小学美术兴趣小组活动计划
2016学年上学期衡山迪星学校美术兴趣小组活动计划
指导教师：杨小湘
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以儿童画、装饰画、卡通动漫为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
考虑一二年级的同学绘画接触的时间少，目前以启蒙绘画为主，就不列入兴趣小组中。
本学期美术兴趣小组侧重于三至六年级的同学，分为两组：三、四年级一组；五六年级一组。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的想象力和创造力。
（3）安排好活动时间、对象和活动地点：
时间：每周二、六的下午自习（时长：90分钟）
对象：三年级至六年级
地点：待定
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
三次不来参加活动按自动放弃。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：
教学内容
1. (1) 组建兴趣小组，明确要求（2）了解简单的美术尝识
2. （1）欣赏儿童画佳作（2）讲解简笔画的作用与意义及造型原理
3. （1）简笔画练习---画静物（2）装饰画的要求以及画面的布局
4. （1）简笔画练习---画动物（2）独立创作
5. （1）了解儿童画及分类、欣赏佳作（2）装饰画的临摹
6. （1）线描风景画（2）装饰画的临摹
7. （1）各种各样的昆虫（2）独立创作
8. （1）有趣的拓印（2）独立创作
9. （1）手工制作（2）装饰画的临摹
10.（1）独立创作：科幻画（2）装饰画的创作
11.（1）油画棒创作（2）卡通动漫的了解
12.（1）儿童画的创作（2）卡通人物临摹
13.（1）手工制作（2）卡通动漫的临摹
14.（1）儿童画的创作（2）卡通动漫的临摹
15.（1）主题儿童画创作（2）装饰画的创作
16.（1）欣赏、评价画展画（2）独立创作
17.（1）儿童画创作（2）卡通动漫创作
2016.3.10。
学生美术活动计划5篇
学生美术活动计划5篇在活动中从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，下面是为大家带来的学生美术活动计划5篇，希望大家能够喜欢!学生美术活动计划篇1一、活动理念创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。
二、活动开展：1、活动时间：每周二、四社团活动课。
2、活动地点：实验楼三楼纸艺社团教室三、组织目标1、通过纸艺活动的开展，使学生了解纸艺的知识，感受纸艺的魅力，掌握折纸、贴纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力。
2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手，提高学生的综合实践能力。
3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。
4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的能力。
一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“__大精神”为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目的。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过美术活动可以培养学生的审美能力和艺术修养，激发学生对美的热爱和创作欲望。
本次美术兴趣小组活动旨在为小学生提供一个自由、开放的艺术空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，培养他们的创造力和想象力。
二、活动内容。
1. 艺术创作。
通过临摹名家作品、自由绘画、手工制作等形式，引导学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。
2. 美术知识学习。
介绍一些简单的美术知识，如色彩搭配、构图原理等，让学生在活动中学习到一些基础的美术知识，提高他们的美术素养。
3. 观摩名家作品。
带领学生观摩一些著名艺术家的作品，让他们了解不同风格的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
4. 创意游戏。
设计一些富有趣味性和创意性的游戏，让学生在游戏中感受美术的乐趣，培养他们的团队合作精神和创造力。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周一次，每次1.5小时。
2. 活动地点，学校美术教室或者户外校园。
3. 活动人员，小学生及美术老师或志愿者。
4. 活动流程：活动开始前，老师向学生介绍本次活动的主题和内容。
学生进行艺术创作或者美术知识学习。
进行观摩名家作品或者创意游戏。
活动结束前，老师对学生的作品进行评价和指导。
四、活动评估。
1. 学生表现评估，通过观察学生的作品和参与活动的态度来评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师指导评估，老师对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提高美术表现能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 活动效果评估，通过学生的反馈和活动的实际效果来评估活动的效果，不断改进活动内容和方式，提高活动的质量。
五、活动总结。
美术兴趣小组活动是一次富有创造力和想象力的艺术体验之旅，通过这次活动，学生不仅可以感受到美术的魅力，还可以培养自己的审美能力和艺术修养，激发自己对美的热爱和创作欲望。
希望通过这次活动，学生可以在轻松愉快的氛围中度过美好的时光，收获属于自己的美术成长之路。
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例(二篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划范例一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
活动课前____分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划美术兴趣小组活动计划15篇美术兴趣小组活动计划1通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育，可以大大提高学生的审美能力和想象能力，丰富审美情感，树立正确的审美理想，推动德育的发展，培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力，拓展知识视野，使之成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才，有着积极作用的重要意义。
因此我校在第二课堂中，成立了剪纸和绘画兴趣小组：一、工作目标以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，为学生提供展示自我的平台。
二、活动形式：分为高段、中段和低段三大部分进行教学。
1、低段：先教给学生简单的剪纸和绘画，然后进行涂色练习，再进行讨论和交流。
让学生评价，指出优点和不足。
2、中段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作、画记忆画和想象画，给学生想象的时间和空间，完成自己的作品，并进行健体交流和评价。
3、高段：首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏，陶冶美的情趣，培养审美观点，再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧，然后让学生动手画和剪纸，在画和剪的过程中理解体会，最后进行作品修改，并在小组内进行评价。
三、小组成员挑选条件1、有一定的基本功。
2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的，而且是自愿参加的。
四、活动时间安排每月一次活动，剪纸和绘画间隔进行。
五、任教人员分配1、活动小组由专职老师负责。
2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学，要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容，并且要有一定到专业能力，活动结束做好记录。
六、活动内容3月剪纸窗花4月绘画植物的藤5月剪纸花草6月绘画花鸟画9月剪纸欢乐活动10月绘画静物素描11月剪纸动物世界12月绘画人物写生美术兴趣小组活动计划2一、指导思想：以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。
面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
2024年小学美术兴趣小组活动计划
2024年小学美术兴趣小组活动计划一、活动目标1. 培养孩子们对美术的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的美术创作能力和审美水平。
3. 促进孩子们的综合发展，培养他们的观察力、想象力和表现力。
4. 培养孩子们的艺术修养和创造力。
二、活动内容1. 美术常规课堂教学：绘画基本功训练，包括线条描绘、色彩运用、构图布局等。
2. 创意绘画活动：组织孩子们进行主题绘画，鼓励他们发挥想象力，用创意的方式表达自己的感受和思考。
3. 艺术欣赏活动：邀请专业美术家或艺术教育专家来校进行艺术讲座，展示优秀的艺术作品，引导孩子们欣赏和分析艺术品。
4. 环保美术活动：通过开展废物利用创作、环境保护主题绘画等活动，培养孩子们的环保意识和责任心。
5. 美术实践活动：组织孩子们参观美术馆、画廊等，并进行写生和实地绘画，让他们亲身感受艺术的魅力和美丽的自然风景。
6. 美术比赛活动：举办小学美术比赛，为孩子们提供展示才华和交流的平台，激发他们对美术的浓厚兴趣。
三、活动安排1. 每周一次美术常规课，课程内容以绘画基本功训练为主，根据孩子们的兴趣和能力适当调整、拓展。
2. 每月举办一次主题创作活动，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，提供艺术材料和工具供他们使用。
3. 每学期组织一次艺术欣赏活动，邀请专家来校进行讲座，展示优秀的艺术品，引导孩子们从中获得美的享受和启发。
4. 不定期开展环保美术活动，以及实地绘画和写生活动，安排在周末或假期进行。
5. 小学美术比赛活动安排在学期末或寒假期间，为期一周，举办开幕式、展览和颁奖典礼等活动。
四、活动评估1. 每次活动结束后，对孩子们的作品进行评选和展示，并根据评选结果给予鼓励和奖励。
2. 定期进行孩子们绘画技能和美术知识的测试，评估他们的学习成果和进步。
3. 组织家长会，听取家长对活动的反馈和建议，及时调整和改进活动内容和方式。
五、活动资源1. 美术教师和艺术教育专家：为活动提供指导和支持，组织课堂教学和讲座活动。
小学美术社团工作计划(13篇)
小学美术社团工作计划（13篇）小学美术社团工作规划篇1一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受根本技能和颜色的传统教学。
设计和手工连续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。
并在三究四学高效课堂的教学模式中培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的”去完成学习任务。
三、详细工作：1、连续加强美术三究四学高效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以三究四学高效课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。
同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。
总之，美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
小学美术社团工作规划篇2一、指导思想儿童美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出米授课内容：美术根本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练二、小组根本状况分析本学期大局部学生都是初出茅庐，未承受过专业的美术培训，学生的根底水平层次不齐，但学生对美术学习有着深厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活泼。
2024年秋季学期小学美术兴趣小组活动方案
2024年秋季学期小学美术兴趣小组活动方案活动方案：____年秋季学期小学美术兴趣小组活动方案活动主题：探索美的世界，发现美的力量活动目标：通过多样性的美术活动，培养学生对美的感知能力和创造力，提升学生的审美能力和艺术表达能力。
活动时间：每周一次，每次活动时间为60分钟。
活动地点：学校美术教室或户外创作场地。
活动人数：每组20名学生左右。
活动内容：1. 第一周：绘画启蒙活动内容：- 介绍美术活动的基本知识和技巧，如线条、色彩、形状等。
- 让学生进行简单的线条练习和色彩运用练习，培养学生对美术的兴趣和自信心。
活动方式：- 教师示范和指导学生绘画。
- 学生动手实践，完成绘画作品。
2. 第二周：素描技巧训练活动内容：- 介绍素描的基本技巧，如线条的运用、明暗对比等。
- 给学生提供各种素描题材，如静物、风景等，让学生进行素描练习。
活动方式：- 教师示范和指导学生素描技巧。
- 学生动手实践，完成素描作品。
3. 第三周：水彩画体验活动内容：- 介绍水彩画的基本知识和技巧，如水彩的混色、湿画、干画等。
- 让学生进行简单的水彩画练习，体验水彩画的特点和魅力。
活动方式：- 教师示范和指导学生水彩画技巧。
- 学生动手实践，完成水彩画作品。
4. 第四周：剪纸艺术活动内容：- 介绍剪纸艺术的历史和发展。
- 给学生提供各种剪纸样式，让学生进行剪纸创作。
活动方式：- 教师示范和指导学生剪纸技巧。
- 学生动手实践，完成剪纸作品。
5. 第五周：沙画创作活动内容：- 介绍沙画的基本知识和技巧，如沙粒的运用、动态变化等。
- 让学生进行简单的沙画创作，感受沙画的独特魅力。
活动方式：- 教师示范和指导学生沙画技巧。
- 学生动手实践，完成沙画作品。
6. 第六周：彩泥塑型活动内容：- 介绍彩泥塑型的基本知识和技巧，如塑型的基本形状、细节表达等。
- 让学生进行简单的彩泥塑型创作，培养学生的动手能力和空间想象力。
活动方式：- 教师示范和指导学生彩泥塑型技巧。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划
一、活动宗旨
1.通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，
进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2.丰富学生的课余文化生活，提高学生美术素质和审美能力。
3.培养学生的观察力、创造力、想象力。
二、活动对象
本校对美术有浓厚兴趣的学生。
三、活动方式
1.按照学生的特长和兴趣，自愿报名参加。
2.定期开展活动，活动方式自由、灵活。
3.学生自带学习用具。
四、活动时间安排
每周二下午第三节课后。
五、活动内容
1.知识传授：了解素描、色彩、速写等绘画知识。
2.基本技能训练：通过训练提高学生的素描、色彩、速写绘画技
巧。
3.欣赏美术作品：通过欣赏各种美术作品，使学生掌握欣赏美术
作品的方法，提高欣赏能力。
4.组织外出写生：通过外出写生，使学生更加贴近大自然，感受
大自然的美丽。
5.美术创作：鼓励学生发挥想象力，创作出有特色的美术作品。
6.举办画展：定期举办画展，展示学生的优秀作品，激发学生的
创作热情。
7.开展手工制作：学习制作各种手工艺品，提高学生的动手能力。
8.学习中国画：了解中国画的特色和技巧，感受中国传统文化的
魅力。
9.学习图案设计：了解图案设计的基本知识和技巧，提高学生的
设计能力。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学美术组教研工作计划6篇
小学美术组教研工作计划6篇小学美术组教研工作计划篇1一、主要工作：1、进一步推进美术课改实验工作，加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美术新教材使用等专题进行重点研讨，将美术课改推向深入。
参与开展区域内“课题协作组”活动，确保课题开展的过程性和质量性。
2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究，加强对“二套教材”“两套方案”的实效性进行教学研究，进一步提高美术学科教学质量。
参加各类征文评比活动。
3、参加、组织各项培训及会议，带动科研骨干群专业成长。
以协作区教研活动及带徒活动为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建舞台。
4、继续作好市区相关学生美术比赛的有关工作，做好我校元旦艺术节的相关筹备、竞赛、表演、展览及校园环境美化等工作，以创建协和的育人环境为宗旨，以此推进我校艺术教育迈向新台阶。
5、加快学校三香校园建设，通过诗化德育特色课题的推动，结合学校书画艺术特色，在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴与布置，使学校的“每一堵墙壁都能说话”，彰显学校特色。
6、从抢救学校历史文化遗产的高度，强化意识，参与学校校史室的设计及布置，通过学校传统文化的的挖掘和深化，提升学校文化内涵。
7、学校相关文集（教师论文集、学生作品集）的编印及出版等工作，编辑好各类报刊、印刷册等。
二、月工作安排三月：1、制定计划、落实人员、组建校美术小组，整理美术室；2、开展“校园文化建设年”启动活动（三香校园、校史室布置）；3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。
（国庆专刊）4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会（9月23日，鄞州塘溪）；5、学区美术教研活动及带徒活动。
四月：1、参与“课题协作组”活动（数学教育、体艺活动）；2、参与省领雁工程培训；3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比”活动观摩（10月13日—15日）；4、10月下旬参与初中、小学美术“欣赏与评述”教学策略研讨。