怀化专版2017年中考物理命题研究第八讲功和机械能课时2动能和势能机械能及其转化精讲课件
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中考实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ破
Jie
Shu
Yu
人的一生就像一篇文章，只有经过多次精 心修改，才能不断完善。
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(怀化专版)中考物理命题研究第二编重点题型专题突破篇专题四实验探究题(一)力学实验题课件
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中考物理 基础过关复习集训 第 功和机械能 第2节 动能和势能 机械能及其转化课件
10 20 10
第二十四页，共二十八页。
木块被撞后 运动的距离s/m
4
16
8
分析表格中对应的数据(shùjù)可知：___速__度_____对物体的 动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严 重．
【解析】(4)由1、2次实验数据可知，小球自由滚下的高度 增大到2倍时，木块被撞后运动的距离增大到4倍；由1、3 次实验数据可知，小球自由滚下的高度一定时，小球质量增 大到2倍，木块被撞后运动的距离增大到2倍，由此可知， 速度对物体的动能(dòngnéng)影响更大；
第十七页，共二十八页。
6. 若水平面绝对光滑，实验不能完成(木块将以一定速度一直运动下去， 无法比较滑动(huádòng)距离)
7. 实验结论在实际中的应用(对不同车型设定不同的最高速度)
实验结论： 物体的动能跟物体的质量和速度有关，质量相同的物
体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物 体，质量越大，它的动能也越大．
第十页，共二十八页。
命题(mìng tí)点：机械能及其转化
(人教八下P73 图11.4－6)
3.如图所示，已知人造卫星(rénzàowèixīng)绕地球运动的 轨迹是椭圆形的，有近地点和远地点，当卫星从近
地点向远地点运动时，速度______，动减能小______， 势能减__小____(以上均增选大填“增大”或“减小”)； 当卫星在近地点时，______能最大，_____动_能最小 ．(2017眉势山38题改编)
(2)通过比较甲、乙两次实验，得出的结论，可以验证猜想 ______B__(选填“A”、“B”或“C”)是________正(选确填“正确 (zhèngquè)”或“错误”)的；
【解析】(2)比较甲、乙两次实验，质量(zhìliàng)相同的铁球，从斜面的
第二十四页，共二十八页。
木块被撞后 运动的距离s/m
4
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分析表格中对应的数据(shùjù)可知：___速__度_____对物体的 动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严 重．
【解析】(4)由1、2次实验数据可知，小球自由滚下的高度 增大到2倍时，木块被撞后运动的距离增大到4倍；由1、3 次实验数据可知，小球自由滚下的高度一定时，小球质量增 大到2倍，木块被撞后运动的距离增大到2倍，由此可知， 速度对物体的动能(dòngnéng)影响更大；
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6. 若水平面绝对光滑，实验不能完成(木块将以一定速度一直运动下去， 无法比较滑动(huádòng)距离)
7. 实验结论在实际中的应用(对不同车型设定不同的最高速度)
实验结论： 物体的动能跟物体的质量和速度有关，质量相同的物
体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物 体，质量越大，它的动能也越大．
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命题(mìng tí)点：机械能及其转化
(人教八下P73 图11.4－6)
3.如图所示，已知人造卫星(rénzàowèixīng)绕地球运动的 轨迹是椭圆形的，有近地点和远地点，当卫星从近
地点向远地点运动时，速度______，动减能小______， 势能减__小____(以上均增选大填“增大”或“减小”)； 当卫星在近地点时，______能最大，_____动_能最小 ．(2017眉势山38题改编)
(2)通过比较甲、乙两次实验，得出的结论，可以验证猜想 ______B__(选填“A”、“B”或“C”)是________正(选确填“正确 (zhèngquè)”或“错误”)的；
【解析】(2)比较甲、乙两次实验，质量(zhìliàng)相同的铁球，从斜面的
【人教版】2017版中考物理考点研究：第9章《功和机械能》ppt课件
机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、 势能的大小会变化，但机械能的总和_____保__持_，不或变者 说，机械能是____守_的恒
图说物理 (RJ八下P65图11.2－1)
命题点：功、功率的比较
1. (2015沈阳5题改编)爷爷与小 丽进行爬楼比赛，他们都从1楼 上到6楼．爷爷的体重是小丽体 重的2倍，爷爷所用的时间是小 丽所用时间的2倍，若爷爷做的 功为W1，功率为P1，小丽做的 功为W2，功率为P2，则 W1__>_W2，P1__<__P2(均选填 “>”、“<”或“＝”)．.
命题点：机械能及其转化
4. (2015聊城6题改编)如图所示， 滚摆在到达最低点后又上升的 运动过程中，____能动转化为 ___重__力__势_能，机械能 __不__变____(选填“变大”、“变 (RJ八下P71图11.4 小”或“不变”)(不考虑摩擦). －2)
重难点突破 一 功、功率的相关计算(难点、必考)
【解析】小华对实心球做的功为
W＝Gh＝20 N×2 m＝40 J；
P＝W/t＝(40 J)/(5s)＝8 W，由于惯性，实心球出手 后向前飞行了10 m，这时虽然距离增加，但是小华对 实心球没有力的作用，所以小华对球做的功为0 J.
方法指导：功、功率计算应注意的事项： ①注意单位的同一性：力的单位是N，距离的单位是m， 功的单位才是J.功的单位是J，时间的单位是s，功率的 单位才是W.力的单位是N，速度的单位是m/s，功率的单 位才是W. ②注意物理量的对应性：物理量必须对应于同一段时间 和同一物体．
N×10 m＝1 500 J，则每次上楼所用的时间t＝W/P＝ (1500 J)/(50 W)＝30 s，则每次下楼所用的时间是15 s， 一个来回需要的时间是30 s＋15 s＝45 s, 搬30包大米需要 10个来回，所以所用是时间一共是45 s×10＝450 s.
图说物理 (RJ八下P65图11.2－1)
命题点：功、功率的比较
1. (2015沈阳5题改编)爷爷与小 丽进行爬楼比赛，他们都从1楼 上到6楼．爷爷的体重是小丽体 重的2倍，爷爷所用的时间是小 丽所用时间的2倍，若爷爷做的 功为W1，功率为P1，小丽做的 功为W2，功率为P2，则 W1__>_W2，P1__<__P2(均选填 “>”、“<”或“＝”)．.
命题点：机械能及其转化
4. (2015聊城6题改编)如图所示， 滚摆在到达最低点后又上升的 运动过程中，____能动转化为 ___重__力__势_能，机械能 __不__变____(选填“变大”、“变 (RJ八下P71图11.4 小”或“不变”)(不考虑摩擦). －2)
重难点突破 一 功、功率的相关计算(难点、必考)
【解析】小华对实心球做的功为
W＝Gh＝20 N×2 m＝40 J；
P＝W/t＝(40 J)/(5s)＝8 W，由于惯性，实心球出手 后向前飞行了10 m，这时虽然距离增加，但是小华对 实心球没有力的作用，所以小华对球做的功为0 J.
方法指导：功、功率计算应注意的事项： ①注意单位的同一性：力的单位是N，距离的单位是m， 功的单位才是J.功的单位是J，时间的单位是s，功率的 单位才是W.力的单位是N，速度的单位是m/s，功率的单 位才是W. ②注意物理量的对应性：物理量必须对应于同一段时间 和同一物体．
N×10 m＝1 500 J，则每次上楼所用的时间t＝W/P＝ (1500 J)/(50 W)＝30 s，则每次下楼所用的时间是15 s， 一个来回需要的时间是30 s＋15 s＝45 s, 搬30包大米需要 10个来回，所以所用是时间一共是45 s×10＝450 s.
第八讲 动能定理、机械能守恒定律、功能关系
第八讲动能定理、机械能守恒定律、功能关系1．动能（1）定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能。
（2）公式：（v为对地速度）（3）单位：在国际单位制中，动能的单位是焦耳，符号是J（4）动能是标量，且恒为正值。
（5）动能是状态量，对应物体运动的一个时刻。
2．势能（1）重力势能①概念：物体的重力势能等于物体的重力和高度的乘积。
②表达式：E P=mgh③单位：在国际单位制中，重力势能的单位是焦耳，符号是J④重力势能是标量，但有正负，其正负表示大小，物体在参考平面以下，其重力势能为负，在参考平面以上，其重力势能为正。
⑤重力做功和重力势间的区别与联系：（2）弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能，弹性形变量越大，弹性势能就越大。
3．动能定理及其应用 （1）动能定理①内容：合外力对物体所做的功等于物体动能的改变。
②表达式：k E W∆= 或21222121mv mv W -=③对动能定理的理解a ．w 合是所有外力对物体做的总功，等于所有外力对物体做功的代数和，即：w 合= w 1+ w 2+ w 3+……若物体所受外力为恒力，w 合= FS cosαb ．w 合＞0，则表示合外力作为动力对物体做功，△E k ＞0，物体的动能增加。
w 合＜0，则表示合外力作为动力对物体做功，△E k ＜0，物体的动能减少。
④动能定理的适用条件：动能定理是普遍适用的规律，适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用。
（2）动能定理与牛顿定律的比较①牛顿第二定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系；动能定理是标量式，反映做功过程中功与始末两状态动能增量的关系。
由牛顿定律推出动能定理，是把对一个物体现象每个瞬时的研究转换变成对整个过程的研究，是研究方法上的一大进步。
②功和能都是标量，动能定理表达式是一个标量式，不能在某一个方向上应用动能定理，但牛顿第二定律是矢量方程，可以在互相垂直的方向上分别使用分量方程。
《动能和势能》功和机械能PPT优质课件
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲
知识要点基础练
6.下列物体具有弹性势能的是( C ) A.在水平公路上行驶的小轿车 B.悬挂在天花板上的电灯 C.压扁变形的气球 D.在空中飞行的飞机
合能力提升练
7.“为了您和他人的生命安全,请谨慎驾驶”,如图所示,虽然汽车 B 采 取了紧急刹车措施,但是从能的角度看,由于汽车 B 的速度大, 动能 大,汽车 B 仍向前运动了较长一段距离,撞到汽车 A,致使两车都发生 了严重的变形。
2、 探究影响动能大小的因素 实验结论
实验表明小车从高处滑下，高度h 越高，小车运动到水平面时速
度越__快___(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，小 车的速度越大，动能越 ___大___。
2、 探究影响动能大小的因素 实验结论
实验表明，速度相同时，质量越___大____的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ___大_____。
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
巩固新知
5. 判断下列说法正确的是(
)。 B
A．速度大的球一定比速度小的球动能大
B．同一辆车运动速度越大动能就越大
C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能
D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
巩固新知
6.某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（
A.动能不变,重力势能增加 B.动能不变,重力势能不变 C.动能增加,重力势能不变 D.动能增加,重力势能增加
综合能力提升练
12.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地 面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来,下列说法中不 正确的是( D )
《动能和势能》功和机械能PPT优质课件
单位焦耳（J）
视频中的橡皮筋、流动的水、飞行的子弹、高举 的锤子都具有能量。 能量是表示物体做功本领的物理量。
二、动能
动能
风吹动船帆使船 航行，说明流动 的空气具有能量。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切运动的物体都具有动能。
飞行的子弹能把木板打穿 ，飞行的子弹能做功。
行驶的汽车具有动能
流动的水具有动能
2.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球 的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重 力势能（ ）
A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
3．在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的 “摩天轮”，正在向最低点运动，对此过程，下列说 法正确的是（ ） A．小明的重力势能保持不变 B．小明的动能保持不变 C．小明的机械能不变 D．小明的机械能增加
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实验探究：物体的动能跟哪些因素有关
（1）猜想与假设 ①风越大，帆船运动越快，可猜想动能可能与物体的运动速度有关； ②同样速度的自行车和汽车，碰上行人后造成的伤害不同，可猜想 动能大小与物体的质量有关
（2）设计实验 实验方法：控制变量法、转换法。
①控制变量法：控制质量相同来探究动能与速度的关系； 控制速度相同来探究动能与质量的关系。 ②转换法：动能不能直接测量，我们根据被撞击木块运动距离 的远近来反映钢球动能的大小。 木块被推得越远，说明钢球的动能越大。
视频中的橡皮筋、流动的水、飞行的子弹、高举 的锤子都具有能量。 能量是表示物体做功本领的物理量。
二、动能
动能
风吹动船帆使船 航行，说明流动 的空气具有能量。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。一切运动的物体都具有动能。
飞行的子弹能把木板打穿 ，飞行的子弹能做功。
行驶的汽车具有动能
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2.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球 的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重 力势能（ ）
A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
3．在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的 “摩天轮”，正在向最低点运动，对此过程，下列说 法正确的是（ ） A．小明的重力势能保持不变 B．小明的动能保持不变 C．小明的机械能不变 D．小明的机械能增加
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实验探究：物体的动能跟哪些因素有关
（1）猜想与假设 ①风越大，帆船运动越快，可猜想动能可能与物体的运动速度有关； ②同样速度的自行车和汽车，碰上行人后造成的伤害不同，可猜想 动能大小与物体的质量有关
（2）设计实验 实验方法：控制变量法、转换法。
①控制变量法：控制质量相同来探究动能与速度的关系； 控制速度相同来探究动能与质量的关系。 ②转换法：动能不能直接测量，我们根据被撞击木块运动距离 的远近来反映钢球动能的大小。 木块被推得越远，说明钢球的动能越大。
(怀化专版)中考物理命题研究第一编教材知识梳理篇第八讲功和机械能课时2动能和势能机械能及其转化(精练
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Jie Shu Yu
恪守(kè shǒu)真诚，它会帮助我们创造金色的人 生。
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《动能和势能》功和机械能PPT精品课件
2、势 能
（1）、重力势能 物体由于被举高而具有的能量
举高的重锤
重力势能跟哪些因素有关
重力势能的大小跟物体的质量和高度有关； 质量越大，高度越高，重力势能越大
一切有高度的物体都具有重力势能
（2）、弹性势能
物体由于发生（弹性）形变而具有的势 能叫弹性势能。
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
课堂练习
思考：一切运动的物体都具有动能，那 么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
怎么知道物体具有的能量大小呢？ 能量的定义？
2,质量相同的物体，运动的速度越大，它的 动能越大；运动速度相同的物体，质量越大， 它的动能也越大。
Ek=mv2/2
1、判断动能变化情况 ①一辆汽车加速运动，它的动能 增大 。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 减小 ；
二、能量的不同形式 1、动 能
物体由于 运动 具有的能量叫 动能 。
飞驰的汽车
流动的水
影响动能小的因素 物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
动能的大小可能与 速度 有关，
动能的大小可能与 质量 有关。
探究动能与速度的关系
让同一个钢球A从斜面不同高度从静止滚下，到达水平面时钢球 速度哪次大？木块B前进距离哪次大？哪次做功多？哪次动能大？
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动，它的动能 增大。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 减小；
停止后，它的动能= 0。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它 的动能 减小。
课堂练习
2、如图为高速公路一 景，请从动能的角度解 释： （1）为什么要对机动车 的行驶速度进行限制？ （2）为什么在同样的道 路上，不同车型的限制 车速不一样？
如图为公路一景，请从动能的角度解释： （1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ （2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制 车速不一样？
中考物理总复习课件 教材系统复习 第11讲 功和机械能 第2课时 动能、势能和机械能
(3)由(2)问中的实验看出小车超载几乎不会追尾前车，但生活中货车超 载引起的追尾事故却频频发生．请你在上述实验的基础上再设计一步实 验操作(木块仍置于 B 处)，证明货车追尾前车会因超载带来危害．
①操作：将将装装有有砝码砝的码小的车放小在车斜放面顶在端斜释面放顶，观端察释木放块被，撞观击察后运木动 的的距距离离； 块被撞击后运动
答：E<W.砝码重力做功将砝码的重力势能转化为木块的动能、砝码的动 能以及木块运动过程中由于克服阻力做功的内能，所以木块增加的动能 E 小于砝码重力做的功 W.
命题点 2：动能相关实验 6．(2020·黔西南州)用如图所示的装置来探究物体动能跟哪些因素有 关．实验时，让钢球 A 从斜面某一高度滚下，在水平面上运动，将木块 B 撞出一段距离．
请回答下列问题：
(1)探究货车超速的危害：如图乙所示，木块置于 B 处，小车由斜面顶端
释放，撞击木块并与木块共同运动一段距离 s1，这表明货车超速会会(选填
“会”或“不会”)产生追尾的危害．本实验可用木块运动的距距离反映追
尾的危害程度．
离
(2)探究货车超载的危害：如图丙所示，木块置于 B 处，将砝码固定在小 车上，仍从 A 处释放小车，观察小车的运动情况．逐次增加砝码个数重 复实验，发现小车在水平面上运动的距离几乎都为 s0，均未与木块撞击．小 明猜想：小车每次到达斜面底端时，虽其动能随质质量量的逐次增大而增大， 但仍未追尾，原因可能是小车此时速速度度还不够大．
实验：探究物体的动能跟哪些因素有关
实验装置：
交流与反思：1.木块最终停下来是因为受到阻阻
力力的作用．若水平面绝对光滑，该实验不不能能(选
填“能”或“不能”)达到探究目的，原因是
实验结论：
(怀化专版)2017年中考物理命题研究第二编重点题型专题汇总
专题五综合题怀化中考力学类综合题的考查总体分为三类：运动类物体的相关计算（功、功率的相关计算）x 100% Q= cm A t 、Q= mq 等。
类型一运动类1. （2016苏州中考）据《苏州日报》报道，张家港近日启动了新能源汽车充电站、充电桩的规划编制，第批新能源汽车充电桩在港城建成投运。
若每个充电桩对新能源小汽车的充电功率为为1t 、额定输出功率为12 kW 的新能源小汽车匀速直线行驶 0.06 , g 取 10 N/kg 。
（1） 小汽车静止在水平地面上，轮胎与地面的总接触面积为 0.08 m 2,汽车对地面的压强多大?（2）该小汽车以额定输出功率在平直公路上匀速行驶时速度多大？（3）该小汽车将电能转化为机械能的效率多大？（结果精确到0.1%）5=1.25 x 10 Pa 。
m/s 。
（3）汽车将电能转化为机械能的效率：3W Fs 600 N x 36 x 10 mn 一 一一 〜85.7%。
1W P t 7 000 W x 3 600 s2. （2016怀化原创题）9月3〜4日杭州峰会成 G20史上首个“低碳”峰会。
节能减排，从我做起。
如图是小明家购置的新型能源轿车。
假期全家驾车从太原到西安游玩，爱钻研的小明不仅收集了如下表所示的相关数据，并且还记录了轿车在高速公路上匀速行驶 90 km 所用时间为1 h 。
求： （1）轿车（空载）停放在水平地面时对地面的压强（ g 取10 N/kg ）; （2）轿车在1 h 内牵引力做功的功率。
轿车质量（kg ）1 050 车轮与地面接触总面积（m ）0.15;简单机械（滑轮组、杠杆）的相关计算（功、功率、机械效率） ;压强、浮力的综合计算（以模型、装置图为背景）、力热综合题也往往出现。
常考的公式主要有:s = vt 、 F W p = S p = p gh 、 F 浮=G 排=m 排g = p 液gV 排、P= t = t Fs=Fv 、n7 000 W ，充电1 h 可使质量36 km 。