三年级上册词语搭配练习
(语文)三年级上册词语搭配专题练习
(语文)三年级上册词语搭配专题练习
词语搭配是语文研究中的一个重要内容，它指的是将不同的词
语结合起来使用，形成固定的搭配惯。
掌握词语搭配对于提高语文
表达能力和写作水平至关重要。
以下是三年级上册词语搭配专题练，帮助学生巩固词语搭配的掌握。
一、动词+名词搭配
1. 下雨：下大雨、下小雨、下细雨
2. 开始：开始研究、开始工作、开始比赛
3. 听见：听见声音、听见笑声、听见鸟叫
二、形容词+名词搭配
1. 高兴：高兴的笑声、高兴的消息、高兴的脸庞
2. 漂亮：漂亮的花朵、漂亮的风景、漂亮的衣服
3. 美丽：美丽的小河、美丽的夜空、美丽的国家
三、名词+动词搭配
1. 书写：书写字母、书写作文、书写名字
2. 放学：放学回家、放学玩耍、放学做作业
3. 洗澡：洗澡用毛巾、洗澡用肥皂、洗澡用热水
四、名词+名词搭配
1. 小鸟：小鸟飞翔、小鸟歌唱、小鸟巢穴
2. 红花：红花盛开、红花绽放、红花花瓣
3. 黑云：黑云密布、黑云滚滚、黑云压城
五、数词+名词搭配
1. 一本：一本书、一本笔记、一本杂志
2. 两只：两只鸟、两只兔子、两只手
3. 三个：三个苹果、三个球、三个朋友
以上是三年级上册的词语搭配专题练习，希望同学们通过练习，能够加深对各种词语搭配的理解和运用。
加油！。
小学语文三年级上册期末总复习——词语搭配动词篇
小学语文三年级上册期末总复习〔六〕词语搭配动词篇1.〔〕招呼2.〔〕热闹3.〔〕天都峰4.〔〕花苞5.〔〕干粮6.〔〕水葫芦7.〔〕槐米8.〔〕样子9.〔〕孔雀舞10.〔〕游戏11.〔〕舌头12.〔〕翅膀13.〔〕小鸟14.〔〕力量15.〔〕黎明16.〔〕课文17.〔〕小辫子18.〔〕清香19.〔〕纸团20.〔〕早餐21.〔〕花篮22.〔〕灰雀23.〔〕电车24.〔〕照相机25.〔〕兴趣26.〔〕土里27.〔〕高尔基28.〔〕巨石29.〔〕家乡30.〔〕地质学31.〔〕石头32.〔〕遗迹33.〔〕世界34.〔〕脚步35.〔〕歉意36.〔〕风筝37.〔〕风筝38.〔〕细苇39.〔〕名字40.〔〕白光41.〔〕喇叭42.〔〕树枝43.〔〕松果44.〔〕衣裳45.〔〕希望46.〔〕大门47.〔〕炽热48.〔〕凉快49.〔〕手臂50.〔〕翅膀51.〔〕田野52.〔〕歌吟53.〔〕叮咛54.〔〕音乐厅55.〔〕喇叭56.〔〕实验57.〔〕蜜蜂58.〔〕记号59.〔〕蜂窝60.〔〕镜片61.〔〕东西62.〔〕树叶63.〔〕花粉64.〔〕骆驼65.〔〕花瓣66.〔〕温度67.〔〕花蕾68.〔〕花粉69.〔〕种子70.〔〕笑脸71.〔〕笑脸72.〔〕花圃73.〔〕方向74.〔〕方向75.〔〕地面76.〔〕阻力77.〔〕家门78.〔〕蜜蜂79.〔〕蜂窝80.〔〕方向81.〔〕时间82.〔〕大门83.〔〕书籍84.〔〕玩具85.〔〕脚印86.〔〕骆驼87.〔〕微生物88.〔〕长袍89.〔〕斧头90.〔〕大水91.〔〕水花92.〔〕功夫93.〔〕买卖94.〔〕江湖95.〔〕小摊96.〔〕招牌97.〔〕毛驴98.〔〕长胡子99.〔〕独轮车100.〔〕马龙头101.〔〕家乡102.〔〕教师103.〔〕学问104.〔〕学问105.〔〕变化106.〔〕宇宙107.〔〕河面108.〔〕冲击力109.〔〕石料110.〔〕图案111.〔〕风景112.〔〕气息113.〔〕声音114.〔〕贝壳115.〔〕野兔116.〔〕脚掌117.〔〕生意118.〔〕条纹119.〔〕红樱120.〔〕扇子121.〔〕鸟粪122.〔〕美丽123.〔〕枝条124.〔〕叶子125.〔〕小溪126.〔〕春水127.〔〕身子128.〔〕影子129.〔〕视线130.〔〕蓝天131.〔〕树梢132.〔〕白雪133.〔〕膝盖134.〔〕洞里135.〔〕松子136.〔〕美食137.〔〕水面138.〔〕游客139.〔〕山葡萄140.〔〕细沙141.〔〕脑门142.〔〕东西143.〔〕变化144.〔〕手145.〔〕土146.〔〕轮子147.〔〕履带148.〔〕嘴149.〔〕战场150.〔〕木匣151.〔〕想法152.〔〕村子153.〔〕木匣154.〔〕故土155.〔〕匣子156.〔〕铲子157.〔〕匣子158.〔〕铲子159.〔〕陶罐160.〔〕羞耻161.〔〕铁罐162.〔〕陶罐163.〔〕泥土164.〔〕池塘165.〔〕波纹166.〔〕坦克167.〔〕眉头168.〔〕耳朵169.〔〕脚步声170.〔〕脚步171.〔〕时机172.〔〕堆积物173.〔〕故事174.〔〕中学175.〔〕出来176.〔〕铅锤177.〔〕礼物178.〔〕暗示179.〔〕口袋180.〔〕古诗181.〔〕暑假182.〔〕太阳183.〔〕恶作剧184.〔〕情况185.〔〕讲台186.〔〕掌声187.〔〕情绪188.〔〕勇气189.〔〕生活190.〔〕瓶子191.〔〕铅锤192.〔〕学生193.〔〕地上194.〔〕茶杯195.〔〕女孩196.〔〕瓶口197.〔〕成功198.〔〕礼物199.〔〕话题200.〔〕心意201．〔〕祝福202．〔〕笑容203．〔〕口袋204．〔〕卡片205．〔〕房间206．〔〕残疾207．〔〕金吉娅。
三年级各单元词语搭配
三年级上册语文通关密卷第一单元()的服装()的小鸟()的老师()荒野()口笛()大手()双臂()的墙()的国旗第二单元()的小鸟()的地毯()的水洼()的水泥道()的叶子()地走着()地数着()地蹦着()的颜料()的枫叶()的菊花()的气味()的衣裳()的歌()地睡大觉()的叮咛()的音乐厅()的音乐厅()的谷粒()手臂()翅膀()田野()大雁()秋风()的小女孩()的蜡烛()的星星()的彩色画片()的红光()的火炉()的烤鹅()的火焰()的火光()的盘子和碗()的光()地冲过来()地走()地向前走()的儿子()的风声()的木地板()地包裹()地拂动()地躲()地看()地说()的蟋蟀()地叫第四单元()的声音()的网()的老屋()地爬进()的胡子()的果酱()地练()地吃草()地走开()的小狗()的午餐()的神枪手()蓑衣()水里()小鱼()的小鸟()的羽毛()的长嘴()的草地()的花瓣第六单元()的西沙群岛()的地方()的珊瑚()的花朵()的条纹()的肥料()的树林()的鸟粪()的大海()的机帆船()的鱼()的海鸥()的贝壳()地响()的松柏()的榛子()地流着()的叶子()的枝叶()地刮过()的浓雾()的山葡萄第七单元()的声音()的乐曲(热闹)的音乐会(波澜壮阔)的大合唱(叽叽喳喳)的鸟叫(两丛)竹子(一株)棕榈(勇敢忠贞)的精神(无穷)的奥秘(高远)的天空(无尽)的乐趣(广阔)的大地(沙沙)的竹叶声(秋高气爽)的日子(雾蒙蒙)的树林(浓浓)的气息(潮湿)的翅膀(最快活)的时刻(惊愕)地问(舒畅)地呼吸第八单元(高大)的白桦树(欢快)的灰雀(婉转)地唱歌(肯定)地说(自言自语)地说三年级上册语文通关密卷第一单元(鲜艳)的服装(欢唱)的小鸟(敬爱)的老师(走过)荒野(吹着)口笛(拍着)大手(扬起)双臂(洁白)的墙(飘扬)的国旗第二单元(棕红色)的小鸟(闪闪发光)的地毯(亮晶晶)的水洼(湿漉漉)的水泥道(金黄金黄)的叶子(小心)地走着(仔细)地数着(愉快)地蹦着(五彩缤纷)的颜料(红红)的枫叶(美丽)的菊花(香甜)的气味(厚厚)的衣裳(欢乐)的歌(舒舒服服)地睡大觉(暖暖)的叮咛(辽阔)的音乐厅(透明)的音乐厅(饱满)的谷粒(抖抖)手臂(振动)翅膀(掠过)田野(一排排)大雁(一阵阵)秋风(穷苦)的小女孩(明晃晃)的蜡烛(闪烁)的星星(美丽)的彩色画片(细长)的红光(暖和)的火炉(喷香)的烤鹅(明亮)的火焰(奇异)的火光(精致)的盘子和碗(强烈)的光(飞快)地冲过来(摇摇摆摆)地走(哆哆嗦嗦)地向前走(调皮)的儿子(呼呼)的风声(美丽)的木地板(紧紧)地包裹(哗哗哗)地拂动(悄悄)地躲(偷偷)地看(笑眯眯)地说(勇敢)的蟋蟀(拼命)地叫第四单元(小小)的声音(漂亮)的网(总也倒不了)的老屋(飞快)地爬进(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(偷偷)地练(安详)地吃草(默默)地走开(孤零零)的小狗(美味可口)的午餐(百发百中)的神枪手(披着)蓑衣(冲进)水里(衔着)小鱼(彩色)的小鸟(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴(绿色)的草地(金色)的花瓣第六单元(富饶)的西沙群岛(可爱)的地方(各种各样)的珊瑚(绽开)的花朵(彩色)的条纹(宝贵)的肥料(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪(浩瀚)的大海(棕色)的机帆船(银光闪闪)的鱼(灰色)的海鸥(各种花纹)的贝壳(咯吱咯吱)地响(苍翠)的松柏(又香又脆)的榛子(淙淙)地流着(嫩绿)的叶子(密密层层)的枝叶(呼呼)地刮过(乳白色)的浓雾(酸甜可口)的山葡萄第七单元(美妙)的声音(雄伟)的乐曲(热闹)的音乐会(波澜壮阔)的大合唱(叽叽喳喳)的鸟叫(两丛)竹子(一株)棕榈(勇敢忠贞)的精神(无穷)的奥秘(高远)的天空(无尽)的乐趣(广阔)的大地(沙沙)的竹叶声(秋高气爽)的日子(雾蒙蒙)的树林(浓浓)的气息(潮湿)的翅膀(最快活)的时刻(惊愕)地问(舒畅)地呼吸第八单元(高大)的白桦树(欢快)的灰雀(婉转)地唱歌(肯定)地说(自言自语)地说。
三年级语文上册词语搭配
第三单元
( 又冷又黑 )的晚上 ( 穷苦 )的小女孩( 很大 )的拖鞋 ( 金黄 )的头发 ( 明亮 )的火焰 (明晃晃)的蜡烛 ( 奇异 )的火光 ( 雪白 )的台布 ( 又厚又冷 )的墙( 闪烁 )的星星 ( 暖和 )的火炉 ( 喷香 )的烤鹅 ( 美丽 )的圣诞树( 细细 )的根 ( 高大 )的树 ( 调皮 )的儿子 ( 呼呼 )的风声 ( 摇晃 )的椅子 ( 美丽 )的木地板( 要好 )的朋友 ( 勇敢 )的蟋蟀 ( 诱人 )的奶酪 ( 摇摇摆摆 )地走( 紧紧 )地包裹 ( 吱吱嘎嘎 )地响 ( 满意 )地舒展 ( 偷偷 )地看 ( 拼命 )地叫 ( 悲哀 )地说
三年级上册词语搭配
——专项总结练习
制作人：黄老师
目
01
名词的词语搭配
03
数量词词语搭配
录
02
动词词语搭配
04
形容词词语搭配
PART-01
词语搭配
第一单元
( 鲜艳 )的服装 ( 欢唱 )的小鸟 ( 敬爱 )的老师 ( 飘扬 )的国旗 ( 可爱 )的小学 ( 古老 )的铜钟 ( 粗壮 )的枝干 ( 洁白 )的墙 ( 湿润 )的东风 ( 鸦雀无声 )的课堂 ( 好奇 )地听着 ( 簌簌 )地响
第四单元
( 漂亮 )的网 ( 浓密 )的胡子 ( 甜甜 )的果酱 ( 可口 )的午餐 ( 奇怪 )的叫声
第五单元
( 彩色 )的小鸟 ( 蓝色 )的翅膀 ( 合拢 )的花瓣 ( 可爱 )的草地
( 翠绿 )的羽毛 ( 一本正经 ) (绽开 )的花朵 (彩色 )的条纹
(各种各样)的野花 (美丽 )的花坛 (苍翠 )的松柏 (酸甜可口)的山葡萄 (又香又脆)的松子 ( 鲜嫩 )的蘑菇 (又肥又厚)的脚掌 (美丽 )的大花园 ( 巨大 )的宝库
【部编版】三年级语文上册词语搭配练习题
【部编版】三年级语文上册词语搭配练习题动词搭配：（）招呼（）课文（）游戏（）热闹（）孔雀舞（）荒野（）口笛（）墙角（）戒尺（）挖洞（）大觉（）眼睛（）地面（）命令（）洞里（）出来（）故事（）太阳（）风筝（）屋顶（）地响（）地看（）地流淌（）地待人（）地帮助（）地观察（）地张开（）地玩耍（）地捕鱼（）地停留（）地飞（）地爬（）地钻（）地说（）地睡（）地问（）地问（）地问（）地说（）地说（）地望着（）地猜测（）地呼吸（）地跑（）地流着（）地找（）地数着（）地摇晃（）地蠕动（）地练习（）地走着紧紧地（）满意地（）吃力地（）呼吸（）钻出（）长成（）走过（）穿着（）扬起（）拍着（）跳起（）吹着（）鼓起（）（）树叶（）乐器（）手风琴（）背上（）红枣（）枝条（）羽毛（）了一个滚儿形容词搭配：（）的老师（）的小学（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙（）的天空（）的地毯（）的小鸟（）的海洋（）的菊花（）的气味（）的小喇叭（）的歌（）的地方（）的冬天（）的根（）的样子（）的阳台（）的农夫（）的树（）的朋友（）的蟋蟀（）的声音（）的木地板（）的胡子（）的猎人（）的果酱（）的羽毛（）的长嘴（）的草地（）的草地（）的草地（）的条纹（）的树林（）的鸟粪（）的大花坛（）的叶子（）的蘑菇（）的宝库（）的服装（）的国旗（）的东风（）的课堂（）的叶丛（）的地面（）的气温（）的阳光（）的太阳（）的谷粒（）的说（）的翅膀（）的花瓣（）的海水（）的珊瑚（）的花朵（）的蠕动（）的眼睛（）的海鸥（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的松子（）的海螺（）的虾（）的脚掌（）的花园（）的声音（）的时刻（）的月光（）的气氛（）的愿望（）的服务（）的细语（）的小曲（）的小溪（）的战士（）的音乐会（）的街道（）的军舰（）的贝壳（）的鸣声（）的水塘（）的麦苗（）的树叶（）的水洼妹妹摔得（）弟弟急得（）小枫跑得（）妈妈累得（）小丽笑得（）乡亲们哭得（）枫树的叶子红得（）我的被窝被焐得（）讲得（）走得（）长得（）多得（）数量词搭配：一（）小路一（）教室一（）小学一（）猴子一（）钥匙一（）颜料一（）扇子一（）邮票一（）歌曲一（）农夫一（）奶酪一（）大伞一（）鸟粪一（）沙滩一（）红缨一（）岛屿一（）上衣一（）红枣一（）灰雀一（）炮弹一（）大黄牛一（）小蚂蚁一（）煤油灯一（）手推车一（）小雨靴一（）小巴掌一（）秋雨【部编版】三年级语文上册词语搭配练习答案动词搭配：（打）招呼（朗读）课文（做）游戏（看）热闹（跳）孔雀舞（走过）荒野（吹着）口笛（站）墙角（收起）戒尺（加紧）挖洞（睡）大觉（睁大）眼睛（钻出）地面（执行）命令（搬进）洞里（跳）出来（讲）故事（晒）太阳（放）风筝（飞过）屋顶（吱吱呀呀）地响（偷偷）地看（淙淙）地流淌（礼貌）地待人（无私）地帮助（仔细）地观察（迅速）地张开（快乐）地玩耍（专心）地捕鱼（安静）地停留（自由自在）地飞（慢慢）地爬（悄悄）地钻（大声）地说（安静）地睡（自言自语）地问（紧张）地问（小声）地问（悲哀）地说（肯定）地说（紧张）地望着（大胆）地猜测（轻轻）地呼吸（急火火）地跑（淙淙）地流着（仔细）地找（仔细）地数着（用力）地摇晃（反复）地练习（懒洋洋）地蠕动（慢慢）地走着紧紧地（拥抱）满意地（笑容）吃力地（行走）呼吸（空气）钻出（地面）长成（大树）走过（荒野）穿着（整洁）扬起（船帆）拍着（手掌）跳起（孔雀舞）吹着（口笛）鼓起（勇气）（打扫）树叶（弹奏）乐器（弹奏）手风琴（扎到）背上（归拢）红枣（爬上）枝条（清洁/整理）羽毛（打）了一个滚儿形容词搭配：（敬爱）的老师（可爱）的小学（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（洁白）的粉墙（明朗）的天空（彩色）的地毯（欢蹦乱跳）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味（金色）的小喇叭（欢乐/丰收）的歌（遥远）的地方（寒冷）的冬天（细细）的根（一本正经）的样子（小小）的阳台（年轻）的农夫（高大）的树（要好）的朋友（聪明/勇敢）的蟋蟀（动听/小小）的声音（美丽）的木地板（浓密）的胡子（百发百中）的猎人（甜甜）的果酱（彩色）的羽毛（红色）的长嘴（绿油油）的草地（可爱）的草地（金色）的草地（彩色）的条纹（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪（美丽）的大花坛（嫩绿）的叶子（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库（鲜艳）的服装（飘扬）的国旗（湿润）的东风（鸦雀无声）的课堂（绿油油）的叶丛（潮湿）的地面（炎热/潮湿）的天气（温暖）的阳光（火辣辣/炙热）的太阳（饱满）的谷粒（炎热）的夏天（翠绿）的翅膀（合拢）的花瓣（五光十色）的海水（各种各样）的珊瑚（绽开）的花朵（酸甜可口）的山葡萄（明亮）的眼睛（白色）的海鸥（富饶）的西沙群岛（风景优美）的西沙群岛（又香又脆）的松子（金黄色）的海螺（威武）的龙虾（又肥又厚）的脚掌（美丽）的花园（不同/好听）的声音（快活）的时刻（朦胧）的月光（愉快）的气氛（美好）的愿望（满意）的服务（呢喃）的细语（雄伟）的乐曲（清澈）的小溪（英勇）的战士（热闹）的音乐会（干净）的街道（巨大）的军舰（各种各样）的贝壳（清脆）的鸣声（美丽）的水塘（绿油油）的麦苗（茂密）的树叶（浅浅）的水洼妹妹摔得（还挺重）弟弟急得（直跺脚）小枫跑得（像兔子一样快）妈妈累得（直不起腰）小丽笑得（合不拢嘴）乡亲们哭得（泪流满面）枫树的叶子红得（像火一样）我的被窝被焐得（热腾腾的）讲得（十分精彩）走得（匆匆忙忙）长得（高大威武）多得（数不清）数量词搭配：一（条）小路一（间）教室一（所）小学一（只）猴子一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌曲一（位）农夫一（块）奶酪一（把）大伞一（堆）鸟粪一（片）沙滩一（簇）红缨一（座）岛屿一（什）上衣一（颗）红枣一（只）灰雀一（发）炮弹一（头）大黄牛一（只）小蚂蚁一（盏）煤油灯一（辆）手推车一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（场）秋雨。
三年级上册要积累的词语搭配
三年级上册需要积累的词语搭配1、鲜艳的民族服装欢唱的小鸟敬爱的老师高高飘扬的国旗古老的铜钟粗壮的枝干凤尾竹的影子洁白的粉墙2、金色的草地3、笔陡的石级白发苍苍的老爷爷笑呵呵地说4、淡淡的清香勤劳的孩子长长的钩刀快乐的歌声甜蜜的微笑火热的劳动5、高大的白桦树婉转地歌唱欢快的灰雀肯定地说6、阳光明媚的早晨一架照相机仔细打量7、孤零零地立着突兀的大石头平整的土地8、尖尖的嘴巴红红的眼睛奇怪地问甜甜地笑了10、精心做着快活地喊叫拼命地奔跑巨大的水轮11、黄黄的叶子一把把小扇子红红的枫叶一枚枚邮票舒舒服服地睡大觉厚厚的、油亮亮的衣裳12、道别的话音告别的歌韵暖暖的叮咛辽阔的音乐厅一片叶子一朵小花一滴汗水一颗谷粒匆匆地来13、艳丽的蔷薇绽开了笑脸密切的关系淡雅的花蕾美丽的笑脸14、陌生的景物超常的记忆力15、伟大的发现一个全新的世界16、一只骆驼愤愤地说一颗牙齿走失的骆驼17、一架马车 18、一片漆黑一声巨响四季的风飘动的云隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙19、悠闲地溜达一乘轿子22、可爱的地方各种各样的珊瑚绽开的花朵分枝的鹿角懒洋洋地蠕动彩色的条纹美丽的贝壳庞大的海龟一片茂密的树林宝贵的肥料富饶的西沙群岛23、几百里连成一片绿色的海洋抽出新的枝条长出嫩绿的叶子淙淙地流着密密层层的枝叶封得严严实实挡住了人们的视线遮住了蓝蓝的天空浸在乳白色的浓雾里像利剑一样的金光各种各样的野花美丽的大花坛落叶在林间飞舞酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇和木耳树上积满了白雪雪厚厚的，又松又软没过膝盖西北风呼呼地刮过又肥又厚的脚掌一座巨大的宝库24、一颗璀璨无比的明珠举世闻名的海洋公园清澈的池水灯的海洋闪耀的灯光五颜六色的焰火一串串明亮的车灯如同闪光的长河霓虹灯光彩夺目来自五洲四海的游客25、紧张危急的关头装上轮子安上履带如雨点般刺来吓得哇哇直叫27、骄傲的铁罐傲慢地问谦虚地回答更加轻蔑的神气时间在流逝王朝覆灭了宫殿倒塌了覆盖了厚厚的尘土惊讶地说高兴地叫起来兴奋地说28、一只漂亮的鹿身段多么匀称角多么精美别致一阵脚步声机灵地支起耳朵一头狮子有力的长腿凶猛的狮子一条小溪边两只美丽的角29、默默地坐在教室一角慢吞吞地站起来眼圈红红的一摇一晃地走上讲台掌声热烈而持久掌声渐渐平息镇定了情绪热烈的掌声鼓起勇气微笑着面对生活30、一位教育家一次成功的实验一所小学三个学生一个瓶子不假思索地说激动地抱起女孩 31、热烈地讨论试探对方的心意送出最诚挚的祝福收到最甜蜜的笑容漂亮的礼物 32、调皮的孩子一把漂亮的长刀羡慕地望着仔细地看着一个快乐的下午。
三年级上册词语巧搭配
词语巧搭配
（自由自在）地飞（三角形）的翅膀（尖尖）的脑袋
（方方）的机尾（飞）得无影无踪（巨大）的手臂
(亲切)地说(激烈)的争吵(气势汹汹)地嚷道
(蛮不讲理)的杂草(气)得脸色腊黄(警觉)地抬起头
（洪亮）的声音（大声）地说（有气无力）地说
（高兴）地跳起舞（聚精会神）地看着( 好奇)地问
(光秃秃)的石头(厚厚)的书(高兴)地说
(著名)的外科医生(冷冷)地问(镇定)的沃克医生
(崭新)的床单(真正)的男子汉(亲切)地注视
(慢吞吞)地站了起来(一摇一晃)地走(感动)得流下了眼泪
(童年)的故事(经久不息)的掌声
(深深)地鞠了一躬
(默默)地挖掘(绿茸茸)的小草(松软)的土地
(坑坑洼洼)的土地(欢度节日)的情景(一年一度)的重阳节
(兴高采烈)地去登高(长长)的布条(深深)地刺痛
(驰名中外)的石榴园(火红)的石榴花(郁郁葱葱)的绿叶
(成熟)的喜讯(嫩绿)的叶子(金黄)的向日葵
(碧绿)的白杨树(紫红)的喇叭花(俊俏)的小姑娘
(美丽)的珠宝(动情)地吹奏(闪亮、透明、圆润)的小露珠
(迷人)的沙滩(轻柔)的海风(金色)的沙滩
(繁华)的街市(碧波荡漾)的人工湖(宽阔)的街道
(浪涛拍岸)的声响(著名)的公园(数不尽)的鲜花嫩草。
小学三年级上册语文,词语搭配(塑封版)
6、人教三年旗高高飘扬在运动场的上空。
【飘动】指物体借风或浪的力量而摆动——白云在天空中飘动。
【好hào奇】——孩子们好奇，什么事都想知道个究竟。
【热闹】——元宵佳节，【招呼hu】【边疆】◆词语搭配（鲜艳的）民族服装、（鲜艳的）红领巾、（鲜艳的）五星红旗⊙热闹（多义词）A、指热闹的景象——放学的路上，他只顾看热闹，忘记回家了。
B、指景象繁盛活跃——国庆节的广场上人山人海，十分热闹。
了解——我们必须学会观察生活。
【视察】指着重于检查，有责任地，有指导地察看——省教育厅领导明天将来我校视察工作。
▲“一”开头词语：一本正经、一败涂一目十行▲“引”字词语：引人注目、引人入胜、引火烧身、引以为戒◆词语搭配（仔细）观察、（仔细）倾听、（仔细）阅读、（仔细）体会3、爬天都峰【终于】指着重表时间，说明出现结果的必然性——经过反复试验，我终于找到了答案。
【终究】指着重表语气，说明结果的确定性——你终究会明白这个道理的。
【奋力】指充分鼓起劲来——我奋力向终点跑去，结果得了第一名。
【终于】指经过较长过程最后出现某种情况——我终于有了一台属于自己的电脑。
【汲jí取】吸取——我善于从优秀者哪里汲取经验。
【笔陡】【发颤】◆词语搭配（笔陡的）石级、（笔陡的）悬崖、（笔陡的）峭壁（汲取）力量、（汲取）营养、经验●ABB：写人：笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑眯眯、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、滑溜溜▲形容年纪大的成语：白发苍苍、老态龙钟、鹤发童颜⊙鼓舞（多义词）A、指使振作起来，增强信心或勇气——李克强总理那亲切而有力的话语，极大地鼓舞了雅安灾区人民。
B、指兴奋、振作——（1）亚运会上，中国体育健儿一共获得了199块金牌，这骄人的成绩令国人欢欣鼓舞。
（2）我们怀着欢欣鼓舞的心情；热烈庆祝元旦晚会成功举办。
4、槐乡的孩子【勤劳】指努力劳动、不怕辛苦——中华民族是一个勤劳的民族。
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三年级词语搭配练习一单元
（）的民族服装（）的国旗（）的样子（）的猴子（）的小鸟（）的铜钟（）的草地（）的孩子（）的老师（）的枝干（）的蒲公英（）的清香（）的老爷爷（）的微笑（）的老师（）的同学
带来（快乐）仔细（观察）汲取（力量）
好奇地（提问）奋力地（挣扎）
一（）相片一（）草地一（）小路
一（）猴子一（）小学
二单元
一（）白桦树一（）照相机一（）电车一（）摄影师一（）杂志社一（）大石头
（）的灰雀（）的孩子
（）的白桦树（）地歌唱（）地问（）地说
三单元
一（）扇子一（）邮票一（）风筝一（）钥匙
( )地飞舞（）地奔跑（）的菠萝( )的秋天（）的小喇叭（）的气味（）的菊花
快活地（）认真地（）大惊失色地（）垂头丧气一地（）
香甜的（）清凉的（）（）的木轮一枚枚（）( )的衣裳（）的歌( )地转（）地喊
轻轻地( ) 悄悄地（）匆匆地（）甜甜地（）
四单元
观察（）（）方向（）的记号一（）本能修建（）（）阻力遥远的（）一（）蜜蜂传播（）（）时间艳丽的（）
减少（）迷失（）（）地修建
留心（）适宜（）（）地推测
五单元
隆隆的（）巨大的（）茂盛的（）辽阔的（）奔流不息的（）滋润万物的（）精美的（）雄伟的（）（）的云彩（）的四肢一（）飞龙一（）创举
一（）拱桥一（）巨响
六单元
（）的地方（）的树林（）地蠕动一（）烟（）的贝壳（）的天空威武的（）一（）清香
（）的大海（）的宝库（）的叶子一（）船（）的海水（）的花园一（）宝库一（）及时雨
七单元
产生（）发现（）（）的关头（）的尘土
装上（）捧起（）（）的东西（）的场地
离开（）丢下（）
一（）想法一（）细沙一（）镜子一（）脚步声
八单元
（）的掌声极大的（）（）地站起来（）地抱起（）的笑容诚挚的（）（）地说（）地拥抱（）的礼物（）地讨论（）的实验
讲述（）渐渐（）面对（）得到（）
拿出（）获得（）试探（）讨论（）
一（）掌声一（）实验一（）卡片
一（）礼物一（）小学
---精心整理，希望对您有所帮助。