文言词类活用

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文言文词类活用大全(完整纯净版)

文言文词类活用大全(完整纯净版)
词类活用
名词的活用
作状语
表示动作行为的状态、工具与方式
译为“像……一样”“用……”
吾得兄事之(《鸿门宴》)
兄:像对待兄长一样
表示动作行为的方位、地点
译为“在……”“向……”“从……”
上食埃土,下饮黄泉(《劝学》)
上,向上;下,向下
表示动作行为发生的时间
译为“每……”“在……”“一……比……”
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(《陈情表》)
盖其又深,则其至又加少矣(《游褒禅山记》)
至:到达的人
动词前有代词“之”作定语或用作助词
殚其地之出,竭其庐之入(《捕蛇者说》)
出,地里的收成;入,家里的存粮
动词处于主语或宾语的位置
且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)
赐:恩惠
两个动词连用,如果不是连动关 系,那么后一个动词要活用为名词
追亡逐北(《过秦论》)
日:一天比一天
在现代汉语中,普通名词是不能直接修饰谓语动 词作状语的,而古代汉语中的普通名词直接作状 语却是相当普遍的现象。凡谓语前面的名词如果 不是主语,则必然活用作了状语。
作动词
名词+名词(代)
籍吏民,封府库(《鸿门宴》)
籍:登记
副词作状语+名词
范增数目项王(《鸿门宴》)
目:使眼色
名词+补语(介宾补语)
形容词后面不带宾语时, 也表示某种动态,此时也 活用为动词
不知东方之既白(《赤壁赋》)
显出白色
假舆马者,非利足也(《劝学》)
利:使……快
大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》)
急:使……急
谓语动词表示的动作不是主语 发出的,而是由宾语发出的
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦(《过秦论》)
弱:使……弱

文言文词类活用

文言文词类活用



骊山北构而西折(北面——从北面) (西面——向西面)(《阿房宫赋》) 仓皇东出。(东面——向东)(《伶官 传序》) 东犬 西 吠。(西面——朝西)(《项脊 轩志》)
6.表事物的发展变化



1.日削月割。(天——一天天地) (月——一月月地)(《六国论》) 2.君子博学而日参省乎己。(天——每 天)(《劝学》) 3.独夫之心日益骄固。(天——一天天 地)(《阿房宫赋》)
1、“兼百花之长,而各去其短” “长”表示“长处”,“短”表示“短处”
2、供其乏困(《烛之武退秦师》)

乏 :缺少的东西。 困 : 困乏的东西)


3、此其利也,不可失也。《勾践灭吴》
(有利 → 有利的时机)
3、形容词用作一般动词
规律:古汉语中形容词一般不作谓语,尤其是一般不带宾语, 如果带了宾语(又不是使动意动用法),则活用为动词。 1、亲贤臣,远小人,…… 2、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。 则其好游者不能穷也。(穷;完→ 走到尽头)(《游褒禅 山记》) 火尚足以明也。(明亮→ 照明)(《游褒禅山记》) 后世之谬其传而莫能名者。(错误→ 弄错)(《游褒禅山 记》) 既得志,则纵情以 傲 物。(骄傲 → 轻视)(《谏太宗十 思疏》)
三.形容词的活用

按一般语法,形容词不能带宾语,所以,如 果形容词出现在代词前面,就可以判断它活 用成了动词;同理,如形容词出现在名词或 名词性短语前,而它和后面的名词或名词性 短语之间又构不成偏正关系,那么这个形容 词就活用成了动词。
1.活用为名词。2.用作一般动词。 3.使动用法。4.意动用法。
二.动词的活用

1.动词活用为名词。 2.动词活用为使动用法。

高中语文高考复习文言文词类活用汇总(共八类)

高中语文高考复习文言文词类活用汇总(共八类)

高考语文文言词类活用一、名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况:(1)名词+宾语籍吏民,封府库。

(登记)(《鸿门宴》)(2)副词做状语+名词江水又东。

(向东流)(《水经注江水》)(3)能愿动词+名词假舟楫者,非能水也,而绝江河。

(渡水)(《劝学》)(4)名词+补语沛公军霸上。

(驻扎)(《鸿门宴》)(5)名词充当连动式谓语组成部分孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士。

(恭敬对待)(《赤壁之战》)(6)叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语做谓语中心词,事物名词就活用为动词如平地三月花者,深山中则四月花。

(开花)(《采草药》)(7)两个名词连用,不存在并列、同位和修饰关系,不带计量意义时,第一个名词活用为动词如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非来之所敢知。

(做)(《答司马谏议书》)(8)在复句中充当一个叙述性独词分句,名词就活用为动词权,然后知轻重。

(权衡)(《孟子·梁惠王上》)二、形容词活用为动词形容词一般不带宾语,如果带了宾语,就是用作一般动词。

①卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

(说……短处)(《屈原列传》)②亲贤臣,远小人。

(亲近。

疏远)(《出师表》)③素善留侯张良。

(与……友善)(《鸿门宴》)④峨大冠、拖长绅者。

(高戴)(《卖柑者言》)⑤是故明君贵五谷而贱金玉。

(看重。

轻视)(《论贵粟疏》)⑥严大国之威以修敬也。

(尊敬)(《廉颇蔺相如列传》)三、动词、形容词活用为名词(1)动词活用为名词,即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。

它一般位于句子主语或宾语的位置上,有时它前面有“其”字或“之”字。

①盖其又深,则其至又加少矣。

(到达的人)(《游褒禅山记》)②殚其地之出,竭其庐之入。

(出产的东西。

收入的东西)(《捕蛇者说》③惧有伏焉。

(埋伏的军队)(《曹刿论战》④退而甘食其土之有,以尽吾齿。

(拥有的东西)(《捕蛇者说》)(2)和动词活用为名词一样,活用为名词的形容问般位于主语或宾语的位置上,有时它前面有“其”子,“之”字或数词。

文言词语活用

文言词语活用

二、名词活用作一般动词
(1)沛公军霸上。
军:名—动,驻军
(2)沛公欲王关中。
王:名—动,称王
(3)籍吏民,封府库。
籍:名—动,登记
1、然而不王者,未之有也。 (《齐桓
晋文之事》) 王:称王
2、江水又东(《水经注》)
东:向东流
规律1:副词特别是否定副词后面的名词活 用为动词。(140页)
3、云霏霏兮欲雨 《梦游天姥吟留别》 雨:下雨 4、假舟楫者,非能水也,而绝江河《劝学》 水:游泳
A
BC、名词作状语
D数词作形容词
• 3、下列选项中不属于名词活用作动词的 一项是( ) D • A、刑人如恐不胜 • B、沛公欲王关中 • C、还军霸上 • D、项伯乃夜驰之沛公军
D、名作状,在夜里。
动词活用
一、动词活用为名词
①此亡秦之续耳.(《赤壁之战》) “续”,动词用作名词,“后续者”。 ②后世之谬其传而莫能名者《游褒禅山记》 “传”,动词作名词,“流传的文字”
形容 词 活 用
一、形容词活用为名词。 ①世之奇伟、瑰怪非常之观,常在于险远。
艰险、偏远
②供其乏困 缺少
艰险偏远的地方 缺少的东西
困乏 困乏的东西 规律1:当形容词充当主语或宾语时,它已不 再表示事物的性质或特征,而是表示具有某 种性质或特征的人或事物。
二、形容词活用作动词 ③后世之谬其传而莫能名之者。 形容词 →动词, 弄错 ④天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 形容词 →动词,赞美 规律2:形容词是不带宾语的,如果带了宾 语,就活用为动词。
• 1. 广故数言欲亡,忿恚尉。 使动
• 2. 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利。 意动 • 3. 孔子登泰山而小天下。 意动 • 4. 若不阙秦,将焉取之? 使动

高考文言文词类活用

高考文言文词类活用
凭借)……
规律三:名词用于动词之前,表示该动作行为 的一种工具、凭借和方式,译为:用(乘, 凭借)……
①夫以秦王之威,而相如廷叱之, 辱其群臣。
②赵襄王郊迎甘罗。 (廷,郊)处所名词+动词 规律四:名词用于动词之前,表示
该动作行为的发生的处所 译为:在……
①则以刘病日笃
②岁征民间
③ 其流奔放肆大,南合潇、沅,北合 汉、沔
• A、将军身披坚执锐。 (《陈涉世家》)
• B、义不杀少而杀众。 (《公输》)
• C、四美具,二难并。 (《滕王阁序》)
• D、兼百花之长而各去其短。 (《芙蕖》)
• E、与苍梧太守吴巨有旧, 欲往投之。
(《赤壁之战》)
• A、坚:坚韧的盔甲; 锐:锐利的武器。
• B、少:很少的人;众: 很多的人。
晋灵公不君。 然而不王者,未之有也 汉水又东 不+【君;王;东(名词)】 规律三:副词尤其是否定副词后面
的名词用作动词。
①驴不胜怒,蹄之。 ②先破秦入咸阳者王之。 ③今王鼓乐于此(《孟子》) (蹄,王,鼓乐)名词+代词,处
所名词,介宾短语 规律四:只有动词能带宾语和介宾
补语,所以,如果名词后紧接代词 或处所名词、介宾短语,即可判断 它是活用成了动词。
文言实词之词类活用
词类活用
在古代汉语中,某个词属于某一个种 类是比较固定的,各类词的分工也是 相对固定的,但在具体的语境中,某 些词可以按照一定的语言习惯临时灵 活运用,于是出现了活用的现象。
与现代汉语不同的用法









动 词 活 用
其 它 词 活 用
名词

文言文词类活用

文言文词类活用

晴,无活用。C项的“驰”:无活用。
• • • • • • • • • • • • •
• • • •
9、下列各句中都有词类活用的现象,选出不 9、D项的“人”:名词作状语,像 • 同于其他三句的一项 人一样。A项的“礼”:名词作动词 A、以事秦之心,礼天下之奇才。 用,礼遇。B项的“目”:名词作动 词用,使眼色。C项的“名”:名词 B、范增数目项王。 C、而此独以钟名,何哉 ? D、人立而啼 。 作动词用,命名。 10、下列各句中都有词类活用的现象,选出• 10、B项的“法”:名词作状语,按 不同于其他三句的一项A、若入前为寿,寿毕,照法律。A项的“寿”:名词作动词 用,指奉酒祝人长寿。C项的“后”: 请以剑舞。 方位名词作动词,落在后面。D项的 B、失期,法当斩。 C、子路从而后 。 “水”:名词作动词用,游水。 D、假舟楫者,非能水也 。 • 11、B项的“劣”:意动用法, 11、下列各句中都有词类活用的现象,选出 以……为劣,认为它不中用。A项的 不同于其他三句的一项 “翼”:名词作状语,像鸟张开翅膀 一样。C项的“北、南”:方位名词 A、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 。 作状语,向北、向南。D项的“日”: B、成以其小,劣之。 时间名词作状语,天天。 C、然则北能巫峡,南极潇湘 。 • 12、A项的“景”:通“影”,名词 D、君子博学而日参省乎己。 作状语,像影子一样。B项的“生、 12、下列各句中都有词类活用的现象,选出 肉”:使动用法,使死者生、使白骨 不同于其他三句的一项 长肉。C项的“愁”:动词的使动用 A、天下云集响应,嬴粮而景从。 法,使我愁。D项的“朝”:朝见, 使动用法,使之来朝。 B、先生之恩,生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予,深山闻鹧鸪 。 D、序八州而朝同列。
二、动词活用

文言文词类活用归纳

文言文词类活用归纳
文言文词类活用
一.名词活用为一般动词 当名词具有了动词的语法特点, 当名词具有了动词的语法特点,并表示事物的行为 或动作意义时,这个名词就活用为动词, 或动作意义时,这个名词就活用为动词,活用后的 意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化了。 意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化了。 1.名词后面带有宾语,这个名词活用为动词。这 名词后面带有宾语,这个名词活用为动词。 种活用主要有两种情况:一是名词+名词( 种活用主要有两种情况:一是名词+名词(或名词 短语),二是名词+代词。 ),二是名词 短语),二是名词+代词。 (1)布囊其口。 布囊其口。 遂王天下。 (2)遂王天下。 驴不胜怒,蹄之。 (3)驴不胜怒,蹄之。 先破秦入咸阳者王之。 (4)先破秦入咸阳者王之。
3.表示往昔。 表示往昔。 (1)日吾来此也,非以翟为荣,可以成事也。 日吾来此也,非以翟为荣,可以成事也。 (三)方位名词作状语 (1)泰山之阳,汶水西流,其阴,济水东流。 泰山之阳,汶水西流,其阴,济水东流。 (2)东割膏腴之地,北收要害之郡 东割膏腴之地,
动词的使动用法 1.动词的使动用法主要集中在不及物动 动词的使动用法主要集中在不及物动 词上。 词上。 (1)焉用亡郑以陪邻 ) (2)广故数言欲亡,忿恚尉 )广故数言欲亡,
名词的使动用法 1.表示使宾语成为这个名词所代表的人 表示使宾语成为这个名词所代表的人 或物, 或物,或使宾语产生这个名词用作动词 后所表示的动作。 后所表示的动作。 (1)尔欲吴王我乎? )尔欲吴王我乎? (2)桓公解管仲之束缚而相之。 )桓公解管仲之束缚而相之。 (3)纵江东父兄怜我而王我,我何面目 )纵江东父兄怜我而王我, 见之? 见之?
2.某些及物动词也有使动用法,这种情况 某些及物动词也有使动用法, 某些及物动词也有使动用法 比较少见。 比较少见。

文言文词类活用

文言文词类活用

文言文词类活用一、名词的活用(一)名词作状语:名词用在动词前,又不能充当句子的主语,这时名词活用为状语。

1、表示动作发生或进行的时间或处所。

例:(1)早.出暮.归。

《促织》(2)草.行露.宿。

(成语)《晋书•谢玄传》(3)君子博学而日.参省乎己。

《劝学》(4)勾践之地,南.至于句无,北.至于御儿,东.至于鄞,西.至于姑蔑。

《勾践灭吴》2、表示动作所凭借的工具。

例:(1)箕畚..运于渤海之尾。

《愚公移山》(2)余自齐安舟.行适临汝。

《石钟山记》3、表示动作行为(对待人或事物)的态度、方式。

例:吾得兄.事之。

《鸿门宴》4、表示动作行为的状态、特征。

例:(1)其一犬.坐于前。

《狼》(2)天下云.集响.应,赢粮而景.从。

《过秦论》(二)名词活用为动词:名词占据谓语的位置时,就活用为动词。

1、【名词+宾语】例:(1)籍.吏民,封府库。

《鸿门宴》(2)函.梁君臣之首。

《伶官传序》2、【名词+补语】例:(1)今王鼓乐..于此。

《庄暴见孟子》(2)上.于盆而养之。

《促织》3、【副词作状语+名词】例:⑴汉水又东.。

《水经注•江水》⑵直上.载公子上坐。

《信陵君窃符救赵》4、【能愿动词+名词】例:假舟楫者,非能水.也,而绝江河。

《劝学》5、【所+名词】例:(1)太守即遣人随其往,寻向所志.,遂迷。

《桃花源记》(2)乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾.鱼腹中。

《陈涉世家》6、名词充当并列式或连动式谓语组成部分之一。

例:卒中往往语,皆指目.陈胜。

《陈涉世家》7、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词。

例:孙讨虏聪明仁慧,敬贤礼.士。

《赤壁之战》8、叙述句谓语部分找不到动词或其他词语作谓语,事物名词活用为动词。

例:如平地三月花.者,深山中则四月花.。

《采草药》9、同一名词叠用,或两个名词连用,这两个名词既不是叠字,又不是并列、偏正、复指关系,那么,其中一个名词常用作动词。

(1)老.吾老以及人之老,幼.吾幼以及人之幼。

《齐桓晋文之事》(2)如曰今日当一切不事.事,守前所为而已,则非某之所敢知。

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文言词类活用一、名词的活用。

(一)名词活用为一般动词。

名词活用为一般动词,这种情况比较普遍,活用后的意义仍然和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。

名词在以下几种情况下活用为一般动词,其规律如下:1、名词+宾语:例:⑴籍.吏民,封府库,以待将军。

⑵范增数目.项王。

⑶方其破荆州,下.江陵。

⑷以故其后名.之曰“褒禅”。

⑸履.至尊而制六合。

⑹其下.圣人也亦远矣。

⑺吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。

⑻舍.相如广成传。

⑼赵王鼓.瑟,秦御史前书曰。

⑽左右欲刃.相如,相如廷斥之。

2、副词作状语+名词:例:⑴汉水又东..。

..项王。

⑶臣请入,与之同命..。

⑵范增数目⑷然而不王..者,未之有也。

⑸乃朝服,设九宾礼。

3、能愿动词+名词:例:⑴假舟楫者,非能水...帛矣。

⑶善画者多工书..也,而绝江河。

⑵五十者可以衣而能诗...,以是贺(我以为你能行他的品德,所以才祝贺)。

..。

⑷吾以为能其德4、名词+补语:例:⑴今王鼓.乐于此。

⑵沛公军.霸上。

⑶沛公欲王.关中。

⑷晋军.函陵。

⑸况吾与子渔樵..于江渚之上。

⑹唐浮图慧褒始舍.于其址。

5、所+名词:例:⑴乃书帛曰:“陈胜王”,置人所罾.鱼腹中。

⑵所友.(结交)者以百数。

⑶太守即遣人随其往,寻向所志.,遂迷不复路。

⑷昔先皇颁僧保所货.西洋珠于侍臣。

6、名词充当并列或连动短语谓语部分之一:例:⑴卒中往往语,皆指目陈胜。

⑵前为谢曰:“北蛮夷之人,未尝见天子……”⑶太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之。

⑷荆轲和而歌。

⑸方其破荆州,下江陵,顺流而东也。

⑹胡人不敢南下而牧马。

7、处在谓语的位置上,该句又没有明显的动、形容词作谓语,名词活用为动词。

例:⑴如平地三月花.者,深山则四月花.。

⑵与郑人盟.。

⑶填然鼓.之。

8、两个名词连用,不存在并列、同位和修饰关系,不带计量意义时,第一个名词活用为动词。

例:如曰今日当一切不事.事,守前所为而已,则非某之所敢知。

(二)名词作状语。

现代汉语里,普通名词是不能直接修饰谓语动词作状语的,而古代汉语里普通名词直接作状语的现象却相当普遍,大体上可以分以下几种情况:1、比喻性名词作状语,表示动作行为的特征,可译为“像+名词+一样(那样)”。

例:⑴其一犬.坐于前。

⑵项伯常以身翼.蔽沛公。

⑷倚柱而笑,箕.踞以骂曰。

⑸又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火,狐.鸣呼曰:“大楚兴,陈胜旺。

”⑹天下云.集响.应,赢粮而景.从。

2、情态性名词作状语,表示动作行为(或对待人或事物)的态度、方式,根据语境灵活翻译。

例:⑴吾得兄.(用对待兄长的礼节)事之。

⑵理.(按照道理说)实如兄言。

群臣吏民能面.(当面)刺寡人之过者,受上赏。

3、工具性名词作状语,表示动作行为凭借的工具,可译为“用+名词”。

例:⑴箕畚..运于渤海之尾。

⑵乃遂收盛樊於期之首,函.封之。

⑶席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海……4、处所性名词作状语,表示动作行为的地点,可译为“在+名词、从+名词”等。

例:⑴卒.廷见相如。

⑵取道芷阳间.行。

⑶交广..市鲑珍。

⑷有泉侧.出。

⑸内.立法度,务耕织;外.连衡而斗诸侯。

⑹有攻城野.战之大功。

5、方位性名词作状语,表示动作行为的趋向,可译为“向+名词”。

例;⑴上.食埃土,下.饮黄泉。

⑵操军败,必北.还。

⑶西.望夏口,东.望武昌。

⑷进兵北.略地,至燕南界。

⑸既东.封郑,又欲肆其西封。

⑹头发上.指。

6、时间性名词作状语,表示动作行为的时间,可译为“在+名词”。

例:⑴项伯夜.驰之沛公军。

⑵秦兵旦暮..渡易水。

⑶三日..断五匹。

⑷卿当日.胜贵。

⑸君子博学而日.参省乎己。

(三)名词使动用法。

名词用作使动词时,该名词必带宾语,但这个表使动的名词与宾语之间并没有构成支配与被支配关系,而是使这个宾语产生某种动作或发生某种变化,而这种动作的对象或变化的结果,就是那个表使动的名词。

它实际上是现代汉语中“兼语式”的简化。

本来兼语式的结构是主+动+兼+动+宾(或无宾),现在则简化为主+动+宾,从而使语言简练。

可译为“主+使+宾+名词”。

例:⑴先生大恩,生死肉.骨也。

⑵既东封.郑,又欲肆其西封。

(四)名词意动用法。

名词用作意动词时,该名词必带宾语,这个表意动的名词与宾语并不构成支配与被支配的关系,而是主语把宾语看成这个名词所表示的人或事物。

翻译时可按这个格式:主+以(或“把”)+宾+为(或“看成”或“当作”)+表意动名词。

例:⑴邑人奇之,稍稍宾客其父。

⑵侣鱼虾而友麋鹿。

⑶吾从而师之。

⑷吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

⑸孔子师郯子、师襄、老聃,郯子之徒,其贤不及孔子。

二、动词的活用(一)活用为名词。

动词活用为名词,就是这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,它一般处在句中主语或宾语的位置,有时前面有“其”字或“之”字。

翻译时补出中心词,而动词翻译时,多作定语。

例:⑴盖其又深,则其至.又加少矣。

至:指到达的人。

⑵殚其地之出.,竭其庐之入.。

出:指出产的东西,入:指收入的财物。

⑶且君尝为晋君赐.矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。

赐:指恩惠。

⑷不足迎后人,留待作遗施..,于今无会因。

遗施:指赠送的礼物。

⑸古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。

得.:指得到的收获。

⑹后世谬其传.而莫能名者,何可胜道也哉。

传:指流传的文字。

⑺入之愈深,其进愈难,而其见.愈奇。

见:指见到的景象。

(二)动词使动用法。

动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所表示的人或事物产生这个动词所表示的动作行为。

翻译时要采用兼语式的形式,即“主语+使+宾语+动词”。

一般来说,凡是不及物动词带了宾语,多属使动用法。

例:⑴项伯杀人,臣活.之。

活:使……活下来。

⑵交戟之卫士欲止.不内.。

止:使…停止;内:使…进去。

⑶沛公旦日从.百余骑来见项王。

从:使……跟随。

⑷若亡.郑而有益于君,敢以烦执事。

亡:使……灭亡。

⑸烛之武退.秦师。

退:使……退却。

⑹舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇。

舞:使…跳舞;泣:使…哭泣。

⑺外连衡而斗.诸侯。

斗:使……争斗。

⑻使蒙田北筑长城,却.匈奴七百余里。

却:使……退却。

三、形容词的活用。

(一)活用为名词。

形容词活用为名词,在句中表示具有这一性质状态的人或物,一般处在主语或宾语的位置,有时前面有“其”字“之”字或数词。

翻译时一般要补出中心语(名词),而以这个形容词作定语。

例:⑴将军身披坚.执锐.。

坚:指坚韧的盔甲;锐:锐利的武器。

⑵义不杀少.而杀众.。

少:指很少的人;众:指很多的人。

⑶与苍梧太守吴巨有旧.,欲往投之。

旧:指老交情。

⑷兼百花之长.而各去其短.。

长:指长处;短:指短处。

⑸此其志不在小.。

小:指小的方面。

⑹君安与项伯有旧.。

旧:指老交情。

⑺越国以鄙远.,君知其难.也。

远:指远方的国家;难:难处。

⑻行李之往来,共其乏困..。

乏困:指缺少的东西。

⑼群贤.毕至,少长..咸集。

贤:指贤德的人;少长:指年轻人和年纪大的人。

⑽而世之奇伟、瑰怪,常在于险远..。

险远:指艰险僻远的地方。

⑾问其深.,则其好游者不能穷也。

深:指深度。

(二)活用为动词。

形容词是不带宾语的,如果带了宾语,而又没有使动、意动的意味,就是用作一般动词;所字结构后面的形容词也常常用作动词。

例:⑴楚左尹项伯者,项羽季父也,素善.留侯张良。

善:指“跟……交好”。

⑵今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近.。

近:指接近,靠近。

⑶因人之力而敝.之,不仁。

敝:指损害。

⑷邻之厚.,君之薄.也。

厚:指增厚;薄:指变薄。

⑸相与枕藉乎舟中,不知东方之既白.。

白:指显出白色,这里指天明了。

⑹方是时,余之力尚足以入,火尚足以明.也。

明:指照明。

⑺自君别我后,人事不可量。

果不如先愿,又非君所详.。

详:指详知。

⑻念与世间辞,千万不复全.。

全:指保全。

⑼移船相近.邀相见,添酒回灯重开宴。

近:指靠近。

(三)形容词使动用法。

形容词带上宾语以后,使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态,这时形容词活用为使动词,可译为“主语+使+宾语+形容词”。

例:⑴春风又绿.江南岸。

绿:使……返绿。

⑵大王必欲急.臣。

急:使……着急。

⑶否泰如天地,足以荣.汝身。

荣:使……荣耀。

⑷苏子愀然,正.襟危坐而问客曰。

正:使……端正。

⑸臣请完.璧归赵。

完:使……保持完整。

⑹空以身膏.草野,谁复知之!膏:使……肥沃。

(四)形容词意动用法。

形容词带上宾语以后,表示当事者(主语)认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态,这时形容词活用为意动词,可译为“主语+以(或‘把’)+宾+为(‘看成’或‘当作’)+表意形容词”。

例:⑴则耻.师焉,惑矣。

耻:以……为可耻。

⑵且庸人尚羞.之,况于将相乎。

羞:把……当作羞耻。

⑶多谢后世人,戒.之慎勿忘。

戒:把……当作警戒。

⑷顷之未发,太子迟.之,疑其有改悔。

迟:认为……太迟。

⑸大将军邓骘奇.其才。

奇:认为……出众(奇特)。

⑹商人重.利轻.别离。

重:以…为重;轻:以…为轻。

⑺固知一.死生为虚诞,齐.彭殇为妄作。

一:把…看做一样;齐:把…看做相等。

※此外,数词有时活用为动词或形容词。

副词有时活用为动词。

例:⑴此三子者……与臣而将四.矣。

四:成为四个人。

⑵士也罔极,二三..其德。

二三:有时二,有时三。

不专一,变化多次。

⑶上食埃土……用心一.也。

一:专一。

⑷不出,火且尽.。

尽:燃尽。

析:例⑴⑵数词活用为动词,例⑶数词活用为形容词。

例⑸副词活用为动词。

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