常考概念小结及答案
初中数学提前批考点知识点总结答案1~30
知识点1：一元二次方程的基本概念1．一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2.2．一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4，常数项是-2. 3．一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3，常数项是-7. 4．把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0.知识点2：直角坐标系与点的位置1．直角坐标系中，点A （3，0）在y 轴上。
2．直角坐标系中，x 轴上的任意点的横坐标为0. 3．直角坐标系中，点A （1，1）在第一象限. 4．直角坐标系中，点A （-2，3）在第四象限. 5．直角坐标系中，点A （-2，1）在第二象限.知识点3：已知自变量的值求函数值1．当x=2时,函数y=32-x 的值为1. 2．当x=3时,函数y=21-x 的值为1.3．当x=-1时,函数y=321-x 的值为1.知识点4：基本函数的概念及性质1．函数y=-8x 是一次函数. 2．函数y=4x+1是正比例函数. 3．函数x y 21-=是反比例函数. 4．抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5．抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3. 6．抛物线2)1(212+-=x y 的顶点坐标是(1,2).7．反比例函数xy 2=的图象在第一、三象限. 知识点5：数据的平均数中位数与众数1．数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2．数据3,4,2,4,4的众数是4.3．数据1，2，3，4，5的中位数是3.知识点6：特殊三角函数值1．cos30°=23. 2．sin 260°+ cos 260°= 1. 3．2sin30°+ tan45°= 2. 4．tan45°= 1.5．cos60°+ sin30°= 1.知识点7：圆的基本性质1．半圆或直径所对的圆周角是直角. 2．任意一个三角形一定有一个外接圆.3．在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆. 4．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等. 5．同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6．同圆或等圆的半径相等. 7．过三个点一定可以作一个圆. 8．长度相等的两条弧是等弧.9．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等. 10．经过圆心平分弦的直径垂直于弦。
高考知识点专题数学及答案
高考知识点专题数学及答案高考知识点专题：数学及答案数学作为高考科目中的重要一部分，一直以来都是令很多考生头疼的存在。
面对数学题目的时候，许多考生纷纷感叹：“数学，真的是我的噩梦！”然而，只要我们事先掌握好一些高考数学的知识点，理解它们的规律和方法，我们就能在考试中轻松应对。
本文将就数学考试中的一些重要知识点进行讲解，并给出相应的答案。
一、函数与方程在数学中，函数和方程是相对重要的概念。
函数是表达两个数之间关系的规律，而方程则是带有未知数的等式。
最常见的函数类型是线性函数、二次函数和指数函数。
例如，函数y = 2x + 1表示y和x之间的线性关系，其中2是斜率，1是截距。
常见的方程类型包括一元一次方程、一元二次方程和一元高次方程。
解方程的关键是找到使等式成立的未知数的值。
例如，对于方程x² - 4 = 0，我们可以通过将方程转化为(x - 2)(x + 2) = 0来得到x的解为2和-2。
二、几何与三角在几何学中，我们经常需要计算图形的面积和体积。
面积是二维图形所占的空间大小，体积则是三维图形所占的空间大小。
常见的图形包括正方形、长方形、三角形和圆形。
三角学是研究三角形及其相关属性的学科。
三角函数是中学数学中的重要知识点，包括正弦、余弦和正切。
这些函数都是通过三角形边长之间的比值来定义的。
例如，正弦函数sin(x)可以通过三角形的斜边与其相邻边的比值来定义。
三、概率与统计概率与统计是数学中一个非常实用的分支，用于研究事件发生的可能性及其规律性。
概率是研究事件发生的可能性的学科，而统计是研究数据收集、分析和解释的学科。
在概率中，我们常常会遇到条件概率、事件的独立性和排列组合等概念。
例如，条件概率是指在某些条件下某事件发生的可能性。
在统计学中，我们需要了解均值、方差和标准差等统计指标来描述数据的分布情况。
现在，我们来解答一道概率与统计的题目：已知某公司的员工中，男性占比为60%，女性占比为40%。
高考数学必背知识点及答案
高考数学必背知识点及答案高考数学可以说是每个考生都十分重视的一门科目，因为高考数学成绩的好坏直接关系到考生能否被理想的大学录取。
为了顺利通过高考数学这一关，考生必须掌握一些必备的知识点。
在本文中，我们将列举一些高考数学必背的知识点，并附上相应的答案。
一、函数与方程函数与方程是高考数学的基础，考生必须对其有一定的了解与掌握。
下面是一些相关的知识点及答案：1. 函数的定义与性质函数是两个集合之间的一种特殊关系。
对于定义域中的每个元素，函数都有唯一确定的值与之相对应。
函数的性质包括奇偶性、周期性、增减性等。
2. 二次函数与一次函数二次函数是指函数的表达式中含有二次项的函数，常见形式为f(x) = ax² + bx + c。
一次函数是指函数的表达式中只含有一次项的函数，常见形式为f(x) = ax + b。
3. 线性方程与二次方程线性方程是指方程的最高次数为1的方程，常见形式为ax + b = 0。
二次方程是指方程的最高次数为2的方程，常见形式为ax² + bx + c = 0。
二、几何与立体几何在高考数学中，几何与立体几何是考察频率较高的知识点。
下面是一些相关的知识点及答案：1. 角的性质与计算角是由两条射线共享一个端点而形成的图形，常见的角有直角、钝角、锐角等。
角的大小可以通过三角函数进行计算。
2. 平面几何图形与体积计算平面几何图形包括三角形、矩形、正方形等，可以通过不同的公式计算其面积。
立体几何图形包括正方体、长方体等，可以通过不同的公式计算其体积。
3. 相似与全等相似是指两个图形的形状相同但大小可能不同，全等是指两个图形形状与大小完全相同。
三、概率与统计概率与统计是高考数学中的另一个重要知识点。
下面是一些相关的知识点及答案：1. 概率的基本概念与计算概率是指某个事件发生的可能性。
概率的计算可以使用频率方法、几何方法等。
2. 统计的基本概念与分析统计是对数据进行收集、整理、处理和分析的过程。
高三语文知识点总结及答案
高三语文知识点总结及答案一、古诗文鉴赏古诗文鉴赏是语文学习的重要部分，它包括对古诗文的理解、分析和欣赏。
在高三语文考试中，古诗文鉴赏常常是阅读与理解题目的重点。
下面是一些常见的古诗文鉴赏考点及答案解析：1. 韵律特点及曲意古诗文往往有独特的韵律，包括平仄、押韵等，需要理解并分析其特点。
同时，还需要理解作者借助韵律表达的曲意。
例如，苏轼《江城子·十年生死两茫茫》中的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”这里的“茫茫”与“忘”形成了押韵，并通过平仄的变化，表达了作者难以忘怀的情感。
2. 意象描写古诗文通常通过意象描写来表达作者的情感与思想。
理解意象的含义，有助于准确把握诗文的主题。
例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写了秋夜的凉爽和宁静，通过高山、流水、星星等意象，表达了作者内心的宁静与静谧。
3. 主题思想古诗文的主题思想是我们要关注的重点。
理解作者的创作意图，把握诗文的核心思想对于鉴赏与解题都至关重要。
例如，杜甫《登高》中，通过描绘登高过程中的景色变化，表达了杜甫对社会现实的不满和对理想境界的向往，主题思想是反思社会现实。
二、文言文阅读与理解文言文是中国古代的文学表达形式，学习文言文对于提升语文素养和阅读理解能力非常重要。
下面是一些文言文阅读与理解的考点及答案解析：1. 句子结构和修辞手法文言文的句子结构较为复杂，需要理解句子的基本成分和结构关系。
同时，还需要分析修辞手法的运用，如比喻、夸张等。
例如，在《红楼梦》中，句子“圣上不愿意询问，明修栈道，暗渡陈仓。
”中的“明修栈道，暗渡陈仓”采用了夸张修辞手法，用以形容操纵手段巧妙、不露痕迹的策略。
2. 理解句子意义文言文常常使用古代的词汇和表达方式，需要通过理解句子的意义来准确把握文章的含义。
例如，明代文学家杨慎《世累箴》中的“物不能暇用志，心不能暇用智，常私其能以泄其志。
”这个句子中的“暇用志”和“暇用智”都是借代的表达方式，意思是不得以能力完成自己的志向和理智。
函数的概念知识点总结(含例题和答案)
函数的概念总结一、知识梳理1．映射的概念：设是两个集合，如果按照某种对应法则，对于集合中的任意元素，在集合中都有唯一确定的元素与之对应，那么这样的单值对应叫做从到的映射，通常记为，f 表示对应法则注意：⑴A 中元素必须都有象且唯一；⑵B 中元素不一定都有原象，但原象不一定唯一。
2．函数的概念(1)函数的定义：设是两个非空的数集，如果按照某种对应法则，对于集合中的每一个数，在集合中都有唯一确定的数和它对应，那么这样的对应叫做从到的一个函数，通常记为(2)函数的三要素：定义域、值域和对应法则(3)函数的定义域、值域：在函数中，叫做自变量，的取值范围叫做的定义域；与的值相对应的值叫做函数值，函数值的集合称为函数的值域。
3．函数的三种表示法：图象法、列表法、解析法（1）．图象法：就是用函数图象表示两个变量之间的关系；（2）．列表法：就是列出表格来表示两个变量的函数关系；(3)．解析法：就是把两个变量的函数关系，用等式来表示。
二、考点分析考点1：映射的概念例1．（1）A R =，{|0}B y y =>，:||f x y x →=；（2）*{|2,}A x x x N =≥∈，{}|0,B y y y N =≥∈，2:22f x y x x →=-+；（3）{|0}A x x =>，{|}B y y R =∈，:f x y →=上述三个对应是A 到B 的映射．B A 、f A B A B B A f →:B A 、f A x B A B A x x f y ∈=),(A x x f y ∈=),(x x A )(x f y =x y {}A x x f ∈)()(x f y =例2．若}4,3,2,1{=A ，},,{c b a B =，,,a b c R ∈，则A 到B 的映射有个，B 到A 的映射有个，A 到B 的函数有个例3．设集合{1,0,1}M =-，{2,1,0,1,2}N =--，如果从M 到N 的映射f 满足条件：对M 中的每个元素x 与它在N 中的象()f x 的和都为奇数，则映射f 的个数是（）()A 8个()B 12个()C 16个()D 18个答案：1.（2）；2．81,64,81；3.D考点2：判断两函数是否为同一个函数方法总结：看化简后的表达式定义域值域是否完全一样。
初中物理知识点及答案
初中物理知识点及答案初中物理是一门基础学科，它涵盖了众多有趣且实用的知识点。
以下是对一些重要初中物理知识点的总结以及对应的常见考题答案。
一、力学1、力力是物体对物体的作用。
力的单位是牛顿（N）。
力的三要素是大小、方向和作用点。
力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。
常见考题：一个物体受到 5N 的力向右运动，当这个力增大到 8N 时，物体的运动状态会如何变化？答案：物体的速度会增大，运动方向不变。
2、重力物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
重力的方向总是竖直向下。
重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为 G ＝ mg，其中 g 约等于 98N/kg。
常见考题：一个质量为 5kg 的物体，它受到的重力是多少？答案：G ＝ mg ＝ 5kg × 98N/kg ＝ 49N3、摩擦力两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
常见考题：在水平地面上，用 20N 的水平推力推一个重 50N 的木箱，木箱没有推动，此时木箱受到的摩擦力是多少？答案：木箱受到的摩擦力等于推力，为 20N。
4、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
常见考题：正在做匀速直线运动的物体，如果它所受的外力全部消失，它将如何运动？答案：物体将保持匀速直线运动状态。
5、压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
增大压强的方法有增大压力和减小受力面积，减小压强的方法有减小压力和增大受力面积。
常见考题：一个人双脚站立时对地面的压强为 p1，单脚站立时对地面的压强为 p2，比较 p1 和 p2 的大小。
答案：p2 ＝ 2p1二、热学1、温度表示物体冷热程度的物理量。
常用的温度单位是摄氏度（℃）。
常见考题：正常人体的温度大约是多少？答案：约 37℃2、物态变化物质存在的状态有固态、液态和气态。
初中数学常考的知识点
初中数学常考的知识点一、数轴1.数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴．数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。
2.数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数．（一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数。
）3.用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大。
二、相反数1.相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
2.相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
3.多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正。
4.规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”，如a的相反数是﹣a，m+n的相反数是﹣（m+n），这时m+n是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号。
三、绝对值1.概念：数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。
①互为相反数的两个数绝对值相等；②绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数；③有理数的绝对值都是非负数。
2.如果用字母a表示有理数，则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定：①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a；②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a；③当a是零时，a的绝对值是零．即|a|={a（a＞0）0（a=0）﹣a （a＜0）。
四、有理数大小比较1.有理数的大小比较比较有理数的大小可以利用数轴，他们从左到有的顺序，即从大到小的顺序（在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大）；也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小，利用绝对值比较两个负数的大小。
2.有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小。
规律方法：有理数大小比较的三种方法：①法则比较：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．两个负数比较大小，绝对值大的反而小；②数轴比较：在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数；③作差比较：若a﹣b＞0，则a＞b；若a﹣b＜0，则a＜b；若a﹣b=0，则a=b。
[全国通用]高中数学高考知识点总结(含答案过程)
![[全国通用]高中数学高考知识点总结(含答案过程)](https://img.taocdn.com/s3/m/85d516e5c8d376eeaeaa31fc.png)
[全国通用]高中数学高考知识点总结1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。
{}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。
∅ 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。
空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。
{}{}如：集合，A x x x B x ax =--===||22301若，则实数的值构成的集合为B A a ⊂（答：，，）-⎧⎨⎩⎫⎬⎭10133. 注意下列性质：{}（）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n（3）德摩根定律：()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==，4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法）的取值范围。
5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”，“且”和()()∨∧“非”().⌝若为真，当且仅当、均为真p q p q ∧若为真，当且仅当、至少有一个为真p q p q ∨若为真，当且仅当为假⌝p p6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。
）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。
7. 对映射的概念了解吗？映射f：A→B，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B中有元素无原象。
）8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域）9. 求函数的定义域有哪些常见类型？10. 如何求复合函数的定义域？[]0义域是_。
>->=+-如：函数的定义域是，，，则函数的定())()()f x a b b a F(x f x f x[]a a-（答：，）11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？12. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？（①反解x；②互换x、y；③注明定义域）()()如：求函数的反函数f x xx xx ()=+≥-<⎧⎨⎪⎩⎪1002()()（答：）f x x x x x -=->--<⎧⎨⎪⎩⎪1110() 13. 反函数的性质有哪些？①互为反函数的图象关于直线y ＝x 对称； ②保存了原来函数的单调性、奇函数性；14. 如何用定义证明函数的单调性？ （取值、作差、判正负） 如何判断复合函数的单调性？∴……）15. 如何利用导数判断函数的单调性？()在区间，内，若总有则为增函数。
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抵抗外界干扰保持原状抵抗力稳定性原因具有一定的自动调节能力⑶稳定性生产者种类、食物链越多，自动调节能力越强恢复力稳定性：遇到干扰恢复原状与抵抗力稳定性相反28．在自然生态系统中，植物通过光合作用的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同。
然而人类大量燃烧化学燃料，形成温室效应，导致气温升高，对人类和其他生物的生存构成威胁。
因而我们倡导低碳生活。
流入生态系统的总能量是生产者所国定的太阳能。
29．轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力。
草原生态系统与森林生态系统相比较，这种能力相对较小，原因是：物种不够丰富，结构相对简单。
30.植物和虫卵的密度应采用的方法是样方法。
调查动物种群密度的方法是标志重捕法。
过火后的草原森林和废弃农田上会发生群落的演替，该演替的类型是次生演替。
群落演替总是向着群落结构由简单到复杂，物种多样化，功能完善化方向发展，直至达到顶级群落为止。
31．在实际培养过程中，细菌数量将呈S型增长，其环境容纳量主要取决于生存空间营养条件PH温度其他杂菌气体条件。
32.土壤中的有机质经过微生物分解无机物才能被植物吸收利用。
土壤缺氧时，抑制根对矿质元素离子的吸收，据此可知根吸收矿质元素离子的方式为主动运输。
“无废弃物农业”，遵循了生态工程的物质循环再生原理。
建立实现了物质的循环利用和能量的_多级利用________。
33.为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是蘑菇呼吸作用产生CO2，可被蔬菜光合作用利用。
34.生物种群之间的相互关系常见的类型是竞争、捕食、寄生和互利共生常见的群落结构是水平结构和垂直结构。
35.一个生态系统中适当增加物种的生物学意义_提高生态系统的抵抗力稳定性生态系统的成分包括生产者、消费者，分解者和非生物的物质和能量。
生态系统的功能是物质循环，能量流动信息传递。
生态系统的营养结构是食物链食物网。
36．2，4-D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在_促进扦插枝条生根，促进无子果实发育，除草剂等方面（写出两点即可）。
植物生长的不同阶段都是受不同植物激素的共同调节。
从本质上看，植物生命活动的调节受基因组程序性表达的调控。
37.组织细胞所处的内环境为细胞外液液，主要是由血浆、组织液和淋巴组成。
38.当人进入寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体分泌的促甲状腺激素增加，甲状腺激素分泌量将增加，导致产热量增加，而反过来抑制垂体和下丘脑的分泌，节人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节。
；垂体还分泌生长激素激素，调节生长，由其释放（实际是下丘脑产生）的_抗利尿激素__，作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的_渗透压相对稳定_______。
内分泌调节的枢纽是_下丘脑__。
参与机体血糖调节的激素除肾上腺素外，还有胰岛素和胰高血糖素，其中表现出相同效应的两种激素是胰高血糖素和肾上腺素。
39.递质在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏。
当兴奋抵达神经末梢时，递质释放，并与突触后膜上的受体结合。
40.外源物质如花粉、细菌外毒素以及癌变细胞表面蛋白等都可作为抗原引起机体的免疫应答。
其中的吞噬细胞能吞噬并分解多种病原体，在非特异性免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，诱发人体免疫系统产生相应的__抗体_______与毒素、病原体等结合，以减弱或消除毒素的毒性，此过程属于人体特异性免疫的_体液___________免疫。
在应答中可直接与癌细胞密切接触并使之裂解的免疫细胞是效应T细胞。
41．产生抗体的细胞是__浆细胞________，该细胞合成场所是_核糖体，由高尔基体分泌。
与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有核糖体内质网高尔基体。
骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是基因选择性表达的结果。
42.转录因子进入细胞核后，能引起RNA聚合酶酶催化mRNA 的合成。
在体液免疫过程中，淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的，可作用于受到抗原刺激的B细胞，使B细胞增殖、分化，形成浆细胞和记忆B 细胞。
病毒侵入人体细胞后所引起的免疫反应是效应T淋巴细胞与宿主细胞紧密接触并使其裂解，此过程被称为__细胞__免疫。
43．对脓杆菌的感染者可以利用细胞工程制备的单克隆抗体进行特异性诊断。
选修部分1.制作下列食物中分别用到了哪种主要的微生物?他们哪类细胞生物?他们的新陈代谢类型(即同化作用和异化作用类型)各有什么不同?他们生长旺盛时所需的适宜温度范围是什么?请认真填写下表:果酒果醋泡菜腐乳主要微生物酵母菌醋酸菌乳酸菌毛霉原核或真核细胞真核原核原核真核同化作用类型异养型异养型异养型异养型异化作用类型兼性厌氧型需氧型厌氧型需氧型生长适宜温度18-2530-35常温常温2.微生物生长过程中所需要的营养物质主要包括碳源、氮源、水和无机盐培养微生物的培养基除了要满足微生物对营养物质的需求外，还需要满足微生物生长对温度、PH 、气体条件和特殊营养物质的要求。
3. 实验室常用的消毒方法有巴氏消毒、化学消毒和紫外线消毒；常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌法、灼伤灭菌法和干热灭菌法。
4.果酒制作装置的瓶盖应旋紧，但瓶内保留少量空气，其原理是酵母菌在有氧气情况下进行有氧呼吸，其反应式为，这样可以扩大酵母菌的数量，当氧气消耗完，瓶内的酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为；当葡萄糖、氧气都充足是时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌在充足氧气将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸.其反应式为6.制作腐乳时，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的多肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
在多种微生物的共同作用下，普通的豆腐变成了好吃的腐乳。
7. 膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿排出，只有在特定的条件下亚硝酸盐，才会转变成致癌物——亚硝胺。
8.在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
具体的检测方法是先制备标准比色液，便于将将显色反应后的样品与其进行目测比色，以此大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
9.消除杂菌、获得微生物纯培养的方法主要有细菌的平板划线法分离法和稀释涂布平板分离法。
10.在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基，称为选择培养基，选择条件包括：营养物质、抗生素抗性、等。
11.农作物不能直接吸收尿素，只有当土壤中的细菌在脲酶酶的作用下，将尿素分解成氨之后，才能被植物吸收。
12.培养微生物的实验结果所统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，这是因为当1个或多细胞连在一起时，平板上观察到的只是 1 个菌落。
所以，统计结果一般用菌落数而不是活菌数来表示。
13.实验中设置牛肉膏蛋白胨培养基做选择对照的主要目的是。
实验中设置不接种（接种或不接种）选择养基做选择对照的主要目的是排除实验组中杂菌污染对实验结果的影响，提高实验结果的可信度度。
14.纤维素酶至少有三种组分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶酶，前两种酶能将纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖糖分解成葡萄糖糖。
15.刚果红是一种染料，它可以与纤维素形成红色复合物，但与水解后的纤维二糖和葡萄糖不发生这种反应。
当含有纤维素的培养基中加入了刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红—纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，是否产生透明圈来筛选分解菌。
16．请你正确排列分离分解纤维素的微生物的实验流程示意图：①梯度稀释②土壤取样③选择培养④挑选产生透明圈的菌落⑤将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。
上述步骤中，哪一步可以省略？②③①⑤④省略③17.平板冷凝后要将平板倒置，其意义是防止冷凝水落在培养基中。
（1）采样与培养：将采集的土样混匀后称取适量，置于经过高压蒸汽灭菌法灭菌处理的液体（填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养。
为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_灭菌______ _。
（2）接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行系列稀释处理。
之后，用稀释涂布平板法法接种，适宜条件下培养。
纯化细菌常用的两种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。
A如果要从土壤中筛选分解尿素的细菌，应该接种于以尿素为唯一氮源的固体培养基上，B如果要从土壤中筛选分解纤维素的微生物，应该接种于以纤维素为唯一碳源的固体培养基上，C如果要从土壤中筛选分解XXX的微生物，应该接种于以XXX为唯一（氮源或碳源）的固体培养基上，为避免污染，需将培养皿呈倒置状态放置。
此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计不接种微生物的培养基作为空白对照。
（3）筛选与纯化：如果培养基成分中有不溶于水的成分，经特定微生物分解后的产物能溶于水，这样在平板上，可看到以菌落为中心的透明圈。
从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用平板划线法法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。
（4）统计菌落数目：稀释涂布平板法法常用来统计样品中的活菌的数目。
一般选择数目为30-300的菌落在的平板进行计数，统计的菌落数往往比活菌实际数目少，其原因是当一个或多个细胞连在一起时平板上只能观察到单个菌落。
若对液体中的酵母菌计数，可以向血球计数板滴加酵母菌培养液，在显微镜下计数。
18.由某种蛋白质结构获得目的基因是，根据蛋白质中的氨基酸顺序推导出RNA中核糖核苷酸的顺序，再进一步推导出DNA中脱氧核糖核苷酸顺序。
19.通过PCR扩增获取目的基因，此时需要加入的物质有引物、耐高温DNA聚合酶、4种脱氧核苷酸和模板（含义目的基因的DNA分子）。
PCR基本步骤是变性、复性、延伸。
20.基因工程的工具酶是限制酶和DNA连接酶。
工具酶化学本质是__蛋白质___ ____。
运载体的化学本质是__DNA_，常用载体是___质粒_ 、_动植物病毒_、_λ噬菌体衍生物。
载体应该具备的条件有_多个限制酶的切割位点、标记基因和复制原点。
21. 用同种___限制酶切割目的基因和运载体后，形成的黏性末端通过碱基互补配对原则进行连接。
目的基因与载体结合后，形成_重组质粒_。
一个基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子、标记基因复制原点等22.目的基因导入植物细胞常用的方法是_农杆菌转化法_法，另外还可以用_基因枪____ ____法和_____花粉管通道____法，目的基因导入动物细胞常用的受体细胞是__受精卵____细胞，常用的方法是_显微注射__法，目的基因导入细菌细胞，常用_CaCl2____ 处理细菌细胞,受处理后的细胞称为感受态细胞。