2019届中考生物第一轮复习专项训练试题
中考生物一轮复习测试题：生物的多样性及其保护
生物的多样性及其保护检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
下列说法正确的是( )A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少2.右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是 ( )A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D.种是分类最基本的单位3.如果用图l 表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )4.现在地球上最高等的植物类群是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物类群1：蜗牛、虾、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀5.在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按右表的标准进行了分类。
其中②和⑥表示的植物分别是 ( )A.玉米和肾蕨B.花生和水绵C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵6.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有 ( ) A ．种子 B ．根 C ．茎 D ．叶7.在生物分类单位中，最大的分类单位是 ( )A ．种B ．目C ．门D ．界 8.在生物分类中，最基本的分类单位是 （ ） A ．界B ．门C ．科D ．种9.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据 是 ( )A ．脊椎骨的有无B ．体温是否恒定C ．呼吸方式的不同D ．生殖方式的不同 10.在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是 ( )A ．种B ．科C ．纲 D.门 11.下列选项中生物共同特征较多的是 （ ） A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科D.单子叶植物纲12.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )A ．都无种子B ．都能进行光合作用C ．都有根、茎、叶衣藻苔藓小麦水杉D．种子外都无果皮包被13.下列关于植物特性的叙述，何者正确？ ( )A．裸子植物多具有球果B．藓苔植物多具有维管束C．蕨类植物多不具有孢子囊D．单子叶植物多不具有果实14.下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( )A．中华鲟B．海豹C．扬子鳄D．白鳍豚15.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性16.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性17.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它? ( )A．卖钱 B．食用C.送到动物园让专业人士饲养 D．将其杀死后制成标本保存18.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
一轮专项训练(7) 减数分裂和生物的遗传变异(含答案详解)
一轮专项训练(七) 减数分裂和生物的遗传变异1.三体的产生多源于亲代减数分裂异常。
现对一位 21三体综合征患者进行染色体检查,得知其中有两条21 号染色体分别来自其外祖父和外祖母,则该患者的产生最可能的原因是( )A.母亲产生卵细胞时减数第一次分裂异常B.父亲产生精子时减数第一次分裂异常C.母亲产生卵细胞时减数第二次分裂异常D.父亲产生精子时减数第二次分裂异常2.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,相关基因用B/b表示。
一对色觉正常的夫妇,婚后生了一个性染色体组成为XXY的孩子,不考虑基因突变,下列说法正确的是( )A.若孩子的基因型为X B X B Y,则一定是卵子或精子形成过程中的MⅠ异常B.若孩子的基因型为X B X B Y,则可能是卵子或精子形成过程中的MⅡ异常C.若孩子的基因型为X B X b Y,则一定是卵子或精子形成过程中的MⅠ异常D.若孩子的基因型为X B X b Y,则可能是卵子或精子形成过程中的MⅡ异常3.基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图Z7-1所示。
下列叙述错误的是( )图Z7-1A.该细胞中四分体交叉互换发生在初级精母细胞中B.由于非姐妹染色单体发生交换,该细胞能产生四种精子C.B(b)与D(d)发生基因重组,A(a)与D(d)未发生基因重组D.该雄性生物产生的精子中,AbD、ABD、abd、aBd四种精子比例为1∶1∶1∶1图Z7-24.[2020·海南海口测试] 图Z7-2表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中部分染色体及基因组成(未发生染色体变异)。
据图分析,下列叙述正确的是( )A.该细胞含2对同源染色体,7条染色单体B.该细胞在四分体时期发生了交叉互换C.该细胞最终产生2种类型的精细胞D.该细胞4条染色体中两条来自父方,两条来自母方5.如图Z7-3是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,在该过程中发生的变化为( )甲乙图Z7-3①交叉互换②基因突变③同源染色体未分离④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离A.①③B.①④C.②④D.②③6.下列关于减数分裂中异常现象及其可能原因的分析,错误的是 ( )A.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB 4种配子——四分体时期发生了交叉互换B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab 3种配子——一个B基因突变成了b 基因C.基因型为AaX B Y的个体产生了一个不含A、a基因的X B X B型配子——减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常D.基因型为AaX B Y的个体产生了一个aX B X B型配子——减数第一次分裂后期染色体分离异常7.如图Z7-4为某二倍体动物两个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因),下列叙述正确的是( )图Z7-4A.甲图表示减数第一次分裂后期,此时染色体数目是该动物体细胞的两倍B.甲图所示细胞的2与3之间若发生片段交换,则此变异为染色体结构变异C.乙图所示细胞中A与a是一对等位基因,此时该细胞正在发生基因重组D.乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞,且两个子细胞遗传信息完全相同8.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,将精原细胞放入含32P的培养液中离体培养,分裂过程中某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如图Z7-5所示。
【人教版】备考2023年中考生物一轮专题复习用卷—专题18 动物的运动和行为( 含解析)
备考2023年中考生物一轮专题复习用卷专题18 动物的运动和行为第Ⅰ 卷客观题1．下列动物行为属于学习行为的是（）A．亲鸟喂食B．公鸡绕道取食C．蜜蜂采蜜D．青蛙抱对2．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，鲸的运动方式是（）A．飞行B．游泳C．蠕动D．攀援3．你认为下列哪项不属于动物的先天性行为？()A．刚出生的婴儿就会吸吮B．聪明的小狗会"做算术题"C．狗妈妈悉心喂养猫宝宝D．蜘蛛结网捕食4．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。
下列叙述错误．．的是（）A．鱼用鳍游泳适于水中生活B．鸟的飞行适应更广阔的空间C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D．行走是人类独特的运动方式5．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A．水中生活的动物都用鳍游泳B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．只有鸟类能够在空中飞行D．哺乳动物有多种运动方式6．传说公元前202年，项羽逃到乌江边。
张良用糖汁使蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，项羽气得拔剑自刎。
张良运用了动物的（）A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为7．生活在地球上的动物许多都有节律行为。
下列有关节律行为的叙述错误的是（）A．蝙蝠喜欢在夜晚活动，这是明显的周节律B．人与灵长类动物的雌性个体有月经周期，属于月节律C．哺乳动物的换毛等在一年中都有确定的时间，属于年节律D．生活在海滩上的牡蛎随着潮汐产生节律性的变化8．篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化，下列有关叙述中错误的是（）A．剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加B．投篮过程中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．投篮的力度和角度调整，通过神经调节实现D．听到裁判的哨声后停止比赛，是复杂的反射9．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）A．推门动作很简单，无需神经系统的协调B．完成这个动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用10．下列现象中不属于信息交流的是（）A．母鸡“咯咯”的召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声D．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾11．黄鼠狼捕到鸡后，有时一次吃不完，它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下，使人和其它动物找不到，这种行为是（）A．防御行为B．后天性学习行为C．贮食行为D．繁殖行为12．在人完成屈肘和伸肘的过程中，肘关节起（）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用13．下列都属于先天性行为的一组是（）A．小鼠走迷宫、小鸟喂鱼B．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网C．黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏D．小狗算算术、老马识途14．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是(）A．刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶B．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化C．失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食D．黑猩猩用树枝钓取白蚁15．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这是什么猪的骨：A．老母猪B．幼年猪C．大公猪D．成年猪16．下列有关哺乳动物运动系统的说法，错误的是（）A．关节囊可以保护关节不易脱臼B．运动所需动力来自于骨骼肌的收缩C．关节腔里的滑液以及韧带使关节保持灵活D．骨骼肌收缩时受到的刺激来自神经传来的兴奋17．平时不经常锻炼的人，参加比较剧烈的运动以后，局部肌肉有时产生酸痛现象，原因是（）A．肌肉收缩后无法舒张B．肌肉收缩后无法收缩C．运动中肌肉长期充血D．剧烈运动中肌肉缺氧18．在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”进行联系，动物“语言”指的是信息传递的各种方式，下面对此描述正确的是（）A．蚂蚁主要通过声音来传递信息B．动物之间可通过动作、声音、气味等信号来传递信息C．对于有社会行为的动物，信息交流是可有可无的D．没有社会行为的动物就没有信息的传递19．下列属于社会行为的是（）A．母鸡孵卵B．蚂蚁群分工取食C．蚯蚓学习走迷宫D．成年黑猩猩钓白蚁20．小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张、舒张21．雄性动物繁殖的欲望非常强烈，两雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊从山上一直打到山下，雄性盘羊的行为属于行为．在热带丛林变色龙的身体会随着环境的变化而改变体色，这是动物的行为．22．三刺鱼在生殖季节中，雄鱼腹面为色，雌鱼腹内充满卵细胞而膨胀，这是双方发出的视觉信号。
中考生物总复习考点必杀800题 专练01 考点分类80题(解析版)
中考生物一轮复习题型专练必杀题专练01 基础选择题（1）生物与环境1.下列说法属于生物共同特征的是（）A. 都是由细胞构成的B. 都具有呼吸系统C. 细胞都具有分化能力D. 都能生长和繁殖【答案】D【考点】生物的特征【解析】“都是由细胞构成的”、“都具有呼吸系统”、“细胞都具有分化能力”不是生物的共同特征；而“都能生长和繁殖”是生物的共同特征。
2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A. 小麦在阳光下生长B. 啄木鸟在树干上找虫吃C. 腐烂的树桩上长出真菌D. 岩洞里的钟乳石慢慢长大【答案】D【考点】生物的特征【解析】A．小麦在阳光下生长，属于生长现象，不符合题意。
B．啄木鸟在树干上找虫吃，动物通过运动进行捕食或繁殖等，属于生命现象，不符合题意。
C．真菌具有生物特征，属于生命现象，不符合题意。
D．钟乳石不属于生物，不属于生命现象，符合题意。
3.生物体对外界刺激能作出反应。
下列生命现象中，属于反射的一项是( )A. 物体突然出现在眼前会眨眼B. 草履虫游向食物C. 含羞草受到碰触时叶片合拢D. 向日葵向太阳【答案】A【考点】生物的特征【解析】A．“眨眼反射”是生来就有的反射，因此属于简单反射，符合题意。
B．草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此草履虫游向食物不属于反射，不符合题意。
CD．含羞草、向日葵是植物没有神经系统，因此含羞草受到碰触时其叶片合拢、向日葵向太阳不属于反射，不符合题意。
4.下列属于生物的是（）A. 人体蜡像B. 熊猫根雕C. 恐龙化石D. 冠状病毒【答案】D【考点】生物的特征【解析】人体蜡像、熊猫根雕、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物，冠状病毒具有生物的特征，属于生物。
5.下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是( )A. 春种一粒粟，秋收万颗子B. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来【答案】B【考点】生物的特征【解析】A．春种一粒粟，秋收万颗子，表现了植物有生长繁殖现象，A不符合题意。
人教版中考生物一轮复习--阶段测试卷三 (生物的多样性+遗传与进化)
阶段测试卷三 (主题二、六)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列属于软体动物的是()A．蛔虫B．蚯蚓C．鱿鱼D．河虾2．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是()A．蝗虫——肺和体壁B．鳄鱼——鳃C．大鲵——鳃和皮肤D．猕猴——肺3. 肾蕨叶态优美，为常见的观赏植物，其叶背面着生有许多褐色的斑块隆起，这些斑块内含有用于生殖的()A．种子B．孢子C．精子D．卵细胞4．下列特征属于图中阴影部分的是()(第4题) A．具有细胞结构B．进行有性生殖C．能进行光合作用D．具有遗传和变异的特性5．如图所示是常见的蚊、蝇品种。
有关叙述错误的是()(第5题)A．都属于节肢动物B．身体外有外骨骼C．都属于不完全变态发育D．运动方式主要为飞行6．科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质。
这一过程应用的关键生物技术是()A．发酵技术B．克隆技术C．转基因技术D．嫁接技术7．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是()(第7题)A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系8．下列关于细菌和真菌的描述正确的是()A．都需要氧气B．都有遗传物质C．都用孢子繁殖D．都是单细胞生物9．下列动物的结构与其功能对应正确的是()A．蚯蚓的身体分节——有利于呼吸B．乌龟的角质甲——进行气体交换C．青蛙的趾间有蹼——有利于跳跃D．石斑鱼的脊柱——能够支撑身体10. 关于生物多样性及其保护的说法不正确的是()A．生物多样性的实质是生态系统的多样性B．随意捕杀或引进某种生物，可能会影响生态系统的稳定性C．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性D．生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，自动调节能力就越强11．下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是()A．卵呈淡橘黄色B．卵孵化成幼虫C．幼虫取食卷心菜D．幼虫结茧成蛹12．下列有关鸡蛋(鸡卵)结构和功能的叙述正确的是()A．鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡B．卵黄可为胚胎发育提供营养，而卵白只可以提供水分C．一个鸡卵就是一个卵细胞D．卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时进行气体交换13．如图所示是人的生殖和发育过程，对此图的解读正确的是()(第13题) A．精子和卵细胞分别由输精管和卵巢产生B．图中A表示的是卵巢C．图中B表示的是胚泡D．新生儿诞生标志着新生命的开始14．以下关于生物生殖和发育的理解正确的是()A．“落叶生根”与克隆羊多莉的诞生，属于同种生殖方式B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态D．人类新生命的起点是卵细胞15．下列细胞中不含X染色体的可能是()A．肌细胞B．精子C．卵细胞D．口腔上皮细胞16．下列对人性别遗传的描述，合理的是()A．相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的B．成年男性产生的精子一定含有Y染色体C．成年女性产生的卵细胞中有23条性染色体D．双胞胎的性染色体组成不一定相同17．下列对与遗传有关的结构示意图的叙述正确的是()(第17题)A．③DNA分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质B．②染色体在体细胞中成对存在，③DNA分子成单存在C．正常人体的所有细胞中，②染色体的数量都为23对D．④基因的数目和③DNA分子的数目相等18．决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性，小明同学有耳垂，下列说法正确的是()A．小明的基因型一定是BBB．小明的父母一定都是有耳垂的C．小明的父母至少有一个是有耳垂的D．小明的基因型一定是Bb19．将某地区100多年间(a～c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图，分析不正确的是()(第19题) A．调查初期桦尺蛾都为浅色B．桦尺蛾出现深色属于可遗传变异C．据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝D．桦尺蛾数量变化是自然选择的结果20．鼹鼠是一种地下穴居动物，眼退化，嗅觉发达。
中考生物第一轮复习题——显微镜的使用
中考生物第一轮复习题——显微镜的使用一．选择题（共17小题）1．（2023秋•高碑店市月考）下列不需要使用显微镜的是（）A．科研部门研究物体的微观结构B．小明的眼睛高度近视，看不清字迹C．血常规检查、尿液检查D．动植物检疫2．（2023秋•聊城月考）小明观察载玻片的英文字母“p”，他在显微镜下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b3．（2023秋•高碑店市月考）擦拭显微镜目镜和物镜的镜头时，应选择使用（）A．卫生纸B．纱布C．毛巾D．擦镜纸4．（2023秋•宿豫区月考）用两组光学显微镜观察物体，一组是10×和10×，另一组是10×和25×，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（）A．细胞变大，数量变多B．细胞变大，数量变少C．细胞变小，数量变多D．细胞变小，数量变少5．（2023秋•宿豫区月考）显微镜操作的正确步骤是（）A．安放→对光→放片→观察→收镜B．对光→安放→放片→观察→收镜C．对光→放片→安放→观察→收镜D．对光→安放→观察→放片→收镜6．（2023秋•永春县校级月考）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞体积最大的一台显微镜是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×7．（2023•内乡县一模）用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上8．（2023秋•齐河县月考）图中为显微镜中的视野，将图中物像移到视野的中央，操作显微镜的正确步骤是（）A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜C．向右下方移动玻片标本D．向左下方移动玻片标本9．（2023秋•姑苏区校级月考）下列有关显微镜的叙述，正确的是（）A．视野较暗时，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B．显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数C．若要换用高倍物镜观察，必须先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．若在显微镜视野中看到字母p，则实际是字母q10．（2023秋•姑苏区校级月考）甲是一组目镜标有5×和10×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。
2019年中考生物(湖南专用)一轮复习--传染病和免疫检测题(有答案)
传染病和免疫一、选择题1.下列属于第三道防线的是（）A. B. C. . D.2.艾滋病是一种危害性极强的传染病，是由感染引起的（）A. 炭疽杆菌B. 蛔虫C. HIV病毒D. 感冒病毒3.对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（）A. 图中的病毒起抗原作用B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C. 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D. 该免疫类型是特异性免疫4.下列疾病不属于传染病的是（）A. 水痘B. 蛔虫病C. 艾滋病D. 贫血5.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 加强体育锻炼，提高抗病能力B. 隔离治疗肺结核患者C. 给儿童接种水痘疫苗D. 每天对公共汽车进行消毒处理6.猪肉绦虫的成虫寄生在人的（）A. 胃里B. 小肠里C. 肌肉里D. 大肠里7.为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器，注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的（）A. 杀灭病原体B. 保护易感人群C. 切断传播途径D. 控制传染源8.H7N9型禽流感病毒作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体。
抗原被消除后，抗体还将在体内存留一段时间。
如图为人体注射H7N9型禽流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是( )A. B. C. D.9.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学概念上看，移植器官的细胞相当于（）A. 正常组织B. 抗体C. 病原体D. 抗原10.危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（）A. 艾滋病可以通过血液传播B. 接种疫苗预防疾病属于特异性免疫C. 非处方药服用前不用阅读说明书D. 隔离治疗肺结核患者属于控制传染源11.下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（）A. 流行性腮腺炎B. 细菌性痢疾C. 狂犬病D. 破伤风12.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是（）A. 注入抗体，控制传染源B. 注入抗原，非特异性免疫C. 注入抗原，特异性免疫D. 注入抗体，切断传播途径13.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（）A. 免疫系统B. 消化系统C. 血液系统D. 神经系统14.下列免疫中，属于非特异性免疫的是A. 患麻疹病的人不会再患麻疹B. 接种过卡介苗的人不会得肺结核C. 患过一次天花的人不会再患第二次D. 泪液中的溶菌酶能杀死细菌15.禽流感传播的渠道有（）A. 禽类的粪便B. 空气和飞沫C. 呼吸道分泌物D. 前三项都是16.接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会出现如（）图的反应．A. B. C. D.二、综合题17.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传染了弟弟，请分析回答下列问题（1）导致弟弟患病的传染源是________．（2）该病的传播途径主要是________和________．（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离治疗属于________；对他们的饮食用具进行消毒属于________；禁止其亲人随便去医院探望属于________．18.登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病，该病不能在人与人之间直接传播，而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。
2019年中考一轮复习七年级生物下册检测卷三(第4--5章含答案)
2019年中考一轮复习七年级生物下册检测卷三(第四单元第四、五章)(45分钟 100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.如图所示血液分层实验，错误的是( )A.①是抗凝剂B.②是血浆C.③是白细胞D.④是红细胞2.人的血细胞中，具有细胞核、能够吞噬病菌的是( )A.红细胞B.干细胞C.血小板D.白细胞3.(2018·鞍山质检)如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像，下列相关叙述正确的是( )A.欲将②移至视野中央，可向左下方移动玻片B.若此人有炎症，则图中②的数量应该比①多C.①②④中数量最多的是①，过少会引起贫血D.人体受伤流血时，③能促进止血并加速凝血4.某初中学校的一位生物教师到西藏参加支教工作。
半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加(该教师未患病)，则增加的血液成分最可能是( )A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板5.血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”，如表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检结果的统计[其中白细胞正常值为(4～10)×109个/升，血红蛋白正常值为(120～160)克/升，“-”表示“没有”，“+”表示“有”]。
则下列判断错误的是( )A.参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是乙B.若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，三人中最合适者是丁C.丙的尿液中出现了血细胞，是肾小球发生病变的缘故D.丙的尿液中出现蛋白质，是由于肾小管的重吸收作用发生了障碍6.(2018·聊城学业考)如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号 2 所指的血管是( )A.小动脉B.小静脉C.毛细血管D.主动脉7.(2018·曲靖质检)足底的血液沿着下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是( )A.下肢静脉较细B.下肢静脉中血液流速慢C.下肢静脉里有静脉瓣D.心脏的动力作用8.(2018·东莞质检)如图为人体三种血管示意图，下列有关说法不正确的是( )A.血流方向是①→②→③B.血流最慢的血管是②，有利于物质交换C.血管①为动脉，血流方向是从身体各处流回心脏D.四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流9.a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，下列关于这三种血管的描述，错误的是( )A.a管壁比b管壁弹性大B.a是动脉血管，b是静脉血管，c是毛细血管C.血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变D.若a、b都是参与肺循环的血管，则a中流的是动脉血，b中流的是静脉血10.下列关于人体心脏的叙述，不正确的是( )A.构成心脏的组织主要是肌肉组织B.心脏内有四个腔，左右两部分不相通C.由心脏输送出去的血液都是动脉血D.一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张11.(2018·济宁学业考)观察猪心并进行灌流实验，下列分析有误的是( )A.[⑨]是左心室，壁最厚，为体循环动力起点B.[②][③]内流静脉血，[⑤][⑦]内流动脉血C.[⑤][⑨]间有动脉瓣、[⑧][⑨]间有房室瓣D.若扎紧④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出12.动脉血和静脉血的判断依据是( )A.血液中二氧化碳的含量B.血液中氧气的含量C.血液在血管中的流向D.血液的流速13.下列血管中流动着静脉血的是( )A.下腔静脉B.主动脉C.肺静脉D.肾动脉14.(2018·莱芜学业考)陈庆扁桃体发炎，正通过滴注青霉素治疗。
专题-生物圈中有哪些绿色植物(上课用课件)-【过一轮】中考生物一轮复习课件精讲与习题精练 (1)
考点突破
3、（2020云南）长苞冷杉分布在禄劝、东川等地,是中国特有珍贵树种。
其种子裸露,属于( B )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
4、（2020湖南）如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正
确的是( C )
A.都有种子
B.都有果实
C.都有叶绿体
D.都有输导组织
➢ 胚乳不是胚的结构。
22
考点突破
1、（2019山东）如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。叙述错误的是（ D
）
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚
B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C.③将来发育成新植物体的茎和叶
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
B
2、（2021湖北）炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ）
26
考点突破
6、（2021山东）图甲是玉米种子的结构示意图，图乙是花生，图丙、图丁为 菜豆不同生长发育时期的结构示意图，据图分析回答下列问题：
（4）图丙中种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]__胚__根____。 （5）图丁中结构[⑧]的成熟区能吸收 水和无机盐 ，它是由图丙中的[ ③ ]
发育而来的。
3、代表植物：水绵（多细胞）、衣藻（单细胞）。
4、藻类植物可以进行光合作用，是大气中 氧气 的主要来源（70%）。 5、藻类植物全身都可以吸收 水和无机盐 。 6、藻类植物：检测 水污染 的指示植物。 ➢ 地衣是 藻类 和 真菌 共生，藻类植物为真菌提供 有机物 ，真菌为藻类植物提
供 水和无机盐 。
A.海带、紫菜等藻类植物可食用 B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.满江红可提供优质的木材 D.被子植物中有许多粮食作物
专题04 生物圈中的绿色植物(精讲)-2019年中考生物一轮复习全揭秘(解析版)
1.考点解读生物圈中的绿色植物包括绿色植物的分类，种子的结构。
生物圈中的绿色植物在中考试卷中都会有涉猎，是中考生物试卷中的必考题；纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对生物圈中的绿色植物的考查包括：各类植物的生活环境、形态结构，一般是综合考查各类植物，很少针对某一类植物；对种子结构的考查往往是和种子的萌发进行结合。
此部分考题平均分值在2-6分左右，常考题型有选择题（一个考题，分值以2分居多）、填空题（一个考题，分值以2分居多）。
生物圈中的绿色植物在2019年中考生物试卷中仍会出现，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的；（2）裸子植物和被子植物；（3）种子的结构。
章节一级知识点二级知识点难易程度重要性七年级上册第三单元1.各类绿色植物 1.生活环境简单一般2.形态结构简单一般3.生殖特点简单一般4.在生物圈中的作用简单一般2.种子的结构1.菜豆种子的结构简单重要2.玉米种子的结构简单重要2.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点各类植物的形态结构、生殖特点，种子的结构一般是选择题较多，种子的结构也会出现在填空题中一般考点绿色植物在生物圈中的作用选择题一、各类绿色植物植物种类植物类群形态结构特点生殖特点生活环境代表植物细胞组成根、茎、叶分化情况花、果实、种子有无情况孢子植物藻类植物单细胞或多细胞结构简单，无根、茎、叶无孢子生殖，受精作用离不开水多在水中单:衣藻、硅藻多:海带、紫菜苔藓植物多细胞无根，有茎、叶无输导组织无阴湿环境葫芦藓、墙藓蕨类植物多细胞有根、茎、叶有输导组织无阴湿环境满江红、肾蕨种子植物裸子植物多细胞有发达的根、茎、叶有种子，无真正的花、果实种子生殖，受精作用不需要水各种环境松、柏、杉银杏、苏铁被子植物多细胞有真正的根、茎叶有花、果实、种子各种环境杨树、玉米、小麦、白菜、菊1、孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
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一、选择题
1．(2018，泸州)在泸州市2018年初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是( C )
A．小光圈平面镜B．大光圈平面镜
C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜
2．(2018，连云港)关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是( A )
A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野
B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰
C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
3．(2018，济宁)要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是( C )
A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6
解析：目镜越短，放大倍数越大；物镜越长，放大倍数越大。
4．(2018，青岛)小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是( A )
A．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
5．(2018，长沙)在显微镜下观察的材料必须薄而透明。
小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是( B )
A．一根头发 B．一块叶的下表皮
C．一块吸水纸 D．一块刀片
6．(2018，广东)用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是( C )
7．(2018，滨州)如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是( B )
A．①④②③ B．④③①②
C．④②①③ D．②③④①
8．在光学显微镜下可以观察到的结构是( D )
A．人口腔上皮细胞的细胞壁
B．草履虫体内的叶绿体
C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳
D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体
9．(2018，临沂)如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是( A )
A．②是细胞的控制中心
B．④可把光能转变为化学能
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．⑥能控制物质进出细胞
10．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是( C )
①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体
⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核
A．①③⑤⑦ B．①②④⑥
C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥
11．(2018，兰州)兰州的白兰瓜香甜多汁，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构( D )
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡
12．(2018，宜昌)医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。
这一能量转换过程发生在病人细胞中的( D )
A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体
13．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于( D )
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与细胞的吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
14．(2018，益阳)下列有关细胞的叙述，错误的是( D )
A．细胞膜能够控制物质进出细胞
B．眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡
二、非选择题
15．(2018，连云港)细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
制作洋葱表皮细胞临时装片和蚕豆叶片徒手切片后，都可用显微镜观察到细胞的结构。
分析回答问题。
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确做法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触__水滴边缘__，然后缓慢地放平，盖在载玻片上的洋葱表皮上。
(2)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，能清晰地看到洋葱表皮细胞的__细胞核__。
该结构在生物的遗传中有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
(3)制作蚕豆叶片徒手切片时，要在培养皿内挑选一些__最薄(且比较完整)__的材料，用毛笔挑起，放在载玻片上，制成临时切片。
16．(2018，宜兴)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)甲乙中，属于植物细胞的是图__甲__，因为它具有__①③⑤__(用图中数字作答)。
(2)染色体存在于细胞的__④__中(用图中数字作答)。
(3)番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？__②__(用图中数字作答)。
(4)洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于__⑤__中(用图中数字作答)。
17．(2018，株洲)请分析图1～图3，回答问题：
(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为__③②①④⑤__(填字母)。
⑤步骤的目的是__染色__。
(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。
略
(3)将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是__3、2__(填标号)。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。
动物细胞模型制作方案：
1．塑料袋——细胞膜 2.绿豆——叶绿体
3．方纸盒——细胞壁 4.琼脂和水——细胞质
5．鲜葡萄——细胞核
错误之处：(用数字表示，并说明理由) 2和3，动物细胞没有叶绿体和细胞壁。