大学生考驾照的调查报告 演示PPT
大学生考驾照的调查报告 演示PPT

针对学员太多, 学车进度慢,拿 证时限长
针对大学生可以 开设暑期训练班, 一个教练安排较 少学员,这样可 以加快练车进度。 同时驾校也要扩 大训练场地,招 收更多教练。
“驾照热”持续升温,大学生成主力军报考 驾校理由多,长远发展成主因利弊同存,相 互交织,理性思考,合理分析。而我们在学 驾照后,应遵守交通法规,做个合格的驾驶 者。
教练受贿成风, “吃拿卡要” 加重学员负担
自学自考:相关 部门推行,学车 人到驾校把基础 学好,其他方面 可以不再到驾校 学,自己寻找学 车的地方,减少 学员“潜规则”
教练素质不高, 培训水平较差, 不注重打牢基 础,学员拿证出 去驾驶陋习泛 滥。
从根本上,驾 校开始就要注 重教练的招收 水平,同时驾 校定期派工作 人员对学员进 行意见搜集回 馈
理性选择 文明驾驶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 祝 大 家 生 活 、 学 习 顺 利
谢 谢 观 赏
对 象 方 法
本校在校大学生
网络问卷调查155份 纸质问卷调查160份 有效样本总数300份
3个多选 6个单选 1个简答题
问卷 发放
纸质问卷 整理 统计
分析:参与调查的女生人数多于男生 大二年级人数占据主体
分析:已考取驾照同学占10.67%,未考取的同学占89.33%,而其中打算 考取占62.00%,暂时未打算考取占17.33%,从统计来看,学车对校大学 生而言是一种“长线投资”,有意向考的同学达到62%,可见,考驾照 在大学生中的市场潜力巨大。
关于本校大学生 考驾照的调查报告
调查时间:2015.4.30-2015.5.7 小组成员:湛小静 李小琴 王爱青 龚小华
高彬 宋丽 刘晓梅 吕祥盛
主讲人:刘晓梅
大学生暑假考驾照情况社会实践调查报告

大学生暑假考驾照情况社会调查报告院系:专业:成员(学号):调查时间:指导老师:关于考驾照的社会实践报告一、引言大学的暑假生活开始了,同学们都有着自己的想法,陆陆续续的离开了学校。
我想了很久,也想了很长的时间,我应该做什么才不会让我的这个暑假白白的浪费。
之前看到身边的同学有的在考驾照,而且拥有驾驶证会对自己以后的工作更有帮。
,另外,我们以后的暑假时间都会有其他的安排,就没有时间再去考了,于是便打算在这个暑假两个多月里努力拿到驾照。
现将此次实践活动的有关情况报告于下:二、实践经过7月13日,我来到了焦作的XX驾校报名。
在交完费用后,学校给了我一本理论书,叮嘱我一定要认真的把书本看一遍,还可以在网上多做几套题目,这样就能保证万无一失了。
并且要我在4天之后,早上6点在驾校集合,一起去车管所参加理论考试。
因为他们这另外有电车,所以我可以在理论考试之前就能练车,怀着紧张而又激动地心情,我在驾校试炼了4天。
另外,我认真的把书本看的很通透,学习开车的应遵守的交通规则和开车过程中经常遇到的图标。
对于17日的科目一考试,我没有丝毫的紧张,经过一上午的排队等候,最后考试成绩出来,我考了95分,不好也不差,我也没有表现的出很开心,因为这只是一个开头,更难的还在后面,我应当再接再励,把接下来的考试都像理考一样的顺利通过。
理考之后,接下来我就正式开始汽车的练习了。
因为之前电车的学习,我已经熟悉每个档位、方向盘的掌握以及发动车和停车需要注意事项和步骤,所以我已经能顺利的进行启动和倒库。
但是,汽车毕竟与电车有所不同,于是我必须适应汽车驾驶的各种要求和习惯。
在以后几天里,我知道了,我们还有倒一号库、二号库和移库的学习。
接下来我会详细的介绍练车过程中的各种经历,我相信这是一段美好的回忆,更是一段锻炼的历程。
在我早早赶到驾校去的时候已经有人在练习倒桩了,我在一边看着,可是十几分钟过去了,我还是不知道是怎么回事。
轮到我上车了,我心里还是有点紧张。
在校大学生驾照考试情况调查报告

大学生认为驾照具有很高的实用 性,不仅可以用于自驾车出行, 还可以在求职时提高个人竞争力 。
大学生考驾照的困难和挑战
01
02Leabharlann 03学业压力由于大学学业繁重,很多 学生面临时间紧张的问题 ,难以抽出足够的时间进 行驾照学习和考试。
经济压力
驾照考试费用相对较高, 对于一些家庭经济条件一 般的学生来说,可能会造 成较大的经济负担。
04
对策和建议
提高大学生对交通安全的认识
交通安全教育课程
高校应将交通安全教育纳入必修课程 ,通过课堂教育提高大学生的交通安 全意识。
媒体宣传
利用校园广播、校报、网络等媒体平 台,定期发布交通安全知识,提醒大 学生注意交通安全。
宣传活动
组织开展形式多样的交通安全宣传活 动,如讲座、展览、模拟演练等,让 大学生更加直观地了解交通安全知识 。
优化驾校培训服务
培训内容
驾校应针对大学生的特点 ,制定更加科学合理的培 训计划,注重实际操作和 理论知识的结合。
培训方式
采用灵活多样的培训方式 ,如预约培训、分时段培 训等,以满足大学生的时 间需求。
服务质量
提高教练员的服务意识和 专业水平,确保大学生在 培训过程中得到良好的指 导和关照。
加强监管,提高教练素质
在校大学生
调查对象为在校大学生,包括本科生、研究生等多个层次 的学生,以全面了解不同层次学生对考取驾照的态度和行 为。
不同年级
为了了解不同年级学生对考取驾照的态度和行为是否存在 差异,调查样本中包含了大一到大四年级的学生。
03
调查结果
大学生考驾照的意愿和原因
意愿强烈
调查显示,大多数大学生对考取 驾照有强烈的意愿,认为驾照是 现代社会必备的技能之一,方便 日常出行和未来的就业。
在校大学生学车情况调查报告

对职业规划的影响
就业竞争力
掌握驾驶技能可以为学生增加一项就业技能,提高就业竞争力,尤 其是在需要驾驶技能的行业中。
职业发展
对于某些职业如销售、市场等,需要经常出差或拜访客户,掌握驾 驶技能可以更方便地开展工作,有利于职业发展。
工作效率
在工作中需要驾驶时,掌握驾驶技能可以提高工作效率和灵活性,减 少时间和交通成本。
根据调查结果,为相关部门和驾校提 供改进在校大学生学车环境的建议, 促进驾驶技能普及。
分析学车影响因素
探讨影响在校大学生学车的各种因素 ,如经济条件、时间安排、学车环境 等。
调查范围
调查对象
全国范围内的在校大学生,包括本科生、研究生等。
调查内容
主要包括学车意愿、学车途径、学车费用、学车时间 、影响因素等方面的内容。
背景介绍
社会发展需求
随着汽车普及和交通出行需求增加, 驾驶技能已成为现代社会的基本技能 之一。
在校大学生群体特点
作为未来社会的主要力量,在校大学 生具备较高的学习能力和接受新事物 的能力,学车意愿强烈。
调查目的
了解在校大学生学车现状
提供改进建议
通过调查,掌握在校大学生学车的比 例、学车途径、学车费用等方面的信 息。
费用来源
大部分学生的学车费用来源于家庭支持或者自己的储蓄。此外,也有一些学生会 通过兼职、奖学金等方式筹集学车费用。同时,一些高校和驾校也会提供针对大 学生的优惠政策和分期付款等方式,以减轻学生的经济压力。
03
在校大学生学车动机分析
就业需求
竞争力提升
在求职过程中,拥有驾驶技能的大学生往往更受雇主青睐, 尤其是在需要频繁出差或与客户面对面交流的职位中。
对个人成长的影响
大学生驾校学习情况调查模版

问卷调查
大学生驾校学习情况调查模版
1. 您的性别是:
男女
2. 您在学习驾车时所处的年级是:
大一及以前大二大三大四及以后
3. 您选择学习的车型是:
手动挡机动车C1自动挡机动车C2
4. 您选择学习的时间段是:
长假(寒暑假)期间在校空余时间其它时间
5. 您感觉您对科目一的掌握情况如何:
十分熟悉比较了解略有混乱一头雾水
6. 您在学习科目一时感觉哪种题型最难:
相关法律法规交通标志标线驾驶安全常识驾驶通行原则意外事故处理
7. 您在学习科目二时感觉哪项操作最困难:
倒车入库坡上起步侧边停车直角转弯曲线行驶
8. 您通过哪些途径学习科目二:
教练指导网络模拟同学交流自我练习
9. 您在科目三考试时最害怕什么(或还未考试,最不想碰到什么):
遗漏考试步骤突发危险路况操作失当其它
10. 您在科目四考试之前做题情况如何:
认真完成所有题目完成大部分题目只做小部分题目很少题目或不看
11. 您在学驾期间总的费用为:
1 / 2。
在校大学生驾照考试情况调查报告

建议大学生在学车过程中认真学习, 多加练习,提高自己的技能水平,争 取一次性通过考试。
建议相关部门加强监管力度,规范市 场秩序,保障大学生的合法权益。
05
参考文献
参考文献
1. 中国道路交通安全 法
3. 大学生驾照考试相 关研究报告
参与调查的大学生中,大一学生占30% ,大二学生占40%,大三及以上学生占
30%。
调查样本中,已经通过驾照考试的大学 生占60%,正在备考的大学生占30% ,尚未考虑考驾照的大学生占10%。
03
调查结果分析
大学生考驾照意愿及动机分析
考驾照意愿高
大多数大学生都认为考驾照是非 常有必要的,并且希望在大学期
大学一步提高。
大学生考驾照的年龄普遍偏小, 但年龄并不是影响通过率的因素 之一。
大学生考驾照的科目一考试通过 率较高,但科目二、三的通过率 较低,需要加强练习。
建议
建议大学生在学车前多做准备,了解 学车的基本知识和技能,选择正规的 驾校进行培训。
间或毕业后尽快考取。
方便生活和工作
大学生认为考驾照可以为未来的生 活和工作带来便利,特别是在大城 市中,驾驶技能可能会成为求职的 必备条件之一。
家庭压力
部分大学生在家人的催促和压力下 选择考驾照,特别是来自家庭的期 望和要求。
大学生考驾照的困难及障碍分析
学业压力
大学生面临着较为繁重的学业任 务,时间安排上可能会存在冲突 ,导致无法抽出足够的时间来准
通过率一般
根据调查结果,大学生驾照考试的通过率整体上并不算很高,但也不算很低, 处于中等水平。其中,科目一考试通过率相对较高,而科目二和科目三的通过 率则较低一些。
大学生报考驾校情况调查报告

xx大学在校大学生
(二)调查时间
2014年6月1日
(三)分析工具
采用SPSS和WORD软件进行数据汇总、分析。
(四)调查形式ﻩ
采用问卷调查的形式进行研究,随机抽选西南政法大学的学生进行问卷调查。共发放问卷220份,其中回收202份,无效问卷10份。在问卷发放的过程中,主要采取走寝的方式及随机抽取课堂进行问卷发放。
2.宣传受众的侧重点
(1)在调查学生在什么时候选择报考驾校的调查中,发现在大二时候报考的人数最多,有38%的选择在大二报考驾校,有34%的人选择在大三报考驾校,有28%的人选择在大一报考驾校,而大四基本没有报。所以驾校在宣传时应该重点针对大二这一个群体,大二是驾校应该重点把握的群体。同时对大三和大一也进行宣传。
4.报名方式的选择
根据对学生选择报考驾校的方式地调查,我们发现85.42%通过门店报名,其他报名很少(图7)。从中我们可以看出:绝大多数都会选择门店报名,所以驾校应该重视其门店建设,不要让学生一看就对驾校失去信心,通过门店就应该向消费者传递出一种专业的形象,让消费者安心及舒心。同时重视对店员的培训,让消费者感到驾校的专业及可信赖感,增加消费者的满意度,吸引消费者进行报名。
大学生报考驾照情况的调查报告
一、调查目的
(一)了解大学学生报考驾校的情况
(二)通过调查和分析,了解学生在报考驾照过程中的想法,为驾校提供质量改进的依据。
(三)通过对驾校的建议,为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环境及服务。
(四)培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力。
二、调查设计
有且目前正在学
35
24
59
已经持有驾校
29
8
大学生考驾照意愿调研

大学生考驾照意愿调研
1. 现在是大几的学生
☐大一
☐大二
☐大三
☐大四
☐其他
2. 您有参加过校内社团吗
☐是
☐否
3. 想选择哪个时间段考驾照
☐高中毕业
☐大学期间
☐进入社会
☐不考驾照
4. 假如报考驾校你会担心哪些问题(多选)
☐驾校太多,不知道该如何挑选靠谱的
☐担心教练吃喝拿卡,故意拖延学车时间
☐担心考试通过率低,浪费钱又浪费时间
☐害怕教练品行不正,太凶太暴躁了
☐担心不能申请换教练
☐担心学车需要排很久的队
☐其他
5. 能接受的学车费在哪个区间?
☐2500~2700
☐2700~3000
☐3000~3500
☐3500~5000
6. 能接受驾校的距离是?
☐小于20分钟车程
☐20~35分车程
☐35分以上
7. 是否希望驾校是否有班车接送
☐是
☐否
8. 近期是否有报考驾照的打算
☐有
☐没有
☐已有驾照
9. QQ/微信————————————————————————。
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理性选择 文明驾驶
祝 大 家 生 活 、 学 习 顺 利
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关于本校大学生 考驾照的调查报告
调查时间:2015.4.30-2015.5.7 小组成员:湛小静 李小琴 王爱青 龚小华
高彬 宋丽 刘晓梅 吕祥盛
主讲人:刘晓梅
一、调查目的 二、调查对象及方法
内 容
三、调查问卷及过程
四、数据统计及分析 五、总结建议
了解大学生在大学期报考驾校的普遍程度, 需求程度
分析:71.33%的学生认为考驾照费用有点贵,但还在可 接受的范围内。20.67%的学生因为价格太贵可能会放弃 考驾照。驾校可以在价格方面进行调节抢占市场。
分析:方便外出、提升就业竞争力成为大学生考驾照的主要 目的,由此看出他们更多是在乎其中的社会实用性。
B.报考费用 61.33% A.教练教学水平 66.67%
C.驾校口碑 60.00% D.考试通过率 58.67.% E.培训地点交 通是否方便 56.67%
报考驾校考虑的 因素
多选题
分析:这些于大学生而言是很重要的考虑因素,选择驾 校无疑是想以较低的费用一次性通过驾校考试,驾校的 口碑、通过率、教练水平都是他们选驾校时更多关注的。
五、总结建议
总 结 篇
对 象 方 法
本校在校大学生
网络问卷调查155份 纸质问卷调查160份 有效样本总数300份
3个多选 6个单选 1个简答题
问卷 发放
纸质问卷 整理 统计
分析:参与调查的女生人数多于男生 大二年级人数占据主体
分析:已考取驾照同学占10.67%,未考取的同学占89.33%,而其中打算 考取占62.00%,暂时未打算考取占17.33%,从统计来看,学车对校大学 生而言是一种“长线投资”,有意向考的同学达到62%,可见,考驾照 在大学生中的市场潜力巨大。
针对学员太多, 学车进度慢,拿 证时限长
针对大学生可以 开设暑期训练班, 一个教练安排较 少学员,这样可 以加快练车进度。 同时驾校也要扩 大训练场地,招 收更多教练。
“驾照热”持续升温,大学生成主力军报考 驾校理由多,长远发展成主因利弊同存,相 互交织,理性思考,合理分析。而我们在学 驾照后,应遵守交通法规,做个合格的驾驶 者。
教练受贿成风, “吃拿卡要” 加重学员负担
自学自考:相关 部门推行,学车 人到驾校把基础 学好,其他方面 可以不再到驾校 学,自己寻找学 车的地方,减少 学员“潜规则”
教练素质不高, 培训水平较差, 不注重打牢基 础,学员拿证出 去驾驶陋习泛 滥。
从根本上,驾 校开始就要注 重教练的招收 水平,同时驾 校定期派工作 人员对学员进 行意见搜集回 馈
大学生充分 利用课余时 间考驾照, 所以基本不 会影响学习。
大学生希望驾 校报名费用可 以减少一点 学驾校主要 是为了给生 活、工作带 来便利
学生最看重的 是教练教学水 平及驾校工作 效率
建 议 篇
针对驾校报名 费攀升、高昂 的情况,大学 生无力承受
学员多选择: 根据学生学习 能力,按时间 长短划设多个 消费档次