手拉手活动主持词模板
实小少先队“手拉手”交流活动主持词
实小少先队“手拉手”交流活动主持词尊敬的亲爱的同学们，老师们，家长们：大家好！今天我们欢聚一堂，共同参加我们班级的实小少先队“手拉手”交流活动。
首先，我代表XX班的全体同学向各位家长、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对我们班级的支持和关心，也感谢老师们辛苦的指导和帮助。
在这里，我也要特别感谢我们的班长和副班长，他们在组织活动和准备工作中付出了很大的努力。
感谢大家今天的到来，让我们一起度过一个愉快、有意义的时光！今天的交流活动，我们以“手拉手、心连心，共同成长”为主题。
通过这个活动，我们希望能够实现以下三个目标：一是增进班级之间的友谊和互动，二是提升同学们的综合素质和能力，三是加深与家长和老师之间的沟通和交流。
首先，我们将进行班级之间的友谊互动。
我们通过一系列的游戏和活动，鼓励同学们结成小组，与其他班级的同学进行合作和竞技。
这不仅可以培养同学们的团队合作意识，提高沟通协作能力，还可以促进班级之间的友谊和交流。
希望同学们能够尽情享受这个过程，结识更多的朋友，共同度过一个愉快的时光。
其次，我们要提升同学们的综合素质和能力。
通过各种体育项目、才艺表演、手工制作等活动，我们可以展示自己的特长和才华，充分发挥个人的潜力。
同时，这也是一个提高自信心和表达能力的机会，希望同学们勇敢地展示自己，不畏困难，不怕失败，敢于挑战自我。
无论是在运动场上还是在表演舞台上，同学们的努力和精彩表现都会得到大家的赞赏。
最后，我们希望通过这次活动，能够加强家校之间的沟通和交流。
作为学校的交流平台，此次活动也是家长们了解孩子在学校生活的机会。
请家长们与老师们多交流，多关注孩子的学习和生活情况，共同关心孩子的成长和发展。
同时，我们鼓励家长们积极参与活动，与孩子一同参与各种亲子游戏和互动环节，增进亲子之间的感情，创造美好的家庭氛围。
最后，衷心希望今天的交流活动能够取得圆满成功，不仅能够增强班级之间的凝聚力和友谊，提升同学们的能力和素质，而且也能够促进家校之间的交流和合作，共同为孩子们的成长提供更好的环境和支持。
手拉手文艺演出节目串词
手拉手文艺演出节目串词主持人甲：尊敬的各位领导主持人乙：亲爱的老师、同学们主持人合：大家上午好！主持人甲：今天我们在这里手拉手，共成长。
主持人乙：今天我们在这里载歌载舞，欢聚一堂。
1、主持人甲：有朋自远方来，不亦乐乎。
初夏时节，我们迎来了远道而来的石家庄合作路小学的少先队员们，今天他们专门带来了他们的校歌。
主持人乙：你鼓舞了我，所以我能站在群山之巅；你鼓舞了我，让我能穿行于海上暴风雨；你鼓舞了我，让我变得坚韧强壮；使我超越了自我。
爱是陪伴和鼓舞，鼓舞是一种力量，下面有请合作路少先队员代表，校歌合唱：《YOU RAISE ME UP》，合作路四二班学生代表2、主持人甲：我们的祖国宽广美丽，主持人乙：我们的国度地大物博；主持人甲：听内蒙古大草原上，成群的马儿在欢快的奔驰多么令人神往主持人乙：下面有请来自石家庄合作路小学，校园民乐团的表演者李净严表演，二胡演奏《赛马》3、主持人甲：世界上有一份最伟大的情感，那就是母爱；主持人乙：祖国是我们的母亲，家乡是我们的母亲，校园是我们的母亲主持人甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；主持人乙：三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
诗朗诵：表演者：赵丽涵，作品《母亲》4、主持人甲：我们都希望得到别人的宠爱,让我们小小的心灵得到最温暖的满足。
主持人乙：接下来我们为大家表演的是四二班的美少女组合，李净严、张珺博、李卓芮她们为大家带来的是，TFBOYS宠爱，一首意味深长的充满情感的抒情的歌曲，希望大家喜欢女声表演唱：李净严、张珺博、李卓芮 TFBOY<宠爱>5、主持人甲：听完活泼的美少女们一首青春韵律的歌舞，我们来聆听一曲婉转悠扬的演奏主持人乙：每个人心中都有一座城堡，《天空之城》作为宫崎骏同名电影中的背景音乐。
悠扬，清新的旋律，仿佛带我们走进我们心中的梦想之城。
下面有请合作路小学军乐团管乐演奏：长笛曲目《天空之城》表演者：白津萌6、主持人甲：中华民族，是自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。
手拉手活动主持人串词（通用7篇）
手拉手活动主持人串词（通用7篇）手拉手活动主持人篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的少先队员们：大家好!今天微风轻拂，队旗飘扬，很高兴迎来了我们的友好结对学校——文化路小学的老师和少先队员小朋友们。
前来参加今天活动的领导有：团区委孙书记，教体局王书记，文化路小学梅校长，文化路小学周主任，文化路小学大队辅导员李老师，小孟镇教委张主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!下面，首先请少先队员代表为各位领导献上今天最珍贵的礼物——红领巾，有请少先队员代表。
让爱和希望手拉手，“相约中国梦，快乐共成长”城乡手拉手活动启动仪式现在开始! 仪式进行第一项：全体同学请起立，立正，出旗!全体少先队员行队礼，敬礼! 礼毕，仪式进行第二项：唱队歌指挥李伟老师，有请李老师。
仪式进行第三项：由文化路小学和小孟镇中心小学少先队员代表互赠卡片。
全体同学请坐下，仪式进行第四项：文化路小学少先队员代表李可一同学讲话，有请李可一同学。
仪式进行第五项：小孟镇中心小学少先队员代表袁霄同学讲话，有请袁宵同学。
仪式进行第六项：文化路小学梅校长致词，大家欢迎了。
仪式进行第七项：小孟镇中心小学校长袁校长讲话，大家欢迎了。
仪式进行第八项：请团区委孙书记讲话，大家欢迎了!全体同学请起立，仪式进行第九项：文化路小学大队辅导员李国华老师带领大家呼号，有请李老师。
仪式进行第十项：全体立正，退旗!全体少先队员行队礼，敬礼!————————————————————————————————礼毕!少先队员们：奉献爱心，收获希望，让我们铭记今天，让我们将美好的记忆延续，希望我们两个友好结对学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人!今天的手拉手结对启动仪式结束。
谢谢各位领导、老师和同学们!先请各位领导离席(各中队依次带回教室，文化路小学和小孟镇中心小学的少先队员代表相互交流、交流，一二三年级先带回，然后四五六年级依次带回)。
手牵手主持词范本
手牵手主持词范本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来今晚的盛会。
在这个温馨的夜晚，我们相聚在一起，手牵手，共同分享快乐与温暖。
让我们一起以饱满的热情，迎接这个美好的时刻！今晚的活动主题是“手牵手”，作为人类最为纯真的动作之一，牵手代表着友谊、爱情和亲情的紧密连接。
通过手与手的相连，我们彼此感受到了无言的温暖和支持。
在这个混乱喧嚣的世界里，手牵手的力量更加强大，能够让我们共同面对困难，携手走过艰辛。
今天的活动旨在让我们重新认识手牵手的意义，感受到它所带来的力量和能量。
在这个美妙的夜晚，我们邀请了许多优秀的嘉宾来到现场，与我们一起分享他们和手牵手相关的故事和经历。
他们或是成功的企业家，或是才华横溢的艺术家，亦或是平凡普通的人。
他们的经历和故事将给我们带来无尽的启示和感动。
让我们一起聆听，一起思考，一起受益。
除了嘉宾们的分享外，我们还为大家准备了一系列精彩纷呈的节目。
有歌舞表演、音乐演奏、戏剧表演等等。
这些节目将以不同的形式展示出手牵手的美妙画面，让我们一同感受音乐与舞蹈的魅力，感受戏剧的张力和艺术的力量。
相信这些精彩的演出一定会让大家流连忘返，留下美好的回忆。
同时，我们还设立了互动环节，希望能够让大家更加积极参与到今晚的活动中来。
在这里，你可以结识新朋友，可以与亲友共享时光。
通过手牵手的方式，我们可以感受到彼此的存在，分享彼此的喜悦和悲伤。
让我们更加明白，只有相互支持和理解，我们的人生才会更加丰富多彩。
最后，在这个美好的夜晚，我想呼吁大家一起行动起来，将手牵手的力量传递出去。
不论是与家人、朋友还是陌生人，我们都可以用手的力量来表达关爱和支持。
在这个快速发展的社会中，我们很容易感到疏离和孤寂。
但只要我们牵起手来，携手并肩，我们就能共同创造一个更美好、更温暖的世界。
各位嘉宾、亲爱的朋友们，让我们牵起手来，一同度过这个美好的夜晚。
愿我们的心紧紧相连，携手共进，为明天的美好奋斗！谢谢大家！。
手拉手活动主持人主持词
手拉手活动主持人主持词尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：大家好！非常荣幸能够担任今天手拉手活动的主持人，我是XXX。
首先，我想向大家传达主办方的谢意和欢迎之意，感谢大家对本次活动的支持和参与。
手拉手是一项非常有意义的活动，它是一次友谊的联结、关爱的展示、互动的体验，让我们通过拉手的方式，与他人建立起真正的深度沟通，让我们一起用热情和关爱点亮彼此的心灵。
首先，让我们一起回忆一下自己拉手的经历，或许你和家人一起逛街时，感受到了家的温暖；或许你和朋友手牵手一起走过校园，感受到了友谊的力量；又或许你和爱人手牵手一起漫步在海边，感受到了爱情的甜蜜。
无论是什么样的拉手经历，它都蕴含着深深的感情和美好的回忆。
今天，我们聚集在一起，不仅仅是为了回忆和分享，更是为了传递爱和温暖，让每个人都能体会到拉手带来的快乐与关怀。
我们相信，只要我们用心去感受，用爱去行动，手拉手的力量将无限放大。
接下来，让我们来认识一下今天的重要角色——手拉手活动的明星——那就是我们身边的小朋友们。
请他们上台，让我们热烈鼓掌欢迎。
（小朋友们上台，热烈鼓掌）谢谢大家，小朋友们请回座位。
小朋友们是我们活动的重要主角，希望你们能够在这里度过一个愉快的时光。
接下来，为了更好地体验手拉手的乐趣，我们准备了一些互动游戏。
希望大家都能参与其中，享受活动带来的乐趣和友谊。
首先是非常经典的游戏——扔手绢。
请大家看台上的小朋友们，他们会把手绢扔给旁边的小朋友，然后我们就一起传递。
当音乐停止的时候，手里拿着手绢的小朋友就能上台，和新朋友握手交流。
接下来是绕口令游戏，让我们来检验一下大家的口齿伶俐。
我将大家分成若干小组，每个小组派出一位代表上台念绕口令，看哪个小组能够念得最好和最快。
除了这些互动游戏，我们还准备了一系列的表演节目，让大家感受到艺术的力量，以及手拉手在艺术中的无限可能。
我们邀请了一些有才华的小朋友们，希望大家能够用掌声和欢呼来支持他们。
最后，我想再次感谢各位来宾、亲爱的小朋友们，感谢你们参与我们的手拉手活动。
2023年实小少先队“手拉手”交流活动主持词
2023年实小少先队“手拉手”交流活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们：大家好！首先，我要代表XXXX学校欢迎各位领导、家长以及来自其他学校的小朋友们参加我们的实小少先队“手拉手”交流活动。
感谢大家的到来，让我们的活动更加丰富多彩！____年，作为少先队员，我们将肩负起时代赋予的使命，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
少先队“手拉手”交流活动，就是为了增进实小学校之间的友谊和交流、促进学校素质教育全面提高而举办的。
在这里，我们可以结识新的朋友，分享学习成果，共同成长。
本次“手拉手”交流活动，我们特意准备了一系列精彩的节目。
首先是文艺演出，我们有音乐、舞蹈、朗诵等各类节目，每一个节目都是孩子们用心准备的，希望能给大家带来欢乐和享受。
接下来，将举行知识竞赛环节，让我们的小朋友们能展示他们的智慧和学习成果。
同时，我们还邀请了各个学校的代表，分享他们在社会实践、科技创新等方面的经验和成果。
在活动中，我们还将组织开展一系列的主题论坛和展览。
通过交流讨论，我们可以一起探讨学习方法，分享学习心得，更好地提高学习成绩。
同时，通过展览，我们可以了解和学习其他学校的办学经验，促进各校之间的合作与共同发展。
除了精彩节目和丰富的交流内容，我们还将组织一些体育竞技活动，如足球、篮球等球类比赛。
这不仅可以锻炼我们的身体素质，还可以培养我们的合作精神和团队意识。
在活动期间，我们还将举行一场红丝带宣誓仪式。
红丝带是少先队员的象征，穿上红丝带，就意味着我们愿意为人民服务，为祖国贡献自己的力量。
通过宣誓，我们将再次表达我们的决心和使命。
最后，我要特别感谢所有参与这次活动的老师、家长和志愿者们的辛勤付出和支持。
没有你们，就没有这次难忘的交流活动。
感谢领导们对我们活动的关心和支持，感谢各位家长对孩子们的支持和鼓励。
祝愿本次实小少先队“手拉手”交流活动取得圆满成功！展望未来，我们少先队员将时刻保持奋斗的姿态，为实现伟大复兴而努力拼搏！谢谢大家！。
学校手拉手教研活动主持
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们学校迎来了“手拉手教研活动”。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，促进教师专业成长。
在此，我非常荣幸地担任本次活动的主持人。
首先，请允许我代表学校向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
在新的教育形势下，教师队伍建设显得尤为重要。
为了提高教师的专业素养，推动教育教学改革，我校积极开展“手拉手教研活动”。
本次活动以“携手共进，共同成长”为主题，旨在通过教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的实际问题，提升教育教学质量。
二、活动目的1. 促进教师之间的相互学习，提高教育教学水平；2. 加强教师队伍建设，培养一支高素质的教师队伍；3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量；4. 营造良好的教研氛围，激发教师的研究热情。
三、活动流程1. 开幕式2. 专家讲座3. 教学观摩4. 专题研讨5. 经验交流6. 总结表彰四、活动安排1. 开幕式- 领导致辞- 主持人介绍活动背景和目的- 活动流程介绍2. 专家讲座- 邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学经验3. 教学观摩- 组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法- 观摩课后进行点评，提出改进意见4. 专题研讨- 围绕教育教学中的热点、难点问题进行分组研讨- 每组推荐代表进行交流发言5. 经验交流- 邀请优秀教师分享教学经验，介绍成功案例- 其他教师进行互动交流，共同探讨教育教学问题6. 总结表彰- 对本次活动进行总结，表彰优秀个人和团队- 领导致辞，对本次活动给予高度评价五、活动要求1. 全体教师积极参与，认真准备，确保活动取得实效；2. 活动期间，请各位老师保持手机静音，尊重讲座和研讨秩序；3. 请各位老师做好笔记，记录活动中的精彩瞬间和心得体会；4. 活动结束后，请各位老师撰写活动总结，分享活动收获。
少先队手拉手交流活动的主持词
少先队手拉手交流活动的主持词
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我非常荣幸能够担任这次少先队手拉手交流活动的主持人。
在这里，我代表全体队员，欢迎大家踊跃参与，让我们共同度过一个充满乐趣和意义的时光。
首先，让我们向所有来参加此次活动的老师们表示诚挚的感谢。
正是在您的关心和引导下，我们才能更好地成长。
您的辛勤付出让我们感受到了无尽的爱与关怀。
同时，也要感谢家长们的支持和鼓励，是您们的支持，给予了我们前进的动力。
本次活动的主题是“手拉手交流”，我们希望通过这个活动，能够让大家更加了解彼此，增进友谊和沟通。
在活动过程中，我们将以小组为单位展开各种互动和交流。
通过游戏、讨论和团队合作，我们将培养团结、友爱、互助、进步的精神。
在此，我要提醒各位小朋友们，今天我们不仅仅是参与活动，更是要展现少先队员的优秀品质。
希望同学们能够保持积极的态度，遵守活动规则，并且积极参与到各种活动环节中去。
无论是游戏、表演还是交流，我们都要用真诚的态度去交流，用友善的言谈举止去相处。
最后，再次感谢大家的参与和支持！希望每一位队员都能积极参与，展现出自己的优秀品质，让这次手拉手交流活动成为我们美好回忆中的一部分。
让我们一起努力，展现少先队员的风采！
谢谢大家！活动正式开始！。
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【篇一】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的少先队员们：大家好!今天微风轻拂，队旗飘扬，很高兴迎来了我们的友好结对学校——文化路小学的老师和少先队员小朋友们。
前来参加今天活动的领导有：团区委孙书记，教体局王书记，文化路小学梅校长，文化路小学周主任，文化路小学大队辅导员*，小孟镇教委张主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!下面，首先请少先队员代表为各位领导献上今天最珍贵的礼物——红领巾，有请少先队员代表。
让爱和希望手拉手，“相约中国梦，快乐共成长”城乡手拉手活动启动仪式现在开始!仪式进行第一项：全体同学请起立，立正，出旗!全体少先队员行队礼，敬礼!礼毕，仪式进行第二项：唱队歌指挥李伟老师，有请*。
仪式进行第三项：由文化路小学和小孟镇中心小学少先队员代表互赠卡片。
全体同学请坐下，仪式进行第四项：文化路小学少先队员代表李可一同学讲话，有请李可一同学。
仪式进行第五项：小孟镇中心小学少先队员代表袁霄同学讲话，有请袁宵同学。
仪式进行第六项：文化路小学梅校长致词，大家欢迎了。
仪式进行第七项：小孟镇中心小学校长袁校长讲话，大家欢迎了。
仪式进行第八项：请团区委孙书记讲话，大家欢迎了!全体同学请起立，仪式进行第九项：文化路小学大队辅导员李国华老师带领大家呼号，有请*。
仪式进行第十项：全体立正，退旗!全体少先队员行队礼，敬礼!————————————————————————————————礼毕!少先队员们：奉献爱心，收获希望，让我们铭记今天，让我们将美好的记忆延续，希望我们两个友好结对学校的少先队员以这次手拉手活动为契机，在今后的学习中，常沟通，多联系，相互交流学习心得，共同分享学习和成长中的快乐，互相学习，共同进步，全面发展，将来成为对家乡、对社会有用的人!今天的手拉手结对启动仪式结束。
谢谢各位领导、老师和同学们!先请各位领导离席(各中队依次带回教室，文化路小学和小孟镇中心小学的少先队员代表相互交流、交流，一二三年级先带回，然后四五六年级依次带回)。
【篇二】xx、xx：xx的老师们xx、xx：亲爱的同学们合：大家上午好!xx：微风轻拂，彩旗飘扬;xx：诱人的xx，激动的胸膛;曾可涵：幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上，曾彦锦：未来的希望,激荡在每一位老师的心中。
xx：小鸟在天空自由歌唱，清脆欢畅xx：花儿沐浴着清清朝露，娇艳芬芳xx：今天，我们玉潭中小的孩子和虎山特殊教育学校的孩子们欢聚一堂，进行手拉手活动xx：真情无价，爱心永恒彭欣：让爱和希望手拉手，让我们一同沐浴春风，一同拥抱阳光曾可涵：下面我宣布“玉潭中心小学与虎山特殊教育学校手拉手活动”正式开始程序一、全体立正，唱队歌程序二、xx特校xx校长致欢迎词程序三、节目表演1、谢心怡：如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是“乐器中的王后”。
它音色优美，音域宽广，表现力强，首先请欣赏玉潭中小六年级0801班陈轲带来一曲《沉思》。
2、xx：：潇潇洒洒、飘飘渺渺、自自然然、大大方方，这就是《沉思》带给我们的音乐魅力。
接下来请欣赏玉潭中小二年级宋思贤带来的独唱《小小少年》。
3、曾彦锦：玉潭中小有一支精彩的器乐队，他们刻苦练习，充满自信，为校争光，下面请欣赏萨克斯合奏《拉德思基进行曲》。
4、彭欣：伴随着美妙的音乐，维吾尔族的快乐精灵来了，请欣赏独舞《小维灵》，表演者二年级1206班戴宁。
5、谢心怡:欣赏完这段异域风情的舞蹈后，再来听听欢快的快板吧!有请1205班的孩子们。
6、xx：爱心，是xx，照耀心房;xx：爱心，是生命之树，永立不朽;彭欣：这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此温暖而美好。
曾彦锦：下面有请虎山、中小孩子一起表演手语操《感恩的心》，有请领舞上场。
xx：程序四、赠送礼物“物轻情义重”，祝福虎山特殊教育的明天更加美好!请亲手制作了心愿卡的孩子开始送出你的心愿片。
程序五、xx特校学生致感谢辞程序六、xx中小xx校长做总结程序七、两校学生分组手拉手活动分为风筝组、拍皮球组、橡皮泥组、跳绳组结束语：(xx)尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们、亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。
不知不觉中，我们的活动已经进入尾声。
下面进行合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。
让我们永远铭记这一时刻，让我们将美好的记忆延续，因为爱，所以爱;因为爱，所以美;因为爱，所以暖。
手拉手活动到此结束，我们的爱却永无止境。
【篇三】1.甲：尊敬的各位领导，各位来宾,乙：xx的爷爷、奶奶，叔叔、xx,丙：亲爱的爸爸、妈妈,xx：亲爱的老师、同学们,甲：在这辞旧迎新的时刻,乙：我们给大家拜年啦!合：祝大家新年快乐!2.甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
丙：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，燃放*。
丁：让我们用最美妙的歌声迎接新年的到来，愿明天更加美好。
甲：让我们用最*的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!乙：学道街美联春苗小学“拉手联谊、爱满天下”迎新春文艺汇演合：现在开始。
丙：参加今天文艺汇演的领导有：丁：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!甲：首先请XX领导致辞，大家欢迎!(XX领导讲话)乙：感谢XX领导的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!丙：下面有请学道街小学张校长讲话。
(XX领导讲话)丁：我代表所有同学感谢社会各界的关心帮助，感谢老师们的谆谆教导，感谢父母长辈的细心照顾!让我们一起说一声。
全校齐说：谢谢你们!甲：下面请欣赏由春苗小学全体同学带来的集体舞《大家动起来》，掌声有请!2.本部节目1乙：一曲大家动起来，让我们心潮澎湃!是呀，我们大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩。
根据学道街的节目写串词。
3.《新年好》丙：新年好呀，新年好，祝贺大家新年好;我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!有请春苗小学一年级的小朋友们带来歌曲《新年好》。
4.本部节目2丁.一声声祝福，一片片深情，祝福大家新年好!根据学道街的节目写串词。
5.《种xx》甲：xx学道街校本部同学们的精彩表演!同学们，你们知道吗?每个人的心中都有美好的愿望，只要我们努力奋斗，愿望就能成为现实，有这么一群可爱的孩子，他们的愿望是播种太阳，让温暖和明亮能洒遍世界上的每一个角落。
下面请听由春苗小学四年级同学带来的歌曲《种太阳》。
6.本部节目3乙：同学们的心愿多么美好!我也想种个红红的太阳，送给冬天，给大家带来温暖!给根据学道街的节目写串词。
7.互动环节(分享食品，相互交流，互赠礼品，唱歌、跳舞，主持人可以采访家长、领导、同学。
问问他们的感受，想说什么等)大约5---10分钟8.《拍手拍手》甲：看着这么温馨的画面，我不禁要大声说：我们是一家人。
丙：我们同在一片蓝天下，与春苗的同学手拉手，心连心，共同健康成长，愿我们的友谊地久天长。
甲：掌声有请春苗小学六年级的同学。
他们带来是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部节目4乙：根据学道街的节目写串词。
10《唱给祖国的歌》甲：我们拥有一个共同的家，它的名字叫中国。
我们，深爱着我们的祖国。
我们，依恋着这片热土。
啊，祖国，您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵。
啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记您的嘱托，从现在开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁。
请欣赏春苗小学4年级和6年级同学全体同学带来的诗朗诵《唱给祖国的歌》。
10.本部节目5乙：让我们为他们精彩的表现送上热烈的掌声!是啊，祖*亲，我们不会忘记你的嘱托，从现在准备，我们将用金钥匙去打开未来世界的大锁根据学道街的节目写串词。
结束甲：春苗小学的同学淳朴踏实，勇敢坚强，我们为你们骄傲!乙：学道街的同学多才多艺，能歌善舞，是我们学习的榜样!丙：学道街校本部和春苗小学的同学们都生活在同一片蓝天下，我们就像一棵棵幼苗，在阳光雨露下茁壮成长!乙：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
丁：今后，我们将满怀*，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：祝愿勤学朴实的同学们再创新的佳绩，丙：祝愿春苗小学越办越好!乙：祝愿两校同学手拉手，心连心，友谊地久天长。
甲：“拉手联谊，爱满天下”文艺汇演合：到此结束。
乙：祝愿在座的各位朋友们在新的一年里合：身体健康，合家幸福，万事如意!谢谢大家!手拉手活动主持词【篇四】大家上午好!在这春暖花开的四月，到处充满着欢乐和喜悦。
今天沙城五小的领导、老师和少先队员们带着满腔的热情来到了我们瑞云观中心校和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享春天的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对沙城五小的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。
今天来参加我们这次手拉手活动的领导有：让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾下面我宣布：“沙城五孝瑞云观中心校少先队“手拉手”活动欢迎仪式现在开始。
第一项：全体立正、出少先队大队旗第二项：全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》第三项：双方学校领导致辞讲话首先有请xx观中心校校长致欢迎词下面有请xx五小校长讲话第四项：有请双方结对子队员代表发言。
首先请xx观中心校队员代表xx满月发言。
女：下面请xx五小队员代表xx发言。
第五项：宣布两校学生“手拉手”结对子名单(另附)有请双方结对子的36对少先队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
为了今天的手拉手活动，我们瑞云观中心校精心准备了精彩的文体活动。
下面我介绍一下活动安排：一、xx接力赛二、xx篮球赛三、文艺表演四、朋友自由活动五、留影纪念第六项：辅导员老师带领全体少先队员呼号：请全体队员举起右拳，“准备着：为共-产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答：“时刻准备着!”第七项：退少先队大队旗，行队礼亲爱的队员们，尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了，但我们的友谊才刚刚开始，尽管我们在不同的学校，我们的心紧紧相连，我们的手彼此紧紧地拉着。
希望你们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于你们自己的梦想!”。
下面我宣布：“沙城五孝瑞云观中心校少先队“手拉手”结对子活动欢迎仪式结束。