2011年广东高考满分作文回到原点
回到原点--2011年广东高考作文
回到原点----2011年广东高考作文题目是什么能让昔日的风华正茂变成今天的老态龙钟？是什么能让过去的美嫩肌肤变成现在的老皱青斑？是什么能让曾经的深深情谊变成今日的陌生冷漠？是那无情的岁月，它如歌如水般流去，带走了容颜，带走了天真。
我们还能回到原点吗？原点又是什么？爸爸再不会抽打不听话的我；哭了累了再也不会向妈妈撒娇；再也不会调皮地与兄弟姐妹浪宿街头；再也不会光子身子在溪河游泳；再也不会在牛背上唱歌在田里偷瓜；再也不会向家人说自己的不幸与烦恼；现也不会为夸奖而异常开心……慢慢地，不再计较借出去的五块十块；慢慢地，失去什么得到什么能坦然面对；慢慢地，有事一个人扛着，没事一个人呆着；慢慢地，兄弟还是兄弟，只是不在一起疯狂；慢慢地，在乎只在心里不在嘴里；慢慢地，眼泪只在里面不在外面；慢慢地，遇到漂亮的女生最多欣赏一两秒；慢慢地，会觉得自己老了…岁月究竟可以带走什么？带来什么？回不去的原点，是否只是怀念？但是，人可以老，心不能老！岁月不能带走才子的放荡不羁，不能带走对梦想的执著与追求，不能带走对生命的那份狂热。
起码有些人，他不会向岁月低下他高傲的头。
对生活永远保持希望，对知识永远有强烈的好奇心与求知欲，对他人永远保持热情与微笑。
最重要的，对梦想，永远执著奋斗。
每个人，都应该对自己的梦想负责。
失去了梦想，就失去了灵魂。
梦想、希望、青春、激情、感动……我要把你们永远留住。
我不懂什么是成熟，但我懂你们。
因为我是一个疯狂的少年：在大雨中骑车，在大江边狂叫，逃课去打球，暑天公路游，自信与老师辩论，向北求学，创办学子联合会，写飞扬跋扈的文字……谁能让我安分守己？谁能让我循规蹈矩？谁能让我走平常路？没有！我的人生我做主，我的个性我张扬。
我从不怕自己不成熟，就怕我成熟中失去我的青春，失去我的活力，失去我的激情！我很高兴，起码现在没有。
邓南化还是邓南化！！！我人可以老，我心不能老！我不用回到原点，我也不用怀念过去！对这个美好的世界，对所有的新事物，我用我的好奇心去欣赏！等到了而立之年，不惑之年，耄耋之年，我希望我不是因为老而有一颗童心，而应该是那时的我，心依然是一颗少年的心！那时的邓南化，还是现在的邓南化！邓南化2011年6月7日星期二广东高考作文《回到原点》。
2011高考广东卷作文“回到原点”审题指导及优秀范文
2011高考广东卷作文“回到原点”审题指导及优秀范文【原题呈现】(2011广东,24,60分)阅读下面的文字,根据要求作文。
大千世界,“原点”无所不在。
“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。
[写作指导]这是一道导语加标题的标题作文。
作文的导语好比救生圈,不会“游泳”的同学需要这个来救命。
因此审题立意时要好好审读导语,咬文嚼字。
(1)审读导语——什么是“原点”导语“可以是……”这几句话,从四个方面对“原点”进行了阐释和引导。
“原点”本是一个地理学概念——道路的起点,长河的源头。
在这里,“原点”是一个数学概念——坐标的中心;同时还是一个哲学概念——事物的根本。
“原点”可实指,也可通过比喻等手段引申获得虚指。
根据提示语,我们可以切入一个相对熟悉的角度,生活的原点、感情的原点、生命的原点、人性的原点、思想的原点、心态的原点、历史的原点、教育的原点、经济发展的原点……比如,可写人生、事业、学业方面,回到原点,重新出发;可写面对灾难,挺起脊梁,不怕回到原点,来个凤凰涅槃……(2)审读标题“回到原点”该标题是一个动宾结构,重点是“回到”。
显然,命题者的意图是要考生结合“生活体验与认识”,谈如何“回到原点”。
“回到”,指返回并到达原来所在的地方,或(情况发生变化后)恢复到原来的状态,又指根本或开端;“点”指一定的位置。
“回到”,就要求考生根据自己的成长与认知来说话,避免不着边际任意发挥。
考生据此可以较快入题,写出有一定思想性、真情实感的东西,将人生积极向上、奋发向上的东西辩证地、有效地提炼出来。
命题者还有一个意图,即引导考生关注社会人文、道德风气,关注社会时政,思考生活。
所以,要想写得出彩,就应该与社会现实紧密结合起来思考。
比如,可以就生活中的具体话题如自然环境回到原生态等发表自己的看法;也可以写物质丰富的今天,人的精神和道德应该回到本真的状态;还可以写个人迷失后,如何找回自己本来的位置;可以写针对当前社会风气、人的情感、社会文化的发展,我们应该如何思考,应该持什么样的态度,应该如何去做;等等。
2011年广东省卷高考标杆作文21分：回到原点_高中生
2011年广东省卷高考标杆作文21分：回到原点
人生既是一辆敏锐的汽车。
想要走飞快。
就要从曲折里到过，经无数的灾难。
才能让你更加澎湃的发展。
道路是曲折的，通过一系列的磨练才可以坚忍不拔的通过。
首先，要想经过道路的曲折，就要先从原点开始，也是人生的一步以及一个跨步的步伐。
没有人就从道路的中途走过，这样是不可能的。
刘祥，是亚洲黄种人的身份的代表，也是中国第一个创造历史喜悦的跨栏冠军，他不是一开始就可以得世界冠军，也不是一开始就什么都不人强，也不是一开始比经历的过程多。
大千世界，并非是原点无所不在。
生兴是一个起源。
起步的给一个门我，要想通过这道门我就要经得起磨练，奋发途强。
坚忍不拔，不受它人的挑衅，也不受外人影响很大。
要就比他人更加多时间练习，从练习的起点开始。
拼命接受教育与教导，受尽磨练，受尽刻苦，受尽教练的谴责和痛骂。
但是，刘祥做过这些事之度外(我看不懂作者写的是什么不好意思)，忍受痛苦，忍受磨难。
没有一生下来什么都会。
什么都懂，只是一个哺着乳房的婴儿，通过慢慢的培养和培育，才能慢慢使婴儿长大，长大了并不是，能走路，能叫爸爸妈妈也要通过爸爸，妈妈的带领才能学回走路大，才能叫爸爸妈妈
在我生活里，并不是一下子就走到道路的前面，道路的中途，也是像婴儿一样的学习，从起点学习，磨练，锻炼才能。
人生就如一场梦似的，首先是一名小学生，然后到中学生，然后到大学生，不断的
长大，不断的懂得起点的源头和根本。
10+11=21分。
2011年广东高考零分作文-回到原点
2011年广东高考零分作文-回到原点回到原点
2011年6月7日上午9点30分，我翻到了作文，开始了大作2011年6月6日晚8点三十分，我吃的火锅
2011年6月6日中午，约人谈考试
2011年6月5日-2011年6月2日游戏升级和dota
2010年我还在高中奋斗
2010年夏天我发现在社会上是需要地位和钱的
2010年从懵懂变的成熟
1991年夏天我来到了这个世界上
1989年我50岁，我有个儿子，是监场的，不知道考生的艰辛。
1
————来源网络整理，仅供供参考
用他那肮脏的手去接孩子家长的钱，我为我有这样一个儿子而心酸。
拿着老师的工资，监场确这个那个不行，没事伸出你那我小时候牵着得小手
于是我在2011年我回归了原点，今天我希望我前世的老伴能看见我今生写的作文
把他掐死吧，主啊，阿弥陀佛，愿主保佑你一路走好。
回到原点吧，我的儿。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
2011年广东高考作文同题：回到原点作文1300字,2011高考作文,.doc
2011年广东高考作文同题：回到原点作文1,2011高考作文,关键字：回到原点影评网2011年广东高考作文同题：回到原点江永强那年我参加了深圳山地马拉松比赛，起跑点和终点都是一个地方，所以我把比赛目标定为在比赛规定时间内回到原点。
这是我第一次参加马拉松比赛，直到比赛三个月前，我才知道马拉松比赛的距离是42.198公里。
对于常年缺乏锻炼的我，报名参赛引来了许多朋友“冷嘲热讽”，爱捣蛋的死党铁牛和金龟还打赌我不会跑完全程就拉倒。
被朋友这么瞧不起，本来只是贪玩才报名的我，就暗暗下决心，要跑完全程给他们看。
于是，我利用了这三个月里所有能利用的时间，上网请假长跑高手，并制定适合自己的训练计划。
坚持每个早上和晚上锻炼，并且合理休息和补充营养。
自觉体力与日俱增，信心大增。
可比赛那天，天气炎热，风干物燥，对比赛选手是个大考验。
从大梅沙愿望广场出发前，我的心就激动无比，摸了摸起跑点的立柱，心想一定要跑回来啊。
刚开始跟着大伙跑阿跑，5公里，10公里，20公里，都以较快速度跑过了，而且看着沿途美丽的风景，我身心舒畅。
跑到了中途折返点，我才用了两个小时，按照这个速度跑下去，绝对可以在规定的6个小时跑回原点的。
令我郁闷的事情来，刚跑过中途折返点，我右脚的小腿就抽筋了。
我不得不放慢了脚步，但这不起作用，小腿越来越疼。
疼得我走不动了。
我坐在地上揉脚，心想这下糟糕了，一股晦气涌上心来。
这时候有负责工作人员开车过来问我是否要退出比赛，坐车下山。
而且工作人员还勉励我：“如果不行，下次再跑也可以嘛！”那一刻，我真的想坐上舒服的空调车下山算了。
但看着其他运动员从我身边跑过，一个，两个，三个，再想想铁牛讽刺我那口气，我咬紧牙，自己对自己说：“走，我也要走回去。
”于是，我就垫着右脚走一段跑一段。
可每移动一步，我的大腿都疼的钻心。
我想，我要走多少步，走多久才回到原点呢？这疼痛要持续多久呢？我能忍受得了吗？透心的疼痛让我又犹豫了。
我又靠在路边的树荫下想：跑还是不跑呢？这真是让我体验了哈姆雷特“活着还是死去，这是一个问题”的纠结。
回到原点—广东高考满分作文
回到原点—广东高考满分作文
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发布时间：2016-11-13编辑：互联网手机版
头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”---那条打从我一出生便孕育我的老巷。
那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。
映入眼帘的是久违的西关老屋。
深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。
偶有微风拂过，老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出”喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。
我知道，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。
而我人生的起点就始于这一片祥和中。
趟栊门后，原本掩着的木门已敞开。
借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。
忽然，一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角“爷爷，球球！”老人摘下眼镜，笑着起身，把孩子揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在这里吗？不是！啊……在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳中，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。
是的，在我人生刚开启
的那几年，这条老巷承载着来自亲人的无数关怀，西关人特有的温情。
2011年广东省卷高考标杆作文32分：回到原点—关于后悔及从头再_议论文
2011年广东省卷高考标杆作文32分：回到原点—关于后悔及从头再“世上没有后悔药”相信大家对这句话并不感到陌生，但现在有许多人在做错事的时候才觉得后悔，想回到原点，一切从头再来。
可是我们却对回到原点无能为力。
因为从理论上来说，这要突破时间、空间的制约，换句话说就是穿越时空。
但我们不是叮铛，在现实我们做错事只能去接受和改正。
像我以前做错事的时候只会埋怨自己那个时候为什么不这么做呢，如果一切从头再来该多好。
那个时候，在我上初三的时候，我在班上当劳动委员，负责管理同学值日和大扫除的方面，有一次，有个同学因生病不能来上学，我就找人代替一下他，可是没有人肯去做，因为大家都觉得倒垃圾是一件苦差事，每个人都摇头。
那没办法，只好我亲自去倒，可到垃圾旁，倒完垃圾回来后，大约还有20多分钟上课，我就去饭堂吃一下早餐，回到课室刚好上课，我完全没有看过垃圾桶，因为我想大家见到垃圾桶已经空了，应该不会有人扔垃圾吧，然后我照常像平常上课一样，听书做笔记。
然而一句低沉的声音打破了这个课堂，原来是巡堂老师看到我们班的垃圾堆积如山，还批评我们班的卫生问题，老师一脸愧惑，等巡堂老师走了，老师立即把枪头“喵准”了我，我跟他解释，可是他不听，他不相信一个空的垃圾桶会在20分钟里多到连垃圾桶盖都盖不住，他当着全班的骂我，令我感到很没有面子，加上炎炎夏日，心情本来就不太好，心想：你用枪指着我是吗?我用大炮炸死你。
顿时，我下意识地爆发了，我开口骂老师，还一脚踢烂了垃圾桶，这么“热闹”的场面，令巡堂老师“不由自主”地走了回来。
终于，我被学校记过处分，幸好老师后来也有“人性”帮我说几句话，但公然循规蹈规，不出一个学期就撤消了处分。
虽然大家都觉得这件事过去就算了，但在我心目中始终都是个污点，我有时会想，如果我可以回到原点，学会冷静多好。
点评：本文记叙了一件自己懊悔的事情的经过，表达了自己回不到原点而感到遗憾。
对“回到原点”有一定的认识，但是简单化了，故事情节没有波澜，详略也不得当属于纯文本记叙事情的经过，立意显得不深刻。
2011年广东高考作文“回到原点”6篇评卷场场标杆作文
2011年广东高考作文“回到原点”6篇评卷场场标杆作文zjgang19611号卷：回到原点广东一考生生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。
我们顺着这个轨迹转啊转，有的人半径越走越小，离生活的原点越来越近；有的人却把半径越走越大，离生活的原点越来越远。
这个原点是什么？是情感。
我们不断奋斗与拼搏，获取知识、财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上多满足一点，多点幸福感吗？情感是原点，是坐标中心，可生活怎么就离它越来越远呢？学生埋头苦读，眼里充斥着数学公式，英语单词，对他人与社会却渐渐变得冷漠；父母拼命赚钱，为孩子提供更优质的生活，与孩子交流却少得可怜；白领日夜加工，为事业拼搏，都快要连回家的路都忘了-------太多的欲望让我们有了太多的渴求，太多的渴求给我们带来了太大的压力。
沉重的负担让我们只顾埋头前行，或许我们连回转身看一下原点的勇气都没了，因为我们恐惧于发现离它是多么的远！但是，当家变成了只供休息的旅馆，当朋友变成只是过节时互相问候的对象，当家人变成同一屋檐下的“室友”，当关爱只意味着给钱，当成功只意味着升职，当我们把一切的情感都物化时，我们与机器人何异？或许我们可以用楼房车子暂时掩盖自己的空虚，或许我们可以用灯红酒绿的生活暂时藏起自己的孤独，可是总有一天，远离原点的生活失去了向心力，便会把我们甩得远远的。
所以，还是回到原点吧！还是关注一下自己的情感吧回到原点，不是放弃一切名利，不是退出所有奋斗，而是让我们谨记追逐名利，拼搏奋斗的目的，当物质的东西与情感相冲突时，应注意生活的原点是情感而不是物质。
学生埋头苦读时应带有社会责任感，对他人与社会具有人文关怀；人们工作奋斗时应关注亲情、友情、爱情，真正让自己的心饱满和充实起来；甚至人们在准备犯错时，也应明白之后的愧疚所带来的痛苦，是多少物质都无法遮盖的。
这样，我们才能回到原点，回到生活坐标的中心，回到生活的根本，这样，我们也才不至于生活得那么痛苦。
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2011广东高考满分作文：回到原点
电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。
也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。
回到原点，重返本真，重拾你的真性情。
难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。
”的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。
殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。
生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。
回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……
每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。
面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。
我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。
回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。
回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。
于是想起著名的人口学家马寅初。
尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。
“宁鸣而死，不默而生”。
造反者说他已丢掉立场的原点，我却谓马老回到了一个学者应有的原点。
“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。
这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。
原点不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。
在一个浮躁的社会里，我们满足于”枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。
回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？
点评
●点评人：华南师范大学文学院胡家俊
高考作文评分，看重学生独立思考与思维的能力，看重学生独立运用语言文字进行表情
达意的能力，看重学生进行创造性表述的能力。
文章从人的性情的角度，论述“回到原点，重返本真，重拾你的真性情”的观点，思路清晰，构思严密。
先是以电影《让子弹飞》中的张麻子为例，引出自己的观点，夺人眼球。
再引用毕淑敏的一句话，拓展开去，深化自己的思考。
接着以自己对空乘人员的体验作为例子，强化自己的观点，更加让人信服。
还以马寅初的事迹作为论据，加深对观点的认识。
最后，联系现实，以问句作结，引起反思，令人回味。
文章语言表达流畅，富有文采，而且相当多的文句很有意蕴，耐人品读。