广东医学院成人高等教育毕业实习考核鉴定表
成人高等教育学生实习鉴定表自我鉴定
成人高等教育学生实习鉴定表自我鉴定成人自我鉴定本科篇1通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
成人自我鉴定本科篇2时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
四年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。
毕业实习考核鉴定表范文
毕业实习考核鉴定表范文毕业实习考核鉴定表实习单位：_______________实习时间：_______________实习部门：_______________学生姓名：_______________专业班级：_______________学号：_______________考核人：_______________职务：_______________鉴定人：_______________职务：_______________一、综合考核评定标准：将学生在实习期间的学习成绩、工作态度、学习态度、职业素养等方面进行评定。
1. 学习成绩评分范围：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（0-69分）评分标准：（1）是否能够熟练掌握所学专业知识，并能在实际工作中运用（）（2）学习能力是否较强，对所学知识能够进行深入的理解和掌握（）（3）是否能够灵活运用所学知识，创新解决实际问题（）（4）是否能够及时补充和学习新的知识，提升自身综合能力（）2. 工作态度评分范围：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（0-69分）评分标准：（1）是否能够按时到岗、主动积极完成工作任务（）（2）是否能够具备较强的责任心和执行力，对工作认真负责（）（3）是否具备较强的团队合作精神，能够与他人有效配合（）（4）是否能够适应工作环境，灵活应对各种工作压力（）3. 学习态度评分范围：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（0-69分）评分标准：（1）是否能够主动积极参加学习培训，提高自身知识水平（）（2）是否能够积极反思自身学习成果，并及时整理总结（）（3）是否能够主动请教他人、虚心接受他人意见（）（4）是否能够树立追求进步的态度，持续学习和提升自我（）4. 职业素养评分范围：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（0-69分）评分标准：（1）是否能够遵守职业道德规范，严守机密，保护公司和客户的利益（）（2）是否能够具备良好的职业操守，尊重他人，遵守工作纪律（）（3）是否能够具备较强的沟通能力和人际关系处理能力（）（4）是否能够具备良好的外貌仪表和文化修养（）二、实习目标达成情况在实习期间，学生需要根据实习单位的要求，完成相应的实习目标，并向实习导师提交实习报告或实习总结。
广东医学院成人高等教育毕业实习考核鉴定表
广东医学院成人高等教育毕业实习考核鉴定表（供业余本、专科学生使用）姓名年级班别学号专业层次实习医院广东医学院继续教育学院二○○八年十月广东医学院继续教育学院实习生请假登记卡姓名：年级：实习医院：备注：1. 半年实习时间内允许请假14天作为联系接收单位、试工的时间。
2. 姓名、年级、实习医院、请假时间及请假天数由实习生填写，其他项由科室或医务科（科教科或医教科）填写。
3. 凭此卡向医务科（科教科或医教科）请假、销假。
4. 此卡请妥善保管，遗失不补并按用完假论处。
5. 请假手续及审批权：请假一周内，经科室同意并报医务科（科教科或医教科）批准，请假超过一周，须报继续教育学院批准。
填表说明１.本手册须实事求是认真填写，不得随意涂改。
如有涂改，必须有涂改者签名说明。
２.每一大科实习完毕，由科室负责人作总鉴定。
其中操作登记表、主管病种登记表、病历书写登记表等由学生填写后，交科室负责人签名。
３.本手册由学生妥善保管，实习结束后，由实习医院医教科或医务科鉴定后交继续教育学院教学管理部门写鉴定意见，最后纳入学籍档案。
实习情况总记录表备注：1. 本表在实习结束前由医院医务(教)科(处)或科教科负责填写。
自我鉴定表科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科室实习成绩评分表科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
接触病种登记表备注：１.由实习生填写。
接触次数用“正”字代表五次。
掌握情况根据自己在大轮回转科前对该病种的掌握情况在相应空格内打“√”。
２.不够填写时可加附页贴上。
成人高等学历教育毕业生登记表的自我鉴定（通用6篇）
成人高等学历教育毕业生登记表的自我鉴定（通用6篇）成人高等学历教育毕业生登记表的自我鉴定（通用6篇）自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
以下是小编为大家收集的成人高等学历教育毕业生登记表的自我鉴定（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
成人高等学历教育毕业生登记表的自我鉴定篇1作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我最大的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
毕业在即，做个自我评定，也是对这段学习的一个总结，为以后做努力的方向。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。
成人实习鉴定手册(鉴定表)
广东医学院成人高等教育毕业实习考核鉴定表（供业余本、专科学生使用）姓名年级班别学号专业层次实习医院广东医学院继续教育学院二○○八年十月广东医学院继续教育学院实习生请假登记卡姓名：年级：实习医院：备注：1. 半年实习时间内允许请假14天作为联系接收单位、试工的时间。
2. 姓名、年级、实习医院、请假时间及请假天数由实习生填写，其他项由科室或医务科（科教科或医教科）填写。
3. 凭此卡向医务科（科教科或医教科）请假、销假。
4. 此卡请妥善保管，遗失不补并按用完假论处。
5. 请假手续及审批权：请假一周内，经科室同意并报医务科（科教科或医教科）批准，请假超过一周，须报继续教育学院批准。
填表说明１.本手册须实事求是认真填写，不得随意涂改。
如有涂改，必须有涂改者签名说明。
２.每一大科实习完毕，由科室负责人作总鉴定。
其中操作登记表、主管病种登记表、病历书写登记表等由学生填写后，交科室负责人签名。
３.本手册由学生妥善保管，实习结束后，由实习医院医教科或医务科鉴定后交继续教育学院教学管理部门写鉴定意见，最后纳入学籍档案。
实习情况总记录表备注：1. 本表在实习结束前由医院医务(教)科(处)或科教科负责填写。
自我鉴定表科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科室实习成绩评分表科主任签名：备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
接触病种登记表备注：１.由实习生填写。
接触次数用“正”字代表五次。
掌握情况根据自己在大轮回转科前对该病种的掌握情况在相应空格内打“√”。
２.不够填写时可加附页贴上。
医学院毕业实习鉴定考核表自我鉴定
医学院毕业实习鉴定考核农自我鉴定导读：我根据大家的需要整理了一份关于《医学院毕业实习鉴定考核表自我鉴定》的内容，具体内容：医学院毕业实习结束了，该填写实习鉴定考核表了呢。
以下是我整理的3篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇一临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好...医学院毕业实习结束了，该填写实习鉴定考核表了呢。
以下是我整理的3篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇一临床医学实习后，感想诸多，实习活动己经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。
我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。
自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。
脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。
如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的〃结合临床量表治疗强迫症患者〃。
在那次课中，我第一次全面接触到了如何眷写患者病历。
病历的眷写要体现以下儿个部分：1患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2主诉情况。
即患者家属提供的有关患者的情况。
3患考的现病史。
患者提供的有关自己的现在患病情况。
4患者的既往史。
患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。
特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5患者个人史。
包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6精神科检查。
意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查, 情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
医学毕业生自我鉴定表
医学毕业生自我鉴定表尊敬的考官：非常荣幸能够有机会向您展示我自己并进行自我鉴定。
我是一名医学毕业生，自小热爱医学，对于这个充满挑战的领域充满了激情和追求。
在这份自我鉴定表中，我将向您详细介绍我在医学领域中的学术成绩、实践经验、个人特质以及未来的发展规划。
一、学术成绩我的学术成绩一直保持在优秀的水平上。
在医学专业的学习中，我努力学习各个科目，包括但不限于解剖学、生理学、病理学、药理学等，并在这些科目中取得了良好的成绩。
我更加注重掌握实践技能，通过实验室和临床实习，我学会了运用理论知识于实践中，提高了问题解决能力和手技操作能力。
二、实践经验在医学领域，实践经验是非常重要的。
我积极参与了临床实习，包括在不同的临床科室工作，例如内科、外科、妇科等。
这些实习经历让我更加了解医学领域的实际工作，并培养了我与患者沟通的能力，注重病例的分析和诊断，以及团队合作的重要性。
同时，我也参与了一些志愿者活动，如义诊和健康宣教活动，帮助的社区居民更好地了解和预防疾病。
三、个人特质我认为医学领域的从业者需要具备一些特质才能更好地服务于患者。
首先，我具备责任心和耐心，我将患者的健康看作是我的责任，始终保持着互助友爱的态度。
其次，我具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与患者建立起信任，充分了解他们的需求和疑虑。
此外，我注重团队合作，相信通过团队的协作可以提供更高效和全方位的医疗服务。
四、发展规划未来，我希望继续深造，不断完善和提高自己在医学领域中的专业知识和技能。
我计划考取研究生并选择一个特定的领域进行深入研究和学习，如内科、外科或妇产科。
在专业发展方面，我希望能在临床实践中积累更多的经验，并致力于疾病的预防和健康教育工作。
我也希望能够参与学术研究，为医学领域的发展做出贡献。
总结起来，我作为一名医学毕业生，具备扎实的学术基础、丰富的实践经验和良好的个人特质。
未来，我将继续努力提升自己，为患者提供更好的医疗服务，并在医学领域中不断成长和发展。
成人大专毕业实习鉴定表自我鉴定
成人大专毕业实习鉴定表自我鉴定----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！成人大专毕业实习鉴定表自我鉴定篇一我是一名xx学院成人教育学院xx专业20xx届毕业生，经过三年的努力学习，就要圆满完成学业，获得大学毕业证书。
在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能.思想方面：我具有坚定正确的政治方向，积极向党组织靠拢，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平人，总是理论。
学习方面：进入大学以来，本人从未放松对专业知识的学习，各科成绩均为优秀。
更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识，以拓宽自己的知识面，全面发展。
工作方面：我在校期间曾担任班级干部，社会实践委员，通过这些，我具备了一定的管理、组织、协调能力。
我一向处处高标准严格要求自己，团结同学，乐于助人。
生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。
今后的打算：一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。
所以在今后，“自强不息”是我的追求,“干一行,爱一行,钻一行,精一行”是我的人生态度。
我相信，未来的我会做的更好。
成人大专毕业实习鉴定表自我鉴定篇二“工欲善其事，必先利其器”。
大学几年，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。
为适应社会发展的需求，我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目，同时根据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查，都取得了不凡的成绩。
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广东医学院成人高等教育毕业实习考核鉴定表
（供业余本、专科学生使用）
姓名
年级班别
学号
专业
层次
实习医院
广东医学院继续教育学院
二○○八年十月
广东医学院继续教育学院实习生请假登记卡
姓名：年级：实习医院：
备注：1. 半年实习时间内允许请假14天作为联系接收单位、试工的时间。
2. 姓名、年级、实习医院、请假时间及请假天数由实习生填写，其
他项由科室或医务科（科教科或医教科）填写。
3. 凭此卡向医务科（科教科或医教科）请假、销假。
4. 此卡请妥善保管，遗失不补并按用完假论处。
5. 请假手续及审批权：请假一周内，经科室同意并报医务科（科教
科或医教科）批准，请假超过一周，须报继续教育学院批准。
填表说明
１.本手册须实事求是认真填写，不得随意涂改。
如有涂改，必须有涂改者签名说明。
２.每一大科实习完毕，由科室负责人作总鉴定。
其中操作登记表、主管病种登记表、病历书写登记表等由学生填写后，交科室负责人签名。
３.本手册由学生妥善保管，实习结束后，由实习医院医教科或医务科鉴定后交继续教育学院教学管理部门写鉴定意见，最后纳入学籍档案。
实习情况总记录表
备注：1. 本表在实习结束前由医院医务(教)科(处)或科教科负责填写。
自我鉴定表
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
科室实习成绩评分表
科主任签名：
备注：“科室评分”栏请带教老师在相应格中打“√”号，并统计评分及扣分。
接触病种登记表
备注：１.由实习生填写。
接触次数用“正”字代表五次。
掌握情况根据自己在大轮回转科前对该病种的掌握情况在相应空格内打“√”。
２.不够填写时可加附页贴上。