高一家长座谈会发言稿
高一家长座谈会发言稿
高一家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某学校高一年级的家长代表，今天非常荣幸能够在这里与各位家长、老师们交流和分享。
首先，我想就高一学生的学习情况和学校的教育理念给大家做一个简要的概述。
一、学习情况概述1.1 学习负担适中我们学校高一年级的学生在学习上并没有过重的负担，学校注重培养学生的综合素质，因此学生的学习任务相对合理，不会给学生造成过大的压力。
1.2 学科设置合理学校高一年级的学科设置非常合理，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等主要学科，为学生的综合发展提供了良好的基础。
1.3 强化学习方法指导学校注重培养学生的学习方法和自主学习能力，通过开设学习方法课程和提供学习指导，帮助学生提高学习效果和学习能力。
二、学校教育理念2.1 个性化教育学校倡导个性化教育，注重培养学生的个性特长和兴趣爱好，通过丰富多样的课外活动和社团组织，为学生提供展示自我的平台。
2.2 德育教育学校注重德育教育，通过开展各种形式的德育活动和课程，培养学生的道德品质和社会责任感，培养他们成为有担当、有情怀的人才。
2.3 高效教学学校注重高效教学，通过优秀的师资力量和先进的教学设备，提供优质的教学资源和教学环境，为学生提供良好的学习条件。
三、学生学习习惯的培养3.1 合理安排学习时间家长可以帮助学生合理安排学习时间，确保他们有足够的时间进行学习和休息，避免过度疲劳。
3.2 培养良好的学习方法家长可以指导学生培养良好的学习方法，如制定学习计划、做好课前预习和课后复习等，帮助他们提高学习效果。
3.3 建立积极的学习氛围家长可以为学生创造积极的学习氛围，如鼓励他们参加学科竞赛、阅读优秀的书籍等，激发他们的学习兴趣和学习动力。
四、家校合作的重要性4.1 加强沟通与交流家长和学校之间要加强沟通与交流，及时了解学生的学习情况和问题，共同解决学生在学习上的困难。
4.2 参与学校活动家长可以积极参与学校的各种活动，如家长会、亲子活动等，与学校共同关注学生的成长和发展。
高一家长座谈会发言稿
高一家长座谈会发言稿恭敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某学校高一年级的家长代表，今天非常荣幸能够在这里与各位家长和老师们共同参加这次座谈会。
我将在本次发言中从四个方面来阐述我对高一阶段的教育问题的一些观点和建议。
一、教育目标的确立1.1 培养学生的综合素质。
高一阶段是学生人生中的重要时期，我们应该注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、合作能力等。
1.2 强调学生的自主学习能力。
高一学生正处于青春期，他们需要逐渐培养自主学习的能力，学会独立思量和解决问题。
1.3 培养学生的社会责任感。
我们应该注重培养学生的社会责任感，让他们明白自己的行为对社会的影响，并激发他们为社会发展做出贡献的意识。
二、教学方法的改进2.1 引入多元化的教学手段。
在高一阶段，我们应该尝试引入更多多元化的教学手段，例如利用信息技术、实践活动等，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.2 重视学生的实践能力培养。
高一学生应该通过实践活动来巩固所学知识，提高实际应用能力，例如组织实地考察、实验等。
2.3 鼓励学生的合作学习。
合作学习可以培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作解决问题，提高学生的综合能力。
三、学科设置的优化3.1 加强综合素质教育。
我们应该在学科设置中注重培养学生的综合素质，例如增加社会实践、创新实践等课程。
3.2 引入前沿科学知识。
高一学生应该接触到一些前沿的科学知识，培养他们对科学的兴趣和热爱，例如引入科技创新、人工智能等课程。
3.3 加强学科之间的联系。
学科之间的联系可以匡助学生更好地理解知识，我们应该在学科设置中注重学科之间的融合，例如数学与物理的结合、化学与生物的结合等。
四、家校合作的加强4.1 加强家校沟通。
家长和学校应该保持密切的沟通，及时了解学生在学校的表现和问题，共同为学生的发展制定合理的教育方案。
4.2 家长的参预和支持。
家长应该积极参预学校的教育活动，例如家长会、志愿者活动等，为学校的教育工作提供支持和匡助。
高一年段学生家长座谈会上讲话座谈会
高一年段学生家长座谈会上讲话座谈会尊敬的各位家长们：大家好！我是高一年级的班主任，很荣幸能够在这次座谈会上与各位家长们进行交流和讨论。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。
感谢你们对孩子教育的关注和支持，感谢你们对学校工作的理解和配合。
在过去的一段时间里，学校和家庭之间保持了密切的联系和合作，我们共同努力为孩子们提供良好的学习环境和教育资源。
高一年级是学生们走向高中阶段的重要转折点，也是他们人生道路中的关键阶段。
作为家长，你们扮演着重要的角色，需要与学校紧密合作，共同关心孩子的成长和发展。
在座谈会上，我们将围绕以下几个方面展开讨论。
第一，学校教育理念。
学校始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的全面素质和能力。
我们将与家长们共同探讨如何更好地进行教育引导，促进学生的全面发展。
第二，学生学习情况。
我们会就学生的学习进展、学习态度、学习方法等方面进行交流和反馈。
同时，我们也希望家长们能够积极配合学校的工作，关注学生的学习情况，及时与班级老师沟通，共同解决问题，助力学生的学业发展。
第三，学生心理健康。
高中阶段对学生来说压力较大，心理健康问题也相对较多。
我们将介绍学校的心理健康教育措施，并听取家长们对于学校心理健康工作的意见和建议。
同时，我们也希望家长们能够关注孩子的情绪变化和压力情况，及时与学校沟通，合作解决问题。
第四，学校与家庭合作。
学校和家庭是孩子成长的两个重要支撑点。
我们将就学校与家庭如何更好地协同合作展开讨论，并听取家长们的意见和建议。
只有学校和家庭密切合作，共同为孩子的成长提供良好的支持和引导，才能让孩子们在高中阶段取得更好的发展。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。
孩子的成长需要学校和家庭的共同努力，我们需要保持有效的沟通和互动，形成合力。
希望通过这次座谈会，我们能更好地了解彼此需求和期望，促进学校与家庭的合作更上一层楼。
感谢各位家长对我们的支持和关注！让我们共同努力，为孩子们的成长和发展铺就前进的道路！谢谢大家！。
高一年段学生家长座谈会上的讲话
高一年段学生家长座谈会上的讲话尊敬的家长们，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在今天与大家一起参加高一年段的学生家长座谈会，并有机会向大家发表几句简短的讲话。
首先，我想表达我的由衷感谢，感谢各位家长对我们学校的信任，感谢你们对孩子们的大力支持和关爱，更要感谢你们和学校的共同努力为孩子们创造更好的学习环境。
正是因为有了您们的支持与关怀，才有了学校今天的发展成果。
正如您们所了解的，高一年级是一个至关重要的阶段，不仅是孩子们初次踏入高中的新起点，也是他们开始为自己的未来做出选择和打下基础的时刻。
因此，我们作为家长和教育工作者，都应该能够给予他们更多的支持和鼓励。
首先，作为家长，我们要关注孩子的学习状况。
在这个阶段，孩子们面临着更加繁重的学业压力和学习任务，很可能会遇到各种困难和挫折。
我们应该尊重孩子们的独立性，但也要提醒他们合理规划时间，保持学习的积极性和持续性。
帮助孩子们树立正确的学习态度，教导他们如何有效地学习，鼓励他们养成良好的学习习惯。
其次，我们要关注孩子的身心健康。
高一年级的学习压力和适应新环境都会给孩子们带来一定的压力。
家长们需要多关注孩子们的情绪变化，与他们进行深入的交流，给予他们足够的关怀和理解。
同时，我们也要引导孩子们注意身体健康，保持良好的饮食和作息习惯，积极参加体育锻炼，以增强身体素质，提高抗压能力。
第三，我们要积极参与到孩子的学习生活中去。
作为家长，我们要关心孩子们的学习情况，了解他们需要什么样的帮助和支持。
适当的给予鼓励和奖励，给孩子们传递正能量和动力。
此外，我们还应该与学校保持良好的沟通与合作，参与学校组织的各种活动，了解学校的教育理念和教学方式，与学校共同培养出更优秀的下一代。
最后，我想强调的是，教育是一个长期而艰苦的过程。
高一年级只是孩子们成长道路上的一段旅程，成功的关键在于我们与孩子们的努力和坚持。
珍惜这个阶段的学习机会，注重培养孩子们的综合素质，提供多元化的发展机会，唤醒他们的潜能和兴趣，给他们提供更广阔的未来发展空间。
新高一家长会家长发言稿
新高一家长会家长发言稿新高一家长会家长发言稿（精选15篇）在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是本店铺为大家收集的新高一家长会家长发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新高一家长会家长发言稿 1尊敬的老师、家长朋友：大家好！我是周XX的爸爸，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。
一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的孩子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但她身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上。
相信健全的人格，定会有灿烂的人生。
今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！今天，我们虽然来自各行各业，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。
在伴随孩子成长的过程中，我认为以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。
高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒孩子合理膳食，不要偏食。
还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”，作为家长要做好表率和榜样，身教胜于言传。
二、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给她过大的压力。
到了高中阶段，就我们学校，好孩子很多。
孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。
高一家长会发言稿(优秀6篇)
【高一家长代表发言稿短而精】高一家长会发言稿（优秀6篇）高一家长会发言稿篇一尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：你们好！我是高班学生的家长，来自街道村，是众多农村家庭中的一员，我的孩子自进入高中以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是老师们辛勤教育的结果。
我要感谢所有的任课教师，谢谢你们！谢谢你们对孩子的辛勤教育。
作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿――望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份――儿女心中的父母，老师眼里的家长。
教育好孩子是家庭和学校的共同责任。
所以，今天我借这个机会，在如何教育孩子做一个称职的家长，怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。
我们都已步入中年，在朋友、亲人团聚的时候。
谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，称赞自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。
我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教育应该有很大的关系。
怎么做才是一个称职的家长呢？我认为：第一、要学会赞赏与批评有人说：好孩子是夸出来的。
初听的时候人们都很激动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时常常引用，奉为经典。
可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回归到传统的教育模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。
夸奖成了一句空话。
然而，在众多的父母眼里，批评并不是一件坏事：多批评，有助于孩子认识到自己的不足之处。
像现在这样孩子不夸还常常犯错误，再夸岂不是更无法无天。
最让家长感到困惑的是，孩子似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。
在日常生活当中，我们每个人都希望得到别人的肯定，获得他人的赞赏；即使自己出现了失误，也还是希望听到朋友及家人的鼓励，而不是斥责与批评。
成人尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要赞赏与肯定。
比较成年人，高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤，如果父母只是一味的批评，久而久之，他们就会形成一种否定的自我评价，认为自己不能达到父母的要求，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。
高一家长座谈会发言稿
高一家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XX学校高一年级的家长代表，今天我非常荣幸能够在这个座谈会上发表一下自己的看法和建议。
本次座谈会的主题是关于高一年级的教育问题，我将从五个方面进行阐述。
一、学业压力的缓解1.1 提倡合理的学习计划：学生在高一阶段需要适应新的学习环境，我们建议学校能够制定一份合理的学习计划，帮助学生合理安排时间，减轻学业压力。
1.2 强化学习方法的培养：学生需要学会高效的学习方法，学校可以通过开设学习方法的课程，教授学生一些科学的学习技巧，提高他们的学习效率。
1.3 加强学科辅导：学校可以组织一些学科辅导班，为学生提供更多的学科辅导资源，帮助他们解决学习中遇到的困难。
二、素质教育的重要性2.1 培养学生的综合素质：高一年级是学生个性发展的关键时期，学校应该注重培养学生的创新能力、团队合作能力等综合素质，而不仅仅关注他们的学习成绩。
2.2 提供丰富的课外活动：学校可以组织各类丰富多彩的课外活动，如社团活动、实践实习等，让学生能够全面发展，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
2.3 加强家校合作：家长和学校应该加强沟通，共同关注学生的综合素质发展，共同为学生提供更多的发展机会和资源。
三、心理健康教育的重要性3.1 提供心理咨询服务：学校可以设立心理咨询室，为学生提供心理健康教育和咨询服务，帮助他们解决在学习和生活中遇到的心理问题。
3.2 加强心理健康教育的宣传：学校可以通过开展心理健康教育宣传活动，提高学生和家长对心理健康的重视程度，增强他们的心理抵抗力。
3.3 建立良好的班级氛围：班主任和家长共同努力，营造积极向上、和谐友好的班级氛围，让学生在一个良好的环境中成长。
四、家校沟通的重要性4.1 定期召开家长会：学校可以定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和成绩，共同探讨学生的发展问题，加强家校合作。
4.2 建立家长微信群：学校可以建立家长微信群，及时向家长传达学校的通知和信息，方便家长了解学校的教育教学情况。
2024年中学高一家长会家长代表发言稿演讲
2024年中学高一家长会家长代表发言稿演讲尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是一位普通家长，很荣幸能够代表我们家长团队在此发言。
我首先要表达对各位老师辛勤付出的敬意和感谢，同时也对孩子们能够在这所优秀的学校得到全面发展的机会表示由衷的感激！作为家长，我们的首要任务是为孩子提供一个良好的成长环境，让他们得到全面发展，开拓创新的思维。
作为中学高一的家长，我们的责任更重大，因为这是孩子们迈入高中阶段的关键时期，塑造了他们未来发展的基础。
首先，作为家长，我们要关注孩子的学业进展。
在高一这个阶段，学业的压力会不断增加，学科的难度也会逐渐加深。
我们应该积极配合学校的教学安排，督促孩子们按时完成作业，鼓励他们解决问题的能力，并与老师保持良好的沟通。
同时，我们也要关注孩子的学习兴趣和兴趣发展，让他们能够在自己感兴趣的领域里探索和深入学习，培养他们的创造力和创新思维。
其次，作为家长，我们应该注重孩子的身心健康。
在高中阶段，学业的压力往往会导致孩子们焦虑和压力过大。
我们要与孩子有良好的沟通，关注他们的情绪变化，给予他们情感上的支持和鼓励。
我们还应该鼓励孩子们参与体育活动和课外兴趣班，让他们通过锻炼身体和培养兴趣来释放压力，增强身心健康。
此外，作为家长，我们还应该培养孩子的综合能力和社会责任感。
高中阶段是培养孩子综合素质的关键时期。
我们应该鼓励孩子们主动参与学校的各项活动，担任班级干部或社团成员，锻炼他们的组织能力、领导力和合作能力。
同时，我们也要让孩子们关注社会问题和公益事业，让他们体验到帮助他人的价值和乐趣，培养他们的社会责任感。
最后，作为家长，我们要与学校形成良好的合作关系。
学校是孩子们成长的摇篮，家长是学校教育的重要支持者。
我们应积极参与学校的家校合作活动和家长会，与老师进行密切的沟通和交流，共同关心孩子的成长和教育。
我们要相信学校的教育理念和教育方法，支持学校的工作，共同努力为孩子们提供更好的成长环境。
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高一家长座谈会发言稿
德育处丁宏伟
尊敬的各位家长:
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
开学已经有两个多月了，在这段时间内，我们通过电话、接待家长来访等方式，和部分学生家长进行了交流，就如何管理好学生、如何充分发挥学生的学习积极性等问题做了一些交流探讨。
今天把各位家长请到学校的主要目的，就是想让各位家长和班主任老师见见面，作进一步的交流，通过这段时间的了解和观察，班主任和任课教师对您的学生有了初步的了解，在这里跟大家谈一谈学校和孩子的情况，目的是想让每一位孩子能够更好的成长，也但愿每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念，从而找到更适合自己孩子的教育方式。
同时也希望各位家长对我们的教育教学工作提出自己的意见和建议，以期共同管理，使你们的学生在学习和能力培养上都有所收获。
今天我准备讲四个方面的问题：
开学以来学校工作
目前高一学生存在的问题
学校今后的打算
对家长的几点建议
一、开学以来学校工作
在2008年高考结束后，学校就开始考虑2008级高一学生的教育教学的工作。
学校领导本着传承与创新的原则，在保持传统经验的基础上，又有所创新，开辟了高一教育教学管理的新局面。
具体是：
1、班主任安排和分班工作。
首先从教师中挑选工作能力强、有敬业精神、班主任工作卓有成效的中青年教师担任班主任工作；然后又挑选了专业水平高，工作干劲足的新教师组成了现在的高一班主任队伍。
它们的特点是老班主任发挥引领和带头作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。
真可谓“老不舍心，少不舍力”。
已形成了团结协作的强有力的战斗集体。
新生录取工作结束后，按照计算机软件程序进行分班，真正做到了公平，公正，公开，几年来无人走后门。
然后由抽签决定班级和班主任顺序。
2、从这一届学生中，我校尝试了由班主任聘任任课教师的做法。
采用其他学校的先进作法，分六轮按抽签顺序由班主任选择任课教师，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任满意，任课教师满意。
并在工作中实行绩效考核方案，这样就大大调动了全体教师的积极性，提高了教育教学的整体水平，真正体现了为学生服务的宗旨。
3、本学期我校继续推出新老教师结“师徒对子”的帮教活动，新教师先听课后上课，不但保证了教学质量，而且还快速地提高了自己的教学水平；同时开展班主任培训工作，由学校的标兵班主任、优秀班主任给青年班主任进行培训和辅导。
两个月里已培训了四次，使年青班主任快速成长起来。
4、新生入学后，学校组织班主任利用晨点，班会时间，系统学习了学校的各项规章制度。
培养了学生的规则意识；同时利用朝会，挑选高二、高三的优秀学生进行演讲，培养学生遵规守纪、文明礼仪的意识。
5、本学期围绕我校“享受教育，终身学习，为社会和学生全面可持续发展而服务”的办学理念。
又提出了“树立大德育观，培养成功人士；创造强德育场，造就世界公民”的育人目标。
理念超前，目标明确，符合时代的需要，是与世界接轨的长远育人目标，使学生能够受用终生。
6、为进一步提高课堂教学水平，在工作二至九年的教师中开展优秀课竞赛活动，刚招聘的新教师上过关课活动。
这不但促进了课堂教学水平的整体提高，而且有助于教师快速成长，使他们能够快速成为胜任教师、优秀教师以至名师。
7、为了检查开学以来的学习情况，学校于月初举行第一次月考。
通过考试，教师明确了方向，找到了不足；学生获取了宝贵的经验，能结合自己的特点，进行系统地学习。
学校获得第一手材料，为今后的工作安排奠定了基础。
二．存在的问题
1、家长不了解学校的作息时间，以至于学生入校迟到，放学后不能及时返回家中，总要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成极大安全隐患。
2、走读生午休时由于离家较远，不能回家就餐时，家长给孩子几元钱就算完事，从不过问或不跟踪学生的去向。
近几日中午，检查发现高一学生午休在外就餐时，三五成帮，有喝酒现象。
学校已对查实的学生进行了严肃处理，望家长引以为戒。
3、上学路途稍远的学生乘坐“三无”（无牌照，无营运证，无驾驶证）的车辆。
这类车存在超速、并客、超载等安全隐患。
望引起家长的高度重视。
4、同学、老乡过生日进行小聚会或买纪念品时，家长非但不阻止，还非常慷慨地掏腰包，支持，这样助长了学生的吃喝玩乐、请客送礼之风。
5、部分学生把社会的一些恶习带到高中，拉帮结伙，称兄道弟。
打架斗殴的隐患不容忽视。
6、手机问题。
学生携带使用手机，的确有方便和家长沟通的有利的一面，但学生课堂上摆弄手机，同学之间使用手机互相骚扰，使用手机发短信搞对象，使用手机考试作弊，使用手机勾结校外人员等，这些足以证明，使用手机弊远大于利。
目前，高一学生中还有携带手机的，请家长积极主动配合学校做好此项工作，杜绝手机在校园出现。
7、学生谈恋爱现象。
在高一新生中现在已经发现有谈恋爱的迹象。
男女生单独接触，单独来往。
行动诡秘，怕见老师和同学。
他们有的是老乡、同学；有的新分到一个班，有的还处于朦胧的状态。
他们的这种迹象，还没有深陷进去，希望家长关注并采取措施。
8、有的学生受学校纪律约束。
在校内不敢有违纪行为。
一旦中午放学或晚上放学就不顾自己的身份，做一些有损学校声誉的事。
9、美丑不分，相互攀比；盲目追求时尚；穿着打扮，仪表与高中生身份不符。
10、学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。
没有养成预习和复习的良好习惯，在家里根本不读书，没有自觉学习的习惯。
11、自信心不足：是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这需要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
12、学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点。
在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读；上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：放假期间不能科学安排学习时间。
13、一些学生犯经验主义错误，初一、初二没有用尽全力，初三用尽全力就考上了。
所以，认为以后学习也赶趟，开始不用功了。
三．学校打算
1、以德育为突破口，树立大德育观，狠抓纪律，树立规则意识，整肃学风。
通过晨点，班会进行遵规守纪教育。
通过系列主题班会进行宣传教育，开辟我校德育工作的新天地。
2、狠抓教学管理，树立良好的教风、考风、学风。
高一新生入学后，学校多次召开高一任课教师会议。
从备课，上课，辅导，作业批改等常规环节进行全面培训，明确要求，落实责任；对课堂教学，
考试，日常坐班质量加大考核力度。
使学生真正享受到管理带来的好处。
学校同时提出抓考风，促学风，使我校考风得到明显好转。
有力地促进了良好学风的形成。
3、加强后勤管理，切实做好服务工作。
尤其是学生食堂，在确保食品安全的前提下，翻新饭菜样式，提高饭菜质量，争取做到物美价廉，满足广大走读生的需要。
四、给家长的建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。
因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利地进行。
希望各位家长配合学校，做好以下工作： 1、了解学校的作息时间，消除管理的盲区，尤其是午休外出就餐时间。
我校在大型考试期间，作息时间会有临时变动，学校都会提前把作息时间变动情况告知学生和家长，望家长留意。
2、严格执行我校的学生上早晚自习的规定，学生因事，因病不能上早晚自习，家长应亲自跟班主任请假，讲明原因。
不能片面听从学生的一面之词。
3、多抽时间进行全程接送。
4、希望家长能够给孩子做好陪护和后勤保障工作。
5、关心孩子，要讲究方法和尺度。
⑴、对待攀比，追求时尚的孩子，不能听之任之
⑵、仪表特殊，烫发，染发，戴耳钉，穿奇装异服，女生背的包。
不能视而不见
⑶、不能酒后亲近孩子、管束孩子，酒气熏天，胡言乱语。
那样会造成学生的反感
⑷、不能出现问题后才想起管孩子，平时放任自流，除了问题，不讲方法，暴躁简单，极易造成父子矛盾、母女矛盾，使学生产生逆反心理。
（5）、平时多与孩子沟通，互相理解，互相信任，营造新的家庭关系。
对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；
6、与老师多沟通，多进行信息交流。
孩子在家的表现多告知班主任。
7、每位家长要充分了解自己孩子的学习情况，给自己的孩子准确的定位，最忌好高骛远。
例如将来孩子分科的事，决不能大意。
不能别人学啥我们学啥，学理科得多我们就学理，一定要考虑爱好特长和基础。
根据我校今年的高考情况，成绩偏后的学生在文科就考上了本科，在理科只考了专科，甚至没有考上。
希望家长因人而异，不能盲目追随。
我的讲话到此结束，我希望我的每个学生你们的孩子从今天起会有一个新的开始，但一定要记住教育不是单方面的，是孩子自己、学校教育和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材。
为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。
希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说：你的孩子很优秀！
2008年10月25日。