河南省商丘市九年级历史上册第四单元步入近代13《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习(无答案)新人教版
九年级历史上册第四单元步入近代13法国大革命和拿破仑
雅各宾派专政（代表中小资产阶级利益）
【重点、难点讲解】
• 教师点拨： • 拿破仑建立了法兰西第一帝国，并进行了大规模的对外战争，从而扩大了法国疆域。
但这只是拿破仑全部活动的一部分。实际上，他从战争中起家，到夺权，到称帝，到 扩张，有很多重大活动，是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。对这样一个 复杂人物，人们历来争论不已。 • 拿破仑对外战争初期属于民族解放战争，不仅捍卫了法国大革命的成果，也冲击着欧 洲各国的封建势力，传播了资产阶级革命思想，在世界历史上产生了深远的影响；但 是拿破仑战争后期成为侵略战争，掠夺了被占领国家的财富，给被侵略国家带来了沉 重的灾难，激起了当地人们的不满和反抗，最终导致帝国的覆灭。
【重点、难点讲解】
• 教师点拨： • 法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命，具有规模大、革命
最彻底的特点。
【重点、难点讲解】
• 【典例说明】 • 例2．1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大
革命（ ） C
• A．处死国王路易十六 • B．宣扬法律面前人人平等 • C．彻底摧毁法国封建制度 • D．传播了民主、自由思想
【重点、难点讲解】
• 【典例说明】 • 例3. 拿破仑的活动不包括( )
B
A．1799年底，发动政变夺取政权 • B．采取革命恐怖手段严惩反动分子
C．颁布资产阶级性质的《法典》 • D．建立法兰西第一帝国本课小结】法国 大革命
拿破仑 帝国
经过
开始： 1789年7月14日，法国人民攻占巴士底狱。
通过了《人权宣言》，明确提出：人们生来 初步胜利： 自由 ，权利平等。
人教版九年级历史上第四单元第13课 法国大革命和拿破仑帝国教学课件共25张PPT(共26张PPT)
B、对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜 扩大的法国的疆域，控制了欧洲很多地方。
3、拿破仑的对外战争有什么影响？ (即评价拿破仑的对外战争) 答：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略 国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。
4、什么事件使拿破仑元气大伤，由盛转衰？
英国殖民统治，阻碍 北美资本主义发展
1775年来克星顿枪声 华盛顿 《独立宣言》 ① 1776 年 7.4《独立 宣言》，美国诞生 ② 1787 年 宪 法 ， 确 立三权分立的共和政 体（行政、立法、司 法） 既是独立战争 又是资产阶级革命
封建王权阻碍 资本主义发展
巴黎人民攻占巴士底狱
开始标志 领导人 革命文献 重要事件 及结果
请思考：
①是哪个派别把法国大革命推向高潮？ 是以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派 ②又是什么标志着法国大革命高潮结束？
罗伯斯庇尔等人被送上断头台
6、法国大革命的意义？
答：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传 播了资产阶级自由民主的进步思想，对世 界历史的发展有很大的影响。
当堂检测一 1、法国国庆日是7月14日，这是为了纪念1789年 拉开法国大革命的 A、三级会议的召开 B、巴黎人民攻占巴士底狱 C、法兰西第一共和国成立 D、巴黎人民攻占王宫 2、在法国大革命中颁布的资产阶级法律文件是 A《人权宣言》 B《权利法案》 C《独立宣言》 D《拿破仑法典》
性质 结果 影响
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自 由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响
下面两人分析拿破仑事业成功的 原因，谈谈你的看法。
甲：拿破仑能成功完全是“时势造英雄”与他个人的能力没关系。 乙：不对，拿破仑完全凭借自己的本事成功的，是“英雄造时势” 。
九年级历史上册第四单元第13课法国大革命与拿破仑帝国教学课件新人教版
最寒冷(hánlěng)的旅程——在俄罗斯 的荒漠中
第三十四页，共42页。
拿破仑东山再起(dōng shān zài qǐ)重回法国 第三十五页，共42页。
最致命(zhìmìng)的打击——1815 滑铁 卢战役
第三十六页，共42页。
最绝望(jué wàng)的时刻—— 流放途中
第二十四页，共42页。
1、政变夺权：1799年，拿破仑发动 (fādòng)雾月政变，夺取政权 。
第二十五页，共42页。
2、建立(jiànlì)帝国：1804年拿破仑加冕 称帝
第二十六页，共42页。
议一议：拿破仑对内对 外实行了哪些政策 (zhèngcè)？说明了第一 帝国的性质是什么？
对内颁布《法典》（成为资本主义社会的立法(lì fǎ) 规范） 对外征战
第七页，共42页。
（一）法国(fǎ ɡuó)大革命的原因
1、法国封建专制统治阻碍资本主义的发展（根本原因） 2、资产阶级启蒙思想(sīxiǎng)的传播
第八页，共42页。
（二）法国(fǎ ɡuó)大革命的经过
1、导火线： 2、开始标志： 3、发展(fāzhǎn)： 4、初步胜利： 5、高潮： 6、结束：
第13课 法国(fǎ ɡuó)大革命和拿破仑帝国
第一页，共42页。
你认识(rè n shi)这两幅图 片吗？ 你知道它们的来历吗？
第二页，共42页。
巴黎四大(sìdà)代表建筑：星形广场凯旋门，艾菲尔铁塔，卢浮宫和卢浮宫博物馆，巴黎圣母院
卢巴浮 黎宫圣，母法是院国世是皇界一帝上座拿最哥破古特仑老式·波、风拿最格巴大的为、教纪最堂念著，奥名1斯8的0特2博年利物，茨馆拿战之破争一仑的。重胜路新利易赋而十予建六巴立在黎，位圣1期8母0间6院年，宗8在教月卢之浮职宫。“竞
九年级历史上册 第四单元 第十三课 法国大革命和拿破仑帝国教案人教版
法国大革命和拿破仑帝国教学目标一．知识目标通过本课的学习，使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。
二．能力目标通过引导阅读本课中的有关资料，提高学生从史料中获取有效信息的能力；通过分析拿破仑帝国兴亡原因，提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力；通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法，全面评价历史人物的能力；通过对法国大革命和英国资产阶级革命比较，培养学生综合比较能力。
三．情感态度价值观目标通过对法国大革命历史的分析，使学生认识到：法国大革命顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
教学重点和难点教学重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。
教学难点：对雅各宾派和拿破仑的评价。
教学过程导入新课：教师：美国独立战争的枪声刚停，仅仅隔了几年，欧洲大陆上的法国又响起了反抗封建统治的隆隆炮声。
这就是法国资产阶级革命。
法国是欧洲大国，也是当时的强国，同时还是欧洲最典型的封建专制国家。
那么，这场革命是怎样发生的？雅各宾派专政又是怎么一回事？拿破仑是如何崛起的？这些问题将是我们本课要学习研究的问题。
讲授新课：一、法国大革命1．原因动画：法国社会的阶级矛盾教师：我们都知道革命爆发实际上是矛盾激化的必然结果，是什么矛盾导致法国大革命的爆发呢？教师让学生观看动画：法国社会的阶级矛盾以及图片：《法国社会等级制度》《深受压迫的法国农民》。
学生：法国大革命爆发前夕，资产阶级、工匠、城市贫民、农民与教士、贵族间矛盾激化到了不可调和的地步。
教师评价学生回答。
并指出：封建地主阶级（教士、贵族），对资产阶级、工匠、农民、城市贫民的压迫，使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。
受苦受难的人民群众揭竿而起成为大革命的主力军，资产阶级成为革命的领导者。
九年级历史上册第四单元步入近代13《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习(无答案)新人教版(2021年
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人教版9年级上13《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习一、单项选择题1.法国以7月14日为国庆日是为了纪念（ )A．三级会议的召开B．攻占巴士底狱C．《人权宣言》的发表D．法兰西第一共和国的成立2.法国大革命与美国独立战争的共同使命是（ )A．废除封建制度B．打碎殖民枷锁C．推翻特权等级D．清除资本主义发展的障碍3。
法国大革命期间被送上断头台的国王是( ）A．查理一世B．查理二世C．路易十六D．威廉二世4.下列人物中，把法国革命推向高潮的是（）A．华盛顿B．克伦威尔C．拿破仑D．罗伯斯庇尔5.如果给拿破仑画像，可以作为背景的事件是（）A．他在三级会议上演说B．他率领议会军击溃查理一世王军C．他率领“红衫军”远征D．他签署《法典》6.拿破伦说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆.但有一样东西是不会被人忘却的。
它将永垂不朽，那就是我的法典".该法典产生于（）A．法兰西第一共和国时期B．法兰第一帝国时期C．法兰西第二共和国时期D．法兰西第三共和国时期7。
多次发动对外战争，打击欧洲封建势力，扩大法国革命成果的历史人物是（）A．罗伯斯庇尔B．路易十六C．拿破仑D．查理一世8.学习世界近代史时,某同学发现1804－1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
九年级历史第四单元知识点
九年级历史第四单元知识点一、步入近代。
1. 资本主义时代的曙光。
- 文艺复兴。
- 背景：14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
- 核心思想：人文主义，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
- 代表人物及作品。
- 意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
- 新航路的开辟。
- 背景。
- 经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
- 商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的要道。
- 主要航海家及航线。
- 迪亚士：1487 - 1488年，沿非洲西海岸南下，到达非洲的好望角。
- 达·伽马：1497 - 1498年，从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。
- 哥伦布：1492年，受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，他始终认为自己到达的是亚洲的印度，称当地居民为印第安人。
- 麦哲伦：1519 - 1522年，率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
- 意义。
- 新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
- 欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
- 世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
2. 早期的殖民掠夺。
- 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺。
- 葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
- 西班牙：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。
西班牙凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。
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人教版9年级上13《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习
一、单项选择题
1.法国以7月14日为国庆日是为了纪念（）
A．三级会议的召开
B．攻占巴士底狱
C．《人权宣言》的发表
D．法兰西第一共和国的成立
2.法国大革命与美国独立战争的共同使命是（）
A．废除封建制度
B．打碎殖民枷锁
C．推翻特权等级
D．清除资本主义发展的障碍
3.法国大革命期间被送上断头台的国王是（）
A．查理一世
B．查理二世
C．路易十六
D．威廉二世
4.下列人物中，把法国革命推向高潮的是（）
A．华盛顿
B．克伦威尔
C．拿破仑
D．罗伯斯庇尔
5.如果给拿破仑画像，可以作为背景的事件是（）
A．他在三级会议上演说
B．他率领议会军击溃查理一世王军
C．他率领“红衫军”远征
D．他签署《法典》
6.拿破伦说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人忘却的。
它将永垂不朽，那就是我的法典”。
该法典产生于（）
A．法兰西第一共和国时期
B．法兰第一帝国时期
C．法兰西第二共和国时期
D．法兰西第三共和国时期
7.多次发动对外战争，打击欧洲封建势力，扩大法国革命成果的历史人物是（）
A．罗伯斯庇尔
B．路易十六
C．拿破仑
D．查理一世
8.学习世界近代史时，某同学发现1804－1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是（）
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．拿破仑战争
9.法国大革命是一次比较彻底的资产阶级革命，其爆发的根本原因是（）
A．国内出现了严重的财政危机
B．封建专制统治阻碍了资本主义的发展
C．资产阶级和无产阶级的矛盾尖锐
D．殖民统治阻碍了资本主义的发展
10.法国大革命爆发的标志是（）
A．《人权宣言》的发表
B．巴黎人民攻占巴士底狱
C．波士顿倾茶事件
D．来克星顿枪声
11.(2013•河北)按照欧洲的传统，人在成为君主之前，只能使用家族姓氏，不称教名，称帝后才可使用教名。
拿破仑这一教名的使用，应该始于他（）
A．1799年发动“雾月政变”
B．1804年3月颁行《民法典》
C．1804年12月加冕称帝
D．1812年进军俄国
12.(2013•河南)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。
”这段材料反映了拿破仑（）
A．打击了欧洲封建势力
B．发动了“雾月政变”
C．建立了法兰西第一帝国
D．损害了资产阶级的利益
13.（2013•南京）英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有（）
①《权利法案》② 《独立宣言》③ 《人权宣言》④《国际歌》
A．①②③
B．②④
C．①③
D．①③④
14.(2013•扬州)法兰西第一帝国的皇帝是世界历史上的一位传奇人物，人们对他褒贬不一。
这位皇帝是（）
A．克伦威尔
B．路易十六
C．拿破仑
D．亚历山大二世。