人教新课标数学一年级认识钟表练习

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人教版数学一年级(上册):7 认识钟表 练习

人教版数学一年级(上册):7 认识钟表 练习
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7 1.连一连。
认识钟表
2.写出钟面上的时刻。
3.画出时针和分针。
4.在方框里写出钟表面上的时刻,在括号里写出 1 小时后的时刻。
5.填一填。
精选试卷、教案,为您推1. 分别连 9:00 2. 2:00 3. 略 4. 3:00 5. 3 8:00 12 4:00 9:00 6
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一年级数学《认识钟表》专题训练附下载答案

一年级数学《认识钟表》专题训练附下载答案

一年级数学《认识钟表》专题训练一.选择题(共8题,共16分)1.原定星期一开运动会,现推迟2天开,开运动会是星期()。

A.六B.日C.二D.三2.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。

A.1分B.5分C.1时3.()时整,分针和时针重合在一起。

A.3B.6C.124.妈妈可能是什么时间回家的?()A. B. C.5.洋洋5时开始看动画片,看了1小时后是()。

A.6时B.7时C.4时6.()时整,时针和分针完全重合。

A.12B.9C.67.不能在钟面上表示的时刻是()。

A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时 D.16时30分放学8.下面时间读的对的钟表是()。

A.7时半B.6时半C.6时刚过二.判断题(共8题,共16分)1.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。

()2.分针和时针在一条直线上的时候是6点。

()3.分针和时针重合的时候是12点。

()4.时针走1圈,分针要走12圈。

()5.下面的小动物读得对不对?()7时6.9时过了一点儿。

()7.钟面上的时刻是10时过一点儿。

()8.时针指着11,分针指着12,这时是12时。

()三.填空题(共8题,共18分)1.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

2.钟表上的短针是()针,长针是()针。

3.()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。

4.认一认。

()()()()5.看钟面写时间。

( ) ( ) ( )6.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是()。

7.钟面上的长针是()针,短针是()针。

8.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。

四.作图题(共8题,共40分)1.在钟面上画出相对应的时间。

2.根据时间画上时针的位置。

3.给下面的钟面画上时针。

4.给下面的钟面画上时针。

5.给下面的钟面画上时针或分针。

6.我会画漏掉的时针或分针。

7.画一画,填一填。

8.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。

参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×三.填空题1.3;202.时针;分针3.12;64.9;12;6;125.9:00;2:00;12:006.6:007.分;时8.1;1四.作图题1.如图:2.略3.如图:4.如图:5.略6.如图:7.8.。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是()。

A. B. C.2.下面()的钟面上的时刻最接近早餐时间。

A. B. C.3.写出钟面上表示的时间()。

A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时,明明比妈妈早睡1小时。

明明晚上睡觉的时间是()。

A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。

6.钟面上时针和分针在整点重合时,显示的时刻是()。

A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题,共12分)1.小华上学时,钟面上的分针指向12,时针指向8,这时是8:00。

()2.时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。

()3.分针和时针重合的时候是12点。

()4.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。

()5.钟面上一共有12个大格,100个小格。

()6.上午8:10上课,小明8:20赶到学校,他没有迟到。

()三.填空题(共6题,共17分)1.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。

2.看图写出“小东的一天”。

3.分针指向12,时针指向9,是()时整。

4.写出钟面上的时间。

5.钟面上的长针是()针,短针是()针。

6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

四.作图题(共5题,共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。

2.看钟面写时刻。

3.给下面的钟面画上时针。

4.我会画漏掉的时针或分针。

5.给下面的钟面画上时针或分针。

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1;12.7;8;10;12;6;93.94.2;11;8;35.分;时6.3;20四.作图题1.如图:2.6;5;10;4点半;1时半;8时半3.如图:4.如图:5.略。

「精品」一年级数学上册7认识钟表课后练习新新人教版

「精品」一年级数学上册7认识钟表课后练习新新人教版

认识钟表
1、指出时针和分针,并写出它们的特点。

时针特点:
分针特点:
2、写出下面钟表的时间。

读作:读作:读作:
写作:写作:写作:
3、请将钟的时间调整成正确的时间。

(画正确的时针或分针)。

例如:3:00 改正后:
12:00 6:00 8:00
4、再过1小时是几时。

()()
5、请你画上钟面上的时针或分针。

1:00 10:00 7:00
6、请你按照理解连一连。

快到10时了 6时多一点 12时多一点 8时
7、根据图画讲一讲小明什么时间在干什么。

()起床
()在看书()吃午饭
8、请你根据对钟的了解,动手画一个钟吧。

任意画一个你喜欢的时间。

参考答案
1. 答案:
时针特点:短而粗;分针特点:长而细。

2. 答案:4时 4:00 11时 11:00 5时 5:00
3. 答案:

4. 答案:4时 6时 7时
5. 答案:
( 分针
) (时针)
6.答案:
快到10时了 6时多一点 12时多一点 8时
7.答案:7:00或7时 9:00或9时 12:00或12时
8.答案:略(画出基本特征:有时针、分针、刻度线、12个数字、明显表现时针和分针的特点)。

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)

一年级上册数学单元测试-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。

A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.5.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。

6.时针走一大格,分针走一圈,秒针走60圈。

( )三、填空题7.写出钟面上的时间。

8.认一认晚上________:________ 下午________:________早上________:________ 下午________:________ 9.12时分针和时针成________角,8时成________角,3时是或9时分针与时针成________角.10.时针从9:00到12:00,旋转了________°;分针从3时到3时15分,分针旋转了________°。

四、解答题11.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。

五、综合题12.给钟表画上指针。

(1)(2)六、应用题13.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。

故答案为:B【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。

2.【答案】B【解析】【解答】解:360 °÷12×(12-8)=120°;故答案为:B。

【分析】时针从从8:00到12:00,走过了4个空格,每个空格的度数是360°÷12=30°,所以用30°×4就是时针在钟面上转过的角度;然后根据角的度数进行判断即可。

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)

人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有()个数,()个大格。

又细又长的是()针,又短又粗的是()针。

分针指向(),时针指向(),是()时。

考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。

答案:12、12、分、时、12、9、9。

解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。

解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。

其中的12:00,学生易错。

3连一连考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。

答案:解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案:4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案:(√)()()()解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。

2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题(含答案)

2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 小明在上午9点开始做作业,做了一个小时后休息,休息结束后是几点?A. 10点B. 11点C. 12点D. 9点2. 钟面上,分针指向6,时针指向3,此时是几点?A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点A. 7:30B. 12:00C. 18:00D. 20:004. 小华下午3点开始看书,看了30分钟后,现在是几点?A. 3:30B. 4:00C. 4:30D. 5:005. 钟面上,时针和分针重合,此时可能是几点?A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点A. 8:00B. 11:30C. 13:30D. 15:007. 小红在晚上7点开始做作业,做了一个半小时后,现在是几点?A. 8:30B. 9:00C. 9:30D. 10:008. 钟面上,时针指向8,分针指向12,此时是几点?A. 8点B. 9点C. 10点D. 11点A. 17:00B. 19:00C. 21:00D. 23:0010. 小强在上午10点开始做运动,运动了50分钟后,现在是几点?A. 10:50B. 11:00C. 11:50D. 12:00二、判断题:1. 钟面上,分针指向12,时针指向3,此时是3点。

()2. 早上8点是上课时间。

()3. 钟面上,时针和分针垂直时,表示整点。

()4. 15分钟是一个小时的一半。

()5. 钟面上,分针指向6,时针指向12,此时是6点。

()6. 晚上睡觉的时间一般在21:00之后。

()7. 钟面上,时针指向9,分针指向12,此时是9点。

()8. 10分钟等于1小时。

()9. 18:00是晚上6点。

()10. 钟面上,时针和分针重合,表示整点。

()三、计算题:1. 如果现在是上午9点,再过3小时是几点?2. 小华下午从2点开始看书,看了4小时,他什么时候结束看书?3. 钟面上,分针从3走到6,经过了多少分钟?4. 如果现在是下午5点,2小时20分钟后是几点?5. 小明在8点30分开始做作业,做了45分钟后,现在是几点几分?6. 钟面上,时针从9走到12,经过了多少小时?7. 小红在上午11点开始画画,画了2小时30分钟后,现在是几点?8. 如果现在是晚上7点,再过5小时30分钟后是几点?9. 钟面上,分针从12走到9,经过了多少分钟?10. 小李在下午3点开始跑步,跑了1小时15分钟后,现在是几点?11. 如果现在是上午10点,再过4小时40分钟后是几点?12. 钟面上,时针从6走到3,经过了多少小时?13. 小王在6点30分开始做早餐,做了20分钟后,现在是几点几分?14. 如果现在是晚上8点,再过3小时15分钟后是几点?15. 钟面上,分针从4走到8,经过了多少分钟?16. 小张在上午9点开始阅读,读了2小时45分钟后,现在是几点?17. 如果现在是下午2点,再过6小时30分钟后是几点?18. 钟面上,时针从12走到6,经过了多少小时?19. 小赵在晚上7点30分开始看电视,看了1小时40分钟后,现在是几点几分?20. 如果现在是上午11点30分,再过2小时50分钟后是几点?四、应用题:1. 小明每天早上7点起床,他起床后30分钟吃早餐,然后去上学。

人教版一年级上册数学 第七单元《认识钟表》同步练习题(含答案)

人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习题一.选择题1.下面()号钟表坏了。

A. B. C.2.这时钟面上的时间是()。

A.快2时了B.2时刚过C.11时刚过3.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。

A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子4.妈妈每天6时起床,明明每天7时过一点儿起床,()起得早。

A.妈妈B.明明C.同样5.8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,()迟到了。

A.小兰B.小明C.小兰和小明6.下面时间表述正确的是()。

A. B. C.二.判断题1.快7时了。

()2.9时过了一点儿。

()3.时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。

()4.快8时了。

( )5.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。

()6.快12时了。

( )三.填空题1.写出钟面上是几时。

2.看图写出“小东的一天”。

3.钟面上有()个大格,()个小格。

分针走1小格是()分,走1格是()分。

时针走1大格是()时。

4.写出钟面上大约是几时。

5.写出钟面上的时间。

6.再过1小时是几时?四.作图题1.1小时以前是几时?2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。

3.写一写、画一画。

参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.6;5;122.7;8;10;12;6;93.12;60;1;5;14.12;9;85.2;11;8;36.7;5;11;9四.作图题1.8;5;12;10;72.3.如图:。

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题

14.认识时间。
( )时快( )时了( )时( )时过一点
15.根据钟面填时间。
( )时( )时( )时( )时
( )( )( )( )
三、判断题
16.时针指着11,分针指着12,这时是12时。( )
17.钟面表示的时间是12时。( )
18.6时整,时针指向12,分针指向6。( )
19. 快1时了( )。
故答案为:C
【点睛】掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。
3.B
【分析】当时针指向11,分针指向12时,所显示的时刻是11时。此钟面上时针快到11时了,分针快到12时了,所显示的时刻是快11时了。
【详解】如图:
钟面上的时间是快11时了。
故答案为:B
【点睛】此题是考查钟表的认识。快几时了、几时刚过一点,都是指与几时相差很短的时间,不是具体时刻。
9.9 8 3 12
【详解】略
10.4:00 12:30 6:00 10:00
【分析】分针指向12时,时针指向几就是几时;分针指向6时,时针刚好超过几就是几时半。
【详解】第一幅图是4时整,即4:00;第二幅图是12时半,即12:30;第三幅图是6时整,即6:00;第四幅图是10时整,即10:00。
【点睛】熟练掌握整点时间、半点时间与钟面指针的位置是解题关键。
【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时,然后再加上1个小时即可得解。
【详解】(1)时针指向3,分针指向12,现在是3时,再过1小时是4时;
(2)时针指向9,分针指向12,现在是9时,再过1小时是10时;
(3)时针指向5,分针指向12,现在是5时,再过1小时是6时;
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题有答案

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.钟面上时针和分针在整点重合时, 显示的时刻是()。

A.3时B.6时C.12时2.分针指着12, 时针指着9, 就是()时。

A.12B.9C.33.下面钟表时刻表示不正确的是()。

A.10: 00B.3: 00C.8: 004.7时半, 分针指向()。

A.6B.6和7之间C.7和8之间5.我8时整睡觉, 妈妈比我晚睡1小时。

妈妈睡觉的时间是()。

A.9时B.10时C.11时6.妈妈每天6时起床, 明明每天7时过一点儿起床, ()起得早。

A.妈妈B.明明C.同样二.判断题(共6题, 共12分)1.时针在5和6之间, 分针指着9, 是6:45。

()2.钟面上, 分针短, 时针长。

()3.快7时了。

()4.分针从一个数字走到下个数字, 经过的时间是1分。

()5.钟面上一共有12个大格, 100个小格。

()6.快7时了。

()三.填空题(共6题, 共19分)1.时钟上有( )小格, 有( )大格。

钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。

2.看一看, 写一写。

3.时针走1大格是()时, 正好分针走()圈。

4.小明下午5时到家, 再过2个小时要吃完饭, 他家吃晚饭的时间是晚上()时。

5.认一认。

()()()()6.当分针和时针都指向12的时候,是()时。

四.作图题(共5题, 共25分)1.看钟面上所显示的时刻, 在横线上写出, 再过1小时是几时。

2.根据时间画上时针的位置。

3.给下面的钟面画上时针。

4.我会画漏掉的时针或分针。

5.给下面的钟面画上时针或分针。

参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.60;12;1小时;5分钟;5秒钟2.9时;11时;1时;3时;5时;7时3.1;14.75.9;12;6;126.12四.作图题1.6时(6: 00)、9时半(9: 30)、11时(11: 00)、3时半(3: 30)2.略3.如图:4.如图:5.略。

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每节课的练习
第八单元认识钟表
1.这是小聪一天的活动安排,请写出相关时间。

2.小聪是个非常严谨的人,这不,他已把下周六一天的活动给计划好了,请帮他连线表示。

3.先看钟面下方是几时,再在钟面上画出时针的位置。

每节课的练习 答案
第八单元 认识钟表
1.这是小聪一天的活动安排,请写出相关时间。

答案:
2.小聪是个非常严谨的人,这不,他已把下周六一天的活动给计划好了,请帮他连线表示。

7:00 7:30 9:30 12:00
4:30
6:00 6:30 9:00
答案:
3.先看钟面下方是几时,再在钟面上画出时针的位置。

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