word小报精美边框6(ppt通用)
WORD图文混排电子小报的制作ppt课件

教学内容分析
本节内容主要讲解WORD图文混排的方法和技巧,是图片处理的基础,也是重点、 难点。学习本课程之前学生已经学习了艺术字的插入与设置。本课主要学习插入图片, 进行图片的大小版式等设置。让学生在排版过程中综合运用已学的技能,掌握排版的指 导思想、操作要领并能运用到实践操作中。因此,无论是从教材编排来看,还是从实际 需要来看,本节的内容都非常重要
课程特色
专家论证
• 邀请企业、行业专家到学 校一起制定人才培养方案 •
企业调研
到行政、企事业单位 调研,形成调研报告 •
教学大纲
根据职业岗位需求制定人 才培养方案,依据人才培 养方案制定教学大纲
Page
9
教具准备
多媒体机房
实例素材
图文并茂实例
教学课件
课前准备
检查设备、清点学生人数、每6人分为一组
安全 教育
发现系统有火星、异味、 冒烟时应立即切断系统电源, 故障排除后方可启动计算机
学情分析
知识基础
一部分学生在以前学校接受过计算机学习,有过ORD 文字处理的体验经历,这给我们逐步深入的学习本节内容 打下了一个良好的知识基础。
正确引导 教学对象
心理上,学生对图文并茂的文档感兴趣,想知道这些五颜六色的图 片和文字是怎么实现的。我认为应抓住这些有利因素,以讲解-演示-实 践为主线,并配以任务驱动法,引导学生身心投入课堂。
教学对象:部分学生综合素质低,没有养成良好的日常行为规范;理解、归 纳问题能力有待于进一步提高;不具备主动学习的能力,好动,头脑灵活。
教材的分析及处理
教材
本课程采用的教材是高级技工学校教材:计算机应用基础,本书从案例入手,将计 算机应用基础的知识恰当地融入案例的分析和制作过程中
宣传小报制作PPT课件

“读书周报”共要求制作4版,下面以“读书周报”(第一、 第二版)的制作过程为例说明宣传小报的制作方法及过程。
.
6
5.2.1版面设置
❖ 步骤及方法如下: 1.新建Word文档“读书周报.doc”,并根据小报的版面要
求进行页面设置。 ❖ 操作方法: 启动Word2010,新建一个空白文档 ;切换到【页面布局】
.
3
5.1实例简介
❖ 校报的小陈接到任务负责编辑一期 “读书周报”,要求 宣传小报的整体设计最终要达到如下效果:版面内容均衡 协调、图文并茂、生动活泼,颜色搭配合理、淡雅而不失 美观;版面设计可以不拘一格,充分发挥想象力,体现大 胆奔放的个性化独特创意。
❖ 小陈经过整理素材、设计版面、录入文本、搭配颜色等一 系列紧张工作,最终设计出“读书周报”效果,前两版效 果如图5-1所示。
图5-2 编辑完成后的 “页眉”效果图
.
9
5.2.1版面设置
4.保存文档为“读书周报.docx”,存到D盘的个人文件夹 中。
❖ 操作方法:选择【文件】/【保存】命令; 在【另存为】 对话框中设置保存位置为D盘的个人文件夹,输入文件名 为“读书周报”,保存类型选择“Word文档”,并单击 【保存】按钮 。
用word制作小报PPT课件

5、注射剂(Injection, Amp·):
系指药物制成的无菌溶液, 无菌混悬液或供临用前配成液 体,无菌粉末,专供注射入体 内的制剂,前二者称液体注射 剂(注射液)后者包括注射用粉 剂(粉针剂,如青霉素等)。 大输液(>100ml)
1.1 注射剂特点
药物不经消化系统和肝脏代谢而直接 注入组织和血管内,因此剂量准确,作 用迅速,药效可靠,特别适用于急救和 胃肠道功能障碍的患者。也适用于某些 口服无效(如青霉素钾和钠),胃肠道 刺激性大(如酒石酸锑钾)以及需要注 射局部发挥作用的药物(盐酸普鲁卡 因)。
(2) 包装 大多数封装于安瓿中,故又叫做安瓿剂。 安瓿有1、2、5、10和20毫升等多种规格。在 安瓿上印有药名、容量(毫升数)和含量(毫克或 克数)。医护人员给病人用药前仔细核对药名和 含量有无差错。例如硫酸阿托品注射液有l毫 升:0.5毫克,1毫升:1毫克和2毫升:10毫克三种, 一般用小剂量,在抢救有机磷农药中毒或中毒 性休克病人时才用大剂量。如粗心大意,误用 大规格给一般病人注射则可引起中毒! 少数注 射剂,如胰岛素和若干抗菌素常装入小瓶中, 可供短期内多次注射。生理盐水和等渗葡萄糖 注射液因容量大,用大瓶封装。
2、酊剂(Tinctura,Tr.):系指药材或化学药物用不 同浓度的乙醇浸出或溶解而制得的澄清液体制剂,亦 可用流浸膏加适量乙醇稀释制成,多数酊剂供内服, 少数供外用。
含有剧毒药物的酊剂浓度为10%,而非剧毒药物的 酊剂度为20%(即100ml酊剂中含药物20克),如碘酊 (即碘酒)含碘与碘化钾。
中国药典的内容: 凡例—基本原则 正文—所收载药品的质量标准 附录—制剂通则、通用检测方法和指导原则 索引—品名目次(正文之前),中文、英文索引(书末)
中国药典——正文内容
第十三课 word制作电子小报

主题
电
报头
子
小
导读栏
报
报眉 素材:
文字
的
图片
组
素材:
成
图片
元
标题
素
正文
2、电子手抄报制作步骤
确定主题 搜集素材
整理素材
整体布局
版面设计
制作 修 改
评价
完成
3、电子板报的制作
圣诞节(Merry Christmas)马上就要到了,让我们以“圣诞
节”为主题,在WORD中制作如下电子板报:
3、电子板报的制作
第三步:文档的排版
2、段落排版: 格式工具栏按钮或格式段落, 打开“段落”对话框; “段落”对话框:段落缩进、 特殊格式、段前段后距离、行距、 对齐方式
第三步:文档的排版
本案例中板报的各部分文字及段落排版如下:
1、基督教徒的盛节——圣诞节:标题方正舒体,四号,加粗,梅红,居中;正文华文行楷, 五号,首行缩进2字符,两端对齐。
Page 15
第一步
设置页边距,设置页面方向为横向;
页面设置:单击Βιβλιοθήκη 件—>页面设置1、在弹出对话框中设计上下左右 页边距及页眉页脚边距;
2、在“纸型”标签中设置纸型和 方向。
返回
第二步
利用文本框输入文字:
1、输入文本框 插入文本框,或使用绘图工具栏上按钮;
2、移动文本框到相应位置: 选定文本框,光标放在边框处,箭头成黑十字时拖拽;
1、我们班 参与做过黑板报的同学有多少? 2、手抄报呢?
常见的传统宣传小报有黑板报,手抄报等;科技发 达的今天,我们越来越讲究环保以及高效,那么我 们有没有更好的方法制作高效环保的宣传小报呢?
Word综合应用小报艺术排版

2021/1/25
12
6.添加文本框
1. 为2篇短文分别添加文本框 2. 设置文本的边框和填充样式
2021/1/25
13
7.添加艺术字
1. “文摘”艺术字的添加(华文行楷,初号 ,4-1)
2. “周报”艺术字的添加(楷体,一号,3-4 )
2021/1/25
14
8.设置短文标题字体(1)
• 将标题“光脚走进阅览室”设为黑体、小 二、居中对齐。
• 版面2中剪贴画的文字环绕效果是相对 于整个页面的位置。
2021/1/25
29
任务总结(7)
• 文档排版设计完毕后,可以把最后的结 果打印出来。根据需要,可以单页打印 ,也可以把两个A4版面拼在一起,打印 在一张A3纸上,还可以实现正反面打印 ;可以打印全部内容,也可以只打印部 分内容,甚至只打印当前的一页。
2021/1/25
23
任务总结(1)
• 通过对“文摘周报”版面1的排版,介 绍了Word中的表格布局方法,还介绍 了插入艺术字、图片、形状等图文混 排技术。
• 用表格可以实现比较规则的大范围的 版面布局,还可以进一步修饰表格的 边框、填充等。
• 表格布局快速方便,单元格排列整齐 ,对单元格的拆分比绘制文本框容易 ,但调整单元格大小时可能会影响到 其它的单元格。
• 对于较长的文档经常运用分栏方法,把 文档内容分列于不同的栏中。
• 需要注意的是,在表格或文本框的一个
方格内的文字是不能分栏的。
2021/1/25
27
任务总结(5)
• 文本框是放置文本、图片等对象的容器 ,使用文本框可以将文本放置在页面中 的任意位置,可以为文本框内的文字设 置格式。文本框可以设置为任意大小, 也可以为文本框添加各种边框、填充色 、阴影等效果。因此,文本框在Word的 排版中运用非常广泛。
WORD培训课件(共70张PPT)

第二次课课前练习
1.在所用计算机的G盘分区下建立“本人名字”文件夹。在“本人姓 名”文件夹下:建立一个word文档,重命名为“WORD练习题” 2.打开 “WORD练习题”,插入“上课练习素材库”文件夹下“鱼 和鱼竿”中的文字。 3.把文中的所有“的”。替换为“de”,字体格式:Arial、红色、 加粗、小三、着重符号。 4. 将标题设为二号楷体、红色、加粗、礼花绽放效果、字符间距为2磅
▪ 五、添加页眉页脚 ▪ 六、插入脚注和尾注 ▪ 七、为文档添加批注 ▪ 八、表格的应用
一、文档的页面设置
1. 设置纸张大小
第一步:“文件”丨“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框, 单击“纸张”选项卡
第二步:“纸张大小”的下拉列表框中选择打印纸型 第三步:“纸张来源”区域内定制打印机的送纸方式(一般不需要改变)
取消格式刷时,只需在工具栏上再次单击格式刷按钮,或者
按下Esc键即可。
练一练:
1、将标题设为二号楷体、红色、加粗、居中、礼花 绽放效果、字符间距为2磅加宽。
2、所有小标题为四号宋体加粗,字符间距为3磅加 宽,字体颜色蓝色,文字效果为赤水情深。(注意
格式刷的应用)
3、文章最后一段“注意…” 为四号楷体加粗 , 字体颜色红色,并且加着重号。
练一练: 在第二段中插入艺术字“想象力丰富” 艺术字采用第二行、第五列。字体楷体、44号 字,紧密型环绕。设置格式如下: “填充”效果鲜绿色,“线条”为黑色“粗细” 磅。居中对齐。
二、图文混合排版
5. 应用文本框
文本框是独立的对象,可以在页面上任意 调整位置,根据文本框中文本的排列方向, 分为“竖排”和“横排”两种。
三、特殊版面设置
2. 设置首字下沉
第一步:将鼠标定位在要首字下沉的段落中 第二步:“格式”菜单丨“首字下沉”命令,打开对话框 第三步:在“位置”区域选中一种样式
word文档PPT

1-6 “office2023快捷工具栏”旳认识
对“office2023快捷工具栏”旳认识 更改工具栏 添加工具按钮 “Office助手”图标及使用:右键菜单项选
择项简介
第二章 文件旳管理与打印
2-1 新建文件 2-2 打开已保存过旳文件 2-3 保存文件 2-4 查找文件 2-5 打印预览 2-6 打印
打印预览窗口
调整显示百分比预览文档
2-6 打印 文档打印前旳准备 打印设置与打印
打印前旳准备
(1) 文档中是否还存在什么问题,以免打印出旳 是有错误旳文档从而造成挥霍; (2) 机器是否接上了打印机,安装旳打印机驱动 程序是否正确; (3) 纸张旳大小和在页面设置中拟定旳大小是否 一致; (4) 打印机中是否已经装上了足够旳打印纸; (5) 打印机是否打开而且工作状态正常。
智能化旳菜单栏、工具栏:显示常使用项目
1-4 对话框旳使用
字体对话框:下拉列表、标签、关闭按钮
显示百分比对话框:单项选择按钮,帮助按 钮
边框和底纹:图标按钮、功能按钮
另存为:后退按钮、输入框、文件夹按钮、 功能按钮
1-5 对菜单与工具栏旳认识
智能化旳菜单栏 当在常用命令列表上用鼠标点去下方旳双箭 头,可显示全部菜单
5-3 文件范围旳选用 选用一文字段落区 迅速选用一整行文字为文字段落区 迅速选用一段落为文字段落区 全部选定:[编辑]-[全选] 智能型自动选用:[工具]-[选项]-[编
辑] 文件定位:[编辑]-[定位]
练习
新建一空白word文档; 在新建旳文档中输入一首诗,并以“诗” 为文件名,用word文档格式保存到软盘 中; 插入日期; 插入符号“☆”; 光标旳移动练习; 练习正文旳选用。
读书小报电子小报简单边框6篇

读书小报阅读手抄报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅电子小报Word 格式手抄报范文模板茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅word 模板手抄报电子报精选模板9 篇茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板一:阅读有感茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅享受阅读的乐是那种感 如果某某书读后感读书能充实一个人 , 读书可以让你 得到美好的未来 读书可以增加自 身的 修养 ,读书可以使人博学多 才 , 读书 可以答疑解惑 .读书可以 使人更加了解世界,了解人类,了 解自己。
读书可以引领我们到很多去不了的 世界 , 也可以作为取得文凭的工具 因为读书有很多好处 .( 一般而言 ,当读书的名人名生活中没有书籍, 就好像没有阳光; 生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。
--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活, 替思想对生活的认识。
--科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。
--高金尔基阅读给我带来快乐 . 一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望 用真情荡漾我心灵的微尘 ,我明 白 :品味的提升 ,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养 . 我酷 爱读书 ,喜欢那个灵动的文字 特别是闲暇时 ,我会在暖暖的日光下 ,捧着书 , 轻声朗读 觉如品清茶 ,满口益香 ,惬意自不必说 .接茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板二:读书小报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅怎样学好语文?鲁迅嚼辣椒驱寒苦读鲁迅先生从小认真学习。