普通生态学期末小论文

合集下载

生态环境的论文(精选3篇

生态环境的论文1摘要：随着经济的发展、生活水平的提高，环境问题逐渐成为人们关注的焦点。

本文从产业结构、公众参与、环境管理、队伍建设、环境规划、环境投资等方面对当前环境保护中面临的问题及采取的对策进行研究。

随着我国经济的快速发展，环境问题越来越受到人们的关注，经济发展在给人们提供前所未有的物质文明和精神享受时，也给自然环境造成了巨大的压力。

近几年来，通过环境保护与治理，环境质量恶化的趋势基本得到控制，局部地区环境质量逐步得到改善，但环境保护依然面临诸多问题与挑战，环保工作任重而道远。

关键词：环境保护问题对策一、当前环境保护面临的问题与挑战环境保护是一个不断发展，不断前进的过程。

经济发展与环境保护既矛盾又协调统一，是相互发展的整体。

当前我国经济发展整体处于工业化中后期，环保工作的形势依然严峻，将面临诸多问题与挑战。

1、经济增长方式粗放。

目前，中国经济增长中面临的产业结构非常不合理。

据世界银行《世界发展指标》数据库提供的经济数据显示。

2003年中国GDP中三次产业构成是14.8%、52.9%、32.3%，低收入国家的三次产业构成平均为24.8%、25.1%、50.2%。

第三产业所占比重少于中国的只有少数几个国家。

中国经济增长过分依赖对资源的粗放利用，导致原材料和能源资源的消耗巨大，生态环境透支十分严重。

2003年中国消耗的原油、原煤、铁矿石、钢材、氧化铝和水泥分别约为世界消耗量的7.4%、31%、30%、27%、25%、40%，而创造的GDP 仅相当于世界总量的4%。

可以说粗放型经济增长方式使经济增长付出过高的环境代价，是大气、水资源等污染严重的根本原因之一。

2、公众环保参与度不高。

公众是推动环境保护事业向前发展的社会基本力量，没有公众层面的广泛参与，环境保护目标的实现是不可想象的。

由中国环境文化促进会发布的《2005年中国公众环保民生指数》报告显示：以百分制为刻度的中国环保民生指数为68.05分。

这份报告数据显示，只有16%的公众知道，“12369”这个全国统一的环境问题免费举报热线电话，其中只有9.2%的打过电话;不到1%的人表示家中从不使用塑料袋;1/5以上被访者不知道自己享有哪些环保权利;公众参与环保的行为以个人空间浅层次参与为主。

人类生态学论文5900字_人类生态学毕业论文范文模板

人类生态学论文5900字_人类生态学毕业论文范文模板人类生态学论文5900字(一)：人类生态学派城市空间研究述评论文摘要：人类生态学派运用生态学的理论和方法来考察城市社会，并首次将空间与城市社会研究结合起来。

人类生态学派以生态学的视角分析了城市空间形成的原因、过程和结果，虽然并未形成系统的社会空间理论，但提出了合理的空间论断和社会空间研究的生态学视角。

关键词：人类生态学派；城市空间；社会空间上世纪60年代开始的社会科学界广泛的空间转向，主要是依托城市社会研究展开的。

城市本身就是一个空间单位，空间一直贯穿于城市社会研究中。

1916年美国社会学家帕克在芝加哥大学社会学系建立了第一个城市研究中心，这标志着城市社会学的建立。

以帕克为首的芝加哥学派在实际研究中创立了人类生态学理论。

人类生态学是城市社会学研究的第一个主流范式，其空间思想也是社会空间研究的奠基力量和重要组成部分。

梳理人类生态学派的城市空间研究，对于掌握社会空间理论具有重要的意义，同时也可以使我们从空间视角重新认识人类生态学的思想。

一、人类生态学派空间研究的范式人类生态学，顾名思义，是使用自然科学中生态学的概念和方法来研究人类社会而形成的一种理论。

“生态学”是德国生物学家恩斯特·海克尔于1869年提出的研究生物与其环境之间的相互关系的科学。

人类生态学认为生态学的研究方法可以适用于人类社会。

在自然界，各种生物相互联系、相互依存，构成了一个生命网络。

另一方面，一个区域内的资源总是有限的，物种之间会为争夺资源展开竞争，不同物种通过竞争在环境中找到自己的位置，从而导致均衡关系的实现。

“各种物种之间的竞争性合作关系的分析或许可以很好地用作人类生态学类似的研究模式。

”[1]“人类是群生群居的动物，他无法单独生存，相对来看，人是弱小的，他不仅需要一定的环境保护他，供他居住，还需要有同类伙伴的协同合作。

”[2]在此基础上，人类生态学者还指出人类社群自发地进行“生物性”生存斗争，结果导致自身与环境间功能适应，城市以及城市的形态结构都是人们适应环境的产物。

2024年普通生态学学习心得范本(2篇)

2024年普通生态学学习心得范本这学期我接触到了生态学这门学科。

生态学是研究生物体与其周围环境相互关系的科学。

生态学所研究的对象在我们身边随处可见。

“一花一世界，一叶一菩提”这种佛家的境界又何尝不是在自然界的生态系统中得出的感悟呢。

生态学之于人类就像是水与舟之间的关系一般，一旦人们将生态的平衡打破，自然界就会像洪水一般把人们生存的小舟倾覆，因此如何与自然界的生物友好相处、互利互惠，实现生态的平衡成为了现在的我们需要思考的问题。

学习生态学使我了解到了环境和人之间的紧密联系，哪怕是一颗小小的植物在生长的过程中也会与人发生联系。

一棵树的成长会吸收二氧化碳，减轻温室效应，其价值是无法估计的。

一朵月季花的开放不仅满足了人们的审美，在一定程度上还可以吸收室内的有害气体。

人与植物就这样被奇妙的规律所联系着，所以就算是在自然界中再弱小的群体也会有其生存的理由，无论作为食物链的底层或是顶层都为生态的平衡做出着重大的贡献。

例如草原上的农药污染，对于草来说不足以构成威胁，但是经过生物链的层层积累，毒素就会越来越多，最后到了食物链顶层的时候，所积累的毒素就足以威胁到生物的生存。

故而“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理也可以适用于生态上面，一点点的积累最终会导致毁灭性的后果，想要保护大的动物，就要从最基本的植物开始做起，生态作为一个链条是环环相扣紧密连接的，在任何一个链条上出问题都能导致整个系统的崩溃，那么人类的生存也将会在崩溃中走向末路。

从小处着手，一点点的进行改变，最后积累出来的成果将会是十分可观的。

人们为了自身的发展和享受而破坏生态环境的进程是迅速的，资源的浪费、环境的污染、物种的灭绝，这些现象所带来的问题日益凸显，而这些问题的治理却是短时间内难以做到的。

实现人与自然的和谐发展已经成为了如今人们要面对的最大的挑战。

就算是没有这些保护环境、节约资源的大道理，那么了解生物的某些行为对于个人也是有很多好处的。

对于一个物种的充分了解，能使我们避免很多尴尬和遗憾的事情。

有关生态学本科毕业论文

有关生态学本科毕业论文20世纪初,生态学已经发展成为一门初具理论体系的独立学科。

下面是店铺为大家整理的有关生态学本科毕业论文，供大家参考。

有关生态学本科毕业论文篇一教育生态学是运用生态学的观点来研究教育系统内部规律的一门科学，其核心在于实现教育生态结构的最优化和教育生态功能的最佳发挥[1]。

卫生事业管理学这门学科需要的是理论与实践相联系，然而在本科生教学中，课堂上主要以大量的理论知识灌输为主，实践为辅，而事实上实践的机会是少之又少，和理论学习出现了严重脱节，因此出现了生态失平衡，影响了教学质量。

因此，本文从教育生态学的微观研究出发，为卫生事业管理学教学研究提供理论支持和实践指导，从而改进教学方法，培养可持续发展的教学观念，为卫生事业管理学教学质量的提高提供全新途径。

1卫生事业管理学教学中的生态平衡教育生态学视角下的卫生事业管理学教学应达到提高学生自主学习的积极性和能力，使其能够养成一个终身学习的习惯，从而提高学生理论水平，进一步使学生能够将理论运用到实践当中，提高这些未来卫生事业管理者的管理水平。

生态学的多样性和主导性原理认为，一个成熟的体系要有多元化的结构和多样性的要素，才能增加稳定性;务必有优势的要素主导，才有发展潜力[2]。

因此，在教学实践中应该实现学生的主体地位，确立教师的多元角色定位，同时倡导“以学生为中心，以教师为主导”的教学理念。

从教育生态学角度来讲，教师和学生共同参与了教学活动，二者作为教育生态系统中的生态因子是相互作用、相互影响的。

学生个体、整个班级、教师、教学方法、教学观念、教学内容、考核方法等各个因子形成了一个相互依托又相互制约的一个整体，这个整体处于动态平衡之中，任何一个因子的变动往往都会引起其他因子发生变化，从而对整体的教学结果产生影响。

根据教育生态学中的“限定性因子定律原理”[3]：在教育生态环境中，近乎全部的生态因子均可能成为限制的因素。

所以，提高课堂教学质量就要分析每一种限制因子[4]。

环境与生态论文（精选五篇）

环境与生态论文（精选五篇）第一篇：环境与生态论文环境与生态论文坏境是人类生存的基础，越来越多的事实证明坏境的恶化给人类的生活带来严重的灾难，如何保护坏境，实现社会的可持续发展，是地球上每个人都必须认真考虑的问题，作为21世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。

近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染保护坏境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

我的家乡是河南，不久前豫皖两省发生跨省污染事件，近日安徽获得来自河南的首笔400万元污染赔款。

近年来，类似跨省界水污染纠纷呈逐年增加之势。

这是由于我国目前实行的以部门管理与行政区管理相结合的流域管理体制，束缚了管理效力的发挥，加上流域上下游间的污染转嫁，存在流动性和不好定性等问题，增加了协调治理污染的难度。

前段时间，留言板接连收到不同地区有关地下水污染问题的留言。

3月14日，有浙江绍兴网友称，当地一在建污水沉井由于施工工艺原因，使用后可能会泄露，造成地下水及土壤污染，建议采取相关补救措施。

3月15日，河南网友发帖称，位于开封市通许县的某公司将工业污水通过深井排入地下，给周围居民的饮水安全造成威胁。

两则留言都得到了当地有关部门的回应，表示“未发现污水排入深井的情况”、“不靠的。

但类似留言的集中出现却实实在在地反映出民众对于当前地下水污染问题严重性的担忧。

据国土资源大调查计划项目《华北平原地下水污染调查评价》显示，华北平原浅层地下水综合质量整体较差，几乎无Ⅰ类地下水。

其中，直接可以饮用的Ⅰ—Ⅲ类地下水仅占22.2%，且沿地下水流向下游逐渐变为以Ⅳ类地下水为主，至中部平原下游和滨海平原主要分布为Ⅴ类地下水。

这说明在华北平原人口稠密地区地下水污染已经到了一个很严峻的地步。

几乎是与此项研究相佐证，近日，山东、河北等地相继爆出地下水污染事件，而当地环保部门的一些回应，更是引起媒体和网友的质疑。

生态学专业毕业论文

生态学专业毕业论文生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科，涉及到生物的生存、种群和生态系统的相互作用，以及环境的影响和保护等方面。

本文将对生态学专业进行深入探讨，包括专业概述、培养目标、就业前景等方面。

专业概述生态学是一门综合性学科，主要涉及物种、生境以及它们的相互作用。

该专业的学生将学习如何研究生物多样性、生态系统功能和环境保护。

学生将接触到各种各样的生物和生态系统，并学习如何评估和管理它们的健康和持续性。

专业课程生态学专业的学生需要修习一系列的基础课程和专业课程。

基础课程包括生态学概论、生物学、环境科学等，为学生提供了关于生物和环境科学的基础知识。

专业课程主要包括生态学的理论和实践内容，如种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、保护生态学等。

学生将通过理论课程和实践课程的学习，掌握生态学的核心原理和方法。

培养目标生态学专业的培养目标主要包括培养学生具备深刻的生态学概念和基本理论，掌握生态学实验技能和数据分析能力，以及具备独立开展生态学研究的能力。

培养学生具备良好的科研素养和创新意识，能够为保护和管理生态系统做出贡献。

研究方向生态学是一个广泛的学科领域，具有多样性的研究方向。

生态学专业的学生可以选择自己感兴趣的研究领域，如生物多样性、生态系统功能、环境污染和恢复等。

此外，生态学专业的学生还可以选择跨学科研究，如生态学与社会科学、生态学与地理学等。

就业前景生态学专业的毕业生有着广泛的就业前景。

他们可以在研究机构、大学、环境咨询公司、环保部门等组织从事科研工作。

同时，他们还可以在自然保护地、国家公园等地方从事自然保护和生态修复的工作。

此外，生态学专业的毕业生还可以选择从事环境教育和环境管理等职业。

未来发展趋势随着全球环境问题的加剧，生态学专业将在未来发展更加重要。

生态学专业的研究将继续关注全球气候变化、物种保护、生态系统服务等问题，为解决环境问题和可持续发展提供科学支持。

生态学专业的毕业生将承担更多的责任和挑战，为推动生态文明建设做出贡献。

生态学案例论文范文

生态学案例论文范文一、环境生态学和经济学简介1.环境生态学简介2.经济学简介二、环境生态学思想在高职经济学科教学中的应用意义经济学作为一门研究经济发展规律的学科，其首要任务之一就是尽可能地利用有限的自然资源来持续开发人类所需求的商品，并对其进行合理分配。

无论是从研究目的还是从研究内容上来看，环境生态学与经济学都非常具有一致性和相通性。

然而，过去长期以来高职经济学科的主要培养目的都是将学生培养成为一名单纯型经济学人才，这给人类的生存环境带来了很多负面影响，而随着近年来人们思维模式和思想观念的转变，培养新型的具有生态思维的综合型人才越来越成为高职经济学科的教学目的。

利用经济学科教学来传播、推广及深化环境生态学思想，是当代高职教师所不可推卸的重要责任和义务，因为只有这样，才能够使我国广大的经济学人才具备良好的环境生态学专业素质，同时，环境生态学思想也有利于广大教育者树立环境生态思想的教育观。

总而言之，只有在高职经济学科教学中重视应用环境生态学思想，才能够推动我国经济的可持续发展。

三、环境生态学思想在高职经济学科教学中的应用现状1.现状分析2.现状原因之所以目前在我国大部分高职经济学科教学中都很少有应用环境生态学思想，主要是由于以下两大原因所造成的：①受到“经济人伦理”的影响。

经济学的主要创设者之———苏格兰著名经济学家亚当•斯密曾经在自由市场经济理论的基础上提出了“经济人伦理”，其中心思想是当人类受到人性动力学的驱使时，会为了改善自身状况而追求利益最大化，同时这一过程也会为社会带来一定的利益;后来，“经济人伦理”对经济学科教育产生了非常深远的影响，尤其是随着改革开放后我国社会经济的飞速发展，人们对物质利益的追求越来越多，这使得越来越多的高职经济学科教学都彰显出了一种极其功利主义的价值取向，而在这种价值取向的驱使下，无论是教师还是学生，都只顾着研究怎样才能够更快、更多地创造利益，而并不重视环境生态问题。

生态学课程论文

Xx大学生态学课程论文论文题目：从媒体关注的生态学问题谈起——生物入侵现象分析课程名称：生态学学院：x学院专业：xxxx姓名：xxx学号：xxxxxxxxxxxxxxx2013年12月1日从媒体关注的生态学问题谈起——生物入侵现象分析摘要：简述了生物入侵的概念及特点包括生物入侵的现状和解决方法分析。

其中包括植物入侵、动物入侵等等。

目前植物入侵展所以生物入侵的比重最大，入侵现象最为普遍。

文章对植物入侵现状、途径、危害进行分析，并结合案例讨论防止植物入侵的有效方法。

另外，本文从动物入侵的条件、现状、造成的损失极其社会影响方面，对动物入侵也进行了一个宏观的归纳概括。

关键词：生物入侵、植物入侵、动物入侵、危害、防控引言：外来物种入侵问题已成为严重的全球性环境问题，它被国际上列为除栖息地(生境)丧失以外导致区域和全球生物多样性丧失的最重要因素。

随着生态认识的加深，人们意识到了它所造成的危害，但主要是进行定性分析，量化其危害程度的研究较少，并未使社会各界充分认识到其危害与损失。

因此，目前迫切需要从理论上拓宽研究领域。

目前入侵中国的外来生物已经确认有544种，其中大面积发生、危害严重的达100多种。

我国防范外来生物入侵的形势严峻。

目前入侵我国的外来生物种类很多，我国是遭受生物入侵最严重的国家之一。

外来物种的来源广、途径多，我国多样化的地理气候条件，也为这些源于不同地区物种的生存提供了便利。

20世纪80年代以来，外来物种在我国呈现出更快的增长趋势，近10年新增入侵物种近50种，20余种危险性入侵物种接连在我国大面积暴发成灾。

这些入侵物种已导致严重的经济损失与生态灾难。

2001年国际生物多样性日的主题是“生物多样性与外来入侵物种管理”。

全球经济一体化、国际贸易的频繁往来、现代先进的交通工具、蓬勃发展的观光旅游事业等等因素，为外来入侵物种长距离迁移、传播、扩散到新的生境中创造了条件，高山大海等自然屏障的作用已变得越来越小，全球几乎没有几个区域不受到外来生物的影响。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

以小见大的生态学
这学期我接触到了生态学这门学科。