家长学校工作汇报材料3篇

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“家长学校”汇报材料

“家长学校”汇报材料尊敬的学校领导、家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX小学的家委会主任，今天非常荣幸向大家汇报我校第一次“家长学校”活动的情况。

这次活动旨在促进家校互动，加强家长参与学校教育的意识，为孩子们的成长积累更多的力量。

一、活动内容家长学校活动主要包括了三个部分：主题讲座、亲子互动游戏和座谈交流。

1.主题讲座：我们邀请了学校的心理辅导老师和班主任老师为家长们做了一场关于如何更好地引导孩子学习和成长的主题讲座。

通过讲座，家长们了解到了一些教育心理学的知识和实用的育儿方法，受益匪浅。

2.亲子互动游戏：在活动进行的第二部分，我们组织了一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神。

3.座谈交流：最后，我们安排了一个座谈交流环节，家长们可以就自己在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行讨论交流，也可以畅所欲言地提出建议和意见，共同探讨如何更好地配合学校教育。

二、活动效果通过这次“家长学校”活动，我们取得了以下几个方面的效果：1.增进了家校之间的沟通：家长们通过参与活动，更深入地了解了学校的教育理念和教学管理情况，有助于家校之间建立更为紧密的合作关系。

2.提升了家长的教育理念：家长们在参加活动的过程中，接触到了一些新的教育理念和方法，加强了家长对于教育的重视和认识，对于引导孩子学习和成长起到了积极的促进作用。

3.增强了孩子们的家庭感情：通过亲子互动游戏，家长们和孩子们彼此间的感情得到了增进，增强了家庭的凝聚力，有助于孩子们更健康、快乐地成长。

4.促进了家长之间的交流：在座谈交流环节中，家长们可以畅所欲言地分享自己的教育心得和育儿经验，也可以互相交流，取长补短，形成了一个互助互利的学习平台。

三、未来计划在今后的工作中，我们将进一步完善和拓展“家长学校”活动，不仅要丰富活动内容，还要提高活动的质量，使家长们在参与活动的过程中真正获得实惠和收获。

中学家长学校工作汇报总结

中学家长学校工作汇报总结尊敬的家长、老师们：大家好！我是XX中学的一名家长，首先非常荣幸能够在这里向大家汇报我在学校工作的一些总结。

作为家长，我们一直都关注着孩子们的学习和成长。

我们希望孩子们在学校能够获得优质的教育资源，得到全面的发展。

因此，作为家长代表，我在过去的一年里积极参与了学校的各项活动并出席了多次家长会议。

首先，我要表扬孩子学校在这一年里所取得的进步。

学校在教育教学方面取得了许多成果。

教师们一直积极参与各种培训，提高了教学水平。

学校也采取了多种方式激励学生，使他们对学习更加积极主动。

在此基础上，学生们在各个学科中取得了优异的成绩，并在各种比赛和活动中取得了优异成绩。

这些成绩的取得离不开学校和家长的共同努力。

其次，我要感谢学校和老师们对孩子们的关怀和照顾。

学校在精神文明建设方面也做了不少工作，组织了许多富有意义的活动，丰富了孩子们的学习生活。

学校还加强了与家长的沟通，定期召开家长会议，并向家长们介绍学校的教育理念和教育成果。

学校还建立了家校合作的平台，与家长们保持联系，及时了解孩子们在学校的表现。

这为家长们更好地了解孩子的学习情况和学校的教育情况提供了便利。

最后，我要对学校的一些不足之处提出一些建议。

首先，学校在课后辅导方面还需加强。

目前，很多学生都面临着学习压力过大的情况，需要额外的辅导支持。

学校可以考虑增加一些课外辅导班或者增加课后辅导时间。

其次，学校的体育设施还需进一步完善。

体育锻炼是孩子健康成长的重要部分，学校应该提供更好的体育设施和更丰富的体育课程。

最后，学校可以进一步提高教师和家长之间的沟通效果，增加交流的机会，增强双方对学生教育的共同理解。

总之，我非常感谢学校和老师们在这一年里所付出的辛勤努力。

我相信，有了学校、家长以及孩子们的共同努力，我们一定能够打造一个更好的学习环境，让孩子们得到更好的教育。

谢谢大家！。

家长学校工作总结汇报（三篇）

家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长：大家好！我是XX家长学校的工作人员，今天很荣幸能够向各位领导、老师和家长报告我所参与的家长学校工作总结。

一、工作背景与目标XX家长学校是为了提高家庭教育水平和增强家庭教育能力而设立的专门机构。

我所参与的家长学校共有300名注册家长，其中有50名积极参与各项活动。

本次家长学校工作的目标是通过举办一系列家长培训、开展亲子活动、推进家长与学校之间的沟通等方式，帮助家长更好地履行家庭教育的责任，促进和谐家庭关系的建立。

二、工作内容与成果1. 家长培训本学期，我所参与的家长学校共开展了10场家长培训。

培训内容包括家庭教育理论知识、亲子交流技巧、儿童心理健康等方面。

我们邀请了多位专业人士作为讲师，通过讲座、讨论以及实践活动，让家长们深入了解家庭教育的重要性和方法，提高了他们的家庭教育能力和意识。

根据培训后的调查问卷反馈，有80%的家长表示培训对他们的家庭教育起到了积极的指导作用。

2. 亲子活动为了增强亲子关系和增进家庭成员之间的沟通，我们组织了多项亲子活动，如亲子游戏、亲子绘画、亲子读书等。

这些活动旨在促进家庭成员之间的情感交流，提高家庭凝聚力。

通过活动的参与，家长们纷纷表示收获颇多，感受到了家庭教育的乐趣，增进了与孩子的感情。

3. 家校合作为了加强家校合作，我们与学校共同举办了多次家长会和家校联谊活动。

在家长会上，我们邀请了学校的教师和领导，与家长们面对面交流，解答他们的疑问和困惑。

此外，我们还与学校合作，制定了家校合作协议，明确了双方的责任和权益。

通过这些家校合作的举措，不仅加强了家长与学校之间的联系，也提高了学校对家庭教育工作的重视度。

三、存在的问题与改进措施在家长学校工作中，我们也面临一些问题，如家长参与度不高、家长需求反馈较少等。

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 提高活动的吸引力通过调查家长的需求和兴趣，更有针对性的组织家长活动，增加活动的吸引力，提高家长的参与度。

2024家长学校工作总结汇报

2024家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长们：大家好！我是2024家长学校的一名工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作总结。

作为家长学校的工作人员，我一直以家长们的需求和孩子们的成长为己任。

在过去的一年里，我紧密配合学校的各项工作，积极参与和组织各类家长活动，尽力为家长们提供更好的学习和交流平台。

首先，我积极组织了多次家长学习交流活动。

针对不同年龄段的孩子，我们举办了多场讲座，邀请专家学者和行业领域的精英人士给家长们讲授育儿经验和教育心得。

这些活动得到了家长们的积极参与和好评，不仅帮助他们更好地了解孩子的成长发展，也提高了他们的教育意识和素养。

其次，我努力推进家校协作，促进良好的家校关系。

我们组织了多次家长会，准确了解家长们对学校工作的意见和建议，并作为反馈向学校提交，促进学校改进教育教学工作。

同时，我们建立了微信家校群和家长微信公众号，方便家长和学校之间的信息交流与沟通，增进双方的了解与信任。

此外，我还积极参与了学校组织的各类家长活动。

在学校的春节联欢会、运动会和学习展示等活动中，我负责筹备和组织家长们的参与，使家长们也能有机会近距离观察和了解孩子们在学校的表现和成长。

这不仅提高了家长的参与度和满意度，也为学校创造了良好的氛围和学习氛围。

最后，我还积极参与学校的志愿者活动。

在校外考察、社区义工和文化活动等活动中，我鼓励家长们积极参与，以示范和激励的作用，同时也让我们的家长学校扩大了社会影响力和美誉度。

通过以上的工作总结和汇报，我相信2024家长学校已经取得了一定的成绩和进步。

然而，我也清楚地意识到，还存在一些问题和需要改进的地方。

在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通和交流，不断提升自己的专业素养和能力，为家长学校的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢领导、老师和家长们对我工作的支持和肯定。

我将不负众望，继续努力，为家长学校的发展和家长们的满意度而奋斗！谢谢大家！。

初中家长学校工作情况汇报

初中家长学校工作情况汇报各位家长，大家好！我是初中家长学校的工作人员，今天我来给大家汇报一下我们学校的工作情况。

首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校是一所位于市中心的初中，学校占地面积20000平方米，校舍建筑面积10000平方米。

学校设施完善，教学设备先进，师资力量雄厚，教学质量一直位居市中心的前列。

在过去的一年里，我们学校的工作取得了一些成绩。

首先是学生成绩的提升。

我们采取了一系列措施，包括加强学科教学、提高师资水平、优化课程设置等，使学生的学业成绩有了明显的提高。

其次是教师队伍建设。

我们加大了对教师的培训力度，提高了他们的教学水平和业务能力。

再次是学校管理的规范化。

我们对学校的管理体制进行了调整，使学校管理更加科学、合理。

最后是家校合作的加强。

我们积极开展了家长学校合作活动，使家长更加了解学校的教育教学工作，更好地参与到学生的教育中来。

当然，在工作中也存在一些问题和困难。

比如学校设施的老化问题，教师队伍建设的不足，家校合作的渠道不畅等。

但是，我们将一如既往地努力改进，使这些问题得到有效解决。

下面，我想和大家分享一下我们学校未来的工作计划。

首先是加强教师队伍建设。

我们将加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和业务能力。

其次是优化课程设置。

我们将根据学生的实际需求，对课程进行调整和优化，使之更符合学生的发展需求。

再次是加强家校合作。

我们将积极开展各种形式的家校合作活动，使孩子们在校外也能得到家长的关注和帮助。

最后，我要感谢家长们对学校工作的关心和支持。

我们希望在今后的工作中，能够得到更多家长的支持和帮助。

让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！。

2024年家长学校工作总结范例（四篇）

2024年家长学校工作总结范例一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作，家庭与社会需紧密协作”的原则，设立了由社区分管主任任校长，辖区学校教师任教员的社区家长学校。

充分利用社区资源和优势，学校设于社区服务中心，由社区领导直接参与课程规划与设计，建立并完善各项管理制度。

我们确保年初制定教学计划，年中进行测试，年终进行评估总结，确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。

2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准，提供多元化的教育内容，如“好家庭”等主题，以推广科学生活方式，抵制邪教。

教学方式包括：一是结合面授与笔试，教员提前准备，进行有效教学；二是利用电化教学，通过电视录像组织学习，创造轻松的学习环境；三是通过活动，让学员参与课程设计与安排，使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。

三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践，是提升市民整体素质的重要途径。

经过多种形式的教育、宣传和学习，广大学员的精神面貌有了显著改善：1）法制意识增强，形成了知法、懂法、守法的良好风气；2）深入理解“优生、优育、优教”的理念，家长行为更加规范；3）认识到计划生育的基本国策，明白人口素质对国家未来的重要性；4）邻里关系和谐，尊老爱幼蔚然成风；5）自我保健意识和防范能力提高，生活质量得到提升。

未来，我们将进一步优化课程设计，科学合理地安排教学，提升社区内各类家长的整体素质，加强家长学校的规范化管理，努力将社区家长学校办得更好。

2024年家长学校工作总结范例（二）随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。

幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。

本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。

现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。

2024年农村小学家长学校工作总结模板（5篇）

农村小学家长学校工作总结模板随着我校以人为本的教育思想的不断深入，汇聚全社会教育力量，充分发挥三位一体的教育合力功能是我校家庭教育指导工作的特点和特色。

多年来，我们榆阳镇中心小学始终把家庭教育指导工作作为一项重要的工作并不断的拓展其教育内涵，使家庭教育指导日趋规范、科学、实效，具体从以下方面进行汇报：一、家长学校目标明确，组织管理到位。

____指出“良好的家庭教育，对人的进步的影响是终身难忘的”。

作为父母，在家庭教育中，应该把热爱劳动、热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会的观念及把我们民族的各种美德和我们____优良传统不断地传授给子女，促使他们在思想、行为上都能健康成长，成为对国家和对人民有用的人。

而作为学校，为家长提供科学的正确的家庭教育指导方法是榆阳镇中心小学举办家长学校的目标。

为了达到这个目标，榆阳镇中心小学组成了一支由校长担任组长，教导为副组长，全体班主任和各班优秀家长的家长学校领导小组，进行家庭教育的指导和管理，使家长教育指导工作落到实处二、家长学校制度健全，措施有力。

榆阳镇中心小学根据本地区家长的情况特点，组织家长学校的教材并做到计划落实，分工明确，工作到位。

家长学校指导工作有检查，有评估，有考核。

为了让榆阳镇中心小学的家庭教育指导工作发挥实效，榆阳镇中心小学积极组织家庭教育优秀指导团，其中有教学经验丰富的教师，有家长指导孩子成功者。

另外，榆阳镇中心小学的家长学校在指导工作上做到以下几点：即(一)、指导内容的广泛性。

家长学校上课的内容包含家庭和学生成长的方方面面，指导内容贴近家庭；贴近学生；贴近实际。

(二)、指导形式的灵活性，多样性家庭教育指导即有专家作报告，也有家庭教育成功经验的交流，交流形式应有尽有。

(三)、指导对象的针对性、层次性。

我校针对不同家长的特点进行多层次的指导。

如，针对知识型的家庭的家长，我们对其多进行现代教育观念的转变和教育科学理论、科学方法的指导。

而针对外地民工家长，我们对其多进行了“怎样教育孩子养成良好的生活、卫生、学习习惯”的指导，指导他们改掉不文明，懒、散、惰的生活习惯，使他们和他们的孩子尽快的融入到现代化大都市的潮流中。

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家长学校工作汇报材料3篇通榆县第二小学校通榆县第二小学校是一所规范化学校，在校学生1964人，在职教职工111人，其中特级教师1人，高级教师6人，一级教师67人。

多年来，我校始终重视家庭教育，把办好家长学校工作作为德育工作中的一项重要内容。

认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法。

开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。

第二小学校家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。

一、建章立制，规范管理。

1.学校成立家庭教育校务委员会，成员如下：校长：刘攀副校长：安百全委员：王国宏贾红梅韩玉昕李妍杨华吴高金班主任和家长代表。

2.班级家长委员会，由各班学生家长代表组成。

负责对学员班级工作的监督管理。

年级家长委员会，由各班家长委员会主任组成，负责对年级工作的监督管理。

学校家长委员会，由各年级家长委员会主任、优秀学生、后进学生、贫困学生、留守学生、单亲家庭学生家长代表组成，负责对家长学校工作的监督和管理。

各级家长委员会每学期开会至少两次，通报学校的办学思想、办学理念、办学成绩、审议学校办学的工作计划，重大决策、重大活动，征求家长对学校办学的意见和建议，收集学生家长的要求，研究家长学校的有关事宜。

学校建立了较系统的家长学校管理网络，建立了四个家教群，保证了家长学校工作的正常开展。

3.建立家长学校的规章制度。

如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等。

规范的制度保障了家庭教育工作的开展，保障了家长学校的顺利发展。

二、扎实工作，关注细节。

1.建立家校联系卡，平时及时与家长联系。

一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。

2.学校建立家教咨询卡。

因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。

因此我校在家长、学生中开展调查问卷，建立心理咨询卡，针对独生子女中出现的心理问题，教师及时进行指导答疑，让家长了解教育的方法，使其健康、快乐、活泼地成长。

3.对家长学员实行考试考查制度。

为不断提高家长学校的教学效果，我校一般一学年对部分家长学员进行考试，方式可以是开卷考试、开座谈会和教师提问等。

三、创新活动，追求实效。

家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。

每月活动不少于1次，出勤率能达90%以上，受到家长的普遍重视。

具体体现在以下几个方面：1.定期召开家长会。

每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。

会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。

2.举办家庭教育讲座。

家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。

多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，主要有：学习、心理健康、意志品质、人际交往等方面，具体说主要有：当好家长的几点建议，学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭，学生学习困难的预防与疏导办法，如何培养孩子健康的人际关系，家长的身教与言教对孩子的影响，孩子耐挫能力如何培养等等。

所有这些都是来自现实生活中，家长能触摸到的真实问题，尽量让家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。

3.根据不同情况召开小型座谈会。

召开部分学生家长会，如留守儿童代理家长和隔代抚养的家长等，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质的具体方法。

4.邀请家长来校参加学生的活动。

如上学期的“校园之星”杯艺术节汇报演出、本学期学校运动会等活动，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己孩子的长处，又欣赏到其他孩子的特长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提高了自身文化的素养。

5.开展家教论文(教育心得)评比活动。

开展家教论文评比活动。

在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。

为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年开展一次家教论文评比活动，上学期共收到家教论文368篇，评比出一、二、三等奖82名，并把得奖论文在校园网上发布，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

6.定期表彰优秀家长。

在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长，上学期表彰了56位关心和支持学校工作的家长。

7.开展家长开放日活动。

这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。

教学“开放日”活动起到了四个促进作用。

一是促进了教师课堂教学水平的提高。

每当“开放日”到来之时，每一个教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，提高自己。

二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。

家长在课堂上看到自己的孩子活泼主动地学习，都非常高兴。

三是促进了学生主动地学习。

“开放日”活动振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣，课堂上，人人积极思考，大胆地回答老师的问题，课堂气氛活跃。

四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。

“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“优秀学生”的可喜局面。

泰山不择杯土，故其大;江河不择细流，故其深”。

今天的教育正面临着新的变革，面对庞大而复杂的教育系统工程，我们仅仅是做了一些粗浅的探索，工作当中肯定存在诸多的不足，但我们将此次申报省级优秀家长学校工作视为一次检验自己和提高自己的机会。

不论结果如何，我们都相信：有上级领导的支持，有家长的殷切希望和配合，有我们踏实的工作作风，以及不断的实践、总结创新，第二小学的家庭教育工作定会再上新台阶。

家长学校工作汇报材料建立教育教学管理制度、家长联系制度等。

在实施过程中有布置、有检查、有总结。

为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用“校讯通” 做好家校联系，定期组织家长进行培训，同家长共同研究教育学生的好方法。

班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。

二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径1、定期召开家长会。

家长会是学校教育工作的一项常规性工作。

我校坚持每学期召开一次家长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。

同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。

2、定期开展家长开放日活动为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。

让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况，并征求家长对学校工作的意见和建议。

在“六一”儿童节前夕，开展“亲子活动”，我校邀请家长参与，家长们积极参与，亲自给孩子戴红领巾。

每项活动的开展，家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性，明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事，更与家庭教育是密不可分的，同时也提高自身素质，懂得如何在生活中和孩子交往;“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长的良好境况。

3、让家长积极参与学校的各项活动利用假期让家长给孩子写一封信，在三八节这一天孩子为妈妈做一件事，让妈妈写下她们的感受，组织家长与孩子合办手抄报，请家长来给孩子讲述革命先烈的优秀事迹，以“行孝道，知感恩”的主题进行教育活动。

让家长委员会成员参与学校的活动，利用大课间时间举行了一次“拒绝邪教，文明校园”的集体承诺签字活动。

三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。

同时，信任孩子是教育孩子的基础。

家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。

四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。

1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。

2、利用学校校讯通，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。

3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念。

五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。

家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。

我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。

让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天!家长学校工作汇报材料灌溪镇中心小学地处常德市灌溪工业园区内，是一所农村示范性完全小学，优美的校园和过硬的教师队伍为孩子们提供了一个茁壮成长的良好环境。

学校现拥有16个教学班，教师48人，在校学生人数800多人。

多年来，学校在认真抓好优教的同时，大力推行素质教育，树立“社会化”教育观，努力构建学校与家庭、社会沟通互补的教育大网络，让学校、家庭、社会三方面共同参与、同步施教、相互影响，强化“三教合一”、“互教互促”的育人格局。

我校将家长学校的创办、优化放在提升学校教育教学质量、争创人民满意教育的战略高度，将此纳入学校工作中的一项硬性指标，通过规范的管理、完善的组织、科学的规划、严密的制度以及坚持不懈的实践探索，实现了家长学校领导重视、办学条件优化、管理规范、效果显著“四个大转化”。

一、领导高度重视1、明确办学宗旨开办家长学校的宗旨在于：全面提升学生家长的素质、学生素质、学校的教育教学质量，努力提高学生家长科学的教子能力，对家长实行比较系统的文化培训、素质涵养培训、家庭教育培训、家庭育子观念培训以及学生文化课教学培训，真正的落实家长学校开办的目的、意义和方向。

2、健全学校管理机构领导的高度重视是搞好家庭教育工作的有力保障。

我校家庭教育的发展，一直得到各级领导多次亲临学校指导，把发展家庭教育作为推进社会主义精神文明建设的基础工作来抓。

各家发挥优势，明确分工，各负其责，形成合力，成为推进家庭教育工作的主干力量。