阶段：写结题报告。
所需条件需要到图书馆查阅文献，上网收集资料，以及充足的时间预期成果完成调查报告和研究报告并制作幻灯片进行展示。
白沙中学研究性学习课题开题报告表(表一)
（1）目的（解决什么问题）：
1、使小组组员更进一步了解太阳能利用的意义；
2、促进小组组员积极发表自己对太阳能利用的理解；
3、为该次的研究的完成奠定基础。
（2）形式（小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等）：
小组讨论
（3）过程：
1、初步讨论太阳能利用的结果（主要提出如何更好的利用太阳能等问题）
课题的目的与意义：开发利用太阳能来解决能源的短缺问题，保护环境等。开发利用丰富、广阔的太阳能对环境不产生任何污染，即是近期急需的补充能源，又是未来能源结构的基础。
具体实施计划
任务分工
任务
责任人
任务
责任人
图书馆查阅资料
黄永增
调查居民利用太阳能情况
徐港
上网查阅资料
王瑞宜
记录活动内容
万智霞
对身边的人访问
高晓芹
届别：2011班级：高一（7）组别：物理组
活动时间
第九周—第十一周
活动地点
校园内
活动次数
第一次
记录人
万智霞，高晓芹
参加活动人员
万智霞，高晓芹，黄永增，王珊，徐港，王瑞宜，田宏耀
活动内容：查阅资料（上网、图书馆）
（1）目的（解决什么问题）：
1、了解太阳能利用的意义；
2、了解太阳能的利用所给居民带来的利弊情况
2、组员之间进行交流、讨论（主要讨论太阳能利用的意义，太阳能的利用的利和弊）
3、由各组员发表自己的见解和建议（发表自己对太阳能利用的理解和分析，提出有关太阳能利用的建议）
4、由组长总结该次讨论的结果
（4）结果(得到什么结论、解决什么问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等)：
研究性学习计划表与开题报告样本
班级：
导师：
课题组成员：
组长：
简要背景说明（课题是如何提出来的）：
研究的目的பைடு நூலகம்意义：
研究的主要内容：
相关学科课程分析：
可行性分析：
研究的主要方法：
预期成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：
成果表现形式：
研究性学习计划表与开题报告样本
中学研究性学习计划表
课题题目：
指导教师：
课题组长：
课题组成员：
所在班级：
课题提出背景
课题研究目的及意义
预计研究时间：
开题时间：中期总结时间：结题时间：
研究步骤
阶段
时间
主要任务
研究方式
任务分工
姓名
工作内容
1
2
3
计划访问的专家学者
校内老师：
校外老师：
中学研究性课程课题开题报告
【学习】高中研究性学习课题开题报告表格
班级
执笔者
组长
课题组 成员
4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
课题的 提出 研究 目的 研究方法 研究 过程 研究 结论
研究成果
收获 感受 体会 特色创新 之处
还待解决的问 题
ห้องสมุดไป่ตู้本课题的资料 来源 我们 的建议
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.
此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word 可编辑版本！
5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
研 究 实 施 步 骤
所需 条件
预期 成果
导师
意见
【关键字】学习
新余市渝水一中研究性学习方案设计
课题名称
设计日期
2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
设计者 课题组成员： 课题研究背景
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.
班级
指导教师
课题研究的目的
主要研究方法 主要研究内容
课题名称 导师
课题组长
课题简要 背景说明
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.
高中研究性学习课题开题报告
班级 课题 成员
时间
可行性分析
课题 目的 与 意义 主导课程
相关课程
任务 分工
1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.
研究步骤：
研究条件:
渝水一中研究性学习活动记录表
课题名称
活动时间
活动次数
第
次
3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
活动地点 参加人员 活动内容 活动目的 活动方式 活动过程
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题题目：农村垃圾处理的研究
指导老师：张静、王春霞
组长：
王浩
张健
课题组
成员：
丁锡贤
薛玉洁
刘斌
张雷
Hale Waihona Puke 严科佳管竹君吴波戴科
主导
课程：
地理
相关
课程：
语文
简要背景说明：
1、现在，垃圾越来越多，城市到处都有垃圾站，而农村则不同，只有在街上才能见到垃圾房，而在村上，根本不存在，这引起了我们的深思。
文字、论文、图片
（3）2论文草成，专家建议确定论文框架
（4）1成果汇报完成论文
3、计划访问的专家：
校内3位，如化学老师、语文老师、地理老师
校外6位，如卫生局局长，雪堰镇镇长等
4、活动所需的条件：
图书资料，如：《农村经济环境学》、《垃圾处理》
交通工具，如：自行车，公共汽车
其他：计算机、摄像机
预期成果：
论文、研究报告
表达形式：
2、村前那条河本来清澈见底，因为人们都把垃圾往那里倒，现在已经有些臭味，鱼儿也没有了，看着小河一天天变得更糟，我们决定调查研究一下，让小河恢复原貌。
课题的目的与意义：
1、锻炼同学们的社会实践能力，培养团结高效的团队精神，学会发散性思维方式，书本联系实际，全面锻炼自身的能力。
2、通过对农村垃圾处理的研究，让有关部门重视农村垃圾问题，改善农村面貌。
课题研究方法：
调查法、访谈法等
活动计划：
1、任务分工：
论文撰写：管竹君、吴波财务：张雷电脑：戴科
统筹：张健资料保管整理：刘斌、丁锡贤
摄影：王浩、严科佳记录员：薛玉洁、王浩
2、活动步骤：分四阶段实施
阶段时间（周）主要任务阶段目标
（1）1实地调查，与社会联系了解农村垃圾的处理情况
（2）2小组讨论，专家访谈准备论文