最新中学生盲目追星论文精选8篇

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《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文

《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文

《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言近年来,追星现象逐渐成为中学校园里普遍存在的一种社会现象。

众多中学生因追逐自己心仪的明星、偶像或团队而狂热痴迷,这在一定程度上引发了人们的关注与讨论。

然而,这种现象不仅影响到中学生的心理健康、学习状况和人际关系,同时也对社会的发展与进步产生了影响。

因此,有必要对当前中学生的追星现象进行深入的研究与引导。

二、追星现象的现状分析(一)现象概述追星现象表现为中学生狂热崇拜明星,将他们视为自己心目中的偶像,关注其生活、作品和动态。

他们热衷于购买明星周边产品、参加明星见面会、为明星打榜等。

这种追星行为在中学生中广泛存在,且呈现出愈演愈烈的趋势。

(二)原因分析追星现象的产生与多种因素有关。

首先,随着互联网的普及,明星的动态更容易被中学生所了解。

其次,部分中学生由于在现实生活中缺乏认同感和归属感,将追星作为一种情感寄托和宣泄途径。

此外,家庭、学校和社会环境等因素也影响着中学生的追星行为。

三、追星现象对中学生的影响(一)积极影响适当的追星行为有助于培养中学生的兴趣爱好和审美观念,提高他们的社交能力。

同时,追星过程中需要关注明星的成长经历和奋斗历程,这有助于激发中学生的上进心和拼搏精神。

(二)消极影响然而,过度的追星行为可能导致中学生在学业上分心,甚至产生厌学情绪。

此外,过度消费和攀比心理也会对中学生的家庭经济状况造成负担。

同时,过度关注明星的私生活可能对中学生的价值观产生负面影响。

四、引导策略研究(一)家庭引导家长应关注孩子的心理需求,引导他们正确看待追星现象。

家长要与孩子进行沟通,了解他们的兴趣爱好和需求,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

同时,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样。

(二)学校引导学校应加强心理健康教育,帮助中学生正确认识追星现象。

学校可以开展相关课程和活动,引导学生树立正确的审美观念和价值观念。

同时,学校还要加强师生之间的沟通与交流,及时发现并解决学生在追星过程中出现的问题。

最新追星现象议论文精选7篇

最新追星现象议论文精选7篇

最新追星现象议论文精选7篇[第1条]生活中,很多人都有自己喜欢的明星和偶像。

我们总说谁是最忠实的粉丝。

这种现象好不好?有人说偶像化是不对的,因为会让一个人迷恋自己的偶像,盲目模仿自己的偶像,所以不再重视自己的学习和生活。

在日常生活中,人们不时为自己的偶像争吵。

有的人会打扮打扮像偶像,会刻意改变自己。

其实人活在这个世界上,没有必要为了某一个人改变自己原本的样子,他们有几斤两斤,不会因为外表的改变而改变。

但是,有人说偶像化是对的。

因为它会让人取长补短,让我们从一个明星背后的困难和障碍中学习,让我们学习一个明星在困难面前的毅力和顽强的斗志。

有人说,当明星是世界上最美好的工作,拍一部电影或电视剧,甚至一则广告,都会值几百万美元。

事实上,他们遭受了难以忍受的挫折和打击。

他们从不同的角度看星星,体验星星。

至于偶像化现象,我觉得不要因为一个明星出名就喜欢崇拜他。

更多的是学习他为梦想奋斗的品质。

因为没人知道一个明星的名气背后要付出多少,没人知道他要承受多少痛苦和打击...[第2条]我的朋友,你是追星族吗?不管是不是,我们先来看看一个关于偶像化的新闻——一个中学女生,一个月前得知自己的偶像周杰伦要来演唱会,让妈妈去看演唱会,她反对。

于是她背着老师和父母逃学打工,一个月就赚够了周杰伦演唱会1的门票。

后来老师知道了,严厉批评了她。

但就这个女孩而言,她的父母对他的偶像一点都不熟悉,无法理解,于是一怒之下离家出走。

这是一家省级报纸的新闻。

看完这个你对这个中学生有什么感受?对于偶像化,一个中学生是什么感受?我想我的同学都同意我的观点,这个女生的做法是错误的。

其实偶像化没有错,但要追到“明星”的本质。

但也有同学追错了方向,试图把全身打扮成明星,用原本属于学习的时间去偶像化。

这些追星族只追到“星星”的表面,却永远追不到“星星”的本质。

那么,如何才能追到“星”的本质呢?比如有些人在偶像化的时候,不仅看重帅气的明星,更注重明星的气质和成功经验,而不是追求他们的表演和新鲜感。

不要盲目追星议论文

不要盲目追星议论文

不要盲目追星议论文此我们不要盲目的追星,要把那些默默无闻的奉献着自己的明星,作为自己生活,学习的动力吧!以下是店铺为大家整理的关于不要盲目追星议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!不要盲目追星议论文篇1由于随着时代的变迁、社会的进步、科技的发展以及传媒的影响,使得21世纪的人类都走在时尚潮流的尖端。

但是如果你留心观察一下,就会发现往往走在时尚潮流最前面的都是学生,而在这么多的学生里,中学生又占多数,大部分的中学生往往由于盲目地追星,而荒废了学业。

在我们的身边,一些同学的桌子上、书包上、钥匙串上都挂有一些明星的照片。

在我们寝室的墙壁上也粘贴这一些明星的海报,如超级女声李宇春、张靓颖、周笔畅等。

在课件,同学们口中念的,背的不是语文的课文,也不是英语的单词,而是流行歌曲。

他们不惜浪费金钱,浪费时间来追星,更重要的是:一些中学生放弃了自我,刻意去模仿自己崇拜的偶像的言语、动作、造型等。

而他们不知道荒废学业后会带来怎样严重的后果,他们不知道家长、老师正在为他们的将来担忧呢?我觉得中学生盲目地追星,只有危害,没有好处。

中学生用来追星的前一般都是父母辛辛苦苦挣来的,这也加重了父母的经济重担。

而且中学生追星不但浪费金钱,更浪费了中学生宝贵的时间。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”追星的中学生们把学习的时间都荒废在追星上,这样实在是太不值得了。

追星族追星的行为失去了自我,没有自己的风格,也失去了人生的目标和追求。

中学生正在处于青春期,而青春期是求知识学本领的黄金时期。

如果失去了这样一个大好机会,将会很难找到如此好的机会再求知,后悔也来不及了。

到时候不但对不起自己,还辜负了养育自己多年的父母的期望。

同时更难立足于竞争激烈的社会。

我想奉劝一些追星族,赶快悬崖勒马吧!不要盲目追星议论文篇2“追星”不应是盲目的追随,而应是一种精神的追求。

现在“追星”的人大多数只注重外表,而不求内涵。

绚烂的霓虹灯,新潮的服装,动感的音乐,再配上一副美丽的皮囊,往往是被关注的焦点,哪怕他的歌唱得多么没有技巧,没有感情,他的舞跳得多么枯燥,多么无味,也没有人在意。

关于追星现象的议论文

关于追星现象的议论文

关于追星现象的议论文本文是关于关于追星现象的议论文的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

追星是一种潮流,理智追星是好的,但盲目崇拜就会导致错误。

以下是小编整理的追星现象的议论文范文,希望对你有帮助哦追星现象的议论文【篇一】生活中,很多人有自己喜爱的明星,有自己崇拜的偶像。

我们平时总是说谁是谁最忠诚的粉丝,这种现象到底好不好呢?有人说追星是错的,因为它会让一个人对自己的偶像如痴如醉而一味地去模仿自己的偶像,因此不再重视自己的学习和自己的生活。

日常生活中,人民为了自己的偶像而吵架的事也时有发生;有人会像自己的偶像一样穿着,一样打扮,会去刻意地改变自己。

其实,人生活在这个世界上,没有必要去为了某个个人而改变自己本来的面貌,自己有几斤几两,不会因为相貌的改变而改变。

不过,也有人说追星是对的。

因为它会让人取长补短,会让我们取体会一个明星背后所遇到的艰难险阻,会让我们学习明星在困难面前那种坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,有人说,当明星是世界上最美的差事,拍一部电影或电视剧,甚至是一个广告都会有几百万的身价。

其实他们曾经遭受过常人难以忍受的挫折于打击。

他们是换个角度去看明星,去体会明星。

对于追星现象,我认为我们不应该只因为明星的出名而去喜欢他,崇拜他。

更多的是要去学习他为梦而战的品质。

因为没有人知道一个明星的成名背后要付出多少,没有人知道他要承受多大的痛苦,多大的打击……追星现象的议论文【篇二】朋友,你是追星族吗?不管是否,咱们先来看一则关于追星的新闻——一个中学女生在一个月前得知自己偶像周杰伦将来到办演唱会的消息,就向自己的妈妈提出想看演唱会的要求,结果遭到反对。

于是她就背着老师家长逃学打工,用一个月的时间挣够了一张周杰伦的演唱会1门票。

后来,老师知道了这件事,严厉批评了她。

但在这个女生而言老师家长根本不熟悉他的偶像,因此无法理解他们,便一气之下离家出走了。

这是某省报纸上的一则消息,你读完这则肖喜厚对这个中学生有何感想?对中学生追星有何感想?我想同学们都和我的观点一样,这个女生的做法是错误的。

2023年关于追星的议论文

2023年关于追星的议论文

2023年关于追星的议论文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文

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《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言随着社会的快速发展和信息技术的日新月异,追星现象已经成为了当前中学生群体中普遍存在的一种文化现象。

追星不仅仅是对于偶像的崇拜和追求,更是一种文化现象和社会心理的反映。

然而,追星现象的过度发展也带来了一系列问题,如过度消费、影响学业等。

因此,对当前中学生追星现象进行深入研究,并探索有效的引导策略,对于促进中学生健康成长和全面发展具有重要意义。

二、中学生追星现象的现状1. 追星行为的普遍性当前,中学生追星现象呈现出普遍性和广泛性的特点。

无论是国内还是国外的明星,都受到了中学生的热烈追捧。

中学生追星的方式也多种多样,包括购买明星周边产品、参加明星见面会、关注明星的社交媒体等。

2. 追星行为的影响中学生追星行为在一定程度上能够激发他们的热情和动力,促进其社交和沟通。

然而,过度追星也会导致一些问题,如过度消费、影响学业、甚至产生心理问题等。

此外,一些不法分子也会利用中学生的追星心理进行欺诈活动,给中学生带来财产和身心上的损失。

三、中学生追星现象的原因分析1. 社会文化背景的影响追星现象的出现与社会文化背景密切相关。

随着社会的快速发展和文化的多元化,中学生的价值观念和审美观念也在发生变化。

同时,媒体的发展和普及也为中学生的追星行为提供了便利的条件。

2. 中学生心理特点的影响中学生处于青春期,心理上具有好奇心强、追求新鲜事物、渴望认同和归属等特点。

追星行为能够满足他们的心理需求,让他们感受到归属感和认同感。

四、引导策略的探索1. 家庭教育的重要性家庭教育是引导中学生正确追星的重要途径。

家长应该引导孩子正确认识追星现象,树立正确的价值观念和审美观念,培养孩子的独立思考能力和判断能力。

同时,家长也应该关注孩子的心理健康,及时发现问题并给予帮助和支持。

2. 学校教育的引导作用学校应该加强对中学生的思想教育和心理辅导,引导学生正确看待追星现象,树立正确的价值观念和人生观。

我对追星现象的看法议论文作文范文10篇

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我对追星现象的看法议论文作文范文10篇都说粉丝行为,偶像买单,良好的行为氛围才能使得这个艺人更加红火更加受人尊敬。

真正的追星应是理智的,文明的,对于追星,我们当如此。

下面是小编为大家整理的我对追星现象的看法议论文作文范文10篇,以供大家参考借鉴!我对追星现象的看法议论文范文一最近,我的远房表妹因为沉迷于“追星”而受到父母的斥责,心里很烦闷。

对此,我想谈谈自己的看法。

追星,其实就是崇拜偶像。

汪国真说:“谁也不崇拜的人,他不是太优秀,就是太狂妄。

”我认为,崇拜是一种正常的心理。

自古以来的名人、伟人,在他们的少年时代都有自己崇拜的偶像。

文天祥从小崇拜苏武等民族英雄,以此为楷模,终成一代名臣,而他本人,后来也成为抗清英雄张煌言的崇拜偶像,鞭策后人永葆崇高的民族气节。

的确,崇拜能激起人们无穷的力量,催人奋发向上,当然这还要看崇拜什么,追求谁了。

现代青少年的“追星”,大多是“追”港台的歌星、影星,沉溺于他们的举止,容貌,歌声之中往往不能自拔,那“等待一昼夜,只为一个签名”的事常有所闻。

固然这些“星”也有青少年值得“追”的方面,但抛下一切不管、荒废学业、虚度光阴,到头来有何益处呢?美国电视连续剧《成本的烦恼》中,本的故事发人深思:本十分崇拜一名星,全家人历尽艰辛为他搞到一张这名歌星的专场票。

本偶然在幕后接触到生活中的这名歌星,原来这人十分粗鲁无礼,令人大失所望。

我们青少年如此狂热的追星,有不少是和本开始时一样的心情,沉醉于一个被包装出来的工艺品,可一旦拆封,可就大吃一惊了。

人有种种,“星”也如此。

一代伟人,国之巨星,科技明星……这些不也是“星”吗?我们应当用辩证的眼光来对待“追星”的问题,“追”那些值得崇拜的人,才能陶冶自己的情操,激励自己的斗志。

中国是一个泱泱大国,古往今来,出了多少伟人,多少颗“星”!屈原,文天祥,孙中山,刘胡兰,雷锋……这些“星”曾经激励了多少炎黄子孙力挽狂澜,为中华之崛起建功立业。

所幸在今天,有识之士重新呼唤雷锋他们,呼唤这些闪亮的“星”来照亮人们的心灵。

《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文

《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文

《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言在当代社会中,追星现象已成为一个不可忽视的社会文化现象,尤其是对于中学生群体而言。

他们热衷于追捧各类明星、偶像,甚至为之心动、疯狂。

这一现象在某种程度上反映了当代中学生的心理需求和价值取向,但同时也带来了一系列问题。

本文旨在探讨当前中学生追星现象的成因、影响及其正确的引导方法。

二、中学生追星现象的成因1. 偶像崇拜心理:中学生们处于青春期阶段,渴望得到认同和归属感,追星成为他们寻求心灵寄托的一种方式。

2. 娱乐产业发展:随着娱乐产业的蓬勃发展,各类综艺节目、影视作品、音乐作品层出不穷,为中学生提供了更多追星途径。

3. 社会环境影响:受社会文化、网络媒体等影响,中学生对明星的认知更加多元化,追星行为也更加多样化。

三、中学生追星现象的影响1. 积极影响:追星有助于培养中学生的审美能力、社交能力和团队合作精神。

同时,一些明星的正面形象也能对中学生产生积极的影响,引导他们树立正确的价值观。

2. 消极影响:过度追星可能导致中学生们产生盲目的崇拜心理,影响学业和正常生活。

同时,一些不健康的追星行为也可能导致中学生沉迷其中,忽视现实生活中的问题。

四、正确引导中学生追星的方法1. 加强家庭教育:家长应关注孩子的心理需求,引导他们正确看待追星现象,培养孩子的独立思考能力和批判性思维。

2. 学校教育:学校应开展相关教育活动,引导学生正确认识追星现象,树立正确的价值观和人生观。

同时,学校还可以通过组织文艺活动、体育活动等,为学生提供更多展示自我的平台。

3. 媒体责任:媒体应承担起社会责任,传播正能量,避免过度炒作明星,为中学生营造一个健康的成长环境。

4. 心理辅导:针对部分过度追星的中学生,学校和家长应给予心理辅导和支持,帮助他们走出心理误区。

五、结论追星现象是当代中学生的一个普遍现象,它既有积极的一面,也有消极的一面。

作为家长、教师和媒体,我们应该关注中学生的心理需求,正确引导他们看待追星现象,培养他们的独立思考能力和批判性思维。

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最新中学生盲目追星论文精选8篇水是地球上不可复制和替代的重要物质。

有了水,才有生命。

地球上的水总储量约为14亿立方公里,这是一个非常惊人的数字,14亿立方公里。

想想看,整个地球的三分之二都是海!地球上的水资源虽然这么多,但可供人类生活生产的淡水资源只占2.5%,也就是说大约有5.6亿立方公里。

虽然这个数据也很大,但是再想想,地球上有那么多人,特别是我们这个13亿人口的国家。

中国人均水资源只有世界人均水平的四分之一,近三分之二的城市不同程度缺水。

现在水这么少,但是浪费水的不良行为还是很多。

别的不说了,学校里浪费水的人很多:有的人洗饭盒不关水龙头,往装吸管的空袋子里倒水,喷,把水泼出“鱼月池”...现在,请停止为我们、为人类、为全世界浪费水!让我们养成节约用水的好习惯吧!没有水就关掉水龙头是节约用水的标志。

每个人每天节约一滴水,中国每天节约13亿滴水。

让我们为水资源日益短缺和水污染日益严重敲响警钟。

大一第一学期过得好快,时间就像褪色的调色板,潜移默化地冲走了我们恍惚中的热情和好奇。

虽然我们的脸还不成熟,但我们张扬的脸上充满了骄傲和信念。

在这看似短暂的四个多月的时间里,《思想道德修养与法律基础》这本书,其实一路陪着我们走过了蜕变。

“珍爱大学生活,开拓新境界”的推出,让我们这些刚刚经历过六月高考战场的战士们意识到,今天的大学生活只是一个全新的开始。

老师说:“世界上有一只鸟在空中飞翔,它永远不会着陆,渴了要喝霜和露水,饿了要吃灰尘,最后着陆的时候,它会死。

”老师说我们也应该是这样的鸟,除了我们在空中飞。

天空是竞争对手的舞台。

它实现了太多人的梦想,但也可能成为某些人的葬身之地。

第三章“理解人生真谛,创造人生价值”让我受益匪浅。

人类的生命过程不同于其他动物。

生活不仅是一个自然过程,而且包含着极其丰富的社会内容。

人不仅生活,而且生产、交往、创造,形成一定的人生价值目标,用一定的人生观指导自己的行为,赋予人生这样或那样的意义。

纵观历史发展过程中的灰色足迹,一路走来,的历史,岳飞的辉煌,杨的“卑劣的善良”,嵇康的崇高的善良,都留下了自己模糊的身影,后人也有自己的标准给他们评价——或者赞叹学习,或者鄙夷。

一个同学曾经说过:“我们的生命如此短暂,当我们死去的时候,除了带给亲人短暂的悲伤,我们会被所有人遗忘。

什么能证明我们一直活着?”毫无疑问,这是世界的生存法则。

即使明天是世界末日,今天的地球还在自转,人类的意志在很大程度上是卑微而脆弱的。

书上说“世界观决定人生观,有什么样的人生观。

另一方面,人生观对世界观的巩固、发展和改变起着重要的作用。

如果一个人的人生观改变了,往往会导致世界观的改变。

”大卫的思想者雕塑一直被美学家认可,用手托着下巴的姿势就像是在思考人类自古以来的质疑与拷问,“人为什么活着”,“什么样的生活才有意义”,“人应该怎样对待生活”。

在由人生目的、人生态度和人生价值三个内容组成的人生观这个话题中,人生目的是人生观的核心。

人类和其他动物的一个非常重要的区别是,人类的活动是有目的和自觉的。

人生的目的是指生活在一定历史条件下的人,以及他们对“人为什么活着”这一人生问题的理解和回答。

人生的目的取决于人所处的历史时代,人所处的阶级地位,不同时期的社会风俗,人的知识水平,道德修养,思想觉悟。

如今,在21世纪的新时代,过去历史的羁绊变成了泡沫,人们有了更大的自由去思考自己的人生目的,从而实现自己的人生价值。

世界上的人能力智商都是369分,没有固定的标准来评价生命的价值。

我们的人生目标往往只需要比现在高一步,给自己留一个前进的方向和对目的地的期待,就不会在漫长的人生旅途中过于单调和迷茫。

比如,一个老师可以希望他的世界充满了桃李,他的园丁和工程师生涯会焕发出神圣的光辉。

一个农民可以希望他的田地能比其他家庭种植更大的作物,并有更丰富的收成。

一个单纯调皮的孩子,希望自己能尽力做个好孩子,希望有一天能给父母一个避风港...所有这些,当他们把自己的希望作为此刻生活的目的时,当他们为之努力时,他们的生活就会变得清晰。

更可贵的是,它们并不是为了自己的人生目的而独自奔跑,无形中也为世界呈现了一种奇妙的色彩调整。

马克思曾经说过,“一个人价值的剩余,不在于他向这个社会索取多少,而在于他为社会创造多少倍的价值。

”人生价值是一个非常复杂的范畴,是指个体满足社会需要的事实和程度,是个体在生活中的一种属性。

我们总是谈论这个人做了什么,然后他实现了多少价值。

可以看出,有时候,它代表了一个结果,所以在这方面,人生的目的代表了一个过程。

在把身心付诸行动的过程中,生活的目的始终伴随着我们,哺育着我们。

人生有一个潜在的目的,这个目的会一直持续下去。

你不知道明天会发生什么,但你可能知道明天会发生什么,因为一定的不确定性,生活并没有那么无聊。

后天肯定有,但是你有没有后天就要看你自己的努力了。

生活不是为了一个简单的目的而活着。

人总是不断地认识自己,用几千年的生命去认识生活的真相。

你不会是唯一的主角,但你是那股力量的一部分。

人活着是客观的,但大自然给了我们生命,如何活着是我们自己的事,是主观的。

人生的目的是一个主观的、普遍的问题。

不仅仅是生活这么简单,生活中很多东西的追求,比如荣誉,成就等等,都是我们大学美好生活的一部分。

作为新时代的大学生,他们是连接社会的桥梁。

我们应该有一个崇高而正确的人生目标,充分发挥意识的能动性,这是当代大学生乘风破浪、搏击大海的灯塔和动力源。

它是健康成长、成功就业和创造未来的精神支柱。

它指导大学生做什么,成为什么样的人,走什么样的路,激励他们学习为什么。

大学生崇高的人生目标,从而树立正确的人生观,实现人生价值,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。

崇拜风暴我是周杰伦(Jay Chou)的小粉丝,很喜欢他。

看看他,戴着帽子,绝对酷毙了。

7月21日,我刚和妈妈出差回来。

在出租车上看到报纸上周杰伦要来杭州的消息。

我太高兴了,整晚都在想他什么时候会来。

7月23日,妈妈告诉我,周杰伦明天要去翠园电影世界。

听到这个消息后,我跳了三英尺高,非常兴奋。

我妈知道我是他的粉丝,就让我和奶奶一起去。

7月24日,我的表现和平时大不相同。

我一直以为,如果妈妈不同意我去,我的等待就不会白费。

为了能看到偶像,我一大早就做了作业,最后等着我的离开。

下午一点半到的,电梯里人很多。

你捏我,我捏你,大部分都是杰迷。

不用说,到了6楼,四周都是人,一片漆黑。

看到现场的时候很乱,但是很有秩序。

东、南、西、北都有几百名粉丝,他们抱着极大的兴趣举着海报。

我挤进了西边的人群,但是我没有地方放脚,所以我不得不暂时踩上护栏。

周杰伦粉丝掂量着脚趾头大喊,有的叫周杰伦,有的叫周杰伦,有的叫周杰伦,有的叫周杰伦。

最有趣的是,一个非常年轻的5岁周杰伦歌迷叫周杰伦周歌。

2点,人越来越多,挤满了整个电影世界,有的站在人群中,不时伸出头来;有的手持相机,随时准备拍摄;其他人站在窗台上。

人越多,温度就越高。

另外,大家都想亲眼看看周杰伦。

温度能不高吗?我们在一起像桑拿,我汗如雨下。

这时,我看到很多人走进6号大厅。

我没有看到周杰伦,但是我看到了很多保镖和保安。

我拿起相机,朝那个方向连续拍摄。

我猜一定是周杰伦,其他周杰伦粉丝也猜到了。

大家异口同声地喊道:“杰伦!杰!”直到大家都喊不出来。

这时候已经站了一个多小时了,可惜还是没有看到周杰伦,很失望的回家了。

回到家,看到我的照片,忍不住笑了——照片里除了头和保镖的身影,什么都没有。

但是“风雨过后总有阳光”,我想那些坚持期待看到周杰伦的粉丝应该不会失望。

诚信是最基本的道德品质,是道德底线,是人不可或缺的素质。

我父亲从我三岁开始就教我不要撒谎。

我很熟悉“华盛顿砍樱桃树”的故事。

如果我犯了一个通病,父亲会先教育我,但如果我不讲诚信,我就不会挨打。

他曾经对我说:“做人一定要诚实,不然一步步走进监狱后悔都来不及!”但是,由于生活中的种种原因,有时需要隐藏真实的感情,不说实话。

这是善意的谎言。

比如我们刚在本单元学的课文《唯一的倾听者》和《不要饿死那匹马》里的音乐教授和残疾青年,显然,他们都撒了谎。

然而,他们在说善意的谎言。

音乐教授说她是聋子,因为她想鼓励我弹好钢琴,但又不想打击我,让我对弹钢琴失去兴趣。

残疾青年说家里需要马草,让“我”安心学习。

我曾经看过一篇文章,里面也说了一个善意的谎言:一个地址探索小组迷路了。

为了增加大家的信心,一个队员爬上一条小路,在上面的石头上写道:我是8月15号到的,然后大喊:“这条路刚过去,有消息!”每个人都充满了信心。

虽然路很危险,但大家最终还是爬到了山顶,活了下来。

所以,我认为诚实很重要,但有时候需要“善意的谎言”来帮助别人。

生活中,很多人都有自己喜欢的明星和偶像。

我们总说谁是最忠实的粉丝。

这种现象好不好?有人说偶像化是不对的,因为会让一个人迷恋自己的偶像,盲目模仿自己的偶像,所以不再重视自己的学习和生活。

在日常生活中,人们不时为自己的偶像争吵。

有的人会打扮打扮像偶像,会刻意改变自己。

其实人活在这个世界上,没有必要为了某一个人改变自己原本的样子,他们有几斤两斤,不会因为外表的改变而改变。

但是,有人说偶像化是对的。

因为它会让人取长补短,让我们从一个明星背后的困难和障碍中学习,让我们学习一个明星在困难面前的毅力和顽强的斗志。

有人说,当明星是世界上最美好的工作,拍一部电影或电视剧,甚至一则广告,都会值几百万美元。

事实上,他们遭受了难以忍受的挫折和打击。

他们从不同的角度看星星,体验星星。

至于偶像化现象,我觉得不要因为一个明星出名就喜欢崇拜他。

更多的是学习他为梦想奋斗的品质。

因为没人知道一个明星的名气背后要付出多少,没人知道他要承受多少痛苦和打击...我的同桌黄被班主任逮个正着——她的《韩流》被班主任发现了。

于是,她自然被“邀请”在办公室坐了一个中午。

本来以为就结束了,没想到精力旺盛期的班主任不肯放弃。

我只是想开一个主题班会,为我们进行“思想教育”。

周五下午,举行了“偶像化”主题班会。

班主任想把我们分成两组,一组赞成偶像化,一组反对偶像化,但是没想到我们坚持统一战线——同意的那一组,只好一个人打。

辩论开始,班主任先发言:“同学们,你们已经进入第二天的第二天了,为什么还这么天真的偶像化?”那一刻,我看到一个痴迷周杰伦的女孩站起来自信地说:“偶像化是我们的自由,是一种精神寄托……”最后她潇洒地摇了摇头发坐下,吸引了我们的鼓掌。

显然,老师没想到会有人这样回答。

她一时语塞,然后说:“但是有些学生会影响学习。

你看,昨天中午有人看韩国明星杂志,没复习功课……”老师这么一说,立刻引起了在场热爱韩国明星的同学们的公愤,包括我的同桌。

她“跳了起来”,话如子弹:“我没影响学习。

结果场上的战争进入白热化阶段,我们都发挥了自己的才能。

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