用象征手法写一段话250字

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用象征手法写作文

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用象征手法写作文在人类的历史长河中,象征手法一直被广泛运用于文学、艺术和宗教等领域。

它能够通过抽象的符号和意象来传达深刻的思想和情感,给作品赋予更加丰富的内涵和意义。

在文学作品中,象征手法常常被用来表达人物的内心世界、社会现象和历史事件,让读者在阅读中产生共鸣和思考。

下面我们就来看一篇关于象征手法的作文。

原文:在这个世界上,有一种美丽的花,它叫做蔷薇。

蔷薇花开时,花瓣如同红色的火焰般绽放,散发出迷人的芬芳。

然而,蔷薇的刺却让人望而却步,它们锋利而坚硬,似乎在警示着人们不要随意触碰。

蔷薇就像是爱情的象征,美丽而充满危险。

仿写:在这个城市里,有一座高耸的塔楼,它叫做孤独。

孤独的塔楼矗立在城市的中心,它的外墙被风吹雨打,留下了斑驳的印记。

塔楼的窗户总是紧闭着,仿佛在守护着里面的秘密。

孤独的塔楼就像是人生的象征,高大而寂寞。

在这个故事中,孤独的塔楼代表着主人公内心深处的孤独和迷茫。

他生活在繁华的城市中,却总是感到与周围的人格格不入,像是被一道无形的墙隔离开来。

塔楼的外墙斑驳的印记,象征着主人公经历过的挫折和困苦,而紧闭的窗户则暗示着他内心的封闭和不愿与他人交流。

这个象征手法让读者更加深入地理解了主人公的内心世界,感受到了他的孤独和无助。

通过象征手法,作家巧妙地将主题和情感融入到了故事中,使作品更加丰富和深刻。

读者在阅读中能够产生共鸣,思考人生的意义和价值。

因此,象征手法在文学创作中具有重要的地位,它能够让作品更加具有震撼力和感染力,让读者在阅读中得到启发和感悟。

用象征手法写一段话250字.doc

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用象征手法写一段话250字【篇一:用象征手法写一段话250字】我最喜欢的花——菊花在众花里,我最喜欢菊花。

虽然它没有兰花那样清新飘逸,没有牡丹那样倾国倾城,也没有荷花那样出淤泥而不染,但我却喜欢它那与世无争的品质。

在野外,在田里,我见过几朵野菊花,它们十分小,让人很容易忽略,但它们却好像一丁点儿也不在乎一样,仍然在秋风中挺立,所以人们才说菊花“与世无争”吧!菊花的花瓣窄窄的、长长的、金黄金黄的,茎非常细小,风一吹就要断了似的。

我蹲在菊花旁边,忽然迎面飘来了一股淡淡的香味。

秋风中,菊花摇摇摆摆,乍一看,像是一颗星星在向我们招手呢!我喜欢菊花,也喜欢它那与世无争的品质。

松树,你真行松树,你真行。

冬天,阔叶树光秃秃的,你却还是那么苍翠挺拔,不管风怎么强,雪怎么大,你还是那么傲然挺立,这时,我想起一句诗:“大雪压青松,青松挺且直。

”下雪的时候,你就像迎着风雪的卫兵,保护你身边的花草树木。

夏天,人们坐在你的树阴下乘凉。

你就像慈爱的母亲帮人们消除酷热带来的疲劳。

你不抱怨被人们做成松木家具,你不抱怨人们把你的松针摘下来当做标本,你不抱怨被人们刻成精致的木雕,因为,你有一颗宽容的心。

我佩服你宽容、顽强的意志。

松树,你真行!最坚强的树——松树我的学校有一排松树,它清秀挺拔,像一名名优秀的战士在站岗,这就是我喜欢它的原因。

春天,它发出了新枝新叶。

嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花,非常惹人喜爱,真舍不得碰它。

夏天,它变得更高大了。

我和同学玩累了,就在树下休息一会儿。

秋天,它变得更绿了,松塔一个一个的落了下来,成了我们“战争”的武器。

冬天来了,杨树、榆树、柳树,都脱掉了绿色外衣,变得光秃秃的,真难看!可松树不怕寒冷,依然那样挺拔苍翠。

冬爷爷怕它冷,就给它披上了一条厚厚的白袍子。

松树这种勇敢坚强的精神,是我学习的榜样,也是我们大家学习的榜样。

可贵的松树松树,不是寻常的树木可以的长它。

不管是暖和的春天炎热的春天。

凉爽的秋天或是寒冷的冬天,它总是那样的绿,充分表现出强的性格和不屈不饶的精神。

象征手法的作文(精选37篇)

象征手法的作文(精选37篇)

象征手法的作文(精选37篇)象征手法的作文(精选37篇)象征手法的作文篇1我喜欢高大的白杨、顽强的小草,还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。

可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

记得我家刚搬来时,院子里有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂,像一个巨人一样伸展着四肢。

秋去冬来,一个新的学期开始了,有好几家人,把它们砍伐下来,去作小饭桌的木标,过了不长时间,春天又悄悄的来临了,在春姑娘的抚慰下,受伤的梧桐,又一点点的探出头来,吸润这春雨的乳汁,呼吸着春天的气息,将绿意送给了人间。

就这样年复一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己顽强的生命力,为人们无私的奉献,我最敬佩的一点就是它顽强的生命力,哪怕剩下细小的一段,即使有麻绳般粗,它也要顽强的钻出地面,张开嫩芽,茁壮成长为梧桐中的一员。

梧桐不但具有顽强的生命力,而且有一种倔强的性格。

不知为什么,被移植后的小树苗,就会被从根部砍掉,然后再用土埋起来,只见地面留下了一个个小堆。

过了几天,这些小土堆就发生了巨大的变化:那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子,悄悄的跳出地面,眼看着它们徐徐蹦跳,不久就长成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。

以倔强的性格,向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

春天,我在树下避雨;夏天,我在树下乘凉;秋天,我在树下玩叶子;冬天,我在树下玩雪。

总之,梧桐树爱给我无限美好的回忆,带给我一段快乐的童年。

梧桐,这一段快乐的童年,是你主宰的。

所以我爱着着顽强的梧桐,爱着这让我快乐的梧桐!象征手法的作文篇2有的人说牡丹富贵,有的人觉得玫瑰纯洁无暇,有的人歌颂莲花的出淤泥而不染,有的人喜欢松柏万古长青,而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者。

春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。

在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那是有些小草悄悄地钻出了头,那嫩绿的颜色给人新的希望。

虽然河水并未解冻,虽然寒风依然刺骨,虽然人们还都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发。

用象征写作文

用象征写作文

用象征写作文篇一《路灯下的小世界》路灯,在城市的大街小巷随处可见。

它就像一个个沉默的守护者,终年累月地坚守在自己的岗位上。

就说我家小区门口那盏路灯吧。

它的杆子是那种普普通通的铁杆子,有些地方都已经掉漆生锈了,露出褐色的斑点,像是老人脸上的斑。

灯罩是那种半透明的白塑料,时间久了有些发黄,上面还落着一些灰尘,看起来灰扑扑的。

但是只要天一黑,它就准时亮起来。

有一回,我晚上回家比较晚。

周围都是黑黢黢的,只有那盏路灯散发着昏黄的光。

那光线照在地上,形成一个孤零零的圆形光圈。

在这个光圈里,有一只小蜗牛在慢悠悠地爬着。

它那小小的壳在路灯下看起来像个微型的小房子。

我忍不住蹲下身子,仔细地观察起来。

蜗牛的触角一伸一缩,在灯光下仿佛两根探测的小天线。

它蠕动着身体,所经过的地方留下一道亮晶晶的黏液痕迹,被路灯一照,像一条银色的丝线。

我突然觉得这个小小的角落,因为这盏路灯和这只蜗牛,就成了一个独特的小世界。

在这个小世界里,路灯就是这个小天地的主宰。

它照亮了蜗牛前行的路,也让像我这样晚归的人心里有一丝温暖。

它虽然没有霓虹灯那么耀眼,没有月光那么诗意,但是它就那样不声不响地为周围的小生物提供着光亮。

它象征着一种默默的坚守,无论是风雨交加,还是严寒酷暑,它总是尽职尽责地散发着自己的光,守望着这个小小的角落。

从那以后,每回路过那盏路灯,我都会想起那只蜗牛,也更加关注这平凡路灯给予的独特意义。

篇二《老槐树的故事》老槐树,是我们村里最古老的存在之一。

它就屹立在村子的中央,像一个巨大的绿伞,也像一个饱经风霜的老人,见证着村子里的一切。

那老槐树可真是大啊,树干起码得三四个成年人手拉手才能抱住。

树干的外皮粗糙得很,像是一片片干裂的鱼鳞,又像是古老城堡的城墙,摸上去硬邦邦的,坑坑洼洼的地方还藏着一些小虫子。

树枝那更是多得数不清,向四周伸展着,有些伸得比较低的,调皮的孩子能抓住荡两下。

有一个夏天,村里的小孩们都聚在老槐树下乘凉。

那时候,天气热得像个大蒸笼,狗都趴在地上吐着舌头,鸡也躲在阴凉的角落不动弹。

运用象征手法的作文

运用象征手法的作文

运用象征手法的作文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家整理的运用象征手法的作文(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

运用象征手法的作文1春天,桃花开了,人们常说:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开!”是的,桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精灵。

现在就让我们来细细地享受这美吧!走进桃花园,仿佛置身于仙境一般,远看,桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样,真美!那花粉的是那样诱人;粉的是那样动人;粉的是那样迷人。

看着桃花一天天地开放,仿佛是在迎接着人们的到来。

闭上眼睛,啊,一阵诱人的香味扑鼻而来,真让人神清气爽。

走近仔细的看,啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一样的,有大有小,又宽又窄的,优雅自然的。

树上的桃花可真是千姿百态。

有的含苞欲放;有的半开半掩;还有的完全开放了,安详的睡在枝头。

瞧,那一朵花骨朵儿,在阳光的照耀下,显得那样晶莹剔透。

它就像一个羞涩的少女,时不时偷看一下,又缩回去了。

那样的花衬托着这样的叶,这样的叶衬托着那样的花,显得格外美丽,而那半开半掩的花也很美,宛如像一个仙子在用魔棒让它快快开放呢!完全开放的桃花更美了!花瓣都成了一个平面,但还有点弯弯的,像一个小喇叭似的,说:“我开放啦!我开放啦!快来看!”桃花在蓝天白云的衬托下,美的让人心旷神怡。

各种各样的花都在竞相开放。

一阵微风吹过,桃花的花瓣纷纷飘落。

宛如像一个个少女在风中翩翩起舞。

有的落在了小河边,与小河一起嬉戏;有的落在了上海,与世博一起塑造文明;有的落在了兵马俑,与历史一起传扬辉煌。

啊!桃花是完美的;桃花是圣洁的;桃花是美丽的。

愿桃花永远美丽,愿春天永远漂亮!运用象征手法的作文2每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。

我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。

蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。

运用象征手法写一段话

运用象征手法写一段话

运用象征手法写一段话
我的花园,我的心
我的心是一片花园,它充满了欢乐和痛苦。

花园里的花朵绚丽多彩,代表着我的梦想和希望,让我充满动力,继续往前走。

花园里还有一些荆棘,它们提醒我,坚持不懈地继续前进,因为没有什么能够阻止我实现梦想的道路。

花园里还有一朵朵美丽的花,它们象征着我的快乐和欢笑。

它们给我带来安慰,在悲伤和失落的时候,它们让我重新找回失去的勇气和信心。

花园里还有一些鸟儿,它们歌唱着欢乐的歌曲,带给我无限的快乐。

它们让我的心情更加轻松,让我更加热情地拥抱生活。

花园里还有一些蜜蜂,它们穿梭在花朵中,吸取花朵中的甜蜜,有时它们还会在花园里散步,弥漫着花园的清香。

它们象征着快乐和和谐,让我的心更加宁静。

这是我的花园,它也是我的心。

它里边有烦恼,有希望,有快乐,有激情,它将我的梦想和希望携带着我,前进在我的人生旅程中。

象征手法的作文10篇

象征手法的作文10篇

《象征手法的作文》象征手法的作文(一):粉笔上学以前,在我印象里,用粉笔能够随心所欲地涂涂画画,挺好玩的。

当我到了入学年龄,妈妈为我选取了很好的小学,我坐在宽敞明亮的教室里,好奇地看着老师站在讲台前,用一支支粉笔,为我们学子书写了那知识的长卷,从那时起,我就爱上了粉笔,爱上了老师拿着它,在黑板上吱吱呀呀地书写着,粉笔像是音乐家的指挥棒,那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。

语文课上,老师拿着粉笔往黑板上写字,只见那白色的粉笔在黑板上流畅地滑行――点、横、竖、撇、捺,一个个清楚、美观的文字都按照必须的笔顺规规矩矩地站出来了。

这些都被我们牢牢地印在脑子里。

数学课上,粉笔也发挥了巨大作用。

老师先讲一个数学公式。

同学们不懂,于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段,然后在线段上画上不同的标记,图示刚一画完,同学们一下就明白了。

老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型,由简单到复杂。

渐渐地,同学们学会了演算各种数学题的方法。

图画课上,粉笔的作用又是那样神奇。

老师拿起那彩色的粉笔,像神笔马良一样,蓝天、白云、树林,还有可爱的小鸟、顽皮的小猴,都活灵活现地展此刻我们眼前,启发了我们想象的翅膀,让我们也学会了描绘心中的世界。

小小的粉笔,总是整整齐齐地摆放在讲桌上,那是同学们在课下最爱做的事,除了收拾好还能够用的掉落的粉笔,同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净,那是对粉笔的爱惜,那是对老师的敬爱。

转眼我们都上六年级了,老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。

老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。

她们正如这可爱的粉笔,总是在默默地消磨着自己,奉献给我们的却是全部的爱。

象征手法的作文(二):路灯路灯,为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮,它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨,站岗。

无论是阴天,雨季,狂风,还是大雪;它从不退缩。

总是默默的站在那儿,为人们驱走黑暗。

我还记得那个漆黑的夜,妈妈接了个紧急电话,公司叫她拿份重要文件过去。

用象征或托物言志的手法写一篇大作文

用象征或托物言志的手法写一篇大作文

用象征或托物言志的手法写一篇大作文篇一《那棵老槐树》在我家的院子里,有一棵老槐树。

它就像一个忠诚的老朋友,静静地站在那儿,见证着岁月的变迁。

这棵老槐树长得可粗壮了。

树干得两三个人才能合抱过来,树皮粗糙得就像老人脸上的皱纹,一块一块的,摸上去刺刺的。

它的枝桠向四周伸展着,就像一把巨大的绿伞。

每到夏天的时候,那茂密的枝叶层层叠叠的,把整个院子遮得严严实实,简直就是天然的空调房。

我还记得有一年夏天,天气特别热,热得人都快喘不过气来。

那时候家里还没有空调,我们一家人都跑到老槐树下乘凉。

爷爷搬来几把椅子,奶奶拿了个小桌子放在树下,上面摆满了切好的西瓜。

我和弟弟一屁股坐在地上,仰着头看着老槐树的枝叶。

阳光透过树叶的缝隙洒下来,星星点点的光斑落在我们身上,就像无数只金色的小蝴蝶在跳舞。

老槐树偶尔还会掉下几只“吊死鬼”(其实就是尺蠖),吓得弟弟哇哇大叫,一个劲儿地往爷爷怀里钻。

我则大着胆子用小树枝把它挑起来,放在手心仔细观察,软乎乎的像个小肉虫。

爷爷就会打趣地说:“这可是老槐树给你们的小玩具呢。

”老槐树就这样默默陪伴着我们,无论是疾风骤雨,还是骄阳似火,它都坚定地守卫着这个小院。

它不就像我们家的一位守护者吗?虽然不会说话,却用它自己的方式给我们带来阴凉、带来乐趣。

它象征着那些默默守护家庭、守护亲人的默默无闻却充满力量的角色。

它是平凡生活中的一抹坚实支撑,一直都在,不需要我们过多的关注,却总是在我们最需要的时候给予我们荫庇。

篇二《石头的故事》我今天在河边捡到了一块石头,一块普普通通的石头。

它的形状有点不规则,表面坑坑洼洼的,颜色也是灰不溜秋的,就像个无人问津的小可怜。

我把这块石头带回了家,放在我的小桌子上,就忍不住仔细打量起来。

我发现尽管它貌不惊人,但每一道纹理其实都很有特色。

那些纹理蜿蜒曲折,就好像是一幅只有大自然才能画出的奇怪地图。

有的地方凸起,就像小山丘,手指摸上去能感觉到微微的起伏。

有的地方又凹陷进去,仿若小小的山谷。

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用象征手法写一段话250字【篇一:用象征手法写一段话250字】我最喜欢的花——菊花在众花里,我最喜欢菊花。

虽然它没有兰花那样清新飘逸,没有牡丹那样倾国倾城,也没有荷花那样出淤泥而不染,但我却喜欢它那与世无争的品质。

在野外,在田里,我见过几朵野菊花,它们十分小,让人很容易忽略,但它们却好像一丁点儿也不在乎一样,仍然在秋风中挺立,所以人们才说菊花“与世无争”吧!菊花的花瓣窄窄的、长长的、金黄金黄的,茎非常细小,风一吹就要断了似的。

我蹲在菊花旁边,忽然迎面飘来了一股淡淡的香味。

秋风中,菊花摇摇摆摆,乍一看,像是一颗星星在向我们招手呢!我喜欢菊花,也喜欢它那与世无争的品质。

松树,你真行松树,你真行。

冬天,阔叶树光秃秃的,你却还是那么苍翠挺拔,不管风怎么强,雪怎么大,你还是那么傲然挺立,这时,我想起一句诗:“大雪压青松,青松挺且直。

”下雪的时候,你就像迎着风雪的卫兵,保护你身边的花草树木。

夏天,人们坐在你的树阴下乘凉。

你就像慈爱的母亲帮人们消除酷热带来的疲劳。

你不抱怨被人们做成松木家具,你不抱怨人们把你的松针摘下来当做标本,你不抱怨被人们刻成精致的木雕,因为,你有一颗宽容的心。

我佩服你宽容、顽强的意志。

松树,你真行!最坚强的树——松树我的学校有一排松树,它清秀挺拔,像一名名优秀的战士在站岗,这就是我喜欢它的原因。

春天,它发出了新枝新叶。

嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花,非常惹人喜爱,真舍不得碰它。

夏天,它变得更高大了。

我和同学玩累了,就在树下休息一会儿。

秋天,它变得更绿了,松塔一个一个的落了下来,成了我们“战争”的武器。

冬天来了,杨树、榆树、柳树,都脱掉了绿色外衣,变得光秃秃的,真难看!可松树不怕寒冷,依然那样挺拔苍翠。

冬爷爷怕它冷,就给它披上了一条厚厚的白袍子。

松树这种勇敢坚强的精神,是我学习的榜样,也是我们大家学习的榜样。

可贵的松树松树,不是寻常的树木可以的长它。

不管是暖和的春天炎热的春天。

凉爽的秋天或是寒冷的冬天,它总是那样的绿,充分表现出强的性格和不屈不饶的精神。

春天,花草树木都长出了绿色嫩芽,松树也不例外。

它吸收着温暖的阳光。

一转眼,就到了炎热的夏天。

虽然早上阳光强烈,但松树的叶子依然生长,好像不怕强烈的阳光。

到晚上,人们都坐到松树底下趁凉。

秋天过后,梧桐树的叶子开使悦落,其它树木也都要休眠了。

只有松树顽强的顶着身子。

冬天来了,小草都枯篓了,这时,就只有松树顶着身子,英雄无畏地挺立着。

大家要像松树一样有刻苦耐的精神。

松树人人都说花美丽,但我却喜欢松树。

它的外形像一把还未撑开的大伞,叶子像一根根绿色的针,从树干上长出,它的树干笔直,树皮就像人脸上的皱纹。

春天有雨露滋润着它们,夏天有阳光普照它们,秋天有秋风和秋雨吹打它们,冬天有顽强的毅力在支持它们。

我爱松树,更爱它那无微不至的精神。

松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。

它的枝叶是很好的燃料,可以照亮人们前进的道路……松树虽然没有花的美丽,也没有花的芳香,但它有不屈不挠的精神。

我望着远处的松树,想起了一首诗:大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

母亲之花——康乃馨第一个母亲节于1908年5月10日在西佛吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。

在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。

1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。

随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重,也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

蜡烛如果你仔细观察蜡烛,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五彩缤纷的生日蜡烛,给我们留下美好的回忆。

当它点燃时,滴滴蜡珠流下,像一串串泪珠。

难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。

蜡烛虽小,可不平凡啊!在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。

他们就是我们的老师。

老师用自己的青春无私地教育我们,一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。

他们多么平凡,又多么的伟大啊!想着,想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……蜡烛古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光:烛光越来越少,越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。

烛光是梦想之光:烛光越少,梦想就越近。

“蜡烛”为人们照亮前进的路,让人永不停止的向“梦想”前进。

“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己,这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。

蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。

是啊!自从有了电灯、电泡、手电,那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

蜡烛是我们学习的榜样,我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

蜡烛有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。

它只是被人们随便的扔在抽屉里。

这件东西就是蜡烛。

默默无闻的蜡烛毫无怨言的燃烧起自己,照亮了别人。

在烛光下读书的人们,还能感到一丝温暖呢!在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师们把自己的青春无私的给了我们,一直到白发悄悄的爬上了他们的双鬓。

他们是那么任劳任怨,那么平凡,又是那么伟大!想着想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……蜡烛有一天我在家里看书突然听电,我急忙找到一根蜡烛,这根蜡烛很普通,它直直地挺着站在桌上,它有红色的头发,就像一位美丽的少女站在桌上。

我看着看着,我想起了我们的老师,蜡烛给了我们光明,老师教给我们知识。

这一个蜡烛变小了,慢慢地不见了,蜡烛就是这样烧的不见了,可是它是为我们才不见的,我们要好好学习,不能让它白白的不见了,让它永远流荡在我们的心里。

老师就像蜡烛照亮了我们,光就像一个个知识。

要是下次再停电,你们不用这一小点明亮的光来学习知识,这是一种非常大的一个浪费。

那么这根蜡烛就会浪费的。

你们知道吗?我们要学习蜡烛的精神,照亮他人。

蜡烛颂蜡烛,它那洁白圆直的身体,宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!草它没有树高,更没有花香。

我爱它,是因为它绿。

每当你徘徊在草坪的时候,你将会看到一片绿油油的草坪。

让你感觉到生机勃勃的景象,让你感觉到一切都富有生命。

我爱它,是因为它生命力强,不是有这么一句诗嘛“野火烧不尽,春风吹又生”他不像我们生活中的有些人,一遇到一点挫折就放弃了,不去拼搏,也不去挑战。

这样的人生毫无意义,就像被白蚁驻空的大坝而已,这有什么意义呢?草它不嫉妒,每当人们称赞树高大、花儿美的时候,有谁会想到一棵矮小的草?每当人们称赞树高大、花儿美的时候,又有谁会知道一棵草在它们的脚下。

草虽然平凡,但比起花儿、树的时候,我会更喜欢小草。

草我家的院子里有一株小草,它没有生长在土里,而是长在一块石板上。

它用它的根把石板抓得牢牢的,顽强的活着。

每当烈日高照人们都回到家里乘凉、开着空调玩耍。

而那株小草却还是笔直的站在那里,仿佛在与天公作对。

虽然有时小草也被晒的低下了头,可是第二天它又精神百倍地迎接新一天的挑战。

每当暴风雨来临时,小草依然昂着头,挺着胸迎接暴风雨的到来。

猛烈的暴风雨把小草打得东倒西歪。

即使这样小草也不会低头认输。

暴风雨过后小草依旧昂首挺胸。

就是暴风雨把它连根拔起,小草也会再次用它的根牢牢抓住石板,茁壮的成长着。

小草的生命力真顽强啊!我们要学习小草那顽强的精神。

【篇二:用象征手法写一段话250字】玫瑰花是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。

它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。

它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

不只是它在我的小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。

如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会伤心,但是一想:“冬天过去了,春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

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