新生选课指南
高一新生选课最佳方案
高一新生选课最佳方案
高一新生选课最佳方案
一、思想政治课
高一新生应该尽早选择思想政治课，这种课程具有重要的教育意义。
它不仅仅是学习一些共产主义思想，还需要学习一些有关民主自由和人民共同管理国家的基本理论。
学习这些基本理论，能够帮助学生建立正确的价值观，让学生更好地了解国家和社会的运行，以及自己在国家和社会的定位，帮助学生更好地发展自己的人生。
二、文科课程
文科课程是高一新生选择的重要课程。
文科课程可以帮助学生提高语言表达能力，掌握文献检索技能，培养综合分析问题的能力，掌握推理判断技巧，提高阅读速度，以及掌握文学知识和思维方法。
文科课程的学习，能够帮助学生更好地理解文学，掌握文学知识，从而更好地学习文学论文写作，从而更好地完成文学考试。
三、理科课程
理科课程是高一新生选择的重要课程。
理科课程包括数学、物理、化学、生物等，可以帮助学生掌握科学知识，培养分析问题的能力，掌握科学实验技术，培养科学思维，从而更好地理解自然现象，从而更好地完成理科考试。
四、外语课程
外语是高一新生必须学习的课程，它不仅可以帮助学生掌握语言的语法，还可以帮助学生提高阅读理解能力，掌握听力技能，提高语
言交流能力，从而更好地掌握外语知识，从而更好地完成外语考试。
总之，高一新生应该根据自己的兴趣和能力，结合学校课程设置，合理选择各科课程，以实现更高的学习效果。
新生专题(选课指南)――西财
新生专题(选课指南)――西财西财新生必读专题哦有一种痛并快乐叫选课致亲爱的你又到一年选课时。
看着丰富的专业必修课、通识核心课、公选课，是不是很迷茫呢？放心，你真的不是一个人在战斗。
本期院刊特此推出新生专题选课指南【有一种痛并快乐叫选课】，希望能在选课的风暴中给大家点亮一盏明灯。
“选课制，也称课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。
”与高中不同，在大学里同学们对自己所修课程有一定自由选择权。
但是也因如此，便出现了该如何选课的困扰。
SWUFE的大一课程分为四大类，本专业选课，体育项目，英语口语（大一）以及公选课（新生研讨课）。
而本专业选课又包括通识基础课，通识核心课，英语模块课以及大学科基础课。
通识基础课、英语模块课以及大学科基础课是必修模块。
而通识核心课则与体育项目、公选课一样属于自由选择的课程。
SWUFE设有种类繁多的此类课程，以满足同学们不同的需求，在满足学分的前提下任君搭配。
相信无论你爱好什么口味，都一定能找到与自己兴趣合拍的课程。
选课有两个约束，一是学分。
你可以自由安排自己的课程表，但是一定要修到足够的学分。
譬如大一一年的通识核心课至少要修满7分。
二是课程容量。
每门课的容量都是有限的，不同的课程会开设不同的容量。
财大选课一般分为三轮进行。
第一轮西财新生必读专题哦当选课人数超过额定的容量时，系统将进行随机筛选。
第一轮是在一定时间内，所有人随意选择课程，每门课程无容量限制，选课的先后对结果无影响。
选课界面每节课后面都有课程“容量”和“已选人数”，在第一轮选课的时候，已选人数是允许超过容量的。
第一轮选课结束后，如果某门课程已选人数超过容量，系统会完全随机进行筛选。
一部分同学会被筛掉。
第二轮系统将对初选报名人数超额的课程自动随机筛选，只保留计划人数。
被筛掉的同学按照先到先选的原则，选择其他未满员的课程，选满为止。
第三轮本轮为补、改选，同学们可对已选课程进行退选、补选。
大学新生报到前需准备的课程表和选课指南
大学新生报到前需准备的课程表和选课指南大学新生报到前准备课程表和选课指南对于即将进入大学的新生来说是非常重要的。
准备好适合自己的课程表可以帮助新生更好地安排学习时间并避免时间冲突，而选课指南则能提供选课流程、注意事项以及必选的基础课程等信息，帮助新生顺利入学。
本文将为大学新生提供一份清晰的课程表和详细的选课指南，帮助他们更好地适应大学生活。
课程表一、核心课程1. 专业课程专业课程是大学期间学习专业知识的重要组成部分。
新生应该根据自己所报专业，在课程表中列出所有必修专业课程，并确保没有遗漏。
同时，还要了解每门专业课程的学分要求和学习内容，以便合理规划学习进度。
2. 公共课程公共课程是培养学生综合素质的关键环节。
在课程表中，新生需要列出所有必修的公共课程，包括外语、文学、数学、自然科学、人文社科等课程。
新生在排课时应该留足够的时间和精力来学习这些课程，以保证学分的获取和综合能力的提升。
二、选修课程选修课程是大学生活中的一大亮点，可以帮助新生拓宽知识面，提高个人兴趣爱好。
在选修课程部分，新生可以根据个人兴趣和职业规划，选择适合自己的选修课程。
选修课程的种类很多，包括艺术类、体育类、实践类、创新创业类等。
新生在选择选修课程时，需考虑与专业课程的关联性、学分要求以及个人的兴趣爱好，合理组合选课，确保时间上没有冲突。
选课指南一、了解选课流程1. 选课时间新生需要提前了解选课时间表，并按照规定的时间在选课系统进行选课。
通常，大学会提前发布选课的具体时间，新生应及时关注学校官网或选课平台上的通知，以免错过选课时间。
2. 登录选课系统新生在选课前，需要了解并掌握学校的选课系统，熟悉选课界面以及各个功能模块的使用方法。
这样一来，在选课时就能够更加顺利地操作，避免出现错误或选课延误。
3. 选课策略在选课时，新生应该制定合理的选课策略。
首先，根据个人的学习计划和专业要求，确定必选课程，并优先选择这些课程。
其次，结合个人兴趣和未来职业规划，选择适合自己的选修课程。
选课指导手册
河南工业大学学生选课指导手册（暂行）一、选课须知：1、在选课之前，请认真阅读本手册，了解选课程序和规则。
2. 学生注册后，方有权限进行选课。
除一年级新生第一学期不参加选课外，所有同学必须按照学校规定参加选课。
选课均通过选课系统完成，其他方式的选课结果都是无效的。
未参加选课的同学，各门课程考试成绩将无法登记！3、选课一般不能跨校区选课, 除嵩山路、中原路校区在不影响上课的情况下可以互选外。
各校区课程以上课教室所在教学楼进行区分,嵩山路校区的教学楼均以“嵩”开头，莲花街校区的以“莲”开头;中原路校区的以“中”开头。
4、选课分为三个阶段：预选阶段，正选阶段和补退选阶段。
学生应在指定时间内参加所有阶段的选课，否则，视为放弃选课。
选课阶段时间安排请到教务处主页查询。
5、据我校现行学籍管理规定，学生每学期所选课程须参加正常教学和考核，否则，成绩记为零分，累计不及格学分。
二、选课范围1、培养计划要求的学科交叉课，共6学分，应在第2-7学期通过选修校级公选课取得学分；2、专业方向拓展模块课程，通过选修培养计划内安排的相应任选课程取得学分，选课前请仔细查阅本专业培养计划（可登录学校主页上的“综合教务”中成绩查询模块进行查询）；3、需要进行选课的限选、必修课，由相关学院通知相应班级。
三、选课相关名词解释：1、课程号：课程号标识不同的课程。
每门课程都有一个课程号。
2、课序号：标识同一门课程不同的课堂。
如《高等数学》这门课，全校可能有10个老师给不同的班级上课，则就有课序号为0-9的10个《高等数学》课堂，确定一门课程的上课时间、教师、地点必须由课程号和课序号共同确定。
如：课表中《计算机导论(106001-1)》，是由课程号106001和课序号1确定的计算机导论课堂。
3、课容量和抽签：课容量，该课堂可以容纳的最多学生数量。
抽签，在预选阶段当选课学生人数超过该课堂课容量时，在正选阶段需进行抽签。
不抽签者等于自动放弃，未能抽中签的学生需在补退选阶段选择其他老师的课程。
青岛大学2021级新生秋季学期选课指南
青岛大学2021级新生秋季学期选课指南第一部分选课安排表第二部分选课要求（一）体育课选课要求体育教学部将严格按照£选课安排表》授课.学生必须根据所在班级的体育课上课时间，查看教务处主页的«2021级新生秋季学期体育课列表》选课。
未选上体育课的学生请在开学第一周第一次体育课时在体育场《指浮山校区西院体育场和金家岭校区体教部办公室门口）集合，由体育学院教师统一安拌，体育学院联系电话：°特别提示：1.学生必须按瞋本人班级所在校区和体育课上课时间选择体育课，不允许跨校区选课.2.每个学生只能选一门体育课，男生项目和女生项目不能混选，每个课程班限物40人，（-）通识教育选修课说明本次新生通选课可选补选通说教育选修课（含网络通选课）最多订选2门，选修学分不超过4学分，通识教育选修课不安排补考和重修，2021级学生应按照培羿方案的要求进行通识教育核心课选课（通识教育选修课选课列表见附件）.学生可选择插班选课方式进入已经在进行中的通识教育选修课（上课周次为1-16周），或选择面向新生设置的通识教育选修课（4-17周）。
其中为新生设置的通选课为“美育类课程”、£标准化概论》、4质量管理概论》（质量与标准化学院开设）、《信息素养与终身学习》（校图节馆开设）等课程.请关注W本科专业人才培养方案（2021）》中对通识教育选修课和美有课程的要求:“通识教育选修课程包括核心课程和普通课程，学生至少修读10学分，其中核心课程至少选修2个模块6学分。
核心课程设置人文社科类（经典研读与文化传承、哲学智慈与批判性思维、文明对话与国际视野、社会研究与当代中国）、科学类（科学精神与科技前沿、生态文明与生命关怀）和创新精神与创业实践类，三大类7个模块。
在鼓励人文社科类专业选修科学类模块，理工医类专业选修人文社科类模块的原则下，各专业按照提高学生综合素质的要求提出修读建议。
”“拓展提升课程拓展提升课程主要足根据有关政策要求开设的必修课程或必设项目……美育类课程（2学分），由公共美育中心负资组织实施，主要依托学校艺术实线与审美体验类课程模块开展。
西安交通大学研究生新生选课指南
西安交通大学研究生新生选课指南新生在接到录取通知书后，请尽快和导师联系，按时进入研究生院网页选课。
具体安排如下：一．网上选课网上选课分制定培养计划和确认班级步。
第一步，网上制定培养计划，时间为月日－日。
请研究生尽快与导师联系，根据《研究生培养版》中所属学科、专业培养方案的要求，结合研究方向，依据《—学年研究生课程目录》和研究生课表，参阅《课程简介》，制定自己的培养计划，并在网上录入培养计划。
对有“先修课程”要求的课程，必须掌握先修课程的知识后方可选修该门课程。
操作方法：登录研究生院主页，点击“研究生网上选课”，进入个人界面，点击“培养计划制定”按钮，阅读选课指南，进入选课系统，选择要选的课程，即录入培养计划的全部内容。
第二步，网上确认班级，时间为月日－日。
培养计划制定完成并提交，学院审核通过后，同样登录个人界面，点击“确认班级”按钮，选择上课班级，整个选课过程完成。
注意：）部分课程有人数限制报满为止，选不上班时可修改培养计划。
）思政课、《英语写作》课统一编教学班，只需按要求选课，不需要选班。
但是英语选修课需要进行选课及后期的选班。
二.课程调整课程调整指更改培养计划中的课程或调整上课班级。
课程调整实行学生网上申请，学院网上审核，学院审核后课程调整过程完成（如果仅调整上课班级，不需要学院审核）。
如果发现个人所选课程有“冲突”或课程因故停开，经与导师协商后，可以适当调整，时间为月日－月日。
研究生个人培养计划中的学位课在各专业已确定的学位课程范围内选定，调整期结束后不得更改。
选修课需要更改的，在研究生院主页点击“研究生网上选课”登陆到个人界面，在该界面点击“改课申请”，然后点击“申请”，进行网上改课。
不需增删课程，仅调整上课班级的，还是在上面的界面，点击“调整班级”进行网上调班。
一般在开课第一周调整本学期的课程。
三. 培养计划的保存研究生培养计划网上提交成后，须打印个人培养计划一式两份,交学院教学秘书一份，个人保存一份。
高一新生选课指导讲解
高一新生选课指导讲解一、前言进入高中阶段，选课成为了每个高一新生必须面对的重要任务。
正确地选择课程不仅能够帮助学生在未来发展中打下坚实的基础，还能够培养学生的兴趣爱好和潜能。
本文将为高一新生提供选课指导讲解，帮助他们做出明智的选择。
二、学科选择1. 语文：语文是每个学生必修的科目，它是了解和掌握中华优秀文化的重要途径。
除了学习基础知识和技能外，建议学生多读一些优秀的文学作品，提升自己的语言表达能力和思维能力。
2. 数学：数学是一门基础性科学，对于培养逻辑思维和解决问题的能力至关重要。
建议学生在高中阶段加强数学学习，掌握基本的数学方法和技巧，为将来的理科学习打下坚实的基础。
3. 英语：英语作为国际交流的重要工具，是每个学生必修的科目。
建议学生在高中期间注重英语口语和听力的训练，多参与英语角或英语演讲比赛，提升自己的英语交流能力。
4. 物理、化学、生物：这三门科学课程是培养学生科学素养和科学思维的重要途径。
学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向选择其中一门或多门进行深入学习。
5. 政治、历史、地理：这三门社会科学课程能够帮助学生了解社会和世界的发展变化，培养学生的社会责任感和国际视野。
学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向选择其中一门或多门进行深入学习。
三、选修课选择1. 文科类选修课：如经济、法律、心理学等。
这些选修课程能够帮助学生拓宽知识面，了解社会和人类行为的规律，为未来的发展打下基础。
2. 理科类选修课：如计算机、工程、天文等。
这些选修课程能够培养学生的科学思维和创新能力，为将来的科学研究或工程技术领域的发展打下基础。
3. 艺术类选修课：如音乐、美术、舞蹈等。
这些选修课程能够培养学生的审美能力和创造力，丰富学生的课余生活。
4. 体育类选修课：如篮球、足球、乒乓球等。
这些选修课程能够培养学生的身体素质和团队合作精神，增强学生的体育意识和健康意识。
四、选课技巧1. 了解课程内容和要求：在选课之前，学生应该详细了解每门课程的教学内容和学习要求，根据自己的兴趣和能力进行选择。
高中新生选课指南
高中新生选课指南第一部分：了解课程设置在开始选课之前，高中新生首先需要了解学校的课程设置。
可以咨询学长学姐，查阅学校官方网站或者相关资料，了解学校提供的各类课程，包括必修课、选修课和特色课程等。
了解课程设置有助于学生明确自己的兴趣爱好和发展方向，为接下来的选课做准备。
第二部分：明确学习目标在选课之前，高中新生应该明确自己的学习目标。
是为了提高学术水平还是为了培养兴趣爱好？是为了参加高考还是为了拓宽视野？明确学习目标有助于学生在选择合适的课程时更加明智。
第三部分：考虑个人兴趣和优势在选课时，高中新生应该考虑自己的个人兴趣和优势。
首先，可以回顾自己过去的学习经历，了解自己的兴趣爱好和优势领域。
其次，可以通过与老师、学友的交流，了解不同课程对个人发展的重要性和适应性。
最后，在选择课程时，应尽量选择符合自己兴趣和优势的课程，这样在学习中会更有动力和效果。
第四部分：合理安排时间和课程负荷高中新生在选课时，应该合理安排时间和课程负荷。
要根据自己的学习能力和兴趣程度来选择和安排课程。
不要盲目追求高难度课程，导致学习负担过重，影响学习效果和身体健康。
同时，也要考虑到各个课程的安排和冲突情况，避免时间上的冲突和压力过大。
第五部分：多元化选课，开拓自己的视野在选课时，高中新生应该多元化地选择课程，开拓自己的视野。
除了必修课，可以尝试选择一些不同领域和类型的选修课程，如艺术、音乐、体育、科技等。
这些选修课程不仅有助于培养兴趣爱好，还可以培养学生的综合能力和创新思维。
第六部分：注重综合素质的培养在选课时，高中新生应该注重综合素质的培养。
综合素质包括语言表达能力、社交能力、领导能力、团队合作能力等。
可以选择一些特色课程或者参加学校的社团、俱乐部活动，积极参与各类课外活动，培养自己的综合素质。
第七部分：参加学校推荐的选课辅导活动在选课时，高中新生可以参加学校推荐的选课辅导活动。
学校通常会组织一些选课指导讲座、学长学姐分享会等活动，帮助新生了解各个课程的内容、要求和发展前景。
北京大学选课指南
北京大学选课指南
1、在网上选择本科生课程事先浏览所有课程的简介。
学生可以通过浏览课程简介了解每一门课程的内容、教师授教方式、科目学习难度、课程任务、可获得的技能和学分等等。
2、读完每一个课程的简介之后，学生可以选择自己最感兴趣的课程，或者在必修课程中进行选择。
3、在每学期的开学之前，学校会在网上发布已经招收了多少学生，学生需要在规定的时间内完成网上注册。
4、当学生登陆成功后，网上会显示学生的学号、学分绩、专业方向、解锁的课程及课程的章节等。
5、学生可以根据自身的专业方向、学习成绩、可用学分数量等情况，选择合适的课程进行报名。
6、根据选课时间表，按照顺序进行课程选择，学校会根据竞争情况，发布可选的名额数量。
7、学生可以在限制时间内完成报名，提交的课程选择单需要有教师或辅导员签字。
8、一旦学校发布通知，学生就可以正式上课了。
在此之前，学生需要准备好必要的资料，及时完成课程任务，攻克学习难关。
9、学生最终则可以根据考试成绩或课程任务，获得学分及相应的学位证书。
以上就是北京大学选课指南，希望同学们遵循以上指南，认真选择课程，把握大学学习的精彩时光，努力考取理想的成绩!。
高一新生选课最佳方案
高一新生选课最佳方案
高一新生选课最佳方案
一、基本原则
1、根据自身实际情况，按照自身的兴趣爱好和特长，选择适宜的科目，使自身发挥最大潜力；
2、尽量选择容易学习，备考有利的科目；
3、尽量选择可以促进学习兴趣和素质综合发展的科目；
4、充分利用学校资源，制定尽量满足学习需求的选课计划。
二、具体选课方案
1、必修课：语文、数学、外语、物理、化学、生物等；
2、选修课：音乐、美术、体育、计算机、历史、地理等；
3、根据自身兴趣特长，再选择相关课程；
4、准备考试，可以选择有帮助的培训课程；
5、充分利用学校资源，可以从科学实验、课外活动、学术科技、社会实践等方面入手选课。
三、注意事项
1、加强自身学习习惯的培养，如科学的规划，合理的利用时间，正确的学习方法；
2、根据自身兴趣特长，选择准确的课程，以确保学习的有效；
3、充分利用学校资源，多参加有意义的课外活动，积极学习新知识；
4、要掌握知识点，多做练习，在学习中不断加强自身素质，提
高学习能力。
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新生选课指南
一、选课的基本要求
选课是指经注册拥有学籍的学生、在学业导师的指导下，参照指导性课程教学计划自主安排学业进程，确定每学期修读课程的过程。
学生选课一般应遵循以下原则：
1、全面了解本专业人才培养方案，并在学业导师的指导下，参照指导性课程教学计划，结合个人学习能力、时间和兴趣爱好，按照循序渐进的原则，在学校教学资源条件允许的前提下自主安排好个人专业修读计划，并按学期选课修读。
2、学生选课一般应按指导性教学计划的安排选课修读，每学期修读课程的学分数以20－25学分为宜，也可根据自身实际作适当相应的调整，但最低不少于15学分，最高不多于30学分。
3、学生应依照指导性课程教学计划所安排的课程修读顺序修读各门课程。
凡拟修读的课程有指定的先修课程的，须先修读先修课程。
4、学生选课应避免上课时间的冲突，上课时间冲突
1
的课程只能选择其中一门修读。
5、学生应按所选课程教学班参加修读课程的教学活动。
不能参加未选课程教学班的教学活动，否则，该课程的学习视为无效，且实际选课教学班的任课教师将按缺勤对待并追究违纪责任。
6、选课是学生自主性学习活动的重要组成部分，学生必须认真对待，并对自己的选课行为负责。
选课应由学生本人进行，如果委托他人代选，后果由学生本人负责。
7、选课期间学生应经常关注校园网和教务相关管理系统的有关通知，及时了解教务处和各学院公布的有关选课方面的信息。
学生凭学号、密码登录选课管理系统的进行选课。
学生要妥善管理好自己的登录密码，避免密码泄露。
二、第一学期选课原则和注意事项
1、不同类别课程的选课总体顺序：通识必修课程、教师教育必修课程、学科基础课程、专业课程。
2、在第一学期的通识必修课的选课中，建议先选定仅第一学期开课的“大学英语I（听说）”、“大学英语I （读写）”、“体育I”和“毛泽东思想和中国特色社会
2
主义理论体系概论Ⅰ”课程（这四门课程建议每个新生都选择修读），再选“大学计算机基础”等其它每学期都滚动开课的课程。
滚动开设的通识必修课总容量为年级学生总数的一半，学生选满为止，没选上的学生到第二学期再选择修读。
3、我校大学外语课程以《大学英语》为主，以《大学泰语》和《大学阿拉伯语》作为补充。
《大学英语》课程分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四段，每段分为两个部分独立组织教学，即“大学英语（听说）”和“大学英语（读写）”。
为便于因材施教，《大学英语》分为A、B、C、D个教学级别，非艺体类专业的学生选择A或B教学级学习，A 教学级要求选学学生具有较好的英语基础（建议高考英语成绩在100分以上）；艺体类专业学生选择D教学级学习。
新生在选择“大学英语I(听说)”和“大学英语I(读
写)”课程的教学班时，要注意备注
．．．．，
．．栏所注明的教学级别并结合自己的英语基础选择适合自己的教学班学习。
每位同学尽量选择同一位任课教师的“听说”和“读写”课程，“大学英语I(听说)”和“大学英语I(读写)”课程
的上课时间选择尽量间隔
．．1．－．2．天。
3
4、学生必须在规定的时间内按时选课，超过学校规定的选课时间，则不再安排选课和调整。
5、选课是个动态变化的过程，课程选定后又退选的，有可能出现选不上课的情况。
6、专业课选课事宜由各学院根据教学计划安排。
7、选课结束后，建议学生在“学生选课情况查询”菜单下核查选定修读的课程是否完整，若有遗漏和需要调整的，须在规定选课时间内完成补选和调整。
三、选课操作流程
1、打开浏览器，在地址栏输入学校主页网址：；在主页左侧找到“教务管理”（如图1），单击进入教务处主页。
在教务处主页下侧单击“选课管理系统”（如图2）。
图1 图2
4
2、进入选课系统登录页面，在对应的文本框内输入自己的用户名（学号）和密码，检查无误后点“登录”
按钮进入（如图
3）。
图3
3、进入选课管理系统，系统主页面上部会显示操作功能菜单（如图4），首页会显示选课告示信息。
图4
4、新生首次登录系统后，应通过菜单“信息维护”->“密码修改”修改个人密码。
按照提示输入旧密码（新生默认为学号），在新密码和重复密码框内两次输入修改后的新密码（新密码最好为数字和字母混合的8位以上字符），点修改按钮完成密码修改（如图5）。
密码修改后请妥善管理，避免密码泄露。
5
图5
5、通识课选课：
通识课选课通过“网上选课”→“通识(公共)课选课”菜单进入。
进入后，页面默认会显示一门当前用户可以选择修读的课程。
若要查看其它可选课程信息，可点击课程下拉框选择其它课程，再点“查询”按钮（如下图6）。
选择修读相关课程，可按图6所示，勾选可选课程左边复选框，点“提交”按钮保存即可。
在一个页面可同时勾选多门不同的课程后提交。
提交成功后，已选课程会显示在页面下方，最下方还包含当前学期各类课程性质的选课学分统计信息。
6
7
图6
6、退选课程：
选定课程后要退选，点已选课程右边“退选”链接按钮，确认后即可完成退选（如图7）；若要调整已选课程，在退选后重新选择其它还有余量的课程即可。
注．：．退选已选课程前，请先核实相应课程是否还有．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．选课余量，否则退选后可能会选．．．．．．．．．．．．．．不到．．该门课程。
．．．．．
图7
7、选课结束后，需进入“信息查询”→“学生选课情况查询”页面，对照本专业的修读计划核查第一学期选课课程是否完整；也可以进入“信息查询”→“学生个人课表”页面，按提示登录教务管理系统，查看当前学期已选课程的个人课表（如图8）。
学生要按系统课表所显示时间和地点上课。
第一学期的专业课程是由系统自动生成选课名单，不用本人选课。
图8
8、选课结束后，点击页面右上角的“安全退出”链接退出系统，并关闭浏览器。
8。