最新诚信和感恩的演讲稿[1]
怀感恩之心做诚信之人演讲稿通用5篇
怀感恩之心做诚信之人演讲稿通用5篇怀感恩之心做诚信之人演讲稿通用5篇人们经常会信口说什么尚未找到自我，但是事实上，自我并不是被找出来的，它是被创造出来的。
下面给大家分享怀感恩之心做诚信之人演讲稿，欢迎阅读！怀感恩之心做诚信之人演讲稿精选篇1各位老师，各位同学，大家晚上好！我是__X，来自优秀的`____学院。
今天我给大家演讲的题目是“感恩于心，诚信于行”。
生命的轨迹，理应用感恩之心激起的道道涟漪一圈圈向前荡漾而去，伴诚信而行。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败无奈都需要我们勇敢地面对旷达地处理。
当挫折失败来临时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”感恩是一种生活态度，善良的人总是快乐，感恩的人总是知足。
“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金如是说。
命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。
可是他对生活充满了感恩之心。
因而，他的人生是充实而快乐我们，有什么理由不感谢生活？一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人；懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有和最快乐的人。
人的一生，有三种人是需要感恩的：感恩父母感恩老师，感恩亲人朋友。
父母给予了我们生命，让我们能体会这美妙的世界，在我儿时的记忆中，父母就像一束温和的阳光照耀着我，我感恩。
老师授予我们一身知识，让我们在生活中不断前进。
让我们幼稚的心成熟，让愚昧变成智慧，让我们一生都受益匪浅，我感恩。
亲人与朋友赋予快乐的心声，让我们乐观的对待每一天，朋友像一扇敞开心扉的门，一扇能散去你心中一切忧虑的门，我感恩。
一直有颗感恩的心，一直诚信于行。
感恩和诚信是相辅相成的，只有他们共同奋进，生命的足迹才有可能被刻画的美好，绚丽斑驳。
感恩励志诚信筑梦演讲稿(精选4篇)
感恩励志诚信筑梦演讲稿（精选4篇）演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要讲的主题是“感恩励志诚信筑梦”。
感恩是一种美德，它让我们懂得珍惜我们所拥有的。
首先，我们要感恩父母的养育之恩。
正是父母的辛勤付出和无私奉献，才让我们有幸来到这个世界上，享受着阳光和雨露。
我们要感恩老师的教诲之恩。
老师们是我们生命中的灵魂导师，他们用爱心和智慧培养我们，让我们懂得了如何去承担责任、追求优秀。
我们要感恩朋友的支持之恩。
朋友们是我们人生道路上的伙伴和支持者，他们的鼓励和帮助让我们更加坚强和勇敢。
励志是一种动力，它让我们不断进取。
励志的人生不是平坦的，但只有在追求梦想的过程中，我们才能发现自己的潜力和魅力。
励志让我们跨越困难，战胜挑战，让我们的人生更加精彩。
我们要励志学习，不断提高自己的知识和能力；励志工作，追求事业的成功和成就感；励志生活，追求自己的梦想和幸福。
诚信是一种品格，它是人生道路的指南。
诚信是人与人之间的基本信任，是我们立足于社会的根基。
我们要诚实守信，遵守规则、讲究原则。
诚信让我们的人生更有底气和信心，让我们的社会更加和谐和有序。
我们要品德高尚，言行一致，不做出伤害别人利益的事情。
筑梦是一种追求，它是我们人生旅程的目标。
每个人都可以有自己的梦想，只要我们坚持不懈地追求，争取，并且为之努力奋斗，我们都有可能实现自己的梦想。
让我们在实现梦想的道路上，勇敢前行，不畏艰辛与困难，相信自己，坚持不懈地追求，就一定能筑起属于自己的梦想之城。
感恩励志诚信筑梦，这是一条通往成功人生的康庄大道。
让我们怀着感恩的心，对生活充满激情和努力，用诚信的品质铺就我们的成功之路，努力筑梦，追逐我们的人生梦想！谢谢大家！演讲稿2各位领导，亲爱的同学们：大家好！我今天要讲的主题是“感恩励志诚信筑梦”。
感恩是一种美德，它让我们懂得珍惜和感恩身边的一切。
在我们的成长过程中，我们要感恩父母的养育之恩。
正是他们的辛勤付出和无私奉献，才让我们拥有今天的一切。
诚信与感恩励志主题的演讲稿（最新9篇）
诚信与感恩励志主题的演讲稿（最新9篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，以下是小编为大家整理的诚信与感恩励志主题的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
诚信与感恩励志主题的演讲稿篇1尊敬的__X：我是来自07级计算机的__X，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。
当国家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。
当时，我以一颗激动的心感受着国家对我们的关爱。
伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。
小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩?感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义的国家。
看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。
感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。
更重要的是，它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。
感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本能。
感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。
感恩于心诚信于行演讲稿范文
感恩于心诚信于行演讲稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年诚信话题讲话演讲稿（三篇）
2024年诚信话题讲话演讲稿各位教师同仁、同学们：大家好！在探讨大学生应具备的品质时，有一种观点认为，明礼诚信应成为我们日常生活的自觉遵循，而不仅仅是口头或表面的宣扬。
它应当内化为我们的行为准则，自然而然地体现在我们的行动中。
去年，江苏大学校园内出现了“无人售报摊”，这种无人管理的报摊完全依靠同学们的自觉性，大家自觉付款并自行找零。
这一举措展现了同学们的高尚品质，该校负责老师指出，报摊每日售出的报纸数量稳定，从未出现财务差额，即便有同学忘记带钱，也会在下次购买时主动补齐。
这种诚信的行为，就如同一份份报纸在我们的指尖传递，逐渐渗透到我们的血液中，滋养着我们的品格，支撑着我们的人格尊严。
无数同学触摸同一份报纸，共同传递着“诚信无价”的理念。
报纸虽有限的生命，但诚信却能映射一个人的整个人生。
我们为身边存在的大量诚信行为感到欣慰，并将明礼诚信视为神圣不可侵犯的象征，它如灯塔指引方向，如江河绵延不绝，如天空明净无瑕。
我们也应看到，尽管明礼诚信被广泛接受并内化为许多同学的素质，但仍有少数同学对此予以践踏。
例如，有同学在老师询问其阅读习惯时，为了装点门面，谎称自己阅读《古汉语字典》，却在细节上露出马脚。
或许有人认为这只是小事一桩，但诚信不容打折，它是不可侵犯的准则。
诚信的缺失，如同失足，可能会留下无法挽回的遗憾。
在人际交往中，损害明礼诚信的行为，会让我们与他人产生隔阂，失去他人的信任。
林德宏教授曾言，心与心的距离，可以因为诚信而近在咫尺，也可以因为欺诈而远隔千山万水。
我们不应让不诚信的风气侵蚀大学校园这片纯净的土壤。
作为社会未来的栋梁，我们应当以科学知识为船，以明礼诚信为帆，勇敢地乘风破浪，迎接广阔无边的天地和美好的人生。
2024年诚信话题讲话演讲稿（二）各位领导、教师，同学们：上午好！我是来自____年级的一名学生。
今天，我发言的主题是《树立诚信，践行守信》。
我曾在一段文字中了解到一个名为《诚实与信任》的故事。
感恩与诚信的演讲稿5篇
感恩与诚信的演讲稿5篇感恩与诚信的演讲稿篇1老师们，同学们：大家好!感恩，其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神，感谢主。
当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。
”心中有祖国，为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人，为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说，忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
诚信励志感恩演讲稿6篇
诚信励志感恩演讲稿6篇很多的活动需要写演讲稿来提倡大家一起行动，具体的演讲稿应该怎么写呢，演讲稿需要大家认真细致的研究演讲的主题，白领内容网作者今天就为您带来了诚信励志感恩演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
诚信励志感恩演讲稿篇1尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家晚上好今天我要演讲的题目是《感恩父母，励志成才》。
感恩，是一种美德，是一种境界。
记忆里，天空的爱，宽阔无边，所以飞鸟盘旋，雄鹰翱翔。
大地的爱，坚实深厚，所以花瓣凋零，落叶化土。
父母的爱，默默无闻，不求回报，所以我们要感恩父母，因为是他们教会我们这种美德，让我们在感恩中成长为有用之才。
我常常想，遭人厌恶，面貌丑陋的乌鸦都会不厌其烦的反哺自己的母亲，而我，却不能在我妈妈最累的时候为她倒杯水，不敢面对着她告诉她，我很爱她。
我常常厌倦于母亲的唠叨，讨厌母亲过时的思想，跟她顶嘴吵架，叛逆的不往家里打电话，可我的妈妈依旧每天都会看武汉的天气预报，不厌其烦的叮嘱我，“天冷了，多穿点衣服，别感冒了”我相信每个父母都会对你说过这句话，可是又有多少人对父母说过呢?我们从出生到长大成为大学生，父母从年轻到渐渐生了白发，二十年记忆里都是父母满满无私的爱：在爸爸肩膀上开怀大笑，拉着母亲的手学会走路，穿上爸爸出差新买的花裙子。
母亲的爱，柔柔如水，轻轻如烟，父亲的爱，深沉如海，恩重如山。
滴水之恩，当涌泉相报，而对于涌泉之恩，我们又报答了多少呢?我们很少去想父母的难处。
我们总是潇洒的在学校里逃课，上网，吸烟，或者逛街去买些可有可无的奢侈品，这些似乎就成了你高等身份的象征，而我们的父母呢?他们总是以很富裕的方式给我们生活费，总是以很轻松的口吻说挣钱不累，总是以一种很幸福的表情对我们说拥有我们这样的孩子，她们很自豪。
同样的世界里，卢家德就能为了圆母亲看毛主席和天安门的梦想，载着不能走的母亲，登了六天六夜的三轮车，出现在天安门广场;田世国就能瞒着尿毒症晚期的母亲，不顾自己的虚弱多病的身体，毅然为母亲捐了自己的肾脏;刘芳艳就可以打工边上学,边照顾有病的母亲，而数年如一日……这一个个故事让我们哽咽，让我们汗颜，更让我们惭愧。
学生感恩于心诚信于行演讲稿
学生感恩于心诚信于行演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“感恩于心，诚信于行”。
感恩与诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人应当坚守的品质。
作为学生，我们正处在人生成长的关键时期，更应该将感恩与诚信铭记于心，并付诸行动。
首先，让我们来谈谈感恩。
感恩是什么？感恩是对他人给予的帮助和关爱心怀感激，并以实际行动予以回报。
我们要感恩的对象有很多，比如含辛茹苦养育我们的父母，他们为我们付出了无尽的心血和汗水。
从我们呱呱坠地的那一刻起，他们就开始为我们的成长操劳。
他们努力工作，为我们提供良好的生活条件；他们悉心照料，在我们生病时守护在床边；他们耐心教导，引导我们走上正确的人生道路。
父母的爱是无私的，他们从不求回报，但我们不能因此而忽视他们的付出。
我们应该学会感恩父母，多关心他们的身体和生活，帮他们分担家务，努力学习，用优异的成绩让他们感到欣慰。
我们还要感恩辛勤培育我们的老师。
老师是我们成长道路上的引路人，他们用智慧和汗水浇灌着我们，让我们从懵懂无知的孩童成长为有知识、有理想的青年。
他们在课堂上认真授课，耐心解答我们的问题；他们在课后精心批改作业，为我们指出不足之处；他们还关心着我们的思想和生活，给予我们鼓励和支持。
老师的辛勤付出，为我们的未来奠定了坚实的基础。
我们应当尊重老师，听从老师的教导，珍惜老师的劳动成果，以优异的成绩和良好的品德回报老师的培育之恩。
除了父母和老师，我们还要感恩身边的朋友。
朋友是我们人生中的宝贵财富，他们陪伴我们度过了许多欢乐和悲伤的时光。
在我们遇到困难时，朋友会伸出援手，给予我们帮助和鼓励；在我们取得成绩时，朋友会与我们分享喜悦，提醒我们不要骄傲自满。
感恩朋友，就是要珍惜这份真挚的友谊，相互关心、相互支持，共同成长。
感恩不仅是一种情感，更是一种行动。
我们要从身边的小事做起，用实际行动表达我们的感恩之情。
比如，给父母一个拥抱，为他们做一顿饭；在教师节给老师送上一张贺卡，表达我们的敬意；对朋友真诚地说一声“谢谢”，在他们需要帮助时毫不犹豫地伸出援手。
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感恩于心，立信于行
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家早上好！我是来自制酒六车间的李星，今天，我演讲的题目是感恩于心，立信于行。
悠悠中华，五千年文明史，留给我们宝贵的精神财富。
生活中，我们常讲，“滴水之恩当以涌泉相报”，“车无辕不行，人无信不立”，“一言既出，驷马难追”。
实际上，这就是说我们人，要懂得感恩，要有诚信。
成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。
因为，只有对社会对环境及周围的人心存感激，才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而谱写美好的人生之路。
”安东尼的话告诉我们，人要懂得感恩。
下面，我为大家讲一个故事，一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间，永远地被埋在了火海中。
小蟒蛇用它的生命报答了曾经给予它生命的农夫，动物尚有如此感恩之心，那我们人又当如何呢？
其实，在社会中，有很多人是值得我们去感谢的。
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事要学会感激。
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有尊重、平等、和谐。
贡献于社会，做有用的人。
只有先拥有感激的心才会有回报的行动。
其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。
老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
感恩，就是一种心态，一种品质，一种艺术。
人在社会中，除了懂感恩之外，诚信是必不可少的，诚信，是我们中华民族的优良传统，一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时，谆谆告诫自己的子孙说：“夫待人立事之本，诚信也。
”因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刎”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更因为人的诚信，八年艰苦的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。
诚信，培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公。
当今社会经济飞速发展，人们的生活水平日益提高，渐渐地忘记了诚信，假钞、假酒、假药等到处泛滥，各种骗术层出不穷，还有什么“无商不奸，无奸不商”，“人不为已，天诛地灭”的谬论，一些人干出了尔虞我诈，矫揉造作，欺世盗名之举，让大家对人的诚信产生了怀疑。
但我们看到，最后能赢得胜利、取得成功的却是实实在在的那些人，为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将
被社会所遗弃。
我认为作为一个新时代的人，要有良好的文化素养和品德修养，诚信乃人生之根本，古人言：“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而无信，不知其可也”诚信之风质朴醇厚，诚信之气溢满乾坤。
诚信，不仅仅要遵守一张合同，屡行一份承诺，更重要的是在践行中重视人的感受，尊重人，关心人。
如果片面的强调契约式，形式化的诚信，而忽略了人文关怀，那么诚信掩盖下的只是一个个缺乏思考，缺乏感情的机器。
诗人说，诚信是三月的春风，五月的花海；商人说，诚信是百年的字号，千年的招牌；爷爷说，诚心是一本厚厚的日记，是一张不容背弃的人生契约；我说，诚信是小孩拉钩后的百年不变，千年不悔。
诚信就是人生的航标。
朋友们，社会在变化，人的思想也随着变化，但很多东西是不能够变的，那就是要懂得感恩，要有诚信。
用一颗感恩和诚信的心，去看待社会，去看待周围的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
用感恩的心做人，用诚信态度做事，扬起感恩和诚信的风帆，驶向人生的彼岸，从现在做起，从点点滴滴做起，把感恩、诚信放在心中，我相信，生活必然会变得更温暖，生命会更有价值，世界更美好。
让我们谨记感恩于心，立信于行。
我的演讲完了，谢谢大家！
《彝家娃娃真幸福》教学设计
一、概述
●小学音乐二年级。
●人音版实验教科书第四册第二课，本节内容需要一课时。
●本节课的主要学习内容是表演《彝家娃娃真幸福》
●本节课主要通过听唱歌曲《彝家娃娃真幸福》让孩子们体验彝族音乐的特点，
用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。
让学生深刻地了解彝族的风土人情，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情。
通过组织学生进行实践活动，让学生能够快乐地掌握歌曲的知识点──节奏的练习，在学唱歌曲的实践中，培养学生的音乐表现能力、团结合作能力和音乐创新能力。
二、教学目标分析
1、知识目标：通过组织孩子们进行实践活动，让他们能够快乐地掌握歌曲的
知识点──节奏的练习，并能自信、有感情地演唱歌曲。
2、能力目标：在学唱歌曲的实践中，培养孩子们的音乐表现能力、团结合作
能力和音乐创新能力。
3、情感目标：通过创设情境，搜集教学需要的详实的材料，让孩子们更深刻
地了解彝族的风土人情，培养他们热爱祖国大家庭的思想感情；通过听唱歌曲《彝家娃娃真幸福》让他们进一步体验彝族音乐的特点，用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。
三、学习者特征分析
由于二年级小孩子正处在形象思维为主的阶段，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。
而歌曲中优美的旋律，鲜明的节奏，最能表现他们欢乐的心情。
因此在音乐教学中，我努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中，让孩子在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习。
这样，既提高学生的学习积极性，又提高了教学效果所以教学中我力求运用多种教学方法激发孩子对生活的热爱、对大自然的渴求，通过各种手段了解彝族的风土人情，培养他们热爱祖国大家庭的思想感情,从而达到有感情的表现歌曲。