青马班,体验式活动策划书
【精品文档】青马小组活动策划-优秀word范文 (5页)
十、评分标准
根据现场投票数量对奖项进行评选。
十一、 奖项设置：
最佳设计奖 1名 最佳创意奖 1名 最佳图片奖 1名 最佳内容奖 1名 最佳搭配奖 1名 最佳宣传奖 1名 最佳展示奖 1名最佳个人奖 10名
十二、注意事项：
1、 每名参展观众只能进行一次投票；
2、 工作人员应提前半小时到达参展现场，对活动地点进行布置；
活动实施阶段
4、5月9日，中午12点在实训楼后门甬路，将各系参赛海报进行评比，
青马六期第四社团设计的图片资料展牌进行展示。由观展人员对各系作品进行投票；
5、5月9日，下午6点活动结束，由工作人员对活动现场进行清理，将物品归还；
活动 总结 阶段
5月10日，在主教楼204室相关人员召开总结会，总结本次活动存在的优缺点，宣布比赛结果并对获奖作品进行颁奖。
活动时间：待定（假定为5月25号）
活动地点：待定（未定）
活动对象：青马班全体成员
活动流程：
一、前期准备
二、活动过程：
篇二：青马策划书
关于开展“党旗飘飘光辉的历程建党九十周年海报设计图片资料
展”的策划书
一、 活动主题：党旗飘飘光辉的历程建党九十周年海报设计图片资料展
二、 活动目的：为隆重纪念党的90华诞，回顾党的奋斗历史，热情讴歌
3、 纪保人员维持好现场秩序，监督员认真负责，保证活动公正、公平、
公开。
院团委
院学生会宣传部
青马六期第四社团 201X年4月26日
篇三：青马班第五组活动策划
青马班第五组活动策划
一、 活动主题
志存高远筑理想 实践激扬中国梦。
二、 参与人员
李慧州 伍嘉新 马荣凯 黄路
青马班社会实践活动方案
一、活动背景青马班，即青年马克思主义者培养工程班，旨在通过系统的理论学习和实践锻炼，培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养和扎实实践能力的青年马克思主义者。
为了进一步深化青马班的教育实践，提高学员的社会责任感和实践能力，特制定本社会实践活动方案。
二、活动目的1. 深化理论学习，提高学员对马克思主义理论的理解和应用能力。
2. 增强社会责任感，培养学员的社会实践能力和团队合作精神。
3. 锻炼学员的意志品质，提升学员的实践创新能力和领导力。
4. 增进学员对国情、民情的了解，培养学员的社会服务意识。
三、活动时间2023年10月1日至2023年10月10日四、活动地点全国范围内，根据实际情况选择具有代表性的社会实践基地。
五、活动对象青马班全体学员六、活动内容1. 理论学习与研讨- 组织学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解党的历史和光辉成就。
- 邀请专家学者进行专题讲座，围绕中国特色社会主义、社会主义核心价值观等进行研讨。
- 开展小组讨论，引导学员结合自身实际，撰写心得体会。
2. 社会实践活动- 社区服务：组织学员深入社区，开展环境清洁、义务维修、关爱老人等志愿服务活动。
- 企业调研：安排学员参观企业，了解企业发展历程、企业文化和社会责任，进行实地调研。
- 农村实践：组织学员深入农村，参与农村基础设施建设、农业技术培训等实践活动。
3. 团队建设与素质拓展- 开展团队拓展训练，增强学员的团队协作能力和沟通能力。
- 组织户外徒步、攀岩等素质拓展活动，锻炼学员的意志品质和身体素质。
4. 成果展示与交流- 学员分组进行社会实践成果展示，分享实践经验和感悟。
- 邀请社会各界人士进行交流，听取意见和建议。
七、活动安排1. 前期准备阶段（9月20日-9月30日）- 组织学员进行动员和培训，明确活动目的和内容。
- 安排行程，联系实践基地，做好物资准备。
2. 实施阶段（10月1日-10月10日）- 第一周：理论学习与研讨。
青马班策划书活动内容3篇
青马班策划书活动内容3篇篇一《青马班策划书活动内容》一、活动背景随着社会的发展和进步，青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）在我国得到了广泛的关注和重视。
青马班作为青马工程的重要组成部分，旨在培养一批具有坚定的马克思主义信仰、较高的思想政治素质、较强的综合能力和创新精神的青年骨干。
为了更好地开展青马班的培训工作，提高学员的综合素质和能力，特制定本策划书。
二、活动主题“青春心向党，建功新时代”三、活动目的1. 培养学员的马克思主义信仰和政治觉悟，提高学员的思想政治素质。
2. 增强学员的团队合作意识和创新精神，提高学员的综合能力和素质。
3. 加强学员之间的交流和沟通，增进学员之间的友谊和感情。
4. 促进学员的自我教育、自我管理和自我服务，提高学员的自我发展能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象青马班全体学员七、活动内容1. 理论学习（1）邀请专家学者、优秀青年代表等进行专题讲座，解读马克思主义经典著作、党的路线方针政策、国内外形势等。
（2）组织学员进行小组讨论、案例分析、主题演讲等，深入学习和领会马克思主义的基本原理和方法。
（3）开展读书活动，推荐相关书籍和文章，引导学员自主学习和思考。
2. 实践锻炼（1）组织学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研、企业实习等，让学员在实践中了解社会、增长见识、锻炼能力。
（2）开展素质拓展训练，通过团队合作、挑战自我等项目，培养学员的团队精神和创新能力。
（3）组织学员进行模拟演练，如模拟联合国、模拟法庭、模拟创业等，提高学员的综合能力和素质。
3. 交流研讨（1）组织学员进行小组交流，分享学习心得和体会，促进学员之间的相互学习和提高。
（2）开展主题研讨活动，针对当前社会热点和难点问题，组织学员进行深入探讨和研究，提出解决方案和建议。
（3）举办学员论坛，邀请优秀学员进行经验分享和交流，激发学员的学习热情和创新精神。
（2）对表现优秀的学员进行表彰和奖励，激励学员不断进步和提高。
青马部的策划书3篇
青马部的策划书3篇篇一《青马部的策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越实践能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
青马部作为培养青年人才的重要平台，肩负着重要使命。
二、活动目的1. 提高成员的马克思主义理论水平，增强政治素养。
2. 培养成员的实践能力和创新精神，促进全面发展。
3. 加强成员之间的交流与合作，打造团结奋进的团队。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象青马部全体成员六、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论专题讲座，组织成员深入学习马克思主义经典著作。
2. 实践调研3. 主题讨论定期组织主题讨论活动，围绕当前热点问题和马克思主义相关理论进行深入探讨，激发成员的思维活力。
4. 志愿服务组织成员参与各类志愿服务活动，践行马克思主义价值观，增强社会责任感。
5. 素质拓展举办素质拓展活动，提升成员的团队协作能力和沟通能力。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各成员的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作，提高成员的参与度和积极性。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研经费：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动的安全，做好安全防范措施。
2. 严格遵守活动纪律，保证活动的秩序和效果。
篇二《青马部的策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越实践能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
青马部作为引领青年思想进步的重要力量，肩负着重大使命。
二、活动目的1. 加强青年对马克思主义理论的学习和理解。
2. 培养青年的社会责任感和实践能力。
3. 打造一个积极向上、富有活力的青马团队。
三、活动主体青马部全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 定期组织马克思主义理论学习研讨会，邀请专家学者进行讲座。
青马班策划书(共)2024
引言概述：青马班是一个以培养青少年综合素质为目标的综合实践活动。
本策划书将进一步介绍青马班的详细内容，包括项目目标、组织结构、活动内容、教学方法和资源支持。
正文内容：1.项目目标：1.1提高青少年综合素质通过开展多种形式的室内外实践活动，以提供全面的发展机会，促进青少年的综合素质提高。
1.2培养团队合作能力设立小组活动项目，促使学员之间相互协作，培养团队合作和沟通能力。
1.3培养独立思考能力通过引导学员进行自主探索和思考，培养学员的独立思考和问题解决能力。
1.4培养社交能力通过社交活动、互动游戏等形式，培养学员的社交能力和人际关系建立能力。
1.5培养领导力设立一定的领导岗位，培养学员的领导能力和责任心。
2.组织结构：2.1班级设立根据学员年龄和兴趣等特点，将学员分为不同班级，每个班级约30名学员。
2.2教师团队配备经验丰富的教师团队，负责教学和活动的组织。
2.3辅导员每个班级设立一名辅导员，负责学员的日常管理和活动辅导。
3.活动内容：3.1实践活动室外活动包括野外拓展、定向越野等，室内活动包括科学实验、手工制作等。
3.2交流活动定期组织学员之间的交流活动，如座谈会、辩论赛等。
3.3社会实践安排学员参与社会服务活动，如环保志愿活动、社区服务等。
3.4兴趣培训鼓励学员根据个人兴趣选择一项专业技能进行深度培训。
4.教学方法：4.1以问题为导向设计探究性问题用以激发学员的学习兴趣和独立思考能力。
4.2项目驱动教学通过实践项目的设计与实施，激活学员的学习动机和兴趣。
4.3追求多元化教学引入多种教学手段，如小组合作、案例分析等，以提高学员的综合素质。
4.4创新教育理念注重培养学员的创新思维和创造力，培养学员在未来社会的竞争力。
5.资源支持：5.1设备资源提供先进的设备资源，如实验室、拓展训练场地等，支持实践活动的开展。
5.2导师支持邀请行业专家和成功人士作为学员的导师，提供专业的指导和建议。
5.3活动经费组织筹商活动经费，用于活动的场地租赁、设备购买等费用。
青马班参观红色教育基地策划书
青马班参观红色教育基地策划书一、背景介绍1.1 青马班简介在这个信息爆炸的时代，优质教育资源的不平衡分布一直是一个社会难题。
青马班作为一家致力于改善教育资源分配的公益组织，一直以来都在努力为学生提供更多元化的教育机会。
为了更好地拓展学生的视野，促进他们的全面发展，本次策划旨在组织学生参观红色教育基地，让他们深入了解革命历史，感受先烈的奋斗精神。
1.2 红色教育基地介绍红色教育基地是指那些与我国革命历史相关的地点，如革命旧址、纪念馆等。
通过参观这些地方，可以让学生更加直观地了解革命历史，增强他们的民族自豪感和责任感。
二、策划目的2.1 增强学生的爱国情怀参观红色教育基地可以让学生深刻领会革命先烈的英勇事迹，增强他们的爱国情怀。
2.2 传承革命精神通过了解革命历史，可以让学生感受到先烈们的坚定信念和不屈精神，激励他们勇往直前，不断进取。
2.3 拓展学生的视野参观红色教育基地可以使学生接触到不同的历史文化，拓宽他们的知识面，培养他们的综合素质。
三、策划内容3.1 参观地点本次活动计划安排学生参观当地的红色教育基地，例如革命旧址、纪念馆等，让学生身临其境地感受历史的洪流。
3.2 学习内容活动中将组织学生听取讲解，观看历史文物和图片资料，了解当地革命历史，深入了解革命先烈的事迹和精神，加深对历史的认识。
3.3 互动环节在参观过程中，将设置互动环节，如学生们分组进行小型讨论，共享各自的感悟和思考；还可以举办一些与活动相关的文艺表演或手工制作活动，让学生更加深入地了解红色教育基地的意义。
四、实施方案4.1 时间安排活动时间定在周末，以保证学生有足够的时间和精力参与活动。
4.2 人员安排组织方将安排专业的导游和相关历史专家进行解说，保证学生听取准确的历史资讯。
4.3 安全保障活动期间将对学生进行全程监护，确保活动的安全进行。
五、总结回顾通过本次活动，我们希望能让学生深刻领会革命历史的意义和价值，增强他们的爱国情怀和责任感。
青马班策划书(2023版)
青马班策划书青马班策划书⒈引言⑴项目概述在这一部分，介绍青马班的项目背景、目标和重要性。
⑵目标受众说明青马班的目标受众，例如学生、家长、教育机构等。
⑶项目范围详细描述青马班的课程内容、课程时长、授课方式等。
⒉市场分析⑴教育市场概述对青马班所在教育市场进行整体描述，包括市场规模、竞争对手等内容。
⑵目标市场界定青马班的目标市场，例如城市、学校等。
⑶目标市场需求分析目标市场的需求特点、痛点和机会。
⑷竞争分析并分析青马班的主要竞争对手及其优势劣势。
⒊产品概述⑴课程设置描述各个课程的内容、目标、学习方式等。
⑵师资力量介绍教师团队的背景、经验、资质等。
⑶教学资源说明使用的教学资源，如教材、教具等。
⒋营销策略⑴定位与价值主张阐述青马班的定位和市场价值。
⑵品牌推广详细描述品牌推广的策略和计划，包括线上线下推广。
⑶销售渠道说明销售渠道的选择和操作。
⑷价格策略分析价格定位的考虑因素，并给出具体的价格策略。
⒌运营与管理⑴课程运营说明课程的开设方式、时间安排、学员管理等。
⑵市场运营阐述市场运营的策略和实施方法，包括线上线下渠道管理。
⑶财务管理列出财务预算和财务管理的具体措施。
⑷风险管理分析可能面临的风险和应对措施。
⒍附件在此列出本文档所涉及的附件，包括市场调研报告、财务预算表等。
注释：⒈本文档所涉及的法律名词及注释，旨在确保文档的合法性和准确性。
读者在阅读文档时请留意附录中的法律名词及其注释。
⒉本文档所涉及的注释仅为参考，读者在具体操作中仍需遵循相关法律法规和咨询专业法律机构。
青马素质拓展活动策划书3篇
青马素质拓展活动策划书3篇篇一《青马素质拓展活动策划书》一、活动主题磨砺青春，拓展素质二、活动目的1. 提升青年马克思主义者（“青马”）的综合素质，包括团队协作能力、沟通能力、领导能力等。
3. 通过拓展活动，让“青马”学员在实践中体验和感悟马克思主义理论的内涵和价值。
4. 丰富“青马”学员的课余生活，促进学员的全面发展。
三、活动主体全体“青马”学员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2. 提前与活动场地负责人沟通，确保场地的可用性和安全性。
3. 准备活动所需的道具和物资，如拓展器材、奖品、医疗急救用品等。
4. 对“青马”学员进行分组，每组推选一名组长，负责组织和协调本组成员的活动。
5. 邀请专业的拓展教练进行指导和培训，确保活动的顺利进行。
6. 提前通知“青马”学员活动的时间、地点和注意事项，让学员做好充分的准备。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的、意义和流程。
邀请相关领导或老师进行开场致辞，鼓励学员积极参与活动。
2. 团队建设（30 分钟）将学员分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
各小组在规定时间内完成队名、队旗、队歌的设计和展示。
通过一些团队互动游戏，增强小组之间的了解和信任，培养团队合作精神。
3. 拓展项目（120 分钟）项目一：信任背摔（30 分钟）学员依次站在高台上，背向后倒，由其他学员在下面接住。
通过这个项目，培养学员的信任和勇气。
项目二：穿越电网（30 分钟）在规定的时间内，学员们要通过一张布满电网的区域，不能触碰电网。
通过这个项目，锻炼学员的思维能力和团队协作能力。
项目三：盲人方阵（30 分钟）学员们被蒙上眼睛，分成若干个小组，在规定的区域内用绳子围成一个正方形。
通过这个项目，培养学员的沟通能力和团队协作精神。
项目四：毕业墙（30 分钟）全体学员要在规定的时间内通过一面高约 4 米的墙壁。
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青年马克思主义者培训班
之
体验式活动
承办方：
主要负责：实践部
目录
1活动背景..... ....... _ 3
2、................ 活动目的3
3、................ 活动时间3
4、................ 活动地点3.
5、................ 活动对象3
6、................ 活动流程4
7、................ 游戏规则6
&经费预算 (8)
9、................ 注意事项9.
10、应急预案9
活动目的：
为提高青马班对团队精神的理解，通过一系列团体游戏
以及引导性话语激发其对团队的理解，在活动中体会团队精神的重要性和必要性，使其产生更深的领悟，从而达到对其由内而外的教育。
活动背景：
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，
核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而
保证组织的高效率运转。
而当代大学生由于生活中的各种原因，致使团队协作的机会不足。
青马班成员作为学生骨干，更应该加深对团队意识的理解，并发扬团队精神，以实现个人更好更快更全面的发展。
活动时间：待定（假定为5月25号）
活动地点：待定（未定）
活动对象：青马班全体成员
活动流程:
一、前期准备
人）报进度。
5月22号实践部会议商讨以下问题
1、通知青马班成员此次活动并制作签
到表|
2、购买本次活动所需物资，并向秘书
部报销。
或向其他社团借取一些特定物
品如麦克风
3、指定活动中的小组长，主持人（最
好有几位）以及拍照，管理等相关人员
4、负责申请场地
5、整理所得资料，得出活动中启发
性，引导性语句，交给各小组组长熟悉1、通知时，附上“收到请回复”未回复者应打电话通知。
2、主持人可以有三四个，分工合作，以减少主持人的工作难度。
5月24日主持人和小组长在组织一次排练，由三
名实践部干事跟进，并向部长汇报彩排
的情况主持人和小组长需定时向部长汇报进度
5月25日实践部全体成员及主持人小组长等相关
人员需在8:00到达排球馆（待定）。
1、检查物资
2、调试仪器
3、准备签到
4、组织分组
、活动过程: 调试仪器的成员应更早到达。
游戏规则：
延时手势：右手成拳左手搭在右手手腕举过头顶
暂停手势：右手食指顶在左手掌心，成T字型
完成手势：右手握成拳举过头顶
提示音乐：待定
田忌赛马：各个小组各有一匹上等马，两匹中等马，两匹下等马，上等马强于中等马，中等马强于下等马，每匹马只能用一次。
每种马都有一种特定动作（小组长将上台演示），相邻两组进行赛马，一组对二组，三组对四组……以此类推。
赛马时，小组内每个成员的动作必须一致且正确，若不一致或不正确都算该小组输掉本局，两组马比拼较强的马胜出。
盲人指路：小组成员排成一列，只有排在最后的成员可以看见，其他成员带上眼罩，最后一个成员需要指引队伍拿到指定的物品。
整个过程不能能说话。
友谊传递：每人在场边（工作人员准备好的有些是有红墨水的）那一杯水，向不认识的小伙伴介绍自己，并相互认识，认识过后
将自己杯子里的水倒一点给对方。
音乐传球：所有小伙伴围成一个圈，工作人员将四个篮球随机放在四个小伙伴上。
音乐响起时，让球在顺时针传递，传递方法为前一个小伙伴从头顶传过，后一个小伙伴接到以后从胯下穿过
（工作人员示范），当音乐停止时，抓住篮球的或者传递过程中弄丢篮球的小伙伴出来，然后继续传递，选出三组小伙伴后，第一组小伙伴开始为我们表演节目，然后第二组第三组。
探索人生：小组长将十二张有一定规律的（人从小到大各个时期的图片）图片以3*4的格式盖在地上，所有小组成员都在一定距离的线外，游戏开始时，小组成员跑到小组长前将图片翻起，如
果翻对小组长则会将该图片翻起，如果不对小组长则会重新把图片盖上，将全部图片翻起则算游戏完成。
经费预算：假设有八个小组每组九人
需要买的东西
矿泉水一箱
需要租/借的东西
注意事项：
1、通知时，附上“收到请回复”未回复者应打电话通知。
并且活动持续一上午。
所以提醒小伙伴要记得带水。
2、主持人可以有三四个，以减少主持人的工作难度
3、盲人指路具有一定危险性故游戏过程中需要工作人员在一旁陪同，避免小伙伴发生意外。
4、签到时需要工作人员在门口等候，并主动指引小伙伴去到活动场所。
应急方案:
1、如果活动气氛不活跃，则小组长需要起带头作用需要鼓励小组成员去发言，去表演。
2、如果时间不足，则尽量控制时间，必要时将游戏“音乐传球” 排除。
3、天气较热，如有小伙伴有不舒服的现象，小组长需要立刻举手示意主持人暂停并让工作人员带小伙伴休息，或去校医室。
4、在活动开始前，必须测试麦克风，如果在活动过程中麦克风失灵，立刻拿给工作人员调整，并让各小组坐近一点，主持人说话大声点。