企业内部讲师管理办法
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
公司内部讲师管理制度(绝对原创)
**公司内部讲师管理制度1.总则1.1 为充分利用公司内部的人力资源，建设和培养内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程，特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员，属于公司共享的师资力量，属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时，保质保量地完成培训任务，两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门协助人力资源部管理内部讲师，积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务，在完成教学任务的同时，应对学员进行必要的思想与道德教育，既教书又育人。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划，讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改，对学员提出的问题不能当场答复的，要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料（含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料）妥善保管，严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下，不进行任何形式的转存与拷贝，不转借给第三方，不将其用于商业用途。
内部讲师管理办法
内部讲师管理办法第1章总则第1条目的为构建公司内部讲师培训队伍，实现内部讲师管理的正规化，帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和企业文化，特制定本办法。
第2条适用范围本办法适用于公司各部门。
第2章管理职责第3条培训部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理工作。
第4条各部门培训负责人协助培训部管理内部讲师，积极开展内部授课；各部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。
第5条内部讲师的工作职责1．根据公司培训部的安排，开展相关内部培训课程。
2．负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助公司培训主管完善公司培训体系。
3．负责受训人员的考勤和考核。
4．负责编写或提供教材、教案。
5．负责制作受训人员测试试卷及考后阅卷工作。
第3章内部讲师资格评审与评聘程序第6条内部讲师的类别1．内部讲师分储备讲师和正式讲师两类。
2．内部讲师除了可以获得授课薪酬之外，还可以获得公司组织的“讲师培训”（委外或外派）。
3．正式讲师等级资格证书由培训部颁发审核，总经理审批。
第7条内部讲师评选条件1．具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合培训工作的开展。
2．在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验。
3．形象良好，有较强的语言表达能力。
4．具有编写讲义、教材、测试题的能力。
第8条等级评聘为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升，讲师采取按级付酬的方式。
正式讲师划分为三个等级，等级按“培训效果调查表”得分标准评聘。
第9条内部讲师评聘程序1．各部门推荐或个人自荐，部门经理审核，培训部审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。
2．培训部与培训主管部门会适当安排储备讲师授课。
3．培训主管部门安排内部讲师授课前应通知培训部有关讲师和课程安排事项，以便于培训部对讲师的授课情况进行跟踪。
4．培训部组织、培训主管部门协助对储备讲师的授课效果进行抽查，对连续两次抽查得分低于60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请。
内部讲师管理办法
内部讲师管理办法内部讲师是一个组织中非常重要的角色，他们负责培训员工的技能和知识。
一个好的内部讲师管理办法可以确保内部讲师团队的有效运作，提高培训效果和员工绩效。
以下是一些关于内部讲师管理的建议和办法。
一、内部讲师选拔和培养1. 定义内部讲师的职责和要求：明确内部讲师的职责范围，确定他们应该具备的培训能力和知识背景。
2. 选拔合适的候选人：通过面试和考核来挑选具备培训潜力和能力的优秀员工，考虑他们的专业知识、沟通能力和表达能力等因素。
3. 提供培训和发展机会：为内部讲师提供相关培训，包括培训技巧、沟通技巧和教学方法的提升。
此外，还应该为他们提供发展机会，例如参与企业内部项目或与外部专家合作等。
二、内部讲师团队建设1. 组建稳定的内部讲师团队：建立一个稳定的内部讲师团队，强调持续学习和共享经验。
建议定期举办内部讲师团队会议，分享最新的培训资讯和教学经验。
2. 制定内部讲师激励机制：建立内部讲师的绩效考核体系，以激励他们的积极参与和提高培训效果。
可以设立内部讲师的KPI（关键绩效指标），并根据其培训效果和员工满意度进行评估。
3. 建立内部讲师合作平台：利用内部通信平台、在线社区或培训管理系统等工具，建立一个内部讲师合作平台，方便他们交流和分享教学资源。
同时，也可以利用这个平台发布培训需求和安排培训日程。
三、内部讲师培训管理1. 确定培训需求：与各部门合作，了解他们的培训需求，制定培训计划，并确定由内部讲师完成的培训项目。
2. 管理培训日程：合理安排培训日程，以确保内部讲师的工作负担合理分配，并兼顾员工的学习需求。
3. 监督培训质量：建立培训质量评估机制，监督内部讲师的教学质量。
可以通过学员反馈、员工绩效提升等指标来评估内部讲师培训效果。
四、内部讲师交流和反馈机制1. 促进内部讲师交流：定期组织内部讲师团队会议或研讨会，让他们分享最新的培训方法和教学经验，并进行互动和讨论。
2. 收集员工反馈：建立员工反馈渠道，让员工对培训内容和内部讲师的教学进行评价和反馈。
企业内部讲师管理制度
企业内部讲师管理制度企业内部讲师管理制度1一、内部讲师职责1、熟识相关培训课程的业务，日常应当注意图表、数据、案例等工作经验的收集，并把知识编入培训教材。
2、依据参训员工的不同需求和人力资源部门培训计划，编写培训教材、考卷，交由人力资源部门统一组织培训；3、有义务依据参训员工需求开展业务培训，营造良好的培训氛围，培养员工的学习乐观性，保证培训的顺利进行；4、应当依照人力资源部的布置，定时开展培训，不能无故拖延或借故推脱，内部讲师一年内应当完成不少于两次的培训工作（不含因内部讲师自身原因发生的延时）；5、对人力资源部的`培训效果、培训方法、培训内容等提出合理化建议，帮助人力资源部完善公司培训体系；6、内部讲师培训的相关课件等资料应交予人力资源部，由人力资源部上传到公司内部网站，供员工传阅学习；7、有义务学习、消化外部培训课程，并引入企业。
二、内部讲师规划每一项培训都由三类培训人员构成培训队伍，分别为第一讲师、第二讲师、培训率领人。
职责如下：第一讲师：负责培训教材的组织制作、内训的组织实施及培训工作；第二讲师：参加培训教材制作，培训执行；培训率领人：参加培训教材制作，培训后跟踪率领及新入职员工入职培训的率领或新晋升员工的培训率领。
其中新入职和新晋升主管的培训率领人为分管副经理或经理，经理或主管工作的部门副经理率领人为分管副总。
三、内部讲师的选聘1、选聘原则：内部讲师选聘本着公开、公平、公正的原则；2、内部讲师任职资格：（1）乐观乐观，品德优良，为人师表、工作敬业、认真严谨，具有良好的团队合作精神；（2）具有良好的语言表达本领和沟通本领，具有相关专业的知识背景和理论功底（3）能开发针对性强、逻辑性强、生动形象的培训课件；（4）应聘内部讲师需在本公司或本岗位工作半年以上（含）。
3、内部讲师选聘程序：（1）确定当然内部讲师人员：依据内部讲师规划要求，有些岗位是当然的内部讲师，由评审小组直接任命（默认为初级内部讲师）。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度第一章总则第一条为了提升公司员工的知识水平和技能，促进公司内部人才的培养和发展，公司特制定本管理制度。
第二条公司内部讲师是指由公司内部人员担任的培训教师，其职责是为公司员工提供专业化的培训课程和培训服务。
第三条公司内部讲师管理制度的制定主要是为了规范公司内部讲师的管理工作，确保培训的质量和效果。
第四条公司内部讲师管理制度适用于公司内部讲师的选拔、任职、管理、培训等工作。
第五条公司内部讲师应当遵守公司的规章制度和管理要求，履行职责，保证培训工作的顺利进行。
第六条公司内部讲师管理制度的修改和解释权归公司人力资源部所有。
第二章内部讲师的选拔与任职第七条公司内部讲师应当具备专业化的知识和技能，能够胜任所教授的培训课程。
第八条公司内部讲师的选拔应当按照程序进行，包括申请、面试、评定等环节。
第九条公司内部讲师的任职应当经过公司人力资源部门的审核批准，形成书面任命文件。
第十条公司内部讲师的任期一般为一年，到期后经过审核可以续聘。
第十一条公司内部讲师在任期内表现突出的，可以提前终止任期，给予奖励。
第三章内部讲师的管理和监督第十二条公司内部讲师应当认真履行职责，遵守公司规章制度，保证培训工作的顺利进行。
第十三条公司内部讲师应当按照公司要求，定期制定培训计划，报告工作情况，接受监督和评定。
第十四条公司内部讲师应当注重培训效果，提高培训质量，不断改进培训方法和手段。
第十五条公司内部讲师应当按照公司要求，参加相关的培训和学习，提升自身的专业水平。
第十六条公司人力资源部门对公司内部讲师的管理和监督负责，定期评定公司内部讲师的工作表现。
第四章内部讲师的培训和发展第十七条公司应当为公司内部讲师提供必要的培训和发展机会，提升其专业技能和管理水平。
第十八条公司内部讲师可以参加公司内外的专业培训和学习，提高自身能力。
第十九条公司应当建立内部讲师的成长档案，记录公司内部讲师的培训经历和成长历程。
第二十条公司应当根据公司内部讲师的实际情况，制定相应的职业发展规划，提供晋升机会。
内部培训讲师管理办法
内部培训讲师管理办法一、引言内部培训是企业提升员工素质和能力的重要手段之一，而培训讲师作为内部培训的核心力量，对于培训成果的质量和效果起着至关重要的作用。
为了规范和管理内部培训讲师队伍，提高培训讲师的教学水平和专业素养，制定本《内部培训讲师管理办法》。
二、培训讲师的选拔与评估2.1 培训讲师的选拔公司应根据培训需求和培训讲师的岗位要求，制定明确的选拔标准，并通过以下途径选拔培训讲师：•内部招募：通过内部招募，鼓励员工积极参与培训讲师的选拔。
•外部引进：在需要的情况下，公司可以通过外部引进的方式聘请专业的培训讲师。
2.2 培训讲师的评估为了确保培训讲师的教学质量和专业水平，公司应建立科学的评估机制，包括但不限于以下方面：•教学评估：定期对培训讲师进行教学评估，评估内容包括教学方法、教学效果等。
•反馈评估：收集学员的反馈意见，了解培训讲师在培训过程中的表现和效果。
•学术研究：鼓励培训讲师进行学术研究，提升专业素养和教学能力。
三、培训讲师的培训与发展3.1 培训讲师的培训为了提高培训讲师的教学能力和专业水平，公司应制定培训计划，并提供必要的培训资源和机会，包括但不限于以下内容：•培训技巧：提供教学技巧方面的培训，帮助培训讲师提高教学效果。
•专业知识：定期组织相关领域的专业知识培训，提升培训讲师的专业素养。
•培训资源：提供培训讲师所需的教材、课件等培训资源。
3.2 培训讲师的发展为了激励培训讲师积极投入培训工作，公司应提供相应的发展机会和晋升途径，包括但不限于以下方式：•晋升机制：建立明确的晋升机制，鼓励培训讲师在教学和管理方面取得突出成绩。
•专业发展：提供培训讲师专业发展的平台和机会，包括参加学术研讨会、发表学术论文等。
•薪酬福利：根据培训讲师的表现和贡献，给予相应的薪酬和福利待遇。
四、培训讲师的管理与监督4.1 培训讲师的管理公司应建立健全的培训讲师管理机制，包括但不限于以下内容：•岗位职责：明确培训讲师的岗位职责，确保培训讲师的工作任务可操作性和可管理性。
内部讲师管理制度管理方法
内部讲师管理制度管理方法导言：内部讲师管理制度是一项关键的管理工具，旨在有效管理和利用组织内部讲师资源，以提升员工培训和发展的效果。
本文将介绍内部讲师管理制度的管理方法，包括讲师选聘、培训和发展、绩效管理等方面，以帮助组织建立健全的内部讲师管理制度。
一、讲师选聘内部讲师的选聘是内部讲师管理制度的基础。
选择合适的讲师可以保证培训活动的质量和效果。
以下是一些讲师选聘的管理方法：1. 基于能力：选择讲师应该以其专业知识、教学经验和表达能力为基础。
通过面试、考核和评估等方法，评估讲师的教学能力和沟通能力。
2. 配备合适的培训：根据组织的培训需求，选择合适的讲师。
不同的培训项目需要不同的讲师，例如，技术培训需要具备相关技术经验的讲师，领导力培训需要具备管理经验的讲师。
3. 多元化的讲师团队：建立多元化的讲师团队可以满足不同学员的需求。
通过招募具备不同背景、经验和专业知识的讲师，提供全方位的培训服务。
二、培训和发展内部讲师的培训和发展是内部讲师管理制度的关键环节。
通过培训和发展，讲师可以不断提升教学能力和专业素养。
以下是一些培训和发展的管理方法：1. 教学培训：为内部讲师提供教学培训，包括教学方法培训、教材编写与设计培训、评估与反馈培训等。
通过不断培训，讲师可以提高教学效果和学员满意度。
2. 专业发展：鼓励内部讲师参加专业培训和学术交流活动，提升专业素养和知识储备。
组织可以提供经费和资源支持，以鼓励讲师进行学术研究和发表相关论文。
3. 互相学习：建立内部讲师之间的交流和合作机制，鼓励讲师互相学习和分享教学经验。
可以组织讲师分享会、专题讲座等形式，促进讲师之间的互动和学术交流。
三、绩效管理绩效管理是内部讲师管理制度的重要组成部分。
通过绩效管理，可以对讲师的表现进行评估和激励，以提高教学质量和效果。
以下是一些绩效管理的管理方法：1. 目标设定：为内部讲师设定明确的教学目标和绩效指标。
目标和指标应与培训活动的成效和学员的满意度相关，通过不同的培训项目和课程来设定具体的目标和指标。
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中国烟草辽宁进出口公司
内部讲师管理办法
1目的
为更好地通过培训开发员工潜力、提高工作绩效、传播企业文化、促进员工职业化，组织建立中国烟草辽宁进出口公司内部的高素质稳定的讲师队伍，明确内部培训讲师的职责、权利、任职资格、考核办法、报酬待遇，形成规范化的培训讲师管理体系，特制定本制度。
2适用范围
本制度适用于中国烟草辽宁进出口公司评定的所有内部培训讲师。
3内部讲师定义和权责
3.1 定义
内部讲师是指在公司内部选拔，经人事监察办考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
内部讲师根据行业背景、专业知识、授课技巧等方面的综合评定分为三级，分别为高级讲师、中级讲师、初级讲师。
3.2内部讲师基本条件
1）热爱兼职教育事业，愿意从事公司职业教育培训工作，具有一定的培训教学工作经验，能够在不影响工作的前提下积极配合公司开展培训工作；
2）在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长；
3）较好的汉语表达能力和计算机应用操作能力；
4）身体健康状况良好，能满足在公司承担培训教学任务的要求。
3.3内部讲师来源
1）各级部门负责人皆负担有培养员工的责任，是内部讲师的主要承担者。
2）技术部门的优秀骨干、尖子或职能部门的优秀专业人员是员工业务培训的主要讲师来源。
3）特殊优秀专业员工，或曾经从事教学或具有教学能力的员工。
4）烟叶经营部、卷烟进口部必须至少有一位内部培训讲师。
3.4 内讲师选拔程序
1）由各部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐（自
荐）表》后，由部门主管或总经理办公室审核，报人事监察办审核。
2）人事监察办收到《内部培训师推荐（自荐）表》后，根据各部门人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商，初步确定内部讲师名单并报总经理办公室审批。
3）评定合格者，由人事监察办颁发内训师上岗证。
3.5内部讲师职责
1）配合人事监察办开展培训工作；
2）开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料；
3）完成公司部署的年度教学计划，积极参加行业上级主管部门安排的各项培训活动；
4）兼职讲师需将自己的PPT教材和教学大纲送交人事监察办备案，并负责内容的优化、资料的收集及教学水平的提高；
5）内部讲师应代表所在部门配合人力资源部开展员工培训，协助完成本部门的培训需求调研、培训计划方案、各项培训任务、考核、总结以及本部门员工的培训档案工作；
6）内部讲师应认真完成自己承担的课程，为公司各部门做好相关知识的培训；
7）每位内部讲师应服从人事监察办及部门负责人对于培训
的时间、人员、课程的安排，但可以提出自己的意见或建议，与人事监察办、部门负责人共同商讨培训方案；
8）参与对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作；
9）将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果需交到人事监察部作为培训资料的备案；
10）参加相关外训后，须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容或提交《职员培训报告》；
11）内部讲师还应承担下列义务：不能接受同业其他公司的教学邀请；对公司培训方面的资料，包括教材、教案、方法等保密。
3.6内部讲师权限
1）有权参加公司组织的对内部讲师的培训。
2）有权参加公司人事监察办组织的教学研讨活动。
3）有权检查培训准备情况。
4）有权对学员进行相关培训表现评估和指导。
5）有权批评并上报表现不佳的学员。
5）有权对教学目标和要求提出合理化建议。
3.7内部讲师培训计划
1）优先参加国家局、省局及本公司的相关外派培训。
2）内部讲师的培训工作表现纳入其工作业绩。
3）每年接受不少于10小时的有关培训技巧的培训，从而开阔眼界，提高教学技能，更新教学知识。
4 内部讲师任职资格和聘用评审
3.1任职资格
1）愿意承担内部讲师职责，且对公司企业文化和经营理念有着深刻理解的员工；
2）具有良好的文字及语言表达能力，善于沟通协调，具有一定的组织策划能力的员工；
3）具备诚实公正、热情善良、心胸开阔、奉献进取的品德，能与他人分享心得或经验的员工；
4）具备出色的专业知识，具有国家认证或行业认证的讲师等级证书的员工。
3.2评审、聘用
符合内部讲师任职资格的员工由各部门推选，并填写《内部讲师申报表》提交人事监察办培训专员。
遵照“公平、公正、公开、择优”的原则，人事监察办和相关部门一起对申请人进行资格评审，填写《内部讲师评议表》，择优聘任为公司内部讲师。
人事监察办将联同各部门每年定期对内部讲师进行资格
审查一次，填写《内部讲师评议表》，并根据《内部讲师授课档案表》里的授课记录，予以继续聘任。
受到公司重大纪律处分的、未能通过人事监察办考评者、多次无法接受公司授课调配者、或本人请求不再担任内部讲师并经人事监察办同意的内部讲师将被解聘，解聘的讲师自解聘之日起，不再享受内部讲师的权力和培训优先待遇。
4内部讲师行为规范
1）尊重学员，爱护学员。
2）为人师表，表里如一。
3）按照成人培训的特点及学员的需求进行充分备课。
4）公开发放的学习资料应在课前准备完毕。
5）按规定时间准时授课。
6）培训期间规范着装，保持仪容整洁。
7）培训时应认真积极，全情投入。
附件1
企业文化内训师人选推荐表。