建筑师成长记录：学习建筑的101点体会
建筑师成长记录
建筑师成长记录：学习建筑的101点体会——（美）马修.弗莱德克里1.如何画一条线a)线条的首尾都加以强调（可以在首尾各加一个小圆点或笔触往回收）；b)线条交汇时要有轻微的重叠（避免交角处过于圆润）；c)画线时不能将线条分成许多小段来画，应该是有条不紊、流畅地移动铅笔，从头到尾完整地画出一根线条。
d)正式绘图前构建辅助线会对作图很有帮助，即便是绘图完成后也不要擦掉辅助线——它会让你的图面看起来更有个性和生命力。
2.图的形指的是放置在纸张、画布或其他背景上的元素或形态。
而图的底就是纸张上空白的部分。
图形也可以称为对象、形体、要素或者建筑实体。
基底有时也被称为空间、消极空间、空白空间或者场地。
3.图底关系要求由图形所构建出来的空间应该和图形本身一样需要精心推敲。
所谓消极空间是指在图形布置完成后未成形的空间。
而积极空间则是被塑造成对象的空间。
4.当某些要素或空间不是十分明了，但在外观上仍有所体现时——即便我们看不到全部也能设想它们的样子——这意味着它们是被暗示出来的。
5.图底关系在三维空间中所对应的就是虚实相生原则。
这个原则指出由实体布置生成或者暗示的立体空间与实体本身一样重要，甚至有时比它们更重要。
一个三维空间如果有明确的形态和界面感或者内外界定清晰，则可以认为是积极空间。
积极空间有无数种界定方式，可以通过点、线、面、体块、树木、建筑物的边界、柱子、墙体、斜坡，还有其他各种各样的元素来实现。
6.人们在消极空间穿行，而在积极空间驻留。
建筑空间的形态和品质会极大地影响到人的感受和行为，因为我们是生活在自己营造的环境氛围中，而不只是生活在一个由实墙、屋顶和柱子构成的房子里。
人们在积极空间中能够逗留更长的时间和进行更多的社会性交往。
而消极空间则比别处更能激发人的运动意识。
7.郊区的建筑与空间环境彼此分离，而市区内的建筑则往往参与塑造空间环境。
现在我们设计一个建筑，通常都把注意力和精力集中在造型上，而不用太重视外部空间的形态。
【读书笔记】建筑师成长记录——学校建筑的101点体会
说明：这本书中讲到的一些建筑设计中的原则体会，一些我们已经有所感悟，而有些我们还未接触到，看起来比较抽象，但我认为这些理论随着我们建筑设计学习的深入会有更深刻的体会，现在先保存下来，等以后再看时一定会不同的感受和收获！（还有一部分笔记在花花建筑本上⊙﹏⊙b汗）11、通过“限制与引导”的手法来丰富人们在建筑环境中的行为感受。
在我们穿越建筑群、城镇或者城市的时候，我们在心里都会将周围环境所提供的视觉上的提示和自己的需求预期网联系起来。
这些相互联系的方式很大程度上决定了我们对于体验的满意度和丰富程度。
“限制与引导”的设计手法能帮助使用者形成丰富的体验感。
比如再设计交通流线时，可以先为使用者呈现出目标景象，让他们有所期待——可以通过楼梯、建筑入口、纪念碑或者其他元素——而当使用者逐渐靠近目标时，却又遮蔽它，然后换一个角度或利用一些新的有趣的细节再次将目标呈现。
当人们行走在一条蜿蜒的道路上时，他们的注意力会不是的有所转移，行程中获取以外的景观，甚至有刹那间景物在视野中消失，然后再发现其他值得关注的事物；这样的感受如同不期的奖励一样丰富了他们的经历或让他们以另外的视角和态度去看待以往的事物。
这种特殊的“布局”能让旅程充满趣味，而当你达到目的地时，就会有更丰富的感受。
14、建筑始于理念优秀的设计方案不只是造型吸引人，真正引导其成功的是它的基本理念。
理念就是思想的具体化形式，它能帮助组织、理解和定义各种客观的行为和信息。
如果设计不以理念进行引导，那么建筑师就仅仅是一名空间规划者。
建筑设计不是所谓的空间划分在加上装饰材料的包装，他就像是一个建筑物体内的DNA，要向建筑整体灌输根植于内心的情感。
17、设计的概念越独特，他可能产生的感染力就越大在创造性的工作中，独特的视角、尖锐的立场、反讽的观点、机智的反应、理智的衔接、政治主张或者特殊信仰，都能帮助你创造出带有明显风格的环境。
比如，为一位紧张的新娘设计她婚礼当天要走过的楼梯，就可以在楼梯旁设置一个窗户，让他在经过时能够欣赏到秋日里的美景，以此舒缓心情。
建筑学习心得体会（三篇）
建筑学习心得体会作为一名建筑学专业的学生，我在这三年的学习中积累了很多经验和体会。
建筑学的学习不仅需要理论知识的积累，还需要实践能力的锻炼。
下面我将分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先，在学习建筑学的过程中，我发现理论知识的学习是非常重要的。
建筑学作为一门学科，有一定的理论基础，包括建筑史、建筑设计、建筑技术等方面的知识。
理论知识的学习能够帮助我们了解建筑学的发展历程以及当今的潮流和趋势。
这些理论知识对于我们进行设计和创新是非常重要的基础。
其次，实践能力的培养也是非常关键的。
在学习过程中，我们需要参加一些实践活动，例如实习、项目实践等。
通过实践能够将我们所学的理论知识应用到实际工作中，锻炼我们的实际操作能力和解决问题的能力。
在实践中，我们需要学会观察、分析和总结，这些都是非常重要的能力，在将来的工作中会发挥至关重要的作用。
另外，团队合作也是非常重要的。
建筑设计和施工是一个复杂的过程，需要多个专业的人员合作完成。
在团队合作中，我们需要学会与他人沟通和协调，分工合作，共同完成项目。
通过团队合作，我们可以互相学习，相互刺激，提高自己的能力。
同时，团队合作也是一个锻炼人际关系的机会，在与他人合作的过程中，我们需要学会尊重他人的意见和权益，并且要学会妥协和求同存异。
此外，建筑学的学习也需要不断的实践和尝试。
在设计过程中，我们需要通过实践的方式去验证和改进我们的设计方案。
只有不断地实践，我们才能发现问题并解决问题。
建筑学的学习是一个不断试错的过程，我们需要勇于尝试，敢于冒险。
只有通过实践，我们才能不断地进步和成长。
同时，我们也需要在学习中注重对于建筑文化的了解和研究。
建筑学作为一门学科，不仅仅是建筑的设计和施工，它还有着丰富的文化内涵。
建筑是一种艺术形式，它融合了历史、地域、风俗等多种元素。
通过学习建筑文化，我们可以更好地理解建筑的价值和意义，同时也可以丰富我们的设计思维和创新能力。
最后，建筑学的学习需要我们具备一定的毅力和耐心。
2024年建筑学习心得体会（三篇）
2024年建筑学习心得体会在2024年的建筑学习过程中，我有了许多新的收获和体会。
以下是我对这一学习过程的____字总结。
首先，随着科技的不断发展，建筑学也在不断变化和创新。
在过去的几年里，建筑学领域涌现了许多新的技术和概念。
我发现，数字化设计和建造技术在这一过程中扮演了重要的角色。
通过使用虚拟现实和增强现实技术，我可以更加直观地了解建筑的设计和施工过程。
这不仅提高了我的学习效果，还使我能够更好地理解建筑学的核心理念。
其次，我认识到建筑学不仅仅是外观和结构的设计，还涉及到许多其他方面。
在我学习的过程中，我深入了解了可持续建筑的概念和原则。
我学到了如何使用可再生能源和环保材料来设计和建造建筑，以减少对环境的负面影响。
通过学习绿色建筑标准，我意识到建筑可以成为推动可持续发展的关键领域。
此外，我也学到了建筑与城市规划之间的密切联系。
在过去的几年里，城市化进程加速，城市规模不断扩大。
作为建筑师，我意识到我所设计的建筑不仅仅是单独存在的，它们会与城市其他部分相互影响。
因此，在我的学习过程中，我也学习了城市规划的相关知识。
通过了解城市发展规划和交通规划等方面的内容，我能更好地理解城市建筑的设计和布局原则。
此外，我也意识到了建筑设计对人们的生活质量和健康的影响。
在过去的几年里，人们对于建筑环境的舒适性和健康性的要求越来越高。
通过学习建筑学，我了解了如何设计建筑，以提供舒适的室内环境和良好的自然光线。
我还学到了如何减少室内空气污染和噪音污染，以保证人们的健康和安全。
在这一学习过程中，我也参与了一些实践项目，这让我更加深入地了解了建筑学的实际应用。
通过与实际项目合作，我学到了如何与客户和团队成员有效合作，还学到了如何将理论知识应用到实际项目中。
这些实践经验对于我的职业发展有着重要的意义，使我从理论学习中得到了更多的启发和动力。
在接下来的学习中，我希望能够进一步探索和学习新的建筑技术和概念。
我相信，未来建筑学的发展将会更加注重可持续性和创新性。
建筑工地学习心得
建筑工地学习心得在建筑工地学习的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我的学习心得，总结了我这段时间的收获与感悟。
首先，学习要有针对性。
在工地上，有很多的专业知识和技能需要学习。
作为一个学习者，我要抓住重点，重点学习与我工作相关的知识。
比如，学习一些基本的建筑知识，如施工工艺，材料特性，施工流程等等。
这些知识对我在工地上的工作非常重要，可以帮助我更好地理解和应用。
其次，学习要注重实践。
在工地上，实践是最好的学习方式。
通过亲自动手实践，我可以更好地掌握技能和知识。
比如，在学习建筑图纸时，我常常会在实际工地上与工人们一起解读图纸，通过实际操作来理解其中的内容。
通过这样的实践，我不仅能够更好地理解建筑图纸的含义，还能够提高自己的技能水平。
第三，要保持好奇心和积极主动。
在工地上，我时常遇到各种新的问题和挑战。
作为一个学习者，我要保持好奇心和积极主动地去解决这些问题。
比如，当我遇到一个我不懂的问题时，我会主动向别人请教或者查阅相关资料来解决。
通过这样的积极主动，我不仅能够更好地学习和提高自己，还能够赢得他人的认可和赞赏。
第四，要注意安全与质量。
在建筑工地上，安全是第一位的。
作为一个学习者，我要时刻注意自己的安全，遵守工地安全规定，注意自己的作业安全。
同时，质量也是我关注的重点。
在工作中，我要注意细节，严格把控工程质量。
只有追求高质量的工作，才能提高自己的能力和专业水平。
第五，要与他人合作。
在建筑工地上，合作是非常重要的。
作为一个学习者，我要善于与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见和观点。
通过与他人的合作，我能够学到更多的东西，拓宽自己的思路和视野。
第六，要不断学习和提高。
建筑是一个不断变化和发展的行业，作为一个学习者，我要保持学习的状态，随时更新自己的知识和技术。
我要积极参加培训和学习，不断提高自己的专业水平。
最后，我要感谢这段时间在建筑工地学习的机会。
通过这段时间的学习，我收获了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的专业水平。
学习建筑的101点体会
学习建筑的101点体会1. 建筑是一门综合性的学科，涉及到设计、结构、材料、施工等多个领域。
2. 建筑的核心是满足人们的居住和工作需求，体现人类对空间的理解和创造。
3. 建筑的设计应该追求美与功能的统一，既要有良好的外观效果，又要满足使用者的需求。
4. 建筑的设计要考虑到环境因素，包括地理位置、气候条件、自然景观等。
5. 建筑的结构设计要考虑到安全和稳定性，确保建筑能够承受外部荷载和自身重力。
6. 建筑的材料选择要考虑到可持续性和环保性，尽量减少资源消耗和环境污染。
7. 建筑的施工需要严格按照设计图纸进行，保证施工质量和工期的控制。
8. 建筑师需要具备良好的创意和沟通能力，能够与客户和团队成员进行有效的合作。
9. 建筑的历史和传统对于今天的设计有很大的影响，可以从中获取灵感和借鉴经验。
10. 建筑可以通过色彩、材料、光线等方式来创造不同的氛围和空间感受。
11. 建筑可以通过形状、比例、对称等方式来创造美感和视觉效果。
12. 建筑的功能性要与审美需求相结合，不能只追求外表的华丽而忽视实用性。
13. 建筑的设计应该尊重自然环境，与周围的景观和生态系统相协调。
14. 建筑的空间设计要考虑到人们的行为和活动需求，提供舒适和便利的体验。
15. 建筑可以通过绿化、景观和水景等方式来增加自然元素，提高空气质量和美观度。
16. 建筑的设计应该注重节能和环保，采用新能源和高效设备来减少能耗。
17. 建筑的功能分区要合理划分，使得不同空间和功能之间能够相互配合和流动。
18. 建筑的平面布局要考虑到通风、采光和人流等因素，提供良好的使用环境。
19. 建筑的立面设计要有层次感和特色，与周围环境相协调，体现建筑的个性。
20. 建筑的室内设计要注重人们的感受和舒适度，提供适合不同需求和活动的空间。
21. 建筑的外观要与内部空间相呼应，形成统一的整体形象和体验。
22. 建筑的设计要考虑到不同人群的需求，包括老年人、残障人士等特殊群体。
学习建筑的101点体会
学习建筑的101点体会1. 建筑是一门艺术，需要具备创意和想象力。
2. 建筑需要考虑美学和实用性的平衡。
3. 建筑师需要了解建筑材料和技术。
4. 建筑需要考虑环境因素，如光照、风向等。
5. 建筑师需要了解建筑历史和文化。
6. 建筑需要考虑人体工程学。
7. 建筑需要与城市规划相结合。
8. 建筑需要考虑建筑物与周围环境的协调性。
9. 建筑需要考虑可持续发展。
10. 建筑师需要具备沟通和合作能力。
11. 建筑需要通过草图和模型的形式进行设计。
12. 建筑需要遵守建筑法规和规范。
13. 建筑需要进行结构和施工的计划和管理。
14. 建筑需要考虑建筑物的功能性。
15. 建筑需要进行项目管理和预算控制。
16. 建筑需要考虑安全性和可靠性。
17. 建筑需要进行施工监督和质量控制。
18. 建筑需要考虑可访问性和无障碍设计。
19. 建筑需要考虑自然灾害的风险和预防措施。
20. 建筑需要考虑建筑物的可维护性。
21. 建筑需要考虑建筑物的保护和保养。
22. 建筑需要考虑建筑物的改造和翻新。
23. 建筑需要考虑建筑物的拆除和废物处理。
24. 建筑需要考虑建筑物的可持续性。
25. 建筑需要考虑建筑物的能源效益。
26. 建筑需要考虑建筑物的水资源管理。
27. 建筑需要考虑建筑物的环境影响。
28. 建筑需要考虑建筑物的社会影响。
29. 建筑需要考虑建筑物的经济效益。
30. 建筑需要考虑建筑物的社会适应性。
31. 建筑需要考虑建筑物的文化适应性。
32. 建筑需要考虑建筑物的历史价值。
33. 建筑需要考虑建筑物的艺术价值。
34. 建筑需要考虑建筑物的科技创新。
35. 建筑需要考虑建筑物的绿色设计。
36. 建筑需要考虑建筑物的智能化。
37. 建筑需要考虑建筑物的美学。
38. 建筑需要考虑建筑物的室内设计。
39. 建筑需要考虑建筑物的景观设计。
40. 建筑需要考虑建筑物的空间规划。
41. 建筑需要考虑建筑物的功能分区。
42. 建筑需要考虑建筑物的通风和采光。
建筑师成长记录共18页文档
幽默来自智慧，恶语来自无能
建筑师成长记录 ——学习建筑的101点体会
建071-1 鲍莉
读书感想
本书条理又生动的解答了建筑设计过程中101个关键的问题，无论对 设计初学者或是从事多年建筑设计的人都会有很大的帮助。
假期里读了之后受益匪浅，有些在学习过程中困惑很久的问题一下 子清晰了很多。作者用简练生动的文字和图画，将许多学习过程中遇 到的问题分析的清晰易懂。
重要，甚至比它们还更重要。 • 三维空间，有明确的形态和界面感或内外界定清晰，则可
认为是积极空间 • 积极空间的界定方式：点、线、面、体块、树木、建筑物
便捷、柱子、墙体、斜坡等
人们在消极空间中穿行，而在积极空间中驻留
• 建筑空间的形态和品质会极大的影响人的感受和行为因为 我们生活在自己营造的环境氛围中
本书阐述的问题包括很多方面，有知识性的解答、技术性的点拨、 设计方法上的指导和思维方法上的启发等等。例如知识方面阐述了作 为一名建筑师首先应该掌握的一些基本的常识以及画图的正确方法和 习惯，可以使我们的图纸更好的表达我们的想法，对于积极空间和消 极空间的理解以及场所感的培养可以影响我们在设计过程的思路等等； 思维方法上给予很多启发，告诉我们建筑始于理念，设计需要理念进 行指导，建筑需要灌输根植于内心的情感；设计方法上要求我们要注 重设计过程而不是一味的追求结果，解决问题时从整体的大局观调查 和设计也就是将一个设计的几个问题同时考虑，学会如何思考。
• 人在穿越一连串北向空间后，一个开有南向窗户的房间能 让人产生更强烈的对比
通过“限制与引导”的手法来丰富人们在建筑环境 中的行为感受
• 在穿越建筑群、城镇或城市时，我们心中都会将周围环境 所提供的视觉提示和自己的需求和期望联系起来。这些相 互联系的方式很达程度决定了我们对于体验的满意度和丰 富程度
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建筑师成长记录：学习建筑的101点体会
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内容简介
《建筑师成长记录：学习建筑的101点体会》解答了101个建筑设计过程中的关键问题，从建筑入门必须的知识。
到弄清楚建筑设计过程中容易熟视无睹的问题。
以一图一文的形式，将复杂的建筑学问题转化为卡通式的图解思考。
将作者对建筑学和建筑设计的感悟轻松地表现出来。
丝毫不枯燥。
反而十分有趣。
《建筑师成长记录：学习建筑的101点体会》不仅对于建筑学初学者非常有借鉴意义。
对于许多成熟的建筑师和建筑学教师，可帮助其在解决复杂问题时返璞归真。
1、如何画一条线
2、图的形指的是放置在纸张、画布或其他背景上的元素或形态。
而图的底就是纸张上空白的部分
3、图底关系要求由图形所构建出来的空间应该和图形本身一样需要精心推敲
4、当某些要素或者空间不是十分明了，但在外观上仍有所体现时——即便我们看不到全部也能设想它们的样子——这意味着它们是被暗示出来的
5、图底关系在三维空间中所对应的就是虚实相生原则，这个原则指出，由实体布置生成（或者暗示）的立体空间，与实体本身一样重要，甚至有时比它们更重要
6、人们在消极空间穿行，而在积极空间驻留
7、郊区的建筑与空间环境彼此分离，而市区内的建筑则往往参与塑造空间环境
8、建筑是经过深思熟虑后所创造的空间
——路易斯·康
9、场所感
10、我们进入一个建筑空间的方式会深刻影响我们在该空间中的感受
11、通过“限制与引导”的手法来丰富人们在建筑环境中的行为感受
12、建筑空间的设计要能够实现项目特殊的要求、体验或设计意图
13、空间设计是为了满足功能需要而进行的空间组织或布局
14、建筑始于理念
15、图示是建筑创意的灵魂或核心概念
16、图示源自超越建筑的想象，它们应在建筑方案产生之前就生成
17、设计概念越是独特，它可能产生的感染力就越大
18、任何设计构思都应该有多元化的解释
19、注意绘图的层次
20、工程师倾向于关注与自身领域相关的客观事物，建筑师更直接地关注人类与客观事物之间的相互联系
21、建筑师是通才，工程师是专才
22、如何写好建筑字
23、现实可能是主观的，因此可以根据个人的好恶把它看成一个完整单一的主体；现实也可能是客观的，此时它可以被分解成多个独立的客体
24、科学家用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物；而艺术家则是会用支离破碎的思想来表示那些持续连贯的事情。
——（美）罗伯特·皮尔西格
25、应始终用设计概念来引导建筑的细部设计
26、优秀的设计师应该反应迅速，行动果断
27、模糊的想法，用模糊的线条；确定的想法，用确定的线条
28、优秀的设计师需要敢于割舍和放弃
29、注重过程，而不只是一味地追求结果，这对于一个设计师来说是最为重要，也是最难培养的一项技能
30、一个恰当的建筑自然、逻辑、诗意地生长于其所处的环境中
——路易斯·沙利文
31、提高设计水平的过程，不在于单个建筑方案的完美与否，而在于你在这次设计教学中所收获到的最有价值的知识，并且能够将它们运用到你的下一个设计中
32、解决问题最有效也最有创造性的人总是热衷于自省或者说是“考虑如何思考”
33、如果你想对一个建筑空间或元素赋予某种特殊的性质，就必须确保这种性质真实存在
34、框定视野，而不要一览无宗
35、我喜欢美丽的风景，但我更喜欢坐着慢慢欣赏它
——格楚德·斯坦
36、调子分明的图画（以不同的色调和阴影着色）比线条更能表达情感
37、以对比强化建筑的美学特征
38、理解不同的方向所代表的不同意义，有助于强化对建筑的体验
39、静态空间能让人产生驻留感
40、动态空间能激发人探索的欲望
41、运动与参照物
42、建筑学初学者认真地进行“点”和“块”的基础构图训练，对于以后的学习有很大帮助，尽管这可能有点乏味
43、当你在处理平面布局，总图规划，立面造型，剖面位置或者建筑形态时遇到困难，应该把它放在一个二维或者三维的构图中加以考虑
44、色彩理论为理解色彩的行为和意义提供了理论支撑
45、三个认知层次
46、要创造丰富的建筑感受，靠的是精心对多个简单元素相互叠加或有机组合，而不是简单地堆砌一些大体块
47、一些正方形的建筑，其建筑侧立面以及房间在空间的组织上会有许多困难
48、如果你无法向你的祖母清楚地解释你的想法而让她理解，这说明你对于自己的项目掌握得还有所欠缺
49、建筑采光的高度、角度和颜色会随着日照方向和时间的变化而变化
50、窗户在白天看起来比较灰暗
51、美更多地来源于构图中各种元素的和谐组合，而不是元素本身
52、创造不对称空间的平衡需要更高的驾驭能力
53、一个出色的建筑，能从不同的角度呈现不同的魅力
54、几何形状具有一种与生俱来的张力，这种张力能够影响我们对建筑环境的理解和感受
55、在一个小房间中设计交通流线，最好是直线穿越，并且让它在距离一面墙的几英尺处通过
56、大部分建筑形式可以被归纳为：加法、减法、塑性或者抽象
57、在进行项目汇报时，有效地方法是从整体的概述开始，再深入到细节
58、建筑的比例尺度时建造方法在美学上的表达
59、传统建筑的外墙很厚，现代建造的外墙则很薄
60、传统的建筑形式通常呈三段式，具体地说就是基础—中部—顶部
61、少就是多
——路德维希·密斯·凡·德罗
62、少即是枯燥
——罗伯特·文丘里
63、如果楼层的高度有变化，一定要避免乱七八糟的“迪克·范戴克之步”
64、如果你想对建筑的平面、柱网或建筑的某地部位进行旋转或倾斜，先要确定这样做有意义
65、始终在你的平面图中表示出柱子的位置——即便是在非常早期的设计阶段
66、柱子步仅仅是结构要素；它们也是组织和塑造空间形态的工具
67、一副好的展示图纸要遵循“10英尺原则”
68、通过剖面图进行设计
69、关于剖面的未经证实的说法
70、在透视中进行设计
71、如何画方形室内空间的一点视图
72、以模型辅助设计
73、布置平面时最有效也是最关键的两点在于处理好虚实空间的关系和解决交通流线的问题
74、对于建筑事务所接到的很多工程类型，比如博物馆、图书馆、还有其他的一些公共建筑，路易斯·康德“被服务空间”和“服务空间”的理念能够帮助他们对这些空间进行有效地组织
75、画一个方盒子来辅助绘图
76、为设计留有余度
77、没有一个设计体系是或臻于完美
78、一本名著的成功并不在于作者对错误的严格控制——事实上我们连最严重的错误都能容
忍——而在于其思想的巨大说服力，正是这种让人折服的思想决定了它的成功
——弗吉尼亚·伍尔夫
79、始终在建筑的两端留消防楼梯的位置，即便是在设计的初期也不例外
80、用较酷的字体示意方案
81、掌控设计流程并非意味着按部就班
82、真正的建筑风格不是刻意创造的某个特殊的造型，它可能是不经意间——甚至是很意外的——在整体的设计过程中产生的
83、所有的设计都要努力表达出时代精神
84、两种迥异的建筑观：建筑是尊重现实的实践；建筑是充满诗意的叙事
85、仔细地推敲材料肌理的搭配，而不只是呆板地将它们肤浅的描绘下来
86、掌控自我
87、精心设计的交接空间能激发形成富于活力的室内环境
88、无论是实体、表面还是空间，在细部与主体形态有所对比时往往会显得更加平衡或完整
89、作为背景的建筑或者说城市背景中的建筑物，是最为常见的建筑
作为前景的建筑或者标志性建筑，则是指那些在城市中有极重要地位的建筑
90、在搬运或储存图纸的时候，应该将有图像的一面朝外并卷起来
91、建筑是街道的外墙
92、设计一样东西通常需要把它置于它所属的更大的环境中来衡量——就像将椅子置于一个房间中；将房间置于一栋房子中；将一栋房子置于周围的环境中；将周围的环境置于整个城市的布局之中
——伊利尔·沙里宁
93、政府管理和规范建筑设计领域的主要机制有规划条件、建筑规范以及无障碍设计规范
94、“鸭子”是指那些只是浅显地将建筑的意象物化的建筑。
当在文化上有需要时，如“鸭子”一样的任何主题都可以成为建筑
95、可以通过建筑的符号语汇来传递某种含义
96、即便人的尺寸也非一成不变
夏天，人的宽度是22英尺
冬天，人的宽度是24英尺
97、“限制”激发创造
98、汉语里德“危机”是由两个字组成的：第一个字代表的是“危险”，第二个字则代表的是“机遇”
99、付诸行动吧！
100、给设计命名！
101、建筑师大器晚成。