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《蓝色多瑙河》课件

《蓝色多瑙河》课件
课件以《蓝色多瑙河》为载体,通过对其创作背景、音乐风 格、演奏技巧等方面的讲解,帮助学生们了解和感受这首作 品的深刻内涵与艺术价值。
课程目标与内容
课程目标
通过学习《蓝色多瑙河》,学生们能够了解和掌握相关的音乐知识、演奏技 巧和欣赏方法,提高对音乐的感受力和理解力。
课程内容
包括《蓝色多瑙河》的创作背景、音乐结构、演奏技巧、艺术价值等方面的 讲解,以及相关的互动与讨论环节。
《蓝色多瑙河》课件
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 蓝色多瑙河的背景知识 • 蓝色多瑙河的曲式结构分析 • 蓝色多瑙河的演奏技巧与表现手法 • 蓝色多瑙河的音乐特色及演绎要点 • 总结与展望
01
引言
课程背景介绍
《蓝色多瑙河》是奥地利著名作曲家小约翰·施特劳斯的作品 ,以其优美的旋律和独特的艺术魅力深受人们喜爱。
蓝色多瑙河的社会背景
社会影响力
蓝色多瑙河在问世之后迅速风靡欧洲,成为了当时最受欢迎的圆舞曲之一, 其优美的旋律和丰富的情感表达深受人们喜爱。
社会文化价值
如今,蓝色多瑙河已经成为了世界著名的圆舞曲之一,其音乐价值和文化价 值都被广泛认可,成为了音乐史上的经典之作。
03
蓝色多瑙河的曲式结构分析
曲式结构概述
第一段由两个乐句构成,每个乐句均为4小节,具有明 显的对比性。
第三段为全曲的高潮部分,由一个长的尾声和一个补 充部分组成,使全曲显得完整而严谨。
曲式结构分析的实际意义
01
通过对《蓝色多瑙河》的曲式结构分析,可以更好地理解这首 圆舞曲的音乐形式和特点。
02
有助于深入了解这首作品的创作手法和技巧,为演奏和欣赏这
05
蓝色多瑙河的音乐特色及演绎要点

音乐家 蓝色多瑙河简介PPT

音乐家 蓝色多瑙河简介PPT

The Blue Danube Waltz, Austria xiaoyuehan·shitelaosi composer xiaoyuehan shitelaosi most prestigious works of Waltz. Known as "Austria's second national anthem". Vienna New Year concert of the year will be as the song repertoire, performances.
蓝色多瑙河圆舞曲,奥地利作曲家小 约翰·ห้องสมุดไป่ตู้特劳斯最富盛名的圆舞曲作品。 被誉为“奥地利第二国歌”。每年的 维也纳新年音乐会也将该曲被作为保 留曲目演出。
Ludeweixi·fan fan·beiduofen Ludeweixi fan beiduofen 路德维希·凡·贝多芬 1770.12.16—1827.03.26),男,(Ludwig van Beethoven,1770.12.16德国作曲家、钢琴家、指挥 Beethoven,1770.12.16家。维也纳古典乐派代表人 1827.03.26), male, Germany 物之一。他一共创作了9首编 composer, pianist, 号交响曲、35首钢琴奏鸣曲 conductor. Vienna classical (其中后32首带有编号)、 10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐 music one representative figures. He wrote 9 四重奏、 numbered symphonies, 35 Piano Sonata (after which 32 first numbered), 10 violin sonatas, 16 first String Quartet,

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总结并致谢
感谢大家对《蓝色多瑙河圆舞曲》的关注和参与。希望这次分享让你们对这 首经典音乐有了更深入的了解和欣赏。
节奏和编曲ห้องสมุดไป่ตู้
《蓝色多瑙河圆舞曲》的节奏明快有力,使人难以抑制地跟着节奏舞蹈起来。 精巧的编曲使乐曲充满层次感,令人陶醉其中。
演奏技巧和注意事项
演奏《蓝色多瑙河圆舞曲》需要掌握特定的技巧和表现力。注意力、指法和感情的运用都至关重要,以 确保演奏出这首优美的音乐。
演奏片段和观众反馈
让我们来欣赏一些令人惊叹的《蓝色多瑙河圆舞曲》演奏片段,并感受观众 们对这首乐曲的赞赏和热情反应。
《蓝色多瑙河圆舞曲》
让我们一起探索《蓝色多瑙河圆舞曲》的背景和历史,并欣赏这首音乐作品 的独特魅力。
音乐的特点和魅力
《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的杰作。它以优美的旋律和舞动的节奏闻名,带 给人们欢快、轻松的感觉。
曲调和旋律
这首圆舞曲的曲调明快欢乐,犹如欢庆的节日。旋律变化多样,交织着愉悦 和兴奋的音符,引发人们的共鸣。

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《蓝色多瑙河》的实践应用与舞台表现
实践应用
作品常被用于音乐会、舞会和庆典等场合,是圆舞曲中的经典之作。
舞台表现
在舞蹈表演中,作品通常被配以华丽的舞姿、优美的舞步,展现出舞者的优雅和 浪漫。
《蓝色多瑙河》与其他圆舞曲的比较欣赏
音乐风格比较
作品与其他圆舞曲相比,具有更加丰富的情感表现力和更复 杂的音乐结构。
教学评价完善
根据学生的演奏情况,采用综合评 价方式,给予学生恰当的反馈和指 导。
《蓝色多瑙河》的演奏难点与重点
难点一
乐曲中部分演奏技巧较高,需要学 生具备较好的手指灵活性和协调性 。
难点二
乐曲中部分旋律跨度较大,需要学 生具备较好的音准感和气息控制能 力。
重点一
乐曲中部分演奏技巧较为基础,需 要学生掌握正确的手指姿势和节奏 感。
重点二
乐曲中部分旋律较为优美,需要学 生能够准确把握音乐的情感和表现 力。
05
欣赏与实践
《蓝色多瑙河》的音乐情绪与表现力
音乐情绪
作品充满生机、情感鲜明,表现了多瑙河的美丽、宁静、宽广和无尽的力量 。
表现力
作品运用了丰富的管弦乐音色和复杂的节奏,呈现出极具表现力的音乐形象 ,给人以深刻的艺术享受。
《蓝色多瑙河》的和声与织体
01
02
03
和声特点
作品运用了大量的七和弦 和转调,表现出作品的和 声特点。
织体层次
作品以主调织体为主,层 次分明,呈现出清晰的音 乐层次感。
钢琴技巧
作品对钢琴技巧要求较高 ,需要演奏者具备较高的 演奏能力和技术水平。
04
演奏技巧与教学建议
《蓝色多瑙河》的演奏技巧
节奏掌握
文化传承

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04 第三首圆舞曲
第三小圆舞曲属歌唱性旋律,主题A有优美典雅、端庄稳重的特点;主题B具有流 动性特点,加强了舞蹈性,呈现出狂欢的舞蹈场面。这段音乐采用了切分节奏,给 人以亲切新颖的感觉。
04 第四首圆舞曲
第四小圆舞曲的主题A优美动人,富于歌唱性;主题B强调舞蹈节奏,情绪热烈奔放,与 主题A形成了对比。在开始时节奏比较自由,琶音上行的旋律美妙得连作曲家本人也很得意 ,仿佛春意盎然,沁人心脾。
04 第五首圆舞曲(A主题)
第五小圆舞曲是第四圆舞曲音乐情绪的继续和发展,只是转到A大调上。主题A旋律起 伏回荡,柔美而又温情。
04 第五首圆舞曲(B主题)
主题B则是一段炽热而欢腾的音乐,形成了全曲的高潮。起伏、波浪式的旋律使人联 想到在多瑙河上无忧无虑地荡舟时的情景。
04 第五首圆舞曲(B主题)
用于演奏歌剧和舞剧演出的
01 管弦乐队简介
西洋管弦乐队是由木管乐器组、铜管乐器组、弓弦乐器组、打击乐器组以 及其他一些特性乐器组成的。
木管乐器:短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管等
铜管乐器:小号、法国圆号、长号、低音大号
弓弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等
打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓、木琴、钢片琴、电子鼓、爵士鼓、三角铁、铁 片角、大镲、铃鼓、响板、沙槌、大锣。
Famil
02 西洋管弦乐队排列图
02 西洋管弦乐队演出图
乐章鉴赏
03 初听全曲-蓝色多瑙河
The Blue Danube 1、这首乐曲的体裁是什么?
2、整首乐曲的风格特点是什么?
03 思考空间
1、这首乐曲的体裁是什么?单选( A )
A、进行曲 B、交响曲 C、圆舞曲
2、整首乐曲的风格特点是什么?多选( ABC )

《蓝色多瑙河圆舞曲》PPT教学课件

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通过作品欣赏,你能跨越时空感受到多瑙 河的美丽吗?你听到了流淌在音符之间作者的 爱国之情吗?请把你的真实感受告诉大家。
蓝色多瑙河圆舞曲
我们曾经学习过圆舞曲这种体裁,请大家回 顾一下学习过的知识,说一说圆舞曲是一种什么 样的音乐体裁?具有什么样的特点?你都知道哪 些圆舞曲作品?
请大家听一段音乐片段,这段旋律你熟悉 吗?你知道是什么音乐作品吗?说一说你对它的 了解。
作者简介:
约翰·施特劳斯(1825-1899年), 奥地利作曲家、指挥家、小提琴演奏家。 由于受家庭环境的影响,约翰·施特劳斯从 小就热爱音乐,虽遭到父亲的反对,但在 母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲, 年仅7岁时,就创作了第一首圆舞曲。19 岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演出, 获得了极大的成功。从此,年轻的约翰·施 特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。 约翰·施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王”。 主要作品有:轻歌剧、圆舞曲及其它舞曲 共四百余首。其中圆舞曲170首;
约翰·施特劳斯的作品优美动人,富有生 活气息,反映了人民群众热爱生活、乐观 向上的思想情感,深受人们的喜爱。
《蓝色的多瑙河》在奥地利被
称为“奥地利第二国歌”。这首浸 满维也纳乡土之情的圆舞曲,格调 高雅、优美动听,渗透着作者热爱 祖国、热爱人民的深情厚意。
欣赏
请思考以下问圆舞曲、尾声。
(2)体裁与形式是什么?

答:管弦乐圆舞曲。
(3)创作及首演时间?
答:1867年。
分段讲解和欣赏:
1·序奏:分成两个段落,乐曲一开始由小提琴 奏出轻弱的震音,使人理想到薄雾缭绕、寂 静的多瑙河晨景。
柔和地、充满希望的上行音符,仿 佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度, 宛如东方晨曦初露、充满生机。

蓝色多瑙河PPT教学课件

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协会领导人赫贝克的委托写作象征维也纳生命活
力的圆舞曲。曲名和创作动机源于德国诗人卡尔-
贝克题献给维也纳城的诗作中的诗句:“在多瑙河边源自在美丽的、蓝色的多瑙河边。”最初为合
唱曲。因作者对声乐创作信心不足,故先作曲,
后由合唱协会成员约瑟夫-维尔填词,歌词平庸。
1867年2月15日在维也纳男声合唱协会举行的
7
乐曲由序奏、五个小圆舞曲和尾声组成,各部分之间连续 演奏。
缓慢而轻柔的主题音调开始了乐曲的序奏,仿佛那黎明时 多瑙河源头呈现出宁静、清新的景象:潺潺的流水、荡漾的微 风,闪烁的波光、芳香的空气。接着,音乐顿时沸腾起来,出 现了圆舞曲节奏,它象是表现看见这美丽景色时人们的愉快心 情。然后,引出了连接的几个小圆舞曲。
每个小圆舞曲分别以两个对比性的乐段构成单二部曲式或 单三部曲式结构。
例如,第一个小圆舞曲就是由全曲的核心主题和另一个轻 快、跳跃的主题对照构成单二部曲式。
第二小圆舞曲是由一个先抑后仰的旋律与另一个先抑后扬 的旋律对比组成,然后再现第一段旋律构成的三部曲式;
第三小园舞曲是由一个典雅、乐观的曲调与另一富于流动 性、旋转性的曲调所构成的单二部曲式;
2020/12/09
11
旋律
旋律(melody)也称作曲调,是一连串乐音 的有组织的进行。
与其他要素相比,旋律在音乐中的地位最突 出,自然也就是最主要的表现手段。可以说, 任何人在听了一首作品之后,首先记住的就 是旋律,它是可以由我们哼唱出来的,而其 他要素如单纯的音区、力度、节奏,离开了 旋律,简直就无法独立存在,所以有人说, 旋律是音乐的灵魂。
2020事/12/0》9 、《春之声》、《南国玫瑰》等闻名世界。 5
施特劳斯创作的圆舞曲,具有其父所首创的“维也纳 圆舞曲”的特点。华丽而活泼的曲调;富有弹性的节 奏;由序奏、四或五个小圆舞曲为主体、再加上带总 结性的尾声构成的“组曲”形式;长长附有标题。 《蓝色多瑙河圆舞曲》就是这一类体裁的典型。

最新人音版音乐九下《蓝色多瑙河》课件

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知识 作者 简介 分段 全听 回顾 逸事
作者介绍
(1825——1899)奥地 利作曲家。一生共创作圆 舞曲168首。其中最著名 的是《蓝色多瑙河圆舞曲》 《维也纳森林的故事圆舞 曲》《春之声圆舞曲》被 誉为“圆舞曲之王”他的 父亲老约翰施特劳斯一生 也写了150首以上的圆舞 施特劳斯 曲,因而被称为“圆舞曲 [奥]约翰· 之父”。 知识 作者 简介 分段 全听 回顾 逸事
序奏
第一
第二
第三
第四
第五
尾声
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乐曲简介
《蓝色多瑙河》的主题是歌颂美 丽的多瑙河,歌颂美丽的春天, 歌颂欢乐的生活。
知识 作者 简介 分段 全听 回顾 逸事
序奏
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第四
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乐曲全听
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知识 作者 简介 分段 全听 回顾 逸事
分段欣赏
尾声:
简短而热烈,在全曲的高潮中迅速的 结束。
约翰· 施特劳斯
作者介绍
视频
约翰 • 施特劳斯 的圆舞曲音乐优 美动人,富有生 活气息。反映了 人们热爱生活, 乐观向上的思想 感情,因此,深 受人们喜爱。
[奥] 约翰 • 施特劳斯
知识 作者 简介 分段 全听 回顾 逸事
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《蓝色多瑙河》
5
作者简介
约翰·施特劳斯(1825年-1899年〕,奥地利作曲 家、指挥家、小提琴演奏家。被人们誉为“圆舞 曲之王”。主要作品有:轻歌剧、圆舞曲及其它 舞曲共479首(其中圆舞曲400余首)
主要成就:把维也纳圆舞曲发展成音乐会
乐曲;奠定了奥地利轻歌剧的基础。
十余万维也纳人民为他举行了隆重的葬礼。
《蓝色多瑙河》
19
卡拉扬指挥《蓝色多瑙河》
引子A--引子B-- 1A-- 1B-- 2A--2B-- 3A-- 3B-- 4A-- 4B-- 5A-- 5B-- 结束部
全曲欣赏 《蓝色多瑙河》
20
回 顾 与总结
(1)这首圆舞曲由几个部分组成?
?
三部分: 序奏、五首小圆舞曲、尾声。
(2)体裁与形式是什么?
?
充满希望,憧憬、渴求美好的未来。
二、你能用一句话简单概括你对《蓝色多瑙河》的
理解吗? 象征维也纳生命活力的音乐会圆舞曲
三、为什么《蓝色多瑙河》在奥地利被称为“奥地 利第二国歌”?
闻名各国的奥地利名曲
表现了奥地利人乐观向上的精神
《蓝色多瑙河》
22
整首圆舞曲的特点:
格调高雅、优美动听, 乐观向上、振奋人心。
主题B 附点音符 舞蹈节奏 兴奋活泼 热烈奔放
《蓝色多瑙河》
14
第五圆舞曲
起伏回荡 柔美温情
热烈欢腾 全曲高潮
《蓝色多瑙河》
15
欣赏
《蓝色多瑙河》
16
欣赏
《蓝色多瑙河》
17
听辨与回答
下面这段音乐中出现了前面哪几首圆舞曲的 某些段落?音乐情绪有什么特点?
优雅的第三主题A 轻快的(有顿音)第二主题A
?
歌唱性的第四主题A 上行音型的第一主题A (灵魂主题)
多瑙河主题(引子主题A )
顺序是:第三主题A---第二主题A---第四主题A--第一主题A---引子主题A
尾声:
热烈欢腾
《蓝色多瑙河》
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尾声:再现了前面几首圆舞曲的某些段落(一般顺序是第三主
题A、第二主题A、第四主题A、第一主题A)热烈欢腾。
蜜蜂翁嗡叫, 哈 哈!哈 哈! 风 吹 动 树 梢。 哈 哈! 哈 哈!
啊春天来 了!大 地 在 欢 笑! 蜜蜂翁嗡叫,风儿啊 吹动树 梢 多 美 妙。
主题B 欢快跳跃,轻松活泼,充满生机。
《蓝色多瑙河》
11
第二圆舞曲 A B A
主题A旋律上方出现了什么表情记号? 感觉怎样?画画旋律线
顿音
跳跃起伏 热情爽朗 朝气蓬勃
2
------管弦乐圆舞曲(维也纳式)
《蓝色多瑙河》
3
维也纳圆舞曲的结构?
通常由引子、四或五首小圆舞曲和尾声 组成,每首小圆舞曲有A、B两个主题旋 律,用单二部曲式或单三部曲式构成。
《蓝色多瑙河》的结构为:
引子---五首小圆舞曲---尾声
《蓝色多瑙河》在奥地利被称为“奥地 利第二国歌”。
《蓝色多瑙河》
多瑙河晨景。
主题A 圆号 多瑙河主题
充满希望的上行音型,逐渐增强的力度,宛如东 方晨曦初露,生机盎然。
《蓝色多瑙河》
8
引子主题B 哪些音乐要素发生了变化?
力度:变强 速度:变快 节奏:圆舞曲节奏 音色:木管 小提琴
表现天色渐渐明亮,生机勃勃,使人感到振奋。
《蓝色多瑙河》
9
第一圆舞曲 A A, B
主题A的主要音调来自哪里?
来自引子
这是表现维也纳人乐观向上的灵魂主题,作者用
了怎样的表现手法?
抒情、明朗的上行旋律,欢快的顿音, 仿佛多瑙河上弥漫着春天的气息。
《蓝色多瑙河》
10
用顿音 “哈哈”为第一圆舞曲主题A伴 主题演唱.avi 唱
春天来 了! 哈 哈!哈 哈! 大 地 在 欢 笑! 哈 哈! 哈 哈!
多瑙河是欧洲第二长河, 它发源于德国西南 部,自西向东流经10个国家,是世界上干流流经国 家最多的河流, 注入黑海,全长2850km。
多瑙河的河水在一年中要变换8种颜色:6天棕 色,55天浊黄色,38天浊绿色,49天鲜绿色,47天草绿 色,24天铁青色,109天宝石绿色,37天深绿色。
《蓝色多瑙河》
4
创作背景
1867年初,奥地利与普鲁士的战争失败,使 维也纳人感到哀伤压抑,到处是战争创伤, 空气沉闷,情绪低落。为振奋人心,作者应 维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征 维也纳生命活力的圆舞曲,经该学会一个成 员填词后演出效果一般。半年后,以管弦乐 形式在巴黎演出获得极大成功,并很快被介 绍到英国、美国及其他国家 。
什么叫圆舞曲?
圆舞曲又称“华尔兹”(Waltz),是起源于奥 地利北部的一种民间三拍子舞蹈,按速度不同, 可分为快、慢两种,节奏明快,旋律流畅。 十 七、十八世纪流行于维也纳宫廷,十九世纪 起风行于欧洲各国。分声乐、舞会、音乐会 圆舞曲等多种体裁。
典型节奏为:
强弱弱 强弱弱
《蓝色多瑙河》
1
神奇美丽的多瑙河
《蓝色多瑙河》
6
最有名的作品
圆舞曲:《蓝色多瑙河》《春之声》 《维也纳森林的故事》
波尔卡舞曲:《雷鸣和闪电》《拨弦》
轻歌剧:《蝙蝠》
约翰·施特劳斯的作品优美动人,富 有生活气息,反映了人民群众热爱 生活、乐观向上的思想情感,深受 人们的喜爱。
《蓝色多瑙河》
7
分段欣赏
引子:AB
音乐展现了多瑙河什么时候的景色? 小提琴的震音,表现薄雾缭绕、寂静的
答:管弦乐演奏的维也纳式圆舞曲
()作者及首演时间?
作者是被誉为 “圆舞曲之王”的约翰·施特劳斯 (1825年-1899年〕奥地利作曲家,首演于1867年。
《蓝色多瑙河》
21
思考问答
一、多瑙河并不都是蓝色的,一年变换8种颜色。
作者为什么要用《蓝色多瑙河》这个标题?
蓝色象征着忧郁的心情,同时也寓意维也纳人
主题B
柔和娴雅,委婉动听,与主题A形成对比。
《蓝色多瑙河》
12
第三圆舞曲 A B
主题A优美、典雅、端庄,我们填上词来唱唱
我 们 来 唱 歌 唱歌, 我们 来 跳 舞 跳舞.
主题B:流动、舒畅而兴奋, 呈现出狂欢的舞蹈场面。
《蓝色多瑙河》
13
第四圆舞曲 AB
用“绿”跟音乐模唱
主题A
妩媚清丽 优美动人 富有歌唱性
《蓝色多瑙河》
23
Bye Bye
《蓝色多瑙河》
24
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