生命的第一片叶子
一片叶子的一生
一片叶子的一生
一片叶子的一生，从春天的萌芽开始，经历夏天的繁茂，秋天的凋零，到冬天的落下，是大自然生命循环的缩影。
在春天，树木开始萌发新芽，叶子从其中慢慢展开，绿色的叶片开始吸收阳光，进行光合作用，为树木提供养分。
到了夏天，叶子达到最大的生长状态，它们在阳光下繁茂生长，为树木提供大量的养分，同时也为环境提供氧气。
秋天来临，叶子开始凋零。
它们的颜色从绿色变为黄色，红色，甚至棕色，这是因为叶子中的叶绿素开始分解，其他色素开始显现出来。
最后，到了冬天，叶子会从树上落下，成为土壤的一部分，为新的生命提供养分。
这就是一片叶子的一生，它虽然短暂，但却充满了生命的力量和美丽。
欧·亨利《最后一片叶子》
欧·亨利《最后一片叶子》篇一：《最后一片叶子》是欧·亨利的短篇小说之一，这个故事以生动的细节和深刻的情感描绘了一个关于希望和坚持的故事。
故事发生在一个秋天的晚上，一个叫约翰尼的青年病倒在床上，等待着回家看他的好朋友安妮。
尽管医生告诉他回家的可能性非常渺茫，但约翰尼一直非常坚定地相信安妮会回来。
当夜晚降临时，约翰尼看到窗外树上最后一片叶子的颤动，他感到一丝希望。
尽管风雨交加，这片叶子仍然顽强地在树上挣扎着。
约翰尼把这片叶子看作是希望的象征，他相信只要这片叶子不掉下来，他和安妮就有希望重聚。
然而，第二天清晨，约翰尼醒来后却没有看到树上的那片叶子。
医生告诉他，安妮已经去世了。
约翰尼伤心地崩溃了，他失去了希望和坚持。
他自责自己的天真和幼稚，认为自己的希望只是一种幻想。
然而，就在他准备放弃的那一刻，窗外传来了一阵轻微的吱吱声。
约翰尼抬头一看，竟然看到树上又长出了新的嫩芽和叶子。
这时，他意识到希望并没有消失，只是转移到了其他地方。
尽管安妮不在了，但生活还在继续。
《最后一片叶子》通过描述约翰尼和树上叶子的关系，深刻地诠释了希望与坚持的重要性。
尽管安妮去世了，约翰尼依然能够看到树上的新叶子，这给了他新的勇气和动力继续生活下去。
这个故事告诉我们，在黑暗中仍然有希望，只要我们坚持不懈，生活就会重新焕发光彩。
篇二：《最后一片叶子》是欧·亨利的短篇小说，它以真挚的情感和生动的细节勾勒了人们对爱、希望和生命的向往。
故事讲述了一个叫约翰的年轻人，他病倒在床上，等待着他深爱的女孩安妮回来看他。
尽管医生说约翰的情况不容乐观，但他对安妮的信任和坚持从未动摇。
秋天的夜晚，约翰透过窗户看到了树上最后一片叶子的颤动。
在风雨中，这片叶子仍然坚强地挣扎着，给了约翰强大的信心和希望。
他相信只要这片叶子不掉下来，他和安妮就有希望重逢。
然而，第二天早晨，约翰醒来却没有看到树上的那片叶子。
医生告诉他，安妮已经去世了。
统编版中职语文上册2-4《最后一片叶子》PPT课件
资料链接： 1862年9月11日，欧亨利生于于美国北卡罗莱纳州
格林斯伯勒，曾当过银行职员、药剂师等。1896年2月， 欧亨利因受到盗用公款的指控入狱，后逃亡洪都拉斯。 1898年再次入狱，期间开始发表作品。1902年，欧亨 利移居纽约，成为职业作家。1910年6月5日，欧亨利 因肝硬化在美国纽约去世。欧亨利与契诃夫和莫泊桑 并列世界三大短篇小说巨匠，曾被评论界誉为曼哈顿 桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父，他的作品有 "美国生活的百科全书"之誉。
2.只有空荡阴凄的院子，以及二十英尺外空空的砖墙， 一根很老很老的常春藤，根部生节，已经老朽，往转 墙上爬了一半。秋日的寒气催落了藤叶，剩下几乎光 光的残枝，还紧贴着奉化了的砖块。
这句话形象地写出了藤叶在秋风中无助地枯萎、飘落 的情景，这景象更使琼希触景生情，更绝望、更悲伤。渲 染了悲凉的气氛。
【人物分析】
【小说的线索】 （1）线索：贯穿全文，将材料串联下来的一条主线，它把文章 的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。 （2）线索设置的方式：以实物为线索，以人物（人物的某一特 征）为线索，以事件为线索，以时间为线索，以地点为线索，以 思想感情为线索。 （3）找线索的关键点：①文章标题；②各段反复出现的事物； ③文中议论、抒情的语句；④作者的思想感情（变化）；⑤某一 人物的见闻感受；⑥明显的时间或空间标志；等等。
开端（1－10节）发生在纽约格林威治村，交代年轻画家休和琼 希这对志同道合的画家合租的一间画室生活、工作时，琼希不幸 感染肺炎，生命垂危。
发展（11－35节）虽然好友休鼓励琼希要有信心战胜病魔但琼希 还是放弃了求生的努力，把生命寄托在随风飘零的常春藤叶上， 深信当最后一片叶子掉下时，她也将离开人世。
运用了语言描写和动作描写（当他得知琼希的病情和“傻瓜般 的想法”后，“连鄙薄带挖苦地叫了一阵”，以及上楼后担心地望 着窗外的常春藤），写出他的性格暴躁、说话粗俗、以及善良、有 牺牲精神和富有同情心。
一片树叶美文
一片树叶美文一片树叶美文风拂过扬柳，也能拂过路边的行道树，吹动人的心，每次看着那些飘落的树叶，思路浅浅陷入了沉思。
以下是“一片树叶美文”，希望能够帮助的到您！【篇一：一片树叶】一天下午放学后，一班和二班的值日生之间发生了一件有趣的事情。
一班的值日生和二班的值日生正在扫门外的清洁区。
忽然，一阵微风吹来，一片树叶从天上飘飘扬扬的落下来，正好落在一班和二班的清洁区分界线中。
这时，只听一班的值日生小明说：“这片树叶是你们班的树叶，该你扫。
”二班的值日生小刚却不同意，就说：“这片树叶明明是落在你们班，为什么让我扫。
”忽然，又一阵风吹来，把落叶吹到了一班的门口。
这下之间小明气得咬牙切齿地说：“该死的风，为什么偏偏往我们班这边吹。
”二班的小刚见到此情此景高兴地说：“哦，树叶树叶如我心也，物归原主喽！”小明只好极不情愿地把树叶扫了起来。
一场意外地战争结束了。
【篇二：一片树叶】走在路上，时不时总有风吹过来，我看着被吹落的那片树叶却还一直飘在空中。
“滴……”一声电动车的喇叭声，不禁让人感到刺耳。
又听到一声“碰……”的一声，又让路上行人的眼，射向了那声音的原来。
一个老人！他被碰倒在地上！所有人亲眼看到那电动车飞奔而去。
留下一阵沉思。
“扶还是不扶？”这一观念，一刹那，印在所有人的心里。
扶，谁知道那老人会不会说是自己碰倒的。
不扶也还不是被人看着不仁不义？这一刻，让路上沉默了一阵，我的目光又锁向那天上的树叶了。
惊奇的是那片树叶不知不觉地飘落在地上了，我满地找着，不知它的所向。
这时，老人艰难地想爬起来，但因为受到大的创伤，而无能为力。
这时又一个苍老身影出现在每个人的眼前，他缓缓走向那位躺在地上的身躯，他伸出手，有力地，扶起了他。
让他重新站立，之后我们的目光又看到，他们拥抱了一下，掌声顿时暴响，猛烈的掌声，让每人心中还是有一丝愧疚。
在短短几分钟之间所有人又各做各的事了。
只留下我在那里沉思，树叶呢？老人的身躯下，原来树叶在那！老人和树叶同样令我关注的事，却发生在同一地点，我想春风早已拂过了每个人的心。
一片树叶阅读理解题及答案
一片树叶阅读理解题及答案一片树叶阅读理解题及答案（精选2篇）一片树叶阅读理解题及答案篇1风吹得树叶沙沙作响，好象每片叶子都有生命，给大自然带来一片生机勃勃。
下面是我整理的关于《一片树叶》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《一片树叶》阅读原文无论何时，偶遇美景只会有一次。
因为自然是活生生的，它在不断地变化。
而且，眼望着风景的我们，也在天天变化着。
如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。
人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。
这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗?现代文明的急速发展，破坏了人类和自然界之间的平衡。
人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。
世界有必要恢复和谐的感觉。
自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然的行为。
人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。
就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻地领悟出生命的涵义。
我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。
而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。
那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待春天，慢慢地在体内积攒着力量。
一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。
于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。
然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。
幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头，任鸣蝉在你的浓荫下长啸。
一片树叶作文（精选31篇）
一片树叶作文一片树叶作文（精选31篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一片树叶作文，欢迎大家分享。
一片树叶作文篇1秋天到了，天气越来越冷，树上的叶子一片一片变黄，纷纷落下。
其中一片叶子看着它的同伴一个个倒下，被清洁工卷走，扔进垃圾车，心里想：我一定要像他们一样倒下，结束生命吗？不，我必须呆在树上直到明年春天。
慢慢地，天气越来越冷，候鸟往南飞，蚂蚁开始储备食物过冬。
这片叶子发现它的身体开始变黄变重，感觉要掉下来了。
我刚刚是不是放弃了？树叶问自己，不，你怎么能半途而废呢？我必须坚持下去。
又过了一个月，树上剩下的叶子不多了，但他还是留在了树上。
突然，一阵强风吹过，树叶觉得撑不住了。
快要摔倒了，但他看着周围的同伴，尽管他们都摇摇欲坠，他还是尽力把自己挂在树上。
同伴还在坚持，我不能放弃。
它感觉充满力量，这样它就可以挂在树上，不会被强风吹走。
但是好景不长。
第二天早上，天空下了一场小雨，很快就变成了倾盆大雨。
很多叶子受不了冲击，被扔到地上。
它感觉自己快死了，但它也让头牢牢地依附在树枝上。
倒在地上的同伴劝他：不要撑了，雨过天晴就好了，后面还会有很多风暴，你能撑下去吗？但他不听，尽力留在树上。
它心想：我一定要坚持春天，看看春天是什么样子。
第二年春天，一片黄叶在许多绿叶中如此显眼和引人注目。
一片树叶作文篇2不知你是从哪本书上掉落的，我轻轻拾起，伸出手细细抚摸你的略显模糊的纹路。
阳光与叶影重叠之间，我仿佛又看到那高高低低的槐树枝叶间，一簇簇，一串串的槐花；靠近鼻边，我似乎还能闻到那清新淡雅，沁人心脾的槐花香……故乡的槐树早已过了开花的时节了，我也记不得有多久没再闻过故乡的槐花香了。
记得那时，每到槐花飘香的季节，逆风呼呼，花香萦绕，香飘十里，我便会邀上几个好友一同到村口的那片槐林，爬上高高的槐树，摘槐花。
《最后一片叶子》读后感（四篇）
《最后一片叶子》读后感一个世纪前，在华盛顿广场西边的小区的一面墙上，有一片不随风摆动的长春藤叶子，“绿叶之神”——欧·亨利赋予了它永不飘零的权力。
可我却分明看到它落下的瞬间，就是那个风雨交加的夜晚，但我始终没有听到它落地的声音。
在那个萧索的年代里，物质萧索、经济萧索，就连人心都是萧索的。
可生命总是放出光辉的，不会让这种冷漠在人们心中蔓延。
有两个年轻的画家，都怀着各自的理想，机缘的巧合、兴趣的相投两人成了挚友，于是两人顺理成章地携手为梦想而努力。
悲凉的年代，造就悲凉的命运。
他们中的一个却被病魔扼住了咽喉，幸运的是一个与那个年代极为相称的老画家出现了，他嗜酒且毫无成就，也许他就该只是一个埋没在那个时代中的人，可就是他用一片叶子创造了一个崭新的生命，一个传奇。
你大可将这个故事只当一个故事，当一个平凡的生活。
可你不可能不注意到这人性中耀眼的光辉。
苏和琼西只不过是一对才认识不久的朋友，而苏却可以冒着被传染的风险尽力保住琼西。
老贝尔门则与这两个年轻人更没有关联了，而他却可以用他的画笔，他最完美的杰作以及他最高贵的生命去拯救她。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。
”老贝尔门是那常春藤上最后的一片叶子，他在那个风雨之夜无声无息的落下了。
没有一个人察觉，就连一早拉开窗帘都没人发现他已飘然逝去，没有一个人听到一个灵魂陨落的声音。
因为他们看到的是另一个鲜活的生命。
老画家的生命落在春的泥土里，它滋养了另一个生命。
一片叶子在风中起伏着，它只是飘着飘着，这一飘掠过重洋，拂过百年，你可知道这叶承载着多少生命的重量。
当它飘进我的心中，聆听到它撞击我心灵的声音时，我便得到了答案。
《最后一片叶子》读后感（二）这个故事大概很多人都看过，它讲的是一个小镇中住着很多的艺术家，其中有一个叫琼珊的画家得了肺炎，她知道自己的日子不多了，便看着窗外的常春藤，她相信，等到树上的叶子都掉完了，她的生命也就结束了。
不久，树上就剩下一片叶子了，琼珊一定要看着那片叶子掉下来，她才会闭上眼。
最后一片叶子精选全文完整版
这个世界没有人能让你 倒下，如果你的信念还站着 的话！
——马丁·路德·金
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
课堂小结：
通过对这篇小说的情节讨论、形象分 析，我们对贝尔门也怀有深深的敬意，苏 的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意，这 种穷苦朋友之间相濡以沫的友谊和普通人 的崇高的人性之美，是各民族共有的优秀 品质。我们要继承发扬光大！
概括情节
女画家琼西因为患肺炎而失去了 对生命的信心，把生命的希望寄托在 窗外的常春藤叶上。好朋友苏把这件 事告诉了贝尔门。老贝尔门为了帮助 琼西，在风雨交加的夜晚画了一片常 春藤叶在墙上，这片不落的叶子给予 了琼西生的希望，病情一天天好起来。 而老画家贝尔门却因为画这片叶子感 染肺炎而病逝。
小说中三要素的安排：
思考结尾的合理性
（1）符合生活逻辑吗？ • 琼西是画家为什么没有识破最后一片叶子是
假的？ ——距离太远，而且只能卧床观看。 ——病情严重，高烧导致神志不清。 • 贝尔门突然去世可能吗？ ——是病情发展的必然。 前文伏笔：“充血的眼睛老是迎风流泪”
（2）符合贝尔门的性格吗？
贝尔门尽管脾气暴躁，缺乏温情，但却是一 个善良，有爱心的人。 前文伏笔： “自己是专门保护楼上画室里那两个年 轻女画家的一只看家狗” “在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵常春 藤”
贝尔门式的人物
风萧萧，江水寒，壮士一去不 复返。同样是生命，同样有亲人， 他用一次辉煌的陨落，挽回另外一 个生命。别去问值还是不值，生命 的价值从来不是用交换体现。他在 冰冷的河水中睡去，给我们一个温 暖的启示。
——2007感动中国人物孟祥斌的颁奖词
我们常常无时无刻地追问自己 人生的意义，也许意义不在于追问， 而在于行动。而孟祥斌用纵身一跃 放大了自己生命的价值。
一片树叶作文450字5篇
一片树叶作文450字5篇一片树叶作文450字1你或许愿意做天空中亮光闪闪的星星；或许愿意做草坪上娇艳美丽的花朵；或许愿意做一根青翠挺拔的绿竹，可我却想做一片淡无奇的树叶。
树叶有橄榄球形状的，有爪子形状的，有扇子形状的，有卵形状的，可谓是千奇百怪。
有最普通的绿色的，有的.像绚丽的朝霞一样是，有的像美丽的黄昏一样是金色的，真是五彩缤纷！可是每片树叶都“尽忠尽职”，从不离开自己的“岗位”。
树叶可以通过光合作用制造出氧气，供人们呼吸；多种树可以抵挡风沙，这是老师经常在课上说的，但要是没有了树叶，只有光秃秃的树干，还能抵挡住风沙吗？当秋季来临时，树叶就会枯黄，随着一阵风的到来，飘飘悠悠地落到泥土上，与泥土结为一体，然后腐烂，成为大树母亲的养料，让下一代宝宝茁长成长。
这种奉献精神很值得我们学习！而且树叶不仅可以美化环境，还可以放松人们的心情。
当你非常疲劳时，去外面呼吸一下来自大自然清新的空气，瞧一瞧会让你疲劳一下子扫光的绿叶和草坪，整个人就会轻松、快活很多。
看完这些，你还想做在天上亮光闪闪的星星吗？还想做草坪上娇艳美丽的花朵吗？我不想，因为我只愿做一片常常的树叶！一片树叶作文450字2我是一片树叶，现在是春天，万物复苏，鸟语花香，我就长在一棵的梧桐树上，我就在一棵松树的旁边。
那时的我刚从树妈身上长出来，我十分开心地看了看四周的环境，环境十分美好，让我身心愉悦，外面有活力十足的小松鼠，也有沉着冷静的小青蛙，还有乐于助人的燕子姐姐。
我们一直都很快乐，高兴地生活着……直到那年秋天，发生了一件奇怪的事。
以前的微风会让我翩翩起舞，但是这一天，风婆婆却扯着叶梗拖拖拉拉，有些叶子被扯到了地上，卷到地上，刮来刮去，最后轻轻地落到地上。
“秋天就是这样”小松鼠跑过来对我说，“时侯到了，叶子该搬家了。
有些人把这叫死。
”“我们都会死吗？”我问到。
“是的”我发现不断有叶子落下，有些叶子还在垂死挣扎，有些叶子只是把手轻轻一放。
我想我也会像那一样。
一片树叶作文优秀23篇
一片树叶作文优秀23篇片树叶的作文1我是一片小小的树叶，十分普通。
虽然花儿比我好看，微风比我优美，但我的一生却十分充实。
春天来了，花儿怒放，笋儿努力地成长。
刚出生的我好奇地打量着这个世界，小溪叮叮咚咚地弹钢琴；小草们为春天带来一片绿色；淘气的风娃娃早已耐不住性子了，它飞来飞去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹们在大树妈妈身上努力生长，吸养分、晒太阳，我们开始逐渐成长。
炎热的夏天来了，火炉般的太阳照耀着大地，我已不再是嫩叶了，我和兄弟姐妹们伸展出自己的身体，为树下乘凉的人们挡住火辣的阳光。
瞧！一只可爱的小蝴蝶饿坏了，它在树下的小花上吸花蜜，毕竟其它地方都不如大树下又凉爽又有花蜜。
能帮助别人，我很高兴。
凉爽的秋天来了，我换上了黄衣服，与大树妈妈告别，跟风娃娃去旅行，我看到两只蚂蚁，为过小溪而发愁，便落在“小溪”上方。
头尾搭在两岸，让两只蚂蚁从“叶子桥”上过去。
风娃娃在蚂蚁们过了桥后跟我开了个玩笑，他推了我一把，我掉进小溪，顺流而下继续我的旅行。
冬天来了，我已融入了泥土，我的身体化为了养分，传输给了大树妈妈，同时我也结束了一生。
我的生命十分短暂，但我的生活却十分有意义、精彩。
片树叶作文2假如我是一片叶子，我愿意做一片芭蕉叶。
夏天，我用巨大的身体，挡住阳光，让人们乘凉。
有时，我也被人们摘下当扇子，可我并不生气，反而高兴，因为我可以给人们带来凉爽。
假如我是一片叶子，我愿意做一片枇杷叶。
人们感冒了，我愿意牺牲自己，去给人们治病。
我虽然失去了生命，但看到病人康复，我就觉得很值得。
假如我是一片叶子，我愿意做一片枫叶。
秋天，被霜打过的树叶，渐渐变黄，然后飘零。
只有我越来越红，越来越红，唐代诗人杜牧看见了，情不自禁地吟诵出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句……假如我是一片叶子，我做什么叶子我都愿意。
片树叶作文3我是一片被风吹起的树叶。
春天到了，我按耐着激动的心情，第一个探出头来，不久后，我的兄弟姐妹们也相继探出头来，我们对世界十分好奇，看看山看看水，不知不觉中，夏姑娘轻轻地来了。
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生命的第一片叶子
赵天秀
《人民日报》（2016年07月09日12 版）
生命如一棵树，长满树叶，堆满生机。
生命的计算方法各不相同，有的从第一声啼哭开始，有的从懂得人生真正意义时开始。
我的生命是从一所村小开始的。
我和村小结识在上世纪八十年代初期。
那天，我拿着师范毕业通知书，怀揣一颗冰冷的心，背着被盖卷儿，踩着泥泞，深一脚、浅一脚地去村小报到。
快到村小时，我停下脚步，反复打量着村小，村小像一位衣着破烂的小老头蜷缩在大山脚下，只有一面火红的五星红旗在生动地飘扬。
村小的背后是一座厚重的大山，村小的下面是一条公路，公路的下面有一条小河，小河唱着歌，欢快地舞蹈。
住进村小，就走进了一个黑色的世界。
教室又昏暗又低矮，只有依靠两个木格小窗洒些光亮，地面坑坑包包，土墙被风雨啃下几道口子。
厨房里有刚刚用稀泥巴和石头垒起来的土灶，柴是学生在路上捡来的。
煮一顿饭，要用吹火筒不断地使劲地往灶膛里吹气。
火，很多时候很娇气，一不小心就灭了，灭了，就用火柴点，点着燃一会儿又灭了，循环往复，有时一顿饭需用上一盒火柴。
饭煮好了，人就成了一个灰老鼠。
晚上睡觉时，用被子把头裹得紧紧的，怕坏人破门而入。
每天除了上课，一个念头总是挥之不去：这样的生活什么时候才是尽头？
人在困惑中，身体极容易生出些毛病。
一天下午我突然头痛难忍，眼冒金花，大汗湿透衣衫，只能卧床休息。
几个学生知道后，给我请来了村里的医生，并把他们的家长请来给我做饭，有的家长还在家里把饭煮好后给我送来。
晚上几个学生守在我床边，给我端汤递水，为我驱赶痛苦和寂寞。
忽然间，我觉得我不是在村小，而是在自己的家里，那些学生就是我的弟妹，那些家长就是我的大叔大婶，这种感觉越来越强烈，慢慢地覆盖了我的整个内心世界。
身体康复后，我全身心地投入工作，感觉不奋发努力就对不起他们。
每天雄鸡啼晓就起床，不是跑步，就是练拳，早饭后在大路口迎接孩子们的到来，中午做些家访，下午课外活动时，和学生一起耕种学农基地，晚上备课和批改作业，工作和生活排得满满的，迷茫和彷徨跑得无影无踪，心灵的田野上飘着希望的歌。
一个学期结束，由于我的教学成绩突出，组织上把我调到中心小学代理教导主任。
我离开村小的那天早上，天上飘着雪花。
孩子们来得很早，都阴沉着脸，很少说话，细心地把我的日常用品和书搬到拖拉机上。
当拖拉机启动的那一刻，孩子们一下子哭了：“老师，慢走！”“老师，啥时回来？”我极力控制自己的情绪，但终究情感的潮水冲开了理智的闸门，泪水夺眶而出，打湿了视线，模糊了村小。
后来，我成了教育战线的“逃兵”，离开了山村，很少去村小，也不知村小现在的模样，但村小总是出现在我梦里，像血液一样流淌在我身体的每一个地方。
村小是我生命的第一片叶子，永远给我遮挡风雨，永远给我不断前行的力量。