足球兴趣小组工作总结
2024年足球兴趣小组活动总结
2024年足球兴趣小组活动总结我很高兴能够在2024年参与足球兴趣小组的活动。
这一年，我们的小组在校园中举办了许多有趣的足球活动，为同学们提供了展示足球才能和交流的机会。
下面是对这些活动的一个总结。
一、足球比赛我们组织了多场足球比赛，包括友谊赛和校内比赛。
这些比赛不仅锻炼了参与者的足球技术，也增强了团队合作意识。
通过比赛，同学们学会了尊重对手、遵守规则以及如何处理胜利和失败。
比赛还吸引了许多观众，增加了活动的气氛。
二、足球训练营为了帮助对足球有兴趣的同学提高技术水平，我们举办了足球训练营。
这个训练营持续了一周，每天早晨两个小时。
我们邀请了专业教练来指导同学们，包括基本传球、射门、盘带等技术。
训练期间，同学们积极参与，努力练习，不仅提高了个人技术，也增加了对足球的热爱。
三、足球讲座除了比赛和训练，我们还组织了足球讲座，邀请了一些专业足球运动员和教练来分享他们的经验和知识。
在这些讲座中，同学们学到了各种有关足球的知识，包括战术、技巧、健康饮食等。
讲座还提供了与专业人士交流的机会，同学们纷纷提问，解开了许多疑惑。
四、足球文化交流活动为了增强同学们对不同足球文化的了解，我们组织了足球文化交流活动。
在这个活动中，同学们穿着不同国家和地区的足球队服，分享了各自喜欢的足球队和球员。
通过互相了解，同学们对全球足球文化有了更深入的认识，并且培养了对多元文化的包容心态。
五、足球公益活动我们还参与了一些足球公益活动，为社区中的孩子们教授基本的足球技能。
这些孩子们来自于经济困难和偏远地区，我们希望通过足球让他们拥有快乐的童年和更好的发展机会。
我们组织了义务教学，不仅帮助了这些孩子们，也增强了我们自己的社会责任感。
六、足球展示和比赛为了展示小组成员们的成果，我们还举办了足球展示和比赛。
展示中，同学们展示了自己的技能，包括托盘、传球、射门等。
比赛中，同学们在一个敌对团队中进行了比拼，展示了团队合作和竞争精神。
这些活动不仅给小组成员提供了展示自己的机会，也让其他同学对足球兴趣小组有了更深入的了解。
2024年足球兴趣小组活动总结模版（二篇）
2024年足球兴趣小组活动总结模版我国教育部门高度重视学生的全面发展，致力于培养具有健全人格、健康审美情趣及艺术创造力的新一代。
我校以艺术教育为重要抓手，通过课堂教学这一主渠道，全面推动素质教育的深入实施，旨在培养学生的创新精神和实践能力，发掘学生的个性特长，努力达成“全体学生素质达标，每位学生拥有特长”的教育目标。
在此背景下，我校成立了多样化的兴趣小组，本人有幸担任足球兴趣小组的指导老师。
经过一学期的教学实践，以下是对我校兴趣小组工作的总结：1、足球兴趣小组采取自愿报名与审核相结合的方式，以确保活动质量，提升活动效果。
2、我们根据训练目标、内容、学生实际情况、场地器材及季节气候等多种因素，创新性地开展训练。
3、我们为学生营造合作学习的氛围，激发学生的学习主动性和积极性；加强对学生学习方法的指导，提高学生的自学自练能力，让学生在自主练习中成长。
4、我们重视心理健康教育，致力于培养学生健全的人格。
我们认识到每位学生都有自己的长处，不会因任何原因否定学生的优点，也不会因学生的短处而轻视他们。
这样的教育理念使学生对兴趣小组产生了浓厚的兴趣。
学生的兴趣是可以被激发和培养的，这需要我们在教学实践中不断进行改革创新，不断总结经验，运用更多有效的方法激发学生的体育兴趣，让每个学生都能拥有健康的体魄。
2024年足球兴趣小组活动总结模版（二）担任本学期足球兴趣小组的指导工作，我深感荣幸，并对学校领导的充分信任表示衷心的感激。
我深知肩负的责任重大。
足球兴趣小组的设立旨在培养学生的兴趣爱好，增强学生体质，促进身心健康，拓宽知识视野。
通过系统的训练，我们旨在让学生熟练掌握足球的基本技术和方法，提升其灵敏性和协调性，从而全面提升学生的足球技能水平。
训练周期自____年____月起至____年____月止，每周二下午第四节课进行。
经过一段时间的兴趣培养和实际训练，学生对足球运动展现出浓厚的兴趣和热情，球技和身体素质均有所提高。
足球兴趣小组工作总结8篇
足球兴趣小组工作总结8篇第1篇示例：【足球兴趣小组工作总结】自从成立足球兴趣小组以来，我们一直致力于推广足球运动，增强团队凝聚力和合作精神。
经过一段时间的努力，我们小组取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。
在小组的工作总结中，我们希望总结经验、汲取教训、激励士气，为以后的工作指明方向。
一、活动总结自成立以来，我们小组每周定期举行足球训练活动，每次活动都得到了大部分成员的参与。
我们注重培养团队合作意识，活动中强调团队配合、相互帮助、共同进步。
在活动中，我们也会定期组织一些趣味赛事，以增加小组成员的参与度和活跃度。
二、工作经验1. 团队凝聚力的增强：通过活动的举办和参与，小组成员之间的交流和沟通得到了增加，凝聚力也在不断增强。
成员之间关系逐渐紧密，形成了良好的团队氛围。
2. 身体素质的提高：多次训练和比赛，小组成员的身体素质得到了明显的提高，不仅在足球运动中表现更加出色，日常生活中也感到更加健康和有活力。
3. 个人技术的提升：通过训练和比赛，小组成员的足球技术逐渐提高，控球、传球、射门等方面都有了明显的进步。
个人技术的提升也增强了成员的自信心和热情。
三、工作不足1. 活动宣传不足：在过去的工作中，我们没有充分利用好各种宣传渠道，导致活动的宣传力度不够，影响了活动的参与度。
2. 活动内容单一：我们在活动内容的设计上存在一定的单一性，缺乏创新和特色。
需要在活动内容的设计上多花些心思，增加活动的丰富性。
3. 管理机制不完善：在组织活动的过程中，我们也发现了一些管理机制不够完善的地方，例如人员分工不清、活动安排不合理等问题，需要加强管理和规范工作。
四、下一步工作计划在未来的工作中，我们将在以下几个方面进行努力：3. 管理规范化：完善小组的管理机制，明确人员分工，规范活动安排，提高工作效率和组织效果。
足球兴趣小组的成立和发展是一个良好的趋势，也为我们带来了许多快乐和收获。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善和创新，让足球兴趣小组成为更好的一个平台，为更多的人提供足球运动的机会，让更多的人享受足球运动的乐趣。
【最新】足球社团活动总结4篇
足球社团活动总结4篇足球社团活动总结篇1学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。
本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。
在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况。
根据学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结。
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。
足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。
从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。
为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。
通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。
在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改进措施。
在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。
2021年实用的足球兴趣小组活动总结三篇
Life is like a cup of tea. It will not suffer for a lifetime, but it will always suffer for a while.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年实用的足球兴趣小组活动总结三篇足球兴趣小组活动总结篇1我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。
成立各种兴趣小组，我有幸担任了足球兴趣小组的老师，通过这学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下：1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果：在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。
2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。
经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高；通过下午课外活动分队比赛，学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的认识和了解。
3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。
培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。
4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。
无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。
这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。
总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。
足球社团活动总结4篇
足球社团活动总结4篇足球社团活动总结篇1兴趣是学习之本，是学习的有力的动力。
在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。
学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。
通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。
在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
提高学生的基本技术。
如：脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门……等等。
逐步发展学生个人技术特长。
兴趣小组包括以下队员：庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力，分布在二年级1--8班。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术(如：脚内侧传、接球，脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。
如：庞宇昂、方博文、方力等。
但对于每项动作的要领(如：身体的协调性，个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度，根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。
由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。
由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。
并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。
足球兴趣小组活动总结范文(通用)
足球兴趣小组活动总结范文（通用）足球兴趣小组的活动总结1我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。
成立各种兴趣小组，我有幸担任了足球兴趣小组的老师，通过这学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下。
1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式，目的在于保质保量地搞好活动的效果：在活动的过程中注意全体面向学生，以健身和丰富课余文化生活为目的，内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩，强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果，符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。
2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。
经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高；通过下午课外活动分队比赛，学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的认识和了解。
3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。
培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。
4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。
无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。
这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。
总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。
足球兴趣小组的活动总结2在本学期我担任足球兴趣小组工作，我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。
足球兴趣小组工作总结9篇
足球兴趣小组工作总结9篇第1篇示例：本次足球兴趣小组工作总结一、活动内容总结经过两个月的紧张筹备和组织，我们的足球兴趣小组顺利开展了一系列活动。
首先是每周的训练，我们按照计划每周三、周五下午安排训练时间，全体成员积极参与，提高了球技水平，增进了团队合作。
其次是比赛交流活动，我们邀请了其他小组进行友谊赛，通过比赛互相学习，提高球技，加深了小组之间的联系。
最后是组织观看专业比赛，我们去体育场观看国内外比赛，感受到足球的魅力，激发了大家对足球运动的热情。
二、团队合作总结在活动开展过程中，我们注重团队合作，每个人尽职尽责，各司其职。
领队负责活动的统筹安排，教练负责训练和技术指导，队员们积极配合，互相鼓励，场上配合默契，场下互帮互助。
大家团结一心，共同努力，最终取得了不错的成绩。
在比赛中，我们发扬团队合作精神，克服困难，取得了胜利，这得益于团队每个成员的付出和努力。
三、提高技术总结足球是一项技术活动，要想在比赛中取得好成绩，就必须提高自己的技术水平。
在这次活动中，我们通过训练和比赛不断提高技术，不断摸索总结，积极学习专业技巧，改善动作和配合。
教练们根据我们的实际情况进行技术指导，纠正我们的不足，帮助我们提高。
在活动结束后，我们每个人也要继续坚持训练，提高自己的技术水平，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。
四、展望未来工作通过这次足球兴趣小组的活动，我们深化了对足球运动的了解，提高了球技水平，建立了团队合作精神。
在未来的工作中，我们将继续坚持开展足球活动，不断提高技术，促进团队合作。
我们还将扩大活动范围，邀请更多的人参与，让更多人感受到足球运动的魅力，共同促进足球文化的传播和发展。
这次足球兴趣小组的活动取得了良好的效果，得到了全体成员的认可和肯定。
我们将以此为契机，继续开展足球活动，努力提高球技水平，促进团队合作，为足球运动的发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下，我们的足球兴趣小组会越来越好，取得更加辉煌的成绩！第2篇示例：足球兴趣小组工作总结自从学校组建了足球兴趣小组以来，我们的组织工作一直在稳步发展，不断吸引更多同学参与进来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
足球兴趣小组活动总结
学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。
本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。
在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况
根据学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。
足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。
从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。
为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。
通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。
在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改进措施
在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。
学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：
1、加强管理。
通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，把兴趣小组办的更加有特色，更加的有个性。
小学足球兴趣小组工作小结
只看该作者通过近一个学期的刻苦训练，我们博才金峰足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。
例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基
础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作,常询问和观看球队的训练情况，了解队员的困难并积极给予解决。
学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并定期维修、整理足球场。
对于校领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的比赛中取得最好的成绩。
足球社团总结
时间过得很快，一转眼就该学期社团总结了，孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动，一次次地驰骋?? 本学期招收的学生主要是三年纪和二年级的多达50名的学生，身体素质都是比较好的，活泼好动是他们这年龄阶段的天性。
经历过一学期的足球社团活动后，自身的多种能力及行为习惯在足球游戏活动中得到锻炼和发展。
本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：
（一）基本功训练
（二）游戏和比赛
（三）身体训练
（四）综合训练
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。
在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。
接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。
例如：运球、带球过人、传球、射门??等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段
时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。