江西省抚州市东乡县八年级下学期期中语文试卷

江西省抚州市东乡县八年级下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题；共22分)1. （12分）古诗文名句填空。

①________ ， ________ ，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）②予独爱________ ， ________。

（周敦颐《爱莲说》）③________ ，在河之洲。

________ ，君子好逑。

（诗经《关雎》）④《陋室铭》一文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：________ ， ________。

⑤刘禹锡《秋词》中不同于常见诗歌悲秋的情绪，借鹤的形象表现豪迈乐观之情的句子是：________ ，________。

⑥年轻人要有远大的志向和抱负，要敢于像杜甫那样吟咏“________ ， ________。

”（请选用《望岳》中的诗句）2. （4分）根据汉语拼音写出汉字。

yǎn zhézhuìfù繁________________伏点________天________3. （2分）(2016·抚顺) 选出对下列病句修改有误的一项（）A . 为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。

修改：在句末加“活动”B . 学校开展的爱国主义教育周活动，极大地增强了学生投身社会实践的热情。

修改：将“增强”改为“提高”C . 我们的文化传统，需要更多人去呵护、去发展，才能不断焕发生机。

修改：将“呵护”与“发现”调换位置D . 为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。

修改：将“只要”改为“只有”4. （2分） (2016八上·江苏期中) 选出下列句子中划线成语运用错误的一项（）A . 好多明星正当壮年却身患不治之症，真是风烛残年，让人感慨万千。

B . 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”，认为这种言论简直是莫名其妙。

C . 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。

D . 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时，壮志难酬之际，仍惦着一方水土，一方百姓，是“不以物喜，不以己悲”的真实写照。

5. （2分） (2017八上·龙湖期末) 仿照划线句子，在横线上再续写出两个句子来，要求内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚， ________，________。

二、阅读 (共4题；共86分)6. （12分）(2020·北部湾模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

世间愚人昔有长者子① ，入海取沉水②。

积有年载，方得一车，持来归家。

诣市卖之，以其贵故，卒无买者，经历多日，不能得售，心生疲厌，以为苦恼。

见人卖炭，时得速售，便生念言：“不如烧之作炭，可得速售，”即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。

世间愚人，亦复如是。

”（选自《百喻经》）（注释）①长者子：年长有声望之人的儿子。

②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。

（1）解释下列划线的词语。

①方得一车方：________②不如烧之作炭之：________（2）把文中的画线句子翻译成现代汉语。

以其贵故，卒无买者。

（3）从文章中，你得到了什么启示？7. （20分）阅读下面的文言文，完成下面题目。

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

必如是而后事可举也。

如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

（1）用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。

每句标一处。

①盖地有高低②亲给钱粮（2）写出下列句子中划线词的意思。

① 非咨询不穷其致：___________ ②躬历山川： _______________③计利而忘义： ___ _ _ ④远嫌而避怨：________ _____（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。

①非相度不得其情。

_________________________________②必如是而后事可举也。

（4）结合文章用简要的语言概括海瑞的形象。

8. （9分） (2016八上·房山期中) 阅读《创新的快乐从哪里来》，完成下列小题。

①我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐。

而正是这快乐给予了我无穷的动力。

”谷先生的数学人生启示我们，科研工作者要在创新之路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力。

可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何成为快乐的源泉呢？其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果。

②创新的快乐，基于对科研的热爱。

许多从事基础创新科研的学者，对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情与乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。

科学巨匠们都有这样的心得：搞科研要有对科研的热爱。

【甲】有了这种热爱，学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。

③创新的过程虽然充满着艰难曲折，但其中却有着无限的乐趣。

从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。

【乙】为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰。

正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。

④创新的快乐，还在于对创新成果的分享。

爱迪生用电灯给人类增添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强交流……一直以来，全球的科学家都有一个共同的梦想：让全人类共享科技进步的成果。

【丙】用创新成果为大众创造美好生活，是科研工作者最大的快乐。

⑤科技创新事业，因其兴趣的基础、挑战的过程和共享的目的而充满了魅力，带给了科研工作者无限的快乐，也因为这样的快乐，创新智慧才会竞相迸发，创新成果才会大量涌现，国家自主创新的步伐才会坚实有力。

（有删改）【注】①邓稼先，我国核物理学家，被誉为“两弹元勋”。

②孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。

③袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。

④高锟，华裔物理学家，被誉为“光纤之父”。

（1）文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明：________。

（不超过25个字）（2）阅读第②-④段，简要分析为什么说创新的快乐来源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”。

（3）根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）①孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐（自己一个人欣赏音乐快乐，不如与众人一起欣赏音乐更快乐）。

②古希腊哲学家苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说：“幸福的斗争不论它是如何的艰难，它都不是痛苦，而是一种快乐。

”【甲】处应填：________；【乙】处应填：________；【丙】处应填：________。

9. （45分）阅读，回答文后问题①在太空中，刮胡子不是件容易的事，而且十分浪费时间。

我会往脸上挤少量的水。

表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。

我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。

每刮一下，刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上，直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。

每放一次，我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。

②因为花费时间太多，我选择每周刮一次胡子，即在每个星期天的早上。

我不留大胡子，因为如果在突发事件中需要戴上防毒面具，胡子可能会阻碍全脸面具的密封。

一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。

如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬过了一周。

③我的床是光谱太空舱后面的一堵墙，对面的地板上有一台通气扇。

因为在太空中热空气不会上升，这里没有空气对流，风扇是使空气流动的惟一途径。

④睡在一个不够通风的地方，你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。

结果会导致缺氧与换气过度。

人醒过来时会感到剧烈的头疼，且会拼命吸气。

⑤出于这个原因，我头脚倒置睡在墙上，头冲着那台运行的风扇，我用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢防止自己在夜里漂走。

我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮——他们在晚上绕着飞船漂浮，通常撞上过滤器的吸入一侧时才会醒来。

⑥就这样我在太空中生活了五个月。

尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。

记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。

另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。

我们毕竟是在前线的冒险者，忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。

（1）选文前五段主要说明了____________。

（2）“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉？为什么？（3）在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢？（4）运用你学到的物理知识，说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮。

（5）最后一段与上文是什么关系？在全文中起什么作用？（6）最后一段“就这样我在太空中生活了五个月”一句中的“就这样”指的是怎样一种太空生活？请联系全文作一点回顾。

（7）在作者笔下，太空生活具有怎样的特点？用不超过10个字作概括。

你又是如何看待太空生活的？（8）“我们毕竟是在前线的冒险者忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。

”你读了此句后，觉得宇航员身上具有怎样一种精神？（9）你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应具备哪些条件？三、作文 (共2题；共13分)10. （5分）(2017·南充) “我们今天是桃李芬芳。

明天是社会栋梁。

”毕业在即，回首往事，每一段历程，我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。

忘不了他们悉心的呵护，忘不了他们亲切地叮嘱，更忘不了他们期待的眼神……请以“期待的眼神”为题写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

11. （8分）(2017·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。

古今中外，数不胜数的经典作品无不倾注作家对人类命运和生活的关注。

阅读了近代学者________（填作者）的演讲词《敬业与乐业》，我们懂得了敬业与乐业是人类合理的生活；阅读曹文轩的《孤独之旅》，我们了解主人公________ ，因家境败落，被迫与父亲离家去遥远的地方放鸭，最终成长为一个坚强的人；阅读了《傅雷家书》，我们深切地感受到傅雷以家书对儿子的生活和________等方面进行指导的拳拳之心。