外文配音大赛报名表
你就是主角英文配音大赛的策划书
一、活动主题：你就是主角二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委承办单位：武汉音乐学院公共基础课部协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。
六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。
并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。
七、比赛办法(一) 初赛初赛时间：11月28日14:00初赛地点：具体地点待定初赛流程：1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。
(二) 决赛决赛时间：12月12日下午14:00决赛地点：教学楼学术报告厅决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）决赛流程：1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。
3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。
参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。
5.观众互动。
在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。
八、评分细则语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。
情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。
配音大赛报名表
2)为了达到较好的表演效果，每组最佳比赛人数不超过5人（2到5人，可以一人配多个角色）。参赛者可自行组队，不受班级、年级段限制。
3)参赛队伍的配音时间为连续的5-10分钟。（在碟片放映时间上必须连续）。
4)配音资料均于11月10日18：00前发送至邮箱：
若在消音方面有问题，可只将原音发送并且备注，我们的工作人员将协助消音。
1配音资料由参赛者自己准备题材可为电影电视动画片歌曲广告相声小品等的片段时长约为5至10分钟语言除中文外皆可
第十五届外语节之配音大赛报名表
参赛队名
所属分院及专业班级
主要成员
负责人（2人）
联系方式
模仿配音片名
创意简介（选填）
队伍简介（选填）
注意事项:
1)配音资料由参赛者自己准备，题材可为电影、电视、动画片10分钟，语言除中文外皆可。若配音资料是中文，可把中文翻成其他语言，不一定要按照原来的翻译，可自我发挥创作。若单个配音资料时间不够要求，可由多个配音资料组成。所选题材要求内容健康，有新意，画面清晰，背景噪音低。
英文电影配音比赛活动方案
英文电影配音比赛活动方案第一篇：英文电影配音比赛活动方案北附第一届英语配音比赛--魅力英语杯一、活动主题魅力英语，音为有你二、活动时间及活动地点活动时间：11月18日晚自习19:00~21:00 活动地点：学术报告厅三、策划承办单位：高一英语备课组总负责：四、活动目的英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我校为丰富活动内容，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力英语杯”配音大赛。
五、参赛对象高二全体学生，老师六、参赛形式1、自由组队报名，人数不超过5人，题材自选，配音影像为英语经典电影（主题应积极向上，符合社会主义核心价值观），但必须保证其长度在3分钟以内。
奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。
2、配音材料仅限英语。
七、报名时间及方式报名时间从10月24日起截止到11月1日，各班英语课代表汇总报名者名单，配音材料在11月1号前发到邮箱或者直接U盘拷贝给老师，逾期则视为弃权。
选出15队优秀选手在6月17日进行现场PK。
1、宣传部加强宣传（负责人：），包括设计2张比赛流程图，贴于宿舍区布告栏上，摆放在艺术楼门口。
横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现场。
（负责人：）2、主持人选拔，培训（一男一女）要求：口语流利，大方。
负责人：老师3、邀请评委：校长,高二英语教师4、活动流程ppt 负责人：5、筹备活动所需的各项硬件和软件设施：视频，音频：负责人：老师九、活动现场布置（座位安排、多媒体设施的调试）负责人：老师3、活动评分表设计，负责人：老师十、比赛流程比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。
外语口语大赛报名模板
外语口语大赛报名模板姓名：性别：年级：学校：专业/班级：联系电话：电子邮箱：外语能力：参赛项目选择：尊敬的主办方，我谨向您报名参加本次外语口语大赛。
以下是我的相关信息和参赛项目选择：姓名：请在此填写您的姓名。
性别：请在此填写您的性别。
年级：请在此填写您所在的年级。
请在此填写您所在的学校名称。
专业/班级：请在此填写您所学习的专业或班级信息。
联系电话：请在此填写您的联系电话，以便主办方与您取得联系。
电子邮箱：请在此填写您的电子邮箱地址，以便主办方与您进行邮件沟通。
外语能力：请在此简要描述您的外语能力水平，包括掌握的外语种类、听说读写能力等。
参赛项目选择：请在此选择您希望参加的口语比赛项目。
您可以根据主办方提供的项目选择适合您的项目，例如辩论赛、演讲比赛、口语对话等。
在此，我向主办方表达我对此次外语口语大赛的浓厚兴趣和热情。
我会在比赛中充分展现我的外语能力和口语表达技巧。
期待能有机会以优秀的口语表现获得荣誉，并且与其他优秀的参赛者交流学习。
谢谢主办方的倾听与关注，期待您的回复。
敬礼注意：1. 在填写报名表之前，请确保您已详细阅读并理解相关的比赛规则和要求。
2. 所填写的信息必须真实准确，以确保主办方能与您取得联系并进行必要的沟通。
3. 提交报名表并不代表您已经成功参赛，主办方将对报名者进行审核和筛选。
若您符合参赛条件，主办方将通过电话或电子邮件与您取得联系，进一步确认您的参赛资格和相关事宜。
4. 若您有任何疑问或需要进一步了解比赛相关信息，请及时与主办方联系。
请将填写完毕的报名表发送至指定邮箱或提交至指定报名渠道，谢谢。
（此为虚拟报名模板，实际报名模板请根据具体比赛要求进行填写。
）。
配音大赛报名表
全国少年儿童电影才艺展示活动
暨第三届少年儿童电影配音大赛
选手报名表
姓名性别
粘贴照片处出生日期年级
学校
身高
特长
户口本（或身份证）（请填写真实信息）
参赛组别□儿童组 7—11岁（2000年3月29日至2005年3月28日出生）□少年组 12—16岁（1995年3月29日至2000年3月28日出生）
作品名称
监护人姓名E-mail
所在省市
监护人电话（固定）手机
联系地址
邮编
个人简介
说明：请认真、准确填写报名表上信息资料，如经活动办公室核实后，选手填写的资料与选手报名情况不符，组委会有权取消该选手报名资格。
提交报名表时，须提交身份证或户口本复印件一张，一寸照片3张。
好像有一个天竺葵的实验酸奶的制作
可爱悠悠 0:04:41
再回忆下
毛毛 0:05:05
人的消化，尿的形成
没了吧。
关于举办中小学英语趣配音展演比赛通知
关于举办中小学英语趣配音比赛活动通知
各中小学：
为了丰富中小学生校园生活，掀起“爱英语,学英语”热潮，提高中小学生英语口语表达水平，激发学生学习英语兴趣，提升中小学生的文化素养。
教育局教研室初步拟定11月份举办“中小学英语趣配音”展演大赛。
具体要求如下：
一、参加对象：各校不限学段，年龄。
各校在精心组织初选后，择优推选一组学生参赛（课改实验校和规模较大的学校可根据情况推选两组学生参赛），每组学生可在8-10人之间。
二、比赛内容、要求：
自选题目，自行准备比赛时所需的多媒体图片或相关视频及道具。
要求中小学生根据图画的主题、内容，积极展现自己的表现力，英语的口语表达能力。
表演时间根据所选题材，不要过长，控制在10分钟之内。
[注意]:
1.请各参赛学校于10月26日前将《中小学英语趣配音比赛报名表》电子稿发送至教研室邮箱***@.com.上传表格前请核实学校，学生和指导教师姓名
2.各校组织的初选大赛要留有文字和影像资料。
3.比赛具体时间和地点另行通知。
附件1：比赛评比标准：
1.主题、内容占35%；
2.语音语调标准占35%；
3.表情、仪表占15%（使用标准的英语，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、节奏、动作等演讲技巧。
着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
）
4.流利程度占10%；
5.时间控制占5%。
附件2:
****中小学英语趣配音展演大赛评比活动报名表。
英语配音大赛策划书
英语配音大赛主办：系团总支承办：系学生会一、活动目的为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。
师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。
二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采三、活动名称：英语配音大赛四、活动时间：待定五、参与人员：师范学院全体学生六、活动地点：待定七、活动细则1、邀请嘉宾：待定2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅3、报名方式：短信，电话，班长处4、报名时间：待定报名宣传工作：学习部&体育部场地布置：宣传部邀请函电子版制作：宣传部场地申请：生活部邀请函内容撰写与发放：秘书处初赛及决赛幻灯片制作：学习部活动主办单位：学习部5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述：①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。
（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。
4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。
6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。
复赛1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。
中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。
英语配音比赛的策划书(5篇)
英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间__月23日―__月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a__5七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
（三）后期工作整理会场、书面工作总结、（四）注意事项1、工作人员应提前到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。