有理数的加减乘除运算知识点总结

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有理数的加减乘除法则

有理数的加减乘除法则

有理数的加减乘除法则有理数是指可以表示为分数形式的数,包括整数、分数和小数。

有理数的加减乘除法则是数学中非常重要的基本运算规则,它们在解决实际问题和简化数学运算中起着至关重要的作用。

本文将详细介绍有理数的加减乘除法则,帮助读者更好地理解和掌握这些基本运算规则。

一、有理数的加法规则有理数的加法规则是指对两个有理数进行加法运算时的规则。

对于同号的有理数,直接将它们的绝对值相加,并保持原来的符号;对于异号的有理数,可以先求它们的绝对值之差,然后取绝对值较大的数的符号作为和的符号。

例如,对于-3和5进行加法运算,先求它们的绝对值之差,即5-3=2,然后取绝对值较大的数5的符号为正号,所以-3+5=2。

二、有理数的减法规则有理数的减法规则是指对两个有理数进行减法运算时的规则。

减法可以看作加法的逆运算,即a-b=a+(-b),其中-a表示b的相反数。

因此,有理数的减法可以转化为加法运算,然后按照加法规则进行计算。

例如,对于6和-3进行减法运算,可以转化为6+(-3)=6-3=3。

三、有理数的乘法规则有理数的乘法规则是指对两个有理数进行乘法运算时的规则。

对于同号的有理数,它们的乘积为它们的绝对值相乘,并保持正号;对于异号的有理数,它们的乘积为它们的绝对值相乘,并取负号。

例如,对于-2和3进行乘法运算,-2*3=-6;对于-2和-3进行乘法运算,-2*(-3)=6。

四、有理数的除法规则有理数的除法规则是指对两个有理数进行除法运算时的规则。

有理数的除法可以转化为乘法运算,即a÷b=a*b的倒数。

其中,倒数是指一个数的倒数是它的倒数是1除以这个数。

因此,有理数的除法可以转化为乘法运算,然后按照乘法规则进行计算。

例如,对于-6和3进行除法运算,可以转化为-6*1/3=-2。

以上就是有理数的加减乘除法则的详细介绍。

有理数的加减乘除法则是数学中非常基本的运算规则,它们在解决实际问题和简化数学运算中起着至关重要的作用。

有理数加减乘除乘方混合运算相关法则知识整理汇总

有理数加减乘除乘方混合运算相关法则知识整理汇总

有理数加减乘除乘方混合运算相关法则知识整理一、知识整理填空答案符号计算绝对值加法同号取相同的符号绝对值相加异号取绝对值大的符号绝对值相减减法减去一个数等于加上这个数的相反数乘法同号取正绝对值相乘异号取负除法同号取正绝对值相除异号取负除以一个数等于乘以这个数的倒数二、一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.三、运算法则1、有理数的加法法则:1)同号两数的相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3)一个数同0相加仍得这个数.2、有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数.3、有理数的乘法法则:1)两数相乘同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;2)任何数与0相乘,积仍为0.4、有理数的除法法则: 1)除以一个数就是乘以这个数的倒数;2)两数相除同号得正,异号得负;并把绝对值相除;3)零除以任何非零的数得为零.注:0不能作除数5、有理数的乘方符号法则:1)正数的任何次幂都是正数;2)负数的奇次幂为负,偶次幂为正.四、有理数的运算律1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:ab=ba4、乘法结合律:(ab)c=a(bc)5、乘法分配律:a(b+c)=ab+ac五、有理数混合运算的法则:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减。

(2)如有括号,先进行括号里的运算。

1.先算乘方,再算乘除,最后算加减。

2.同级运算依照从左到右的顺序运算;3.若有括号,先小括号,再中括号,最后大括号,依次运算;。

有理数加减混合运算法则

有理数加减混合运算法则

知识点总结
法则符号计算绝对值
加法同号取相同的符号绝对值相加异号取绝对值大的符号绝对值相减
减法减去一个数等于加上这个数的相反数
乘法同号取正
绝对值相乘异号取负
除法同号取正
绝对值相除异号取负
除以一个数等于乘以这个数的倒数
三、有理数加减乘除混合运算运算法则
1、有理数的加法法则:
1)同号两数的相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
3)一个数同0相加仍得这个数.
2、有理数的减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
3、有理数的乘法法则:
1)两数相乘同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;2)任何数与0相乘,积仍为0.
4、有理数的除法法则:
1)除以一个数就是乘以这个数的倒数;
2)两数相除同号得正,异号得负;并把绝对值相除;3)零除以任何非零的数得为零.
注:0不能作除数
5、有理数的乘方符号法则:
1)正数的任何次幂都是正数;
2)负数的奇次幂为负,偶次幂为正.
四、有理数的运算律
1、加法交换律:a+b=b+a
2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交换律:ab=ba
4、乘法结合律:(ab)c=a(bc)
5、乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
五、有理数混合运算的法则:
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减。

(2)如有括号,先进行括号里的运算。

1.先算乘方,再算乘除,最后算加减。

2.同级运算依照从左到右的顺序运算;
3.若有括号,先小括号,再中括号,最后大括号,依次运算;。

有理数加减乘除运算法则概括

有理数加减乘除运算法则概括
减去一个数再加上一个数,等于减去这两个数的差。a-b+c=a-(b-c)
在连减中,先把两个减数加起来,再用被减数减去两个减数的和,差不变。a-b-c=a-(b+c)
乘法
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a
乘法结合律:三个数相乘,可以先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 (a×b)×c=a×(b×c)
减去一个数再加上一个数,等于减去这两个数的差。a-b+c=a-(b-c)
在连减中,先把两个减数加起来,再用被减数减去两个减数的和,差不变。a-b-c=a-(b+c)
乘法
1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何一个数与0相乘,积仍为0。
2、多个有理数相乘,几个不是0的数相乘负因数的个数是偶数时,积为正数,负因数的个数是奇数时,积为负数。
开方
若一个数b为数a的n次方根,则bn=a。如果n是偶数,那么负数将没有主n次方根。
4、一个数同零相加仍得这个数。
5、减去一个数等于加上它的相反数,然后按加法法则计算。
加法换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 (a+b)+c=a+(b+c)
减法
减去一个数,等于加这个数的相反数。a-b=a+(-b)
分配律:乘法运算的一种简便运算,可用于分数、小数中。
主要公式为(a+b)c=ac+bc。两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,积不变,这叫做乘法分配律。
分配律的反用:

七年级数学上册专题第4讲有理数的加减乘除乘方运算重点、考点知识总结及练习

七年级数学上册专题第4讲有理数的加减乘除乘方运算重点、考点知识总结及练习

第4讲有理数的加减乘除乘方运算知识点1 加减运算有理数加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数. .有理数加法运算律:①加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变.②加法结合律:三个数加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.有理数加减混合运算的步骤:①把算式中的减法转化为加法; ②省略加号与括号;③利用运算律及技巧简便计算,求出结果. 加减混合运算技巧:把符号相同的加数相结合; 把和为整数的加数相结合;把分母相同或便于通分的加数相结合; 既有小数又有分数的运算要统一后再结合; 把带分数拆分后再结合; 分组结合; 先拆项后结合.【典例】⎧⎪⎨⎪⎩加减运算有理数的运算乘除运算乘方运算()a b a b -=+-a b b a +=+()()a b c a b c ++=++1.计算:(1)4+(﹣6);(2)(﹣116)+(-23);(3)-2-(﹣3.5);(4)|(﹣7)+(﹣2)|-(﹣3);(5)[1.4﹣(﹣3.6+5.2)﹣4.3]﹣(﹣1.5).【方法总结】考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用哪一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.注意:绝对值有括号的作用.2.【题干】计算:(1)﹣2.4+3.5﹣4.6+3.5;(2)(−478)−(−512)+(−414)−(+3178);(3)−200956−(+200823)−(−401834)+(−112);(4)1+(﹣2)+3+(﹣4)…+2015+(﹣2016)+2017+(﹣2018).【方法总结】(1)把和为整数的数结合在一起;(2)把分母相同或容易通分的数结合在一起;(3)拆项法,把带分数拆成整数和分数,再把所有整数和分数分别结合在一起;(4)找规律,相邻两数之和为﹣1.本题考查的是有理数加减混合运算,掌握有理数加减混合运算的方法“将有理数加减法统一成加法”是解题的关键.能使用运算律的要使用运算律,以简化计算,减少计算错误. 【随堂练习】1.(2017秋•小店区校级月考)计算:(1)﹣3+(﹣4)﹣(﹣5); (2)1+(﹣2)+|﹣2|﹣5; (3)﹣5﹣(+11)+;(4).2.(2016秋•靖远县校级月考)计算题: (1)27﹣28+(﹣7)﹣32 (2)1+(﹣2)﹣(﹣3)﹣4; (3)0.5+(﹣)﹣(﹣2.75)+0.25 (4)3+(﹣1)+(﹣3)+1+2.知识点2 乘除运算有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同相乘,都得.有理数乘法的运算步骤:先确定积的符号,再确定积的绝对值. 多个有理数相乘:(1)几个不是的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积为负数,即“奇负偶正”.(2)几个数相乘,如果其中有因数为,那么积等于. 有理数乘法运算律:(1)乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等.(2)乘法结合律:一般地,有理数乘法中,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.00000ab ba(3)分配律:一般地,有理数乘法中,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.倒数的概念:乘积是的两个数互为倒数.整除:一个整数a 除以一个不为0的整数b ,商是整数,而没有余数,则我们说a 能被b 整除(或说b 能整除a ).【典例】1.计算:(1)(﹣2)×(﹣8); (2)(﹣8)÷(﹣1.25); (3)11÷17×(−411); (4)(−1.5)×45÷(−25)×34.【方法总结】(1)根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解; (2)根据有理数的除法运算法则进行计算即可得解;(3)把除法转化为乘法,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解;(4)把小数转化为分数,除法转化为乘法,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.()()ab c a bc =()a b c ab ac +=+1本题考查了有理数的乘法和除法,熟记运算法则是解题的关键.2.计算:(1)37×(﹣45)×712×58;(2)292324÷(﹣112);(3)﹣5×(﹣115)+13×(﹣115)﹣3×(﹣115).【方法总结】(1)利用乘法交换律和乘法结合律,把分子或分母容易约分的因数结合;(2)先把除法转换为乘法,再利用乘法的分配律计算;(3)利用乘法分配律的逆运用,即可解答.本题考查了有理数的乘除法的运算,解决本题的关键是选用合适的乘法运算律进行计算.【随堂练习】1.(2017秋•夏邑县期中)小华在课外书中看到这样一道题:计算:()+().她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,她顺利地解答了这道题(1)前后两部分之间存在着什么关系?(2)先计算哪部分比较简便?并请计算比较简便的那部分.(3)利用(1)中的关系,直接写出另一部分的结果.(4)根据以上分析,求出原式的结果.2.(2017秋•兴化市期中)小明对小丽说:“请你任意想一个数,把这个数乘2后加12,然后除以6,再减去你原来所想的那个数与6的差的三分之一,我可以知道你计算的结果.”请你根据小明的说法探索:(1)如果小丽一开始想的那个数是﹣5,请列式并计算结果; (2)如果小丽一开始想的那个数是2m ﹣3n ,请列式并计算结果; (3)根据(1)、(2),尝试写出一个结论.3.(2017秋•盐都区校级月考)阅读下列材料: 计算:÷﹙﹣+﹚. 解法一:原式=÷﹣÷+÷=×3﹣×4+×12=.解法二:原式=÷﹙﹣+﹚=÷=×6=.解法三:原式的倒数=﹙﹣+﹚÷=﹙﹣+﹚×24=×24﹣×24+×24=4. 所以,原式=.(1)上述得到的结果不同,你认为解法 是错误的; (2)请你选择合适的解法计算:﹙﹣﹚÷﹙﹣+﹣﹚.知识点3 乘方乘方的概念:求个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.(1)一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作“的次方”;(2)在中,叫做底数,叫做指数;(3)当看作的次方的结果时,读作的次幂. 注意:,其底数为,;,其底数为,;,其底数为,; n n a n a a a a ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 个n a a n n a a n n a a n a n ()224-=()2-()()()22224-=-⨯-=224-=-2()()222121224-=-⨯=-⨯⨯=-239=749⎛⎫⎪⎝⎭372333977749⎛⎫=⨯= ⎪⎝⎭,其底数为,; ,带分数的乘方运算,一定要先化成假分数后再运算.一个数可以看作这个数本身的一次方,例如,就是,指数通常省略不写. 正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.特别的,一个数的二次方,也称为这个数的平方;一个数的三次方,也称为这个数的立方. 科学记数法:把一个大于的数表示成的形式(其中,是正整数). 用科学记数法表示一个位整数,其中的指数是,的指数比整数的位数少. 万,亿 .【典例】1.一张纸的厚度为 0.09mm (毫米),将这张纸连续对折8次,这时它的厚度是多少?假设连续对折始终是可能的,那么对折15次后,所得的厚度是否可以超过你的身高?先猜猜,然后计算出实际答案.【方法总结】根据乘方的定义和题意可计算出折第一次、第二次、第三次、第四次得厚度,由此可算出折第8次的厚度.一张纸的厚度为0.09mm ,对折1次后纸的厚度为0.09×2mm ;对折2次后纸的厚度为0.09×2×2=0.09×22mm ;对折3次后纸的厚度为0.09×23mm ;对折n 次后纸的厚度为0.09×2n mm ,据此列出算式.即可求解.本题主要考查从实际问题中寻找规律的能力.乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.乘方的意义就是多少个某个数字的乘积. 2.若|x −2|+(y −23)2=0,则y x =__________.【方法总结】绝对值和偶次方具有非负性,由“若几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0”可求出x 、y 的值,然后将x 、y 的值代入计算即可求解.239=77323339777⨯==221391224⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭51511010n a ⨯110a ≤<n n 101n -101410=810=3.德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距地球102000000000000km,比太阳到地球的距离还远690000倍.(1)用科学记数法表示出暗星到地球的距离;(2)用科学记数法表示出690000这个数;(3)如果光的速度大约是300000km/s,那么你能计算出从暗星发出的光线到地球需要多少秒吗?用科学记数法表示出来.【方法总结】用科学记数法表示较大数的形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数.确定n的值时,要看由原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.此题考查科学记数法的表示方法,关键是要正确确定a的值以及n的值.【随堂练习】1.(2017秋•石景山区期末)(﹣1)2018÷.2.(2017秋•蚌埠期中)﹣32×(﹣)3=______.3.(2017秋•浦东新区期中)用简便方法计算:﹣35×(﹣)5×(﹣5)6(结果可用幂的形式表示)综合运用1.若|a|=2,b=﹣3,c是最大的负整数,a+b﹣c的值为_______.2.2.5+(﹣214)﹣1.75+(﹣12)=____.3.某外贸企业为参加2016年中国江阴外贸洽谈会,印制了105 000张宣传彩页.105 000这个数字用科学记数法表示为___________.4.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第四次后剩下的绳子的长度是_______ 米;第n次后剩下的绳子的长度是_______ 米.5.将一张长方形的纸按如图对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,第一次对折后可得到1条折痕(图中虚线),第二次对折后可得到3条折痕,第三次对折后得到7条折痕,那么第10次对折后得到的折痕比第9次对折后得到的折痕多_______条.6.计算:(﹣0.5)+|0﹣614|﹣(﹣712)﹣(﹣4.75).7.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):+18,﹣9,+7,﹣14,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+6,+15.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车行驶每千米耗油量为a升,求这次养护小组的汽车共耗油多少升?8.计算下列各式:(1)(﹣14)×(﹣100)×(﹣6)×(0.01);(2)91819×15;(3)﹣100×18﹣0.125×35.5+14.5×(﹣12.5%);(4)(1﹣2)×(2﹣3)×(3﹣4)×(4﹣5)×…(19﹣20).9.已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y的平方等于它本身,求m的值.。

有理数加减乘除法则口诀

有理数加减乘除法则口诀

有理数加减乘除法则口诀有理数是数学中一个重要的概念,它包括整数和分数。

而有理数的加减乘除是我们在学习中常遇到的计算问题。

为了方便记忆和理解,我们可以借助口诀来帮助我们掌握有理数的加减乘除法则。

一、有理数的加法法则口诀两个正数加,看符号进位;两个负数加,看符号进位;正数加负数,差值取正负;零与任何数,相加结果不变。

例如,计算-3+6,根据口诀,我们可以直接取绝对值相加,再根据原来数的符号确定结果的符号,即 |-3|+6 = 3+6 = 9,由于第一个数是负数,所以最终结果为-9。

二、有理数的减法法则口诀减去一个正数,等同于加上它的相反数;减去一个负数,等同于加上它的绝对值;负数减去正数,结果取负;正数减去零,结果不变;零与任何数,相减结果不变。

例如,计算-5-(-3),根据口诀,我们可以将减号改为加号,再将第二个负数化为它的相反数,即 -5+3 = -2。

三、有理数的乘法法则口诀同号相乘为正,异号相乘为负;零乘任何数,结果为零;数的绝对值越大,结果越大。

例如,计算-4×3,根据口诀,我们知道两个数的符号不同,所以最终结果为负数,再将两个数的绝对值相乘,即 |-4|×3 = 4×3 = 12,由于第一个数是负数,所以最终结果为-12。

四、有理数的除法法则口诀同号相除为正,异号相除为负;被除数为零,结果为零;零不能作为除数。

例如,计算-9÷3,根据口诀,由于两个数的符号相同,所以最终结果为正数,再将两个数的绝对值相除,即 |-9|÷3 = 9÷3 = 3,由于第一个数是负数,所以最终结果为-3。

通过以上口诀的记忆和应用,我们可以更加方便地计算有理数的加减乘除运算。

当然,在进行计算的过程中,我们仍然需要注意运算符的优先级和规则,确保计算结果的准确性。

总结:有理数加法法则口诀:两正进,两负进,正负差,零与任何数不变。

有理数减法法则口诀:正减正等于正,正减负等于正,负减正等于负,正减零不变,零与任何数不变。

有理数加减乘除混合运算法则小结5.10

有理数加减乘除混合运算法则小结5.10

有理数的加减乘除知识梳理一、有理数的加法法则:①同号两数相加,和取相同的符号并把绝对值相加;如:-2+(-3)=-5②绝对值不等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 如: 2+(-3)=-(3-2)=-1 ③一个数与零相加仍得这个数; 如: 0+(-3)=-3④两个互为相反数的数相加和为零; 如: 3+(-3)=0二、有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数 如: 5-(-3)=5+3=8三、有理数的乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;如:(-2)×(-5)=+(2×5)=10 2×(-5)=-(2×5)=-10②任何数与零相乘都得零;③几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个数,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正。

如:(-4)×(-2)×1×(-3)=-(4×2×1×3)=-24④几个有理数相乘若其中有一个为零积就为零四、有理数的除法法则:法则一:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;法则二:除以一个数等于乘以这个数的倒数六、运算律:① 加法交换律:a +b =b +a 。

② 加法结合律:(a +b )+c =a +(b +c )。

③ 乘法交换律:ab =ba 。

④ 乘法结合律:(ab )c =a (bc )。

⑤ 乘法分配律:a (b +c )=ab +ac 。

七、运算顺序:有理数的混合运算法则大体与整数混合运算相同:先算乘方或开方,再算乘法或除法,后算加法或减法,有括号时、先算小括号里面的运算、再算中括号、然后算大括号。

有理数计算题1、(1)2+(-3) (2)(-5)+(-8) (3)6+(-4)(4)5+(-5) (5)0+(-2) (6))43(31-+(7)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121 (8)()⎪⎭⎫ ⎝⎛++-5112.1 2、(1)9-(-5) (2)(-3)-1 (3)(-3)-(-5)(4)0-8 (5)0-(-74) (6)(-6)-(-6) (7)(-52)-(-53) (8)(-32)-52; 3、(1) )127()65()411()310(-++-+ (2))539()518()23()52()21(++++-+-;(3)(-72)-(-37)-(-22)-17; (4)(-32)-21-(-65)-(-31);(5)(-8)-(-15)+(-9)-(-12) (6)0.5+(-41)-(-2.75)+21;(6)(-32)+(-61)-(-41)-21 (8)21+(-32)-(-54)+(-21)4、(1)(-9)×32 (2)(-132)×(-0.26)(3)(74)×56 (4)(-132)×(-0.26) 5、(1)18÷(-3) (2) (-57)÷(-3) (3) (-53)÷526、(1)(-4)×(-10)×0.5×(-3) (2) (-83)×34×(-1.8)(3)-36÷(-131)÷(-32) (4)(-1)÷(-4)÷74(5)3÷(-76)×(-97) (6)131÷(-3)×(-31)7、 (1)(65―43―97)×36 (2) 3×(–9)+7×(–9)(3)-3÷(31-41) (4)56×(-31-21)÷45。

有理数的加减乘除、幂运算

有理数的加减乘除、幂运算

有理数的加减乘除运算重点:有理数的加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则。

有理数的加法结合律、交换律;乘法交换律、结合律、乘法分配律。

混合运算的顺序。

难点:有理数运算法则的理解,尤其是有理数加法和减法法则的理解;有理数运算中的符号问题;运用运算律进行简算问题;运算的准确性问题等。

二、知识要点梳理知识点一:有理数的加法把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。

要点诠释:相加的两个有理数有以下几种情况:(1)两数都是正数;(2)两数都是负数;(3)两数异号,即一个是正数,一个是负数;(4)一个是正数,一个是0;(5)一个是负数,一个是0;(6)两个都是0。

知识点二:有理数加法法则根据有理数的加法法则,两数相加,先弄清这两个加数是同号还是异号,根据法则确定和的符号,然后根据法则求出和的绝对值。

要点诠释:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

互为相反数的两个数相加得0。

(3)一个数同0相加,仍得这个数。

知识点三:有理数加法的运算定律要点诠释:(1)加法交换律:。

(2)加法结合律:。

知识点四:有理数减法法则要点诠释:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即知识点六:有理数加减法统一成加法的意义要点诠释:对于有理数的加减混合运算中的减法,可以根据有理数减法法则将减法转化为加法。

这样一来,就将原来的混合运算统一为加法运算。

统一成加法以后的式子是几个正数或负数的和的形式,有时,我们把这样的式子叫做代数和。

知识点七:有理数加减混合运算的方法要点诠释:(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。

(2)运用加法法则、加法交换律、加法结合律简便运算。

知识点八:有理数乘法法则要点诠释:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

任何数同0相乘,都得0。

知识点九:有理数乘法法则的推广要点诠释:(1)几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。

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有理数的加减乘除运算
撰稿:占德杰审稿:谷丹责编:孙景艳
一、目标认知
学习目标:
掌握有理数的加法法则,会使用运算律简算;并能解决简单的实际问题。

掌握有理数的减法法则和运算技巧,认识减法与加法的内在联系,合理运算。

能熟练地将加减混合运算统一成加法运算,理解运算符号和性质符号的意义,运用加法运算律合理简算,并且会解决简单的实际问题。

会根据有理数的乘法法则进行乘法运算,并运用相关运算律进行简算。

理解乘法与除法的逆运算关系,会进行有理数除法运算;巩固倒数的概念,能进行简单有理数的加、减、乘、除混合运算。

重点:
有理数的加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则。

有理数的加法结合律、交换律;乘法交换律、结合律、乘法分配律。

混合运算的顺序。

难点:
有理数运算法则的理解,尤其是有理数加法和减法法则的理解;有理数运算中的符号问题;运用运算律进行简算问题;运算的准确性问题等。

二、知识要点梳理
知识点一:有理数的加法
把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。

要点诠释:
相加的两个有理数有以下几种情况:(1)两数都是正数;(2)两数都是负数;(3)两数异号,即一个是正数,一个是负数;(4)一个是正数,一个是0;(5)一个是负数,一个是0;(6)两个都是0。

知识点二:有理数加法法则
根据有理数的加法法则,两数相加,先弄清这两个加数是同号还是异号,根据法则确定和的符号,然后根据法则求出和的绝对值。

要点诠释:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对
值。

互为相反数的两个数相加得0。

(3)一个数同0相加,仍得这个数。

知识点三:有理数加法的运算定律
要点诠释:
(1)加法交换律:。

(2)加法结合律:。

知识点四:有理数减法的意义
要点诠释:
有理数减法的意义与小学学过的减法的意义相同。

已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

减法是加法的逆运算。

知识点五:有理数减法法则
要点诠释:
减去一个数,等于加上这个数的相反数,即
知识点六:有理数加减法统一成加法的意义
要点诠释:
对于有理数的加减混合运算中的减法,可以根据有理数减法法则将减法转化为加法。

这样一来,就将原来的混合运算统一为加法运算。

统一成加法以后的式子是几个正数或负数的和的形式,有时,我们把这样的式子叫做代数和。

知识点七:有理数加减混合运算的方法
要点诠释:
(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。

(2)运用加法法则、加法交换律、加法结合律简便运算。

知识点八:有理数乘法法则
要点诠释:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

任何数同0相乘,都得0。

知识点九:有理数乘法法则的推广
要点诠释:
(1)几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。

当负因数有奇数个时,积为负;当负因数
有偶数个时,积为正。

(2)几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0。

知识点十:有理数乘法的运算定律
要点诠释:
(1)乘法交换律:
(2)乘法结合律:
(3)分配律:
知识点十一:倒数的概念
要点诠释:
乘积是1的两个数互为倒数。

由于,所以当a是不为0的有理数时,a的倒数是。

若a、b互为倒数,则ab=1。

知识点十二:有理数除法法则
要点诠释:
(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。

即。

(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数,都得0。

三、规律方法指导
1、有理数的加法运算分两种情况:同号和异号两数相加,互为相反数的两数之和为0.在运用有理数的加法运算时,关键是要确定和的符号,在具体运算过程中注意能用结合律或交换律一定要用,以便使运算简便。

2、有理数的减法法则是减去一个数等于加上这个数的相反数,这样就把减法转化为加法来解,同时注意运用运算律。

3、在进行有理数的乘法运算时,关键是确定积的符号,善于应用乘法运算律,互为倒数的两个数的积为1;
4、有理数的除法运算可以转化为乘法运算进行。

5、在进行加减乘除的混合运算时,要注意运算顺序。

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