初中七年级地理同步练习：地球的形状和大小
【人教版地理(2024)七年级上册同步练习】期中复习训练卷(含答案)
【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】期中复习训练卷一、单选题1．通过学习，我们了解了地球的形状和大小。
下列现象或实验，不能证明地球是球体的是（）A．麦哲伦环球航行B．日食C．月食D．海平面上船只的出没2．表示北纬、南纬、东经、西经的字母依次是（）A．N，S，E，W B．E，W，N，S C．E，W，S，N D．W，E，N，S 3．本初子午线是指（）A．赤道B．纬线C．0°经线D．180°经线4．下列图按照大陆漂移的先后顺序排列的是（）A．①②③④B．③④①②C．②③①④D．④③②①5．读图，回答问题．如图中P点的经纬度位置书写正确的是（）A．23.5°20°W B．23.5S，0°C．23.5°N，20°W D．23.5N，0°6．一架飞机从北京起飞一直向北飞，最终能够（）A．回到北京B．到达赤道C．到达南极D．到达北极二、判断题7．人们常用“三分海洋，七分陆地”粗略的说明全球海陆之比。
8．太平洋的面积几乎占全球海洋面积的一半。
9．在地图上，指向标一般指向南方。
10．印度洋板块几乎全部是海洋。
11．沿着虚线BC和AC爬上山顶，BC线比较省力。
12．事实上，地球上是有地轴的。
三、填空题13．读“等高线地形图”，回答下列内容（1）图中A点的高度是米，B点的高度是米，A点大致在B点的方向（2）图中D点比C点高出米，A点比B点高出米。
14．地球仪上，南、北半球的分界线是，经线指示方向。
15．图幅大小相同的亚洲和中国地图比较，比例尺较大的是地图；在同一幅等高线地形图上，等高线密集的地方较稀疏的地方坡度更（陡或缓）。
16．板块学说把全球分为六大板块，这六大板块分别是指，南极洲板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块、、。
17．读东西半球图回答问题：(1)写出图中数字或字母所代表的大洲或大洋名称：①④⑤⑥B C(2)图中①、②两个大洲的分界线是：③与⑤两个大洲的分界线是(3)所跨经度最广的大洲⑦是所跨经度最广的大洋A是(4)完全在东半球的大洋D是(5)赤道横穿大陆的大洲：②和③(6)南北半球的分界线18．地球是一个的不规则球体。
人教版七年级地理上册同步补充习题含答案地球的形状和大小地球的模型——地球仪
第1节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪一、选择题1.在中学生科普知识交流会上,小强描述了地球的形状和大小。
你认为其下列描述有误的是()A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体B.地球表面积约5.1亿平方千米C.地球最大周长约4万千米D.哥伦布环球航行首次证实地球是一个球体2.地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。
下面实验揭示的地理事实是()A.天圆如张盖B.地球是个球体C.地方如棋局D.地球是正方体3.最先证实地球是个球体的事件是()A.哥伦布到达美洲大陆B.麦哲伦船队的环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进步4.若给“地球妈妈”做一件外套,至少需要多少布料?()A.4万平方千米B.6 371平方千米C.5.11平方千米D.5.1亿平方千米5.谜语“不是篮球不是蛋,用手一拨它就转。
不要看它个子小,载着河山飞快跑”的谜底是()A.地球B.地球卫星照片C.地图D.地球仪6.在学习了地球仪之后,几位同学对研究地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。
你知道谁的说法是错误的吗?()A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手B.地轴与地球表面相交的两点位于赤道上C.地球仪上的地轴是地球上没有的D.地球上的地物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示7.人类认识地球形状的过程依次是()A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.②→③→①8.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象。
这种现象反映的地理事实是()A.天圆地方B.地球是个球体C.海水密度变化D.海平面上升二、填空题9.观察下图,并结合学过的地球相关知识,在适当的位置上填上下列相应的内容。
6 371 5.1亿4万不规则三、综合题10.读图,完成下列各题。
(1)根据图中的提示,写出下列字母所代表的地理事物的名称。
A,B,C。
(2)根据描述,猜猜我是谁?①我是地球的“缩小版”,通过我人们可以了解地球的全貌。
1.1.1 地球的形状和大小(练习)-2016-2017学年七年级地理上册(解析版)
七年级上册第第一章第1节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小练习题1．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）A．人造卫星拍摄的地球照片B．天圆如张盖，地方如棋局C．春夏秋冬四季轮回D．天如斗笠，地如覆盘【答案】A【解析】人造卫星拍摄的地球照片能说明地球是球体，选项B、D不能说明地球是球体，春夏秋冬四季轮回是地球的公转造成的，故选：A。
2.（2016•内蒙古赤峰模拟）下列说法能够说明地球是一个球体的是（）A．欲穷千里目，更上一层楼B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．床前明月光，疑是地上霜D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂【答案】A【解析】欲穷千里目，更上一层楼，即站得高看得远，能够证明地球是个球体，故A符合题意。
不识庐山真面目，只缘身在此山中，与当地地形有关，不能证明地球是球体，故B不符合题意。
床前明月光，疑似地上霜，这种现象与天体运行有关，不能证明地球是个球体，故C 不符合题意。
节气变化与地球公转有关，不能证明地球是个球体，故D不符合题意，故选：A。
3．（2016•广东潮州校级一模）下列选项中可以说明地球的形状为球体的是（）①月食②卫星照片③欲穷千里目，更上一层楼④环太平洋地带多火山地震⑤流星现象⑥昼夜更替．A．③④⑤B．②③⑥C．①②③D．①②⑥【答案】C【解析】能证明地球形状是球体的例子很多，如乘船出海时，港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失，离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、世界不同地区，看北极星的仰角不同、月食时，阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，人越往山上爬，看到的地平圈就越大（或站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线）等，故选：C。
4.．（2016•福建安溪县）麦哲伦船队的环球航行证实了（）A．地球是一个球体B．大地是运动的C．月球是一个球体D．板块处于不断运动中【答案】A【解析】本题考查证明地球是球体的事例，麦哲伦船队的环球航行首次证实了地球是一个球体，故A正确。
3.1.1认识地球地球的形状和大小(学生版)
3.1.1认识地球——地球的形状和大小一、单选题1．人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”、“梨形体”等阶段。
下列说法错误的是（）A．科学是不断发展的B．人类对科学的认识在不断提高C．地球的自身形状在不断变化D．科学可以改变人的观念2．（2023七上·杭州期中）下列选项中可以说明地球的形状为球体的是（）①月食②卫星拍摄的地球照片③欲穷千里目，更上一层楼。
④环太平洋地带多火山地震⑤流星现象⑥昼夜更替A．③④⑤B．②③⑥C．①②③D．①②⑥3．根据地球的大小示意图分析判断，下列描述正确的是（）A．②是赤道半径，③的长度是6378千米B．④是地球表面积5.1亿平方千米，⑤的长度是6371千米C．在①上可以“坐地日行八万里”D．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的不规则球体4．下列方法不能用来分析推断地球是球体的是（）A．从远处驶来的船先看到桅杆，后看到船身B．根据日食时缺损部分的边缘是圆弧形的C．登上航天飞船从太空中观察地球D．根据月食时缺损部分的边缘是圆弧形的5．（2023七上·临海期末）人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，许多的观察和证据逐步揭示了地球的形状是一个近似的球体，以下不能作为分析推断地球是球体的依据的是（）A．远去的帆船总是船身先消失B．地球仪是球形的C．麦哲伦历经3年完成环球航行D．从太空拍摄的地球照片6．（2023七上·南浔期末）同学们应该都玩过拨浪鼓，“演示地球形状变化的实验(如图所示)”与玩拨浪鼓很类似。
这个实验能从一个侧面说明（）A．地球因为自转变成了一个正圆球体B．地球因为公转变成了一个两极略鼓、赤道略扁的球体C．地球因为自转变成了一个两极略扁、赤道略鼓的球体D．地球正在向正圆球体演化7．毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
”要真正日行八万里，则应该坐在地球的（）A．赤道B．北极C．南极D．北极圈8．（2022七上·余杭月考）如图是帆船比赛中的场景，当运动员远离起航线后，岸边的观众会看到船帆（）A．从上到下依次消失B．从下到上依次消失C．整体同时消失D．整体都不会消失9．（2022七上·义乌期中）人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是（）A．①②③④B．③②④①C．③④②①D．②④①③二、填空题10．结合”铅笔在篮球和木板上移动”的活动，回答下列问题。
【人教版地理(2024)七年级上册同步练习】 第一章地球综合检测题(含答案)
【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第一章地球综合检测题一、单选题1．本初子午线是指（）A．90°经线B．180°经线C．赤道D．0°经线2．经过测算，地球的平均半径为（）A．6357千米B．6371千米C．6378千米D．40000千米3．某一地点，以北是高纬度，以南是中纬度，以东是西半球，以西是东半球，该点位于（）A．经度180°、北纬66.5°B．经度180°、北纬60°C．东经160°、北纬66.5°D．东经160°、北纬60°4．关于经纬线的说法，正确的是（）A．经线和纬线有无数条B．纬线有180条C．经线有360条D．经线和纬线是斜交的5．下列数据能说明地球大小的是①平均半径是6371千米②赤道周长约4万千米③地球表面有四大洋④表面积约5.1亿平方千米A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．地球上某点，以西是东半球，以东是西半球，以北有极昼极夜现象，以南是温带，该点的地理位置是（）A．180°、23.5°N B．160°E、66.5°NC．180°、23.5°S D．20°W、66.5°S二、判断题7．当太阳直射在北回归线上时，南半球的澳大利亚已进入冬季。
8．地球公转与自转的方向都是自西向东。
（）9．经纬网的作用是确定地球表面某一点的位置。
（）10．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
11．地球仪上所有的经线长度都相等。
12．看下图，判断正误（1）E点的经纬度为南纬40°西经30°。
（2）E点位于北半球、西半球、高纬度地区。
（3）E点为五带中的北温带，四季变化明显。
三、填空题13．6月22日前后，太阳光直射，为北半球的日，季节为夏季，最长，最短，北极圈内出现现象，南半球与北半球季节。
七年级上册《地球的形状与大小》习题(1)
地球的形状与大小》习题一、基础过关1．科学家经过长时间的精密测量，发现地球的真实形状是一个（）A.正球体B.两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C.平面D.透明的不规则球体2．最先证明地球是球形的事件是（）A.哥伦布到达美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进步3.老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，同学们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位同学的说法有误（）A.玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程B.贝贝：麦哲伦船队的环球航行，证实了地球是个球体C.齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例缩小制成的D.芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置4.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示现象，这种现象反映的地理事实是①②A.地球自西向东自转B.地球是个球体C.地球绕太阳公转D.海平面上升5.在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（）A.太阳东升西落B.站得高，看的远C.日全食D.水往低处流6.经过测算，地球的平均半径为（）A.6375千米B.6371千米C.6378千米D.6336千米二、综合训练7．能够说明地球大小的是（）A.地球是个球体B.表面积约5.1亿平方千米C.地球卫星照片D.自转周期为1天8．下列关于地球形状和大小的叙述正确的是A.地球的形状是规则的正圆球体B.地球表面积为5.1亿平方千米C.地球赤道周长约8万千米D.地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体9．下列事例中，不能证明地球是球体的是（）A.麦哲伦船队环球航行B•春、夏、秋、冬四季变化分明C.站得高，看得远D.海边远方驶来的航船，先见船帆，后见船身10．下列现象中不能证明地球是个球体的是（）A.“沧海桑田”的变化B.麦哲伦船队的环球航行C.在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身D.人造卫星拍摄的地球照片11.下列表示地球的大小的数据正确的是（）A.平均半径6357千米B.赤道周长4万千米C.地球表面积51万平方千米D.极半径6371千米12.下列说法能够说明地球是一个球体的是A.欲穷千里目，更上一层楼B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.床前明月光，疑是地上霜D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂13.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠地如覆盘④地球卫星照片A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③①三、拓展应用14.连线题。
七年级地理上册同步精品课堂1.1地球的形状与大小(分层练习)(原卷版+解析)
1.1地球的形状与大小考点基础练1．（2022·全国·七年级课时练习）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。
据此回答:图示这种现象反映的地理事实是（）A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升2．（2022·全国·七年级课时练习）人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程，如下图，关于人类认识地球形状的过程，排序正确的是（）A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③3．（2022·全国·七年级课时练习）人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，至少需要多少布料（）A．5.1亿千米B．5.1亿平方千米C．5.11平方千米D．5.1亿立方千米4．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）在浩渺的宇宙中有一颗美丽的星球，它是人类共同的家园——地球，其形状是（）A．圆形B．椭圆形C．规则球体D．不规则球体5．（2022·全国·七年级课时练习）读图，完成下列各题（1）地球的平均半径是________千米，它（是、不是）________极半径和赤道半径的平均数。
（2）赤道长约________千米，相当于本初子午线长度的2倍多。
（3）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的________球体，表面积约________ 平方千米。
提升综合练1．（2022·全国·七年级课时练习）在中学生科普知识交流会上，小强对地球形状和大小做出了如下描述，你认为有误的是（）A．地球赤道周长约为4万千米B．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体C．地球表面积约为5.1亿平方千米D．哥伦布环球航行首次证明了地球是一个球体2．（2022·全国·七年级课时练习）下面实验揭示的地理事实是（）A．天圆如张盖,地方如棋局B．地球是个球体C．地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体D．地球是正方体（2022·全国·七年级课时练习）读“地球的大小示意图”，完成下面小题。
5.1地球的形状和大小练习课件华东师大版七年级上册科学
10. 如图所示，驶近的帆船先看到桅杆，后看到船身，由此可推测（ A ）
A. 地球的形状是球体
B. 海面凹凸不平
C. 港口的水面高
D. 地球绕太阳公转
第10题
11. 下列现象能证明地球为球体的是（ C ）
第18题 （1） 图中反映的是人影的长度与 太阳高度 有关。 （2） B点反映的是一天的正午，此时，太阳位于观察者的 正南 方，影子朝 向 正北 方。 （3） 请据图推测：日落时，太阳位于观察者的 西 方，影子朝向 东 方。 （4） 一天之中，太阳高度的变化规律是 先变高后变低 。一天之中，影子长度 的变化规律是 先变短后变长 。
第5章 地 球
1 地球的形状和大小
1. 古人认为天是 圆 的，地是 方 的。而事实上我们居住的地球是个 球 体，地面是 球 面而不是平面。 2. 船只离岸时船身比桅杆 先 消失。人造地球卫星从36000km高空拍摄的 地球全身照，使人们确信大地是一个 球体 。 1519～1522年 麦哲伦船队 的环球航行用实践证明地球是一个球体。严格地说，地球不是正球体，而是一 个不规则的球体。 3. 地球的平均半径为 6371 km。赤道是地球表面 最大 的圆，周长 约 4×104 km。地球的表面积约 5.1×108 km2。 4. 太阳光线 与地面的夹角叫太阳高度角。一天中 正午 的时候，太阳高度角 最大。清晨，太阳升起时太阳高度角为 0° 。
17. 下列关于太阳高度的叙述，正确的是（ A ）
A. 一天里，太阳高度随着日出、日落在不断地变化着 B. 中国某城市某日的正午太阳高度就是北京时间12时的太阳高度 C. 一年中正午太阳高度的大小是不变的 D. 北半球各地一年中的正午太阳高度在夏至这一天最大
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初中七年级地理同步练习：地球的形状和大
小
同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫，把老师所讲的内容消化为己用，小编搜集整理了初中七年级地理同步练习：地球的形状和大小，以助大家学习一臂之力!
一、填空题
1.20世纪，人类从人造卫星上拍摄了的照片，确证地球的形状是一个。
2. 地球表面积约平方千米，地球平均半径约千米，地球赤道周长约千米。
二、选择题
1.地球的赤道周长约为( )
A.4万米
B.8万千米
C.4万千米
D.8万米
2.地球的平均半径是( )
A.6375千米
B.6371千米
C.6370千米
D.6378千米
3.最先证明地球是球形的事件是( )。
A.哥伦布到美洲大陆
B.麦哲伦环球航行
C.人造地球卫星的发射和使用
D.大地测量技术的产生与进行
4.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是( )。
A.太阳东升西落
B.站得高，看得远
C.水往低处流
D.日全食
5.地球是一个正圆球体，其表面积为5.1亿平方千米，最大周长约8万千米，平均半径是6371千米。
请找一找引语中存在的错误有几处( )
A.亚洲、欧洲、非洲
B.亚洲、北美洲、非洲
C.大洋洲、南极洲、非洲
D.南极洲、欧洲、大洋洲
三、综合题
(1)同学们，人们对地球形状的认识经历了这么漫长的过程，那么你知道我们现在认为的地球是一个不规则的球体到底
应该是什么形状，思考一下(也可以上网查找资料)，它为什么会呈现这种形状?
(2)在浩瀚的大海中，你的轮船突然遭遇危险，需紧急救援，作为船长的你，该如何准确无误地将自己的位置报告给援救
队员?
(3)在一场以谁最先证明了地球的形状是球体为主题的地理讨论中，小周说：是麦哲伦最早证明的，因为它的船队从西班牙出发，一直向西行驶，最终又回到了西班牙。
小张说：不对，是麦哲伦手下的船员最早证明的。
因为麦哲伦在航行途中已经死亡，并没有回到西班牙，而是他的手下的船员回到了西班牙。
小李说：你们说的都不对，麦哲伦船队向西行驶最终又回到原出发地的事实，不能证明地球一定是球体，只能证明地球可能是一个球体，也可能是一个平面，因为在一个平面上，如果行走路线是一个3600的圆弧，就像一个400米环形跑道，也可以回到原出发地。
因此，我认为是第一个从太空看地球的人，也就是前苏联的加加林最早证明地球是个球体的。
同学们，看了上面的讨论，你赞同谁的观点?或者你不赞同上述意见，
而是有自己的看法?如果你将自己的看法与班级的同学、教师交流一下，相
信一定很有趣。
参考答案：
一、填空题
1.地球球体
2. 5.1亿6371 4万
二、选择题
1. C
2.B
3.B
4.B
5.C
三、综合题
(1)地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
原因：是地球自转运动产生了惯性离心力，使得地球由两极向赤道膨胀。
(2)准确报出自己的经纬度位置。
(3)略
希望这份初中七年级地理同步练习：地球的形状和大小可以帮助大家很好的巩固所学知识，以便在考试中取得好成绩。