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从“愚昧”到“科学”-科学技术简史考试答案

从“愚昧”到“科学”-科学技术简史考试答案

从“愚昧”到“科学”-科学技术简史考试答案潍坊医学院网络通识课考试(从“愚昧”到“科学”-科学技术简史)(51.0分)选择题(50分)1、热力学的建立是在哪个世纪建立的?(1.00分)A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪正确答案:D 、2、陶器需要烧制()次。

(1.00分)A.5B.3C.1D.2正确答案:C 、3、推动了希腊的逻辑数学的发展是:(1.00分)A.巴门尼德B.伽利略C.芝诺D.阿纳克西米尼4、在台湾“computer”被译为()(1.00分)A.计算机B.电脑C.计算器D.以上都不对正确答案:B 、5、牛顿的研究领域不包括()(1.00分)A.数学B.天文学C.生物学D.物理学6、当代技术和传统技术差别在于(1.00分)A.实用性B.有效性C.创造需求D.社会性7、两河流域位于今天的()(1.00分)A.印度B.苏丹C.伊拉克D.南斯拉夫正确答案:C 、8、以下说法中错误的是哪一项?(1.00分)A.基督教有一种观念是研究自然也就是研究上帝。

B.基督教有人认为自然会体现一种神性的秩序。

C.基督教对科学研究总是起消极作用的D.基督教有人认为研究自然有助于发现宗教正确答案:C 、9、俄罗斯科学院建立于哪一年:(1.00分) A.1714年B.1724年C.1754年D.1744年10、教父哲学的核心理念不包括(1.00分)A.轻视现实B.关注末日审判C.关心世俗生活D.以上都不对正确答案:C 、11、迄今为止的为止阶段最重要的成果是什么?(1.00分) A.实验精神的酝酿B.实验精神的形成C.经验精神的酝酿D.经验精神的形成12、俄罗斯科学起源的特点不包括(1.00分)A.从上而下B.从外向内C.所有权归国王D.自由职业科学家正确答案:D 、13、时间万物共同的祖先是什么?(1.00分)A.硫生物B.细胞C.海洋生物D.原核生物正确答案:D 、14、古代中国的农学著作不包括哪本?(1.00分)A.《农政全书》B.《农书》C.《齐民要术》D.《天工开物》正确答案:D 、15、《安娜卡列尼娜》的作者是(1.00分)A.泰戈尔B.高尔基C.托尔斯泰D.海明威16、在世界建造史上第一个最完美的,而且使用年限最长的石拱桥是?(1.00分)A.赵州桥B.卢沟桥C.洛阳桥D.广宁桥17、彼得大帝把首都从莫斯科牵到哪个城市?(1.00分)A.叶卡捷琳堡B.新西伯利亚C.斯大林格勒D.圣彼得堡18、生命的特征不包括(1.00分)A.生长B.运动C.发育D.繁殖19、一下对灌溉技术贡献最大的是()(1.00分)A.埃及人B.巴比伦人C.印度人D.中国人正确答案:B 、20、我国古代有详细记载指南针的书籍是:()(1.00分)A.《史记》B.《论衡》C.《梦溪笔谈》D.《吕氏春秋》正确答案:C 、21、行星运动三定律是()提出来的。

尔雅通识课从“愚昧”到“科学”科学技术简史答案

尔雅通识课从“愚昧”到“科学”科学技术简史答案

从“愚昧”到“科学”:科学技术简史答案(全部正确)科学和科学史的含义已完成1从()开始,才有人专门地去关注科学过去的历史发展。

•A、15世纪•B、16世纪•C、17世纪•D、18世纪我的答案:D2综合性科学史出现于()。

•A、16世纪末17世纪初•B、17世纪初18世纪末•C、18世纪末19世纪初•D、19世纪末20世纪初我的答案:D3促使独立的科学史学科形成的是()。

•A、亚伯拉罕·派斯•B、安德斯·哈尔德•C、奥托·纽格伯尔•D、乔治·萨顿我的答案:D4科学史是理科理学二级学科。

()我的答案:×5中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献,也可以对科学的研究提供一定的资料。

()我的答案:√科学史的奠基人萨顿已完成1萨顿在()的帮助下,留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

•A、福斯特•B、埃弗里特•C、科南特•D、萨默斯我的答案:C2乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是()。

•A、Dynamis•B、Isis•C、Centaurus•D、Lychnos我的答案:B3乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。

•A、1300年•B、1400年•C、1500年•D、1600年我的答案:B4萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。

()我的答案:×5萨顿研究的科学史的局限性在于,其更倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。

()我的答案:×学习科学史的意义已完成1萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是()。

•A、《我认识一只凤凰》•B、《我所知道的萨顿》•C、《我的父亲》•D、《我所知道的科学史》我的答案:A2科学史的作用不包括()。

•A、帮助我们理解科学是什么•B、历史材料的基础背景•C、一般的普及性教育•D、对现世发明产生直接影响我的答案:D3ISIS创刊于()。

从“愚昧”到科学:科学技术简史一至六章资料

从“愚昧”到科学:科学技术简史一至六章资料

从“愚昧”到科学:科学技术简史一至六章科学和科学史的含义已完成成绩:100.0分1【单选题】在什么时期,作为萌芽期间早期的科学已经也是非常发达了?() •A、南北朝•B、汉朝•C、秦汉•D、古希腊我的答案:D得分:25.0分2【多选题】任何一个独立学科的出现和成立,它都意味着这个学科有自己的()。

•A、思想•B、判别标准•C、规范•D、思想体系我的答案:BCD得分:25.0分3【判断题】在科学的发展过程中,过去的历史称为科学史。

()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】科学哲学是跟科学史是相关的姊妹学科。

()我的答案:√得分:25.0分科学史的奠基人萨顿已完成成绩:100.0分1【单选题】哪位名人带了自己的组织培养了美国第一批最早的科学史专业的博士生等?()•A、柯南特•B、季羡林•C、萨顿•D、张德骏我的答案:C得分:25.0分2【单选题】有关萨顿说法错误的是()。

•A、有社会责任感•B、最重要的著作是《科学史导论》•C、是古代和中世纪的文学家•D、倡导人文主义我的答案:D得分:25.0分3【判断题】《ISIS》是科学史的奠基人萨顿创办的杂志,在今天已不再出版。

() 我的答案:×得分:25.0分4【判断题】萨顿一生非常辛勤,他生前创作过15部专著和79份科学史的重要研究文献目录。

()我的答案:√得分:25.0分学习科学史的意义已完成1【单选题】关于“科学是什么、科学应该怎样”所有的这些考虑,获得它的认识重要方式之一是对于科学的()的回忆。

•A、革命•B、历史•C、精神•D、发现我的答案:B2【单选题】国际科学史学会萨顿奖第一位获奖者是()。

•A、笛卡尔•B、柯瓦雷•C、斯蒂文·夏平•D、萨顿我的答案:D3【多选题】丹麦科学家克拉总结了很多条关于科学史的作用,以下包括()。

•A、可以增进我们今天最有科学知识的这种赏识•B、可以满足一些科学家要了解理论起源的愿望•C、可以对今天的科学研究产生有益的影响•D、可以在科学人文中架起桥梁我的答案:ABCD4【判断题】在科学界,目前的最高奖励是“萨顿奖章”。

尔雅通识课从“愚昧”到“科学”科学技术简史答案

尔雅通识课从“愚昧”到“科学”科学技术简史答案

从“愚昧”到“科学”:科学技术简史答案(全部正确)科学和科学史的含义已完成1从()开始,才有人专门地去关注科学过去的历史发展。

∙A、15世纪∙B、16世纪∙C、17世纪∙D、18世纪我的答案:D2综合性科学史出现于()。

∙A、16世纪末17世纪初∙B、17世纪初18世纪末∙C、18世纪末19世纪初∙D、19世纪末20世纪初我的答案:D3促使独立的科学史学科形成的是()。

∙A、亚伯拉罕·派斯∙B、安德斯·哈尔德∙C、奥托·纽格伯尔∙D、乔治·萨顿我的答案:D4科学史是理科理学二级学科。

()我的答案:×5中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献,也可以对科学的研究提供一定的资料。

()我的答案:√科学史的奠基人萨顿已完成1萨顿在()的帮助下,留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

∙A、福斯特∙B、埃弗里特∙C、科南特∙D、萨默斯我的答案:C2乔治·萨顿出版的关于科学史的着作是()。

∙A、Dynamis∙B、Isis∙C、Centaurus∙D、Lychnos我的答案:B3乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。

∙A、1300年∙B、1400年∙C、1500年∙D、1600年我的答案:B4萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。

()我的答案:×5萨顿研究的科学史的局限性在于,其更倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。

()我的答案:×学习科学史的意义已完成1萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是()。

∙A、《我认识一只凤凰》∙B、《我所知道的萨顿》∙C、《我的父亲》∙D、《我所知道的科学史》我的答案:A2科学史的作用不包括()。

∙A、帮助我们理解科学是什么∙B、历史材料的基础背景∙C、一般的普及性教育∙D、对现世发明产生直接影响我的答案:D3ISIS创刊于()。

从“愚昧”到“科学”——科学技术简史课堂作业与考试答案演示教学

从“愚昧”到“科学”——科学技术简史课堂作业与考试答案演示教学

科学和科学史的含义1科学史是理科理学二级学科。

()••2从()开始,才有人专门地去关注科学过去的历史发展。

• A 15世纪• B 16世纪• C 17世纪• D 18世纪3综合性科学史出现于()。

• A 16世纪末17世纪初• B 17世纪初18世纪末• C 18世纪末19世纪初• D 19世纪末20世纪初4中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献,也可以对科学的研究提供一定的资料。

()••5促使独立的科学史学科形成的是()。

• A 亚伯拉罕·派斯• B 安德斯·哈尔德• C 奥托·纽格伯尔• D 乔治·萨顿科学史的奠基人1萨顿在()的帮助下,留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

• A 福斯特• B 埃弗里特• C 科南特• D 萨默斯2乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是()。

• A Dynamis• B Isis• C Centaurus• D Lychnos3萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。

()••4萨顿研究的科学史的局限性在于,其更倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。

()••5乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。

• A 1300年• B 1400年• C 1500年• D 1600年学习科学史的意义1科学史更加强调的是借鉴功能,而并非预见功能。

()••2萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是()。

• A 《我认识一只凤凰》• B 《我所知道的萨顿》• C 《我的父亲》• D 《我所知道的科学史》3萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。

()••4科学史的作用不包括()。

• A 帮助我们理解科学是什么• B 历史材料的基础背景• C 一般的普及性教育• D 对现世发明产生直接影响5ISIS创刊于()。

• A 1909年• B 1910年• C 1911年• D 1912年文明的含义及起源符合严格定义上的科学起源于()。

大学《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》章节模拟答案

大学《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》章节模拟答案

《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》章节模拟答案从“愚昧”到“科学”:科学技术简史(清华大学)1.1科学和科学史的含义1、【单选题】科学哲学以科学活动和科学()为研究对象。

A、史B、发现C、理论D、实验我的答案:C2、【单选题】在什么时期,作为萌芽期间早期的科学已经也是非常发达了?()A、南北朝B、汉朝C、秦汉D、古希腊我的答案:D3、【多选题】任何一个独立学科的出现和成立,它都意味着这个学科有自己的()。

A、思想B、判别标准C、规范D、思想体系我的答案:BCD4、【判断题】在科学的发展过程中,过去的历史称为科学史。

()我的答案:√5、【判断题】科学哲学是跟科学史是相关的姊妹学科。

()我的答案:√1.2科学史的奠基人萨顿1、【单选题】哪位名人带了自己的组织培养了美国第一批最早的科学史专业的博士生等?()A、柯南特B、季羡林C、萨顿D、张德骏我的答案:C2、【单选题】有关萨顿说法错误的是()。

A、有社会责任感B、最重要的著作是《科学史导论》C、是古代和中世纪的文学家D、倡导人文主义我的答案:D3、【多选题】萨顿说哪些先行者比他们当中最有工作能力的人更勤奋?()A、查尔斯·迪康热B、柯南特C、皮克泰D、弗雷泽我的答案:ACD4、【判断题】《ISIS》是科学史的奠基人萨顿创办的杂志,在今天已不再出版。

()我的答案:X5、【判断题】萨顿一生非常辛勤,他生前创作过15部专著和79份科学史的重要研究文献目录。

()我的答案:√1.3学习科学史的意义1、【单选题】关于“科学是什么、科学应该怎样”所有的这些考虑,获得它的认识重要方式之一是对于科学的()的回忆。

A、革命B、历史C、精神D、发现我的答案:B2、【单选题】国际科学史学会萨顿奖第一位获奖者是()。

A、笛卡尔B、柯瓦雷C、斯蒂文·夏平D、萨顿我的答案:D3、【多选题】丹麦科学家克拉总结了很多条关于科学史的作用,以下包括()。

A、可以增进我们今天最有科学知识的这种赏识B、可以满足一些科学家要了解理论起源的愿望C、可以对今天的科学研究产生有益的影响D、可以在科学人文中架起桥梁我的答案:ABCD4、【判断题】在科学界,目前的最高奖励是“萨顿奖章”。

2016尔雅从“愚昧”到“科学”——科学技术简史课后答案

2016尔雅从“愚昧”到“科学”——科学技术简史课后答案

第一章1.11科学史是理科理学二级学科。

()×2从()开始,才有人专门地去关注科学过去的历史发展。

D 18 世纪3综合性科学史出现于()。

D 19 世纪末20 世纪初4中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献,也可以对科学的研究提供一定的资料。

()√5促使独立的科学史学科形成的是()。

D 乔治·萨顿1.21萨顿在()的帮助下,留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

C 科南特2乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是()。

B Isis3萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。

()×4萨顿研究的科学史的局限性在于,其更倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。

()×5乔治·萨乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。

B1400年1.31 科学史更加强调的是借鉴功能,而并非预见功能。

()√2 萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是()。

A 《我认识一只凤凰》3 萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。

()√4 科学史的作用不包括()。

D 对现世发明产生直接影响5 ISIS 创刊于()。

D 1912 年第二章2.11 符合严格定义上的科学起源于()。

C 文艺复兴2 被中华文明忽视而被西方文明所重视的()为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。

C 玻璃3 下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点,正确的是() C 任何民族都有自己的文化,但不一定有文明4 根据美国人类学家摩尔根的观点,从时间角度上看,文明要比文化短得多。

√5 人类文字的发展最早不超过一万年前,而文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间。

()√2.21 楔形文字的产生距今有()年。

C 5000-30002 古埃及第()王朝法老图坦卡蒙墓中出土了金面罩和金棺。

C 十八3 文艺复兴以前,人们更偏重于讲技术而非科学。

尔雅从“愚昧”到“科学”科学技术简史课后习题汇总

尔雅从“愚昧”到“科学”科学技术简史课后习题汇总

人教版九年级中考化学专题:原子的有关数量计算练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 已知M2+粒子核外有个电子,该粒子含有的中子数为a,则其相对原子质量为()A.B.C.D.2 . 地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。

已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子,则该溴原子的核外电子数为A.80B.45C.35D.103 . 下列微粒中,质子数少于核外电子数的是A.OH-B.Mg2+C.HCl D.H2O24 . 居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。

已知镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,则镭原子的核外电子数为A.226B.88C.138D.3145 . (2011年·衡阳)2011年3月11日,日本9.0级大地震引发的海啸使福岛第一核电站遭到破坏,引起核辐射污染,其主要污染物有铯—134、铯—137和碘—131.它们与作为相对原子质量标准的碳—12一样,属于()A.分子B.单质C.原子D.离子6 . 联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”。

放射源铱一192常用于探伤,如图所示为元素周期表中铱元素的信息。

下列关于依元素的说法正确的是A.铱属于非金属元素B.铱原子的核外电子数为77C.铱原子核内中子数为77D.铱的相对原子质量是192.2g7 . 下列有关原子的叙述错误的是A.原子都是由原子核和电子构成的B.原子得电子后变成阳离子C.原子的质量主要集中在原子核上D.原子的质子数等于核外电子数8 . 下列说法正确的是()A.一切原子的原子核都是由质子和中子构成B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子C.在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数D.分子是保持物质性质的最小粒子9 . 右图是氯原子的结构示意图。

下列说法不正确的是A.氯原子的原子核内质子数为17B.氯原子的原子核内中子数为17C.氯原子的核外有三个电子层D.氯原子的最外层电子数目影响氯元素的化学性质10 . 已知某原子核内的质子数为18,中子数比质子数多4个,则在该原子中,质子数、中子数、电子数之和为:A.18B.40C.58D.6411 . 某原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则它的相对原子质量是()A.13B.14C.27D.4012 . 2016 年 IUPAC 命名 117 号元素为 Ts(中文名“”tian),Ts 的原子核外最外层电子数7,下列说法不正确的是()A.Ts 在化学变化中能得到 1 个电子B.Ts 的相对原子质量是 117C.Ts 是非金属元素D.Ts 的质子数是 11713 . 下列说法中,正确的是A.用钳子将铁丝剪断,有部分铁原子被剪成两半B.“真金不怕火炼”,说明金的熔点高,高温不熔化C.“没有金刚钻别揽瓷器活”,说明金刚石化学性质稳定D.分子、原子、离子都可以直接构成物质14 . 碘盐中的碘是人体必需的微量元素之一。

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科学和科学史的含义1综合性科学史于(D)时期出现。

A、16世纪末17世纪初B、17世纪初18世纪末C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初2专门去关注科学过去的历史发展,是从(D)时期开始。

A、15世纪B、16世纪C、17世纪D、18世纪3下列不是促使独立的科学史学科形成的是(ABC)。

A、亚伯拉罕•派斯B、安德斯•哈尔德C、奥托•纽格伯尔D、乔治•萨顿4理科理学的二级学科是科学史。

(×)5中国古代大量的历史资料不仅对科学的研究提供了一定的资料,也对历史学有巨大的贡献。

(√)科学史的奠基人萨顿1关于科学史的著作中,乔治•萨顿出版是(B)。

A、DynamisB、IsisC、CentaurusD、Lychnos2由乔治•萨顿著作的《科学史导论》一书,记录到了(B)。

A、1300年B、1400年C、1500年D、1600年3在(C)的帮助下,萨顿留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

A、福斯特B、埃弗里特C、科南特D、萨默斯倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性,这是萨顿研究的科学史的局限性(×)5强调把科学和人文适当结合,是萨顿倡导的人文主义。

(×)学习科学史的意义1(A)是萨顿的女儿梅•萨顿写的关于她父亲的回忆录。

A、《我认识一只凤凰》B、《我所知道的萨顿》C、《我的父亲》D、《我所知道的科学史》2下列选项中不是科学史的作用的是(D)。

A、帮助我们理解科学是什么B、历史材料的基础背景C、一般的普及性教育D、对现世发明产生直接影响3(D)年ISIS创刊。

A、1909年B、1910年C、1911年D、1912年4科学史更加强调并非预见功能,而是借鉴功能。

(√)5萨顿奖的第一位获奖者就是萨顿本人。

(√)文明的含义及起源1起源于(C)时期的科学符合严格定义上的科学。

A、古希腊B、古中国C、文艺复兴D、启蒙运动2被西方文明所重视,而被中华文明忽视而的(C),为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。

A、陶器B、黄金加工C、玻璃D、建筑学3下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点,不正确的是(ABD)。

A、文明是人类所创造的一切物质和非物质成就B、文化是指文明发展中的进步方面C、任何民族都有自己的文化,但不一定有文明D、文化是从属于文明的一个分概念4从时间角度上看,文明要比文化短得多,是美国人类学家摩尔根的观点。

√5文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间,而人类文字的发展最早不超过一万年前。

(√)两河流域与古埃及的技术与科学1()计数法,主要采用于两河流域。

(D)A、十二进制和十六进制B、十二进制和六十进制C、十进制和十六进制D、十进制和六十进制2距今(C)年,产生了楔形文字。

A、7000-5000B、6000-4000C、5000-3000D、4000-20003墓中出土了金面罩和金棺的图坦卡蒙是古埃及第(C)王朝法老。

A、十四B、十七C、十八D、二十一4建国后总共实行了三批简化字,但第二、三批简化字都因种种原因被停止,未执行。

(×)5文艺复兴以前,人们非偏重于科学,而是偏重于讲技术。

(√)古印度与古中国的文化交流及考古发现1(A)左右哈拉巴文明消失。

A、公元前1700年B、公元前700年C、公元1700年D、公元700年2通过对星星位置的观察,中国人确定了28宿,和印度人确定的27宿对应起来多了(D)宿。

A、井B、参C、危D、牛3一年为(C)日是古印度人确定的。

A、340B、350C、360D、3704最古老的阿育吠陀经典是古印度天文学著作《阇罗迦集》和《妙闻集》。

(×)5阿拉伯数字是古印度人发明的。

(√)古希腊与古中国的科技成就比较1下列不属于古希腊的柱式的是(D)。

A、多立克柱式B、爱奥尼克柱式C、科林斯柱式D、奥尼斯柱式2(C)图形是毕达哥拉斯学派崇尚的。

A、三角B、方形C、圆形D、梯形3关于中国和古希腊的陶器,说法不正确的是(BCD)。

A、古希腊的陶器一般来说更为高大B、中国一般不存在双耳瓶C、古希腊倾向于在陶器上绘制几何图形D、中国的陶器更多使用黑红两色4古希腊人拥有比中国更为完整的天象观测记录,原因是古希腊人崇尚海洋的精神导致他们更愿意观测天文。

(×)5数学里的几何学为古希腊人推崇。

(√)古希腊与古中国对世界本原的探索1(A)发起了人类理性的起源。

A、泰勒斯B、亚里士多德C、赫拉克利特D、阿纳克西美尼2《几何原本》的前六卷于1606年,被(C)和利玛窦合作翻译完成。

A、汤若望B、南怀仁C、徐光启D、李之藻3万物是由(D)组成的,为四根说观点。

A、火、气、土、金B、火、木、土、金C、火、木、土、水D、火、气、土、水4四元素论的代表人物是留基伯和德谟克里特。

(×)数是实际万物的本原,是毕达哥拉斯学派的思想。

(√)中国古代的科技种类1(C)集中了中国古代科学的主要方面。

A、农学、理学、天学、算学B、农学、理学、天学、化学C、农学、医学、天学、算学D、农学、医学、天学、化学2下列哪项是中国古代技术的主要成就?(ABC)A、织染B、冶铸C、建筑D、天文3下列农书中,未结合南北方农业特点的是(ABC)。

A、《齐民要术》B、《农书》C、《农桑辑要》D、《农政全书》4中国古代农学主要针对于种植业,其他类型的农业涉及很少,是因为中国古代主要是农业社会,。

(×)5主要受当地地形影响,中国南方山区不发展大规模机械化耕作。

(√)中国古代的科技成就1吴越之剑体现出刚柔相济的思想,剑刃是(A)两色,剑脊是红白两色。

A、黄白B、红白C、黄黑D、红黑2(C)年以前便有出现了中国古代的青铜镜。

A、2000年B、3000年C、4000年D、5000年31938年出土于湖南宁乡县黄材镇的四羊方尊属于(C)。

A、酒器B、兵器C、礼器D、计量工具4甲骨文记载了中国关于天文观测的最早记录。

(√)5关于超新星的爆发的详细记载中国比西方早1400年。

(√)古希腊的科学技术及其来源1为满足(A)的需要,产生了早期的技术。

A、生活和军事B、生活和政治C、经济和军事D、经济和政治2(D)文化记录了大多数占星术和星座的理论。

A、古希腊B、古罗马C、古埃及D、两河流域3大希腊地区包括(ABC)。

A、爱奥尼亚地区B、土耳其西部C、克里特岛D、意大利北部4后随着商贸活动逐渐扩散到了世界的棉花,最早被阿拉伯人种植。

(×)5理论和逻辑被希腊文化高度重视,并强调经验的重要性。

(×)古希腊的科学流派和思想1世界万物的本原是(C),是阿那克西米尼观点。

A、水B、土C、气D、火2研究自然理解自然的途径是(C),是米利都学派观点。

A、研究万事万物的演变过程B、研究典型事物的演变过程C、研究万事万物的基本结构D、研究典型事物的基本结构3关于赫拉克利特,下列说法正确的是(ABC)。

A、他在晚年的时候刺瞎了自己的双眼B、他提出“人不能两次踏入同一条河流”C、他认为感官会对人产生误导D、他强调真正的事实是无法表达出来的4变化的只是假象,不变的才是真实的,源自毕达哥拉斯学派的巴门尼德。

(×)5宇宙和谐论最先由毕达哥拉斯学派提出。

(√)希腊化时期的科学技术1相对柏拉图而言,亚里士多德更注重(A)。

A、经验B、逻辑C、伦理D、科学2下列人物中,(D)是古希腊原子论最伟大的代表人物)。

A、阿那克萨哥拉B、留基伯C、恩培多克勒D、德谟克利特3(C)是四因说的内容。

A、本原因、形式因、动力因、目的因B、本原因、形式因、逻辑因、目的因C、质料因、形式因、动力因、目的因D、质料因、形式因、逻辑因、目的因4将希腊哲学的探讨从伦理转向了科学的人是苏格拉底。

(×)5古希腊医学家希波克拉底提出来四体液说。

(√)中世纪的科学与基督教1根据萨顿的理论,(C)主要是实验精神的酝酿地。

A、古埃及、两河流域文明时期B、古希腊时期C、中世纪D、文艺复兴2尼采认为,(C)的宗教是基督教。

A、贵族B、王室C、奴隶D、平民3根据萨顿的理论,在(B)时期,把知识变成了真正的系统化、理论化的科学。

A、古埃及、两河流域文明时期B、古希腊时期C、中世纪D、文艺复兴4《忏悔录》和《上帝之城》是教父哲学的代表人物奥古斯丁的代表作。

(√)5把基督教教义和柏拉图的哲学结合起来产生了早期的教父哲学。

(√)中世纪的科学与教父哲学1在表达的观念强调(A),是教父哲学的观点。

A、象征主义B、现实主义C、实用主义D、存在主义2反对(A),是本尼迪克特成立的本土会的观点。

A、轻视劳动B、谦卑C、安于贫困D、节欲3(D)是教父哲学里轻视现实的特征影响而逐渐发展出的。

A、新现实主义B、新人文主义C、新理性主义D、新柏拉图主义4对思想的态度是:权威主义和宗教宽容,流行于中世纪。

(×)5亚里士多德是中世纪阿拉伯地区最推崇的哲学家。

(√)中世纪的科学与经院哲学1基督教的教义和(B)的结合产生了经院哲学。

A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、安提西尼2主要是因为强调了(C),12世纪在意大利、法国地区产生的早期大学能够延续下来。

A、科学性B、实验性C、自治性D、政治性3早起大学中的高等四科是和(ABC)无关的。

A、文字B、经济C、艺术D、数学4弗朗西斯•培根强调实验方法的重要性的,是最早颠覆经院哲学的人。

(×)5早期大学的考核完全不采用考试的形式,而采用答辩形式。

(√)中世纪的科学发展与进步1信仰和(A)的分裂被WilliamOccam强调。

A、理性B、政治C、权威D、经济2(D)年,罗马教会承认伽利略理论的真实性,并为其平反。

A、1692年B、1792年C、1892年D、1992年3(B)是比达格拉斯学派进行数学的研究的真正动机。

A、证实上帝的存在B、让灵魂从肉体解脱C、寻找经院哲学的漏洞D、巩固教会政治的统治4相对柏拉图而言,亚里士多德更加强调手工业的重要性及手工业对科技发展的推动作用。

(×)5歧视知识、反对知识具有重要性是中世纪基督教的特点。

(√)欧洲中世纪及伊斯兰文明1欧洲文明的中心转移到了阿拉伯地区,自(C)衰落之后。

A、埃及B、西欧C、古希腊罗马D、俄罗斯2随着古代文明的衰落,中世纪欧洲科学史以(B)为中心展开了探索形式、对象、内容和成果上的改变。

A、政治B、神学C、法律D、经济3欧洲的(B)是因欧洲文明由阿拉伯地区向欧洲本土回归引起的。

A、宗教改革运动B、文艺复兴运动C、启蒙运动D、法国大革命4阿拉伯人将印度发明的阿拉伯数字传到欧洲的过程中,阿拉伯人发明了数字“0”和负数。

(×)5作为保存古希腊罗马文明的载体,将从欧洲接受的文明又原本地还给了欧洲便是阿拉伯文明。

(×)文艺复兴时期的意大利1主要是因为当地(D)极为发达,美第奇家族建设了欧洲其他地方少有的豪宅。

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