员工培训记录登记表
新员工入职培训登记表(标准版)
新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环，旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司制度，掌握岗位技能，确保员工能够安全、高效地开展工作。
本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程，以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。
二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。
通过该表，公司可以系统地管理新员工的培训过程，跟踪培训效果，确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。
三、表格内容详解基本信息：包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。
这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。
培训方式：通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式，记录新员工接受培训的具体形式。
不同的培训方式可以结合使用，以达到最佳培训效果。
培训内容：详细列出新员工需要接受的各项培训内容，如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。
每项培训都应明确其目的、内容及重点，确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。
培训日期与成绩：记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。
培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标，有助于公司了解新员工的掌握情况，为后续工作安排提供参考。
讲师与学员签名：每项培训结束后，由讲师在“讲师”栏签名确认，并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。
这既是对讲师工作的认可，也是新员工对自己学习责任的承担。
备注：用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议，以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。
这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台，有助于公司不断改进培训工作，提升新员工满意度。
四、填写要求准确性：确保所有填写的信息准确无误，特别是基本信息部分，以免影响后续工作的顺利开展。
完整性：按照表格要求逐项填写，不得遗漏任何内容。
班组安全培训记录
班组安全培训记录
单位：
班组名称：
班长签名：
班组安全培训填写要求：
1、本培训记录每个班组一本，做为班组的安全培训记事，请妥善保管；
2、每个班组定期组织班组安全培训学习；
3、班组安全培训记录由班长或班组安全员认真填写，并安全培训检查、考核范畴；
4、车间（工段）管理人员必须坚持定期对班组开展安全培训学习情况进行检查，并在安全培训记录本上签字。
5、因特殊原因离岗未及时参加班组安全培训的员工，应在返岗后及时补学离岗期间落下的活动内容，并在参加活动人员签名栏补签本人姓名，标注补学日期；由车间（工段）安全管理干部在意见栏签字确认补学情况。
班组概况
特种作业人员持操作证情况
农民工人员安全生产培训情况登记表
外来作业人员安全生产培训情况登记表
其他从业人员安全生产培训情况登记表
班组安全培训记事
年月日
应知应会内容。
医疗器械员工培训表
医疗器械员工培训表一、医疗器械采购制度制度内容的基本要求：1.供方必须具有工商部门核发的“营业执照”，且具有有效的《医疗器械生产企业许可证》或《医疗器械经营企业许可证》。
2.采购的产品必须具有有效的《医疗器械注册证》，同时该产品必须是在供方《医疗器械生产企业许可证》或《医疗器械经营企业许可证》的产品范围内。
3.首次经营的品种应建立质量审核制度。
质量审核包括索取产品技术标准、质量检验报告书，必要时对产品和企业质量体系进行考察，签订质量保证协议等，并建立档案。
医疗器械采购记录(此记录表为A4纸横用)日期供货单位数量产品名称规格型号生产/经营许可证号营业执照号注册证号灭菌批号产品效期经办人签字负责人签字质检员签字二、医疗器械进货检验制度制度内容的基本要求：1.验收人员必须严格依据有关标准及购货合同对购入产品进行逐批检查验收，各项检查要完整、规范，并且要有记录。
验收合格，验收人员应在医疗器械入库凭证上签章。
2.查验项目应包括：1)产品的名称、规格型号、数量等基本信息是否与进货票据一致;2)产品外包装是否符合有关标准的要求，是否完好;3)标识是否清楚、完整;4)进口医疗器械应有中文标签、中文说明书;5)需特殊管理的产品：骨科植入医疗器械、填充材料、植入性医疗器械、婴儿培养箱及角膜塑形镜，按国家有关规定及相关标准进行检验并记录;一次性使用无菌医疗器械按国家药品监督管理局《一次性使用无菌医疗器械经营企业资格认可实施细则(暂行)》及本书中《一次性使用无菌医疗器械进货检验控制程序》执行;6)相关法规或购货合同规定的其它要求。
3.检验记录内容包括：产品名称、生产单位、供货单位、规格型号、生产日期、出厂编号、检验依据、检验项目、检验结果、检验日期、检验人。
4.检验记录应保存至产品有效期或使用期限过后一年以上。
医疗器械进货检验记录(此记录表为A4纸横用)购进日期供货单位产品名称购进数量规格型号生产日期出产编号检验项目及结果检验人员外观包装标识其他三、医疗器械产品进、出复核制度制度内容的基本要求：1.库房管-理-员凭验收人员签章的入库凭证办理入库手续。
员工培训记录登记表
员工培训记录登记表
员工培训记录登记表
日期：2022年10月15日
培训名称：团队协作与沟通技巧
培训地点：公司会议室
培训讲师：王老师
参与员工：
1. 张三
2. 李四
3. 王五
4. 赵六
培训内容：
1. 团队协作的重要性
2. 沟通技巧与艺术
3. 如何有效解决冲突
4. 提高团队凝聚力的方法
培训目的：
通过本次培训，帮助员工了解团队协作的重要性，掌握沟通技巧与艺术，提高解决冲突的能力，并学习提高团队凝聚力的方法，从而提升团队工作效率和员工满意度。
培训效果评估：
在培训结束后，进行了培训效果评估调查。
根据调查结果，参与培训的员工普
遍表示对团队协作和沟通技巧有了更深入的理解，并且能够更好地应用于工作中。
他们也反馈培训中的案例分析和互动讨论对他们的学习起到了积极的促进作用。
改进措施：
根据员工的反馈和评估结果，我们将进一步完善培训内容和方法，提高培训的针对性和实效性。
同时，我们也会定期组织类似的培训活动，以持续提升员工的专业能力和团队合作能力。
总结：
本次团队协作与沟通技巧培训取得了良好的效果，员工们在培训中获得了实际的技能和知识。
我们将继续加强员工培训和发展，为公司的持续发展和员工的职业成长提供支持。
人力资源行政专家
日期：2022年10月16日。
2024版年度培训记录登记表
CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平，增强团队协作能力，提升工作效率和质量。
培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等（列出所有参训人员名单）所属部门技术部、市场部、生产部等（注明参训人员所属部门）培训讲师及资质主讲讲师XXX（介绍主讲讲师姓名、职称、经验等）辅助讲师XXX、XXX等（如有其他辅助讲师，一并列出）讲师资质具备XXX领域多年从业经验，拥有丰富的教学经验和专业知识，曾荣获XXX奖项等（介绍讲师的专业背景和教学经验）REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法（如Scrum、Kanban）的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具（如JIRA、Trello）的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目，进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演，模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得，分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总，包括各个科目的成绩、总分和平均分等。
安全培训教育一人一档
图a3四级安全教育登记卡格式员工转岗培训教育登记表姓名技术等级工种安全作业证号工种变动情况何年何月何日在何厂部何岗位四级安全教育情况级别教育日期教育时数考试成绩教育人1234图a4职工安全培训教育登记表第一页格式日常安全培训教育记录日常安全培训教育记录时间安全培训教育内容时数成绩教育人或考核单位图a5职工安全培训教育登记表第二页至第九页格式
图A.1职工安全培训教育登记表封面格式
图A.2职工安全培训教育登记表封二格式
图A.3 四级安全教育登记卡格式
员工转岗培训教育登记表
图A.4 职工安全培训教育登记表第一页格式
图A.5 职工安全培训教育登记表第二页至第九页格式.Βιβλιοθήκη 欢迎您的下载，资料仅供参考！
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人事部常用表格全集
人事部常用表格全集1.员工信息表格2.招聘申请表格3.员工培训记录表格4.绩效考核表格5.离职申请表格员工信息表格是人力资源管理中最基础的表格之一。
该表格记录了员工的个人信息、联系方式、入职日期、工作岗位等基本信息。
同时，该表格也可以用于记录员工的工作经历、教育背景、证书等详细信息，方便管理人员进行综合评估。
招聘申请表格是人力资源部门在招聘新员工时常用的表格之一。
该表格记录了招聘岗位的基本信息、招聘流程、面试官评价等内容。
通过该表格的使用，可以方便地对招聘流程进行管理和优化。
员工培训记录表格用于记录员工参加的各种培训活动，包括内部培训、外部培训等。
该表格记录了培训的时间、地点、培训内容、培训方式等详细信息。
通过该表格的使用，可以方便地对员工的培训情况进行跟踪和评估。
绩效考核表格用于记录员工的工作绩效，包括工作量、工作质量、工作效率等方面。
该表格可以用于定期评估员工的绩效，也可以用于对员工进行绩效奖励和惩罚。
通过该表格的使用，可以方便地对员工的工作绩效进行管理和提升。
离职申请表格用于记录员工的离职申请，包括离职原因、离职时间、离职方式等详细信息。
该表格可以用于对员工的离职流程进行管理和优化，也可以用于对员工的离职原因进行分析和改进。
以上是人力资源常用表格的介绍，这些表格在人力资源管理中扮演着重要的角色。
通过合理地使用这些表格，可以提高人力资源管理的效率和精度，为企业的发展提供有力的支持。
HR-001《用人申请表》用人申请表是企业用于申请招聘新员工的表格。
在填写表格时，应该尽可能详细地描述职位要求和工作内容，以便筛选出最合适的人选。
同时，也需要提供招聘的时间和地点，以便应聘者参考。
HR-002《应聘人员登记表》应聘人员登记表是用于记录应聘者信息的表格。
在填写表格时，需要提供应聘者的基本信息，如姓名、性别、年龄等，以及联系方式和教育背景等。
这些信息将有助于企业进行初步筛选，并联系合适的应聘者进行面试。
公司员工培训记录统计表常用
公司员工培训记录统计表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）公司员工培训记录统计表公司员工登记表介绍人：培训需求调查问卷姓名：年龄：部门：在本公司工作年限：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业句话简单描述您的主要工作职责：请您以2-31、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
□作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□其他看法：5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：3、您认为以下哪几个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大？请选出您认为影响最大的3个：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进？请选出您认为最需改善的3个：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任8、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上 □无所谓，看课程需要来定□其他：9、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天 □无所谓，看课程需要来定□其他：10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他：11、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□无所谓□其他：1、 您认为个人培训需求重点在于哪个方面？请选出您认为最需的3个：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划 □行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2、 您认为，您部门的主管的培训需求重点可能在于哪个方面：请选出您认为最重要的3个：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德 □管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3、 考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。