临床药师如何开展临床药学服务工作的探讨
如何开展医院的临床药学工作

如何开展医院的临床药学工作目的:探讨医院如何深入开展临床药学工作,为医院开展临床药学工作提供依据。
方法:结合我院临床药学工作实践,总结医院开展临床药学的方法。
结果:开展临床药学服务的内容主要包括设立药学咨询窗口、开展临床药物情报工作、开展处方分析、开展药物不良反应监测等。
结论:医院临床药师必须充分发挥自己的专业特长、不断提高业务素质,在实践中不断地探索、拓展临床药学服务的内容,为患者提供更加优质的药学服务。
标签:临床药学;合理用药;临床药师临床药学是一门运用现代药学知识并结合临床实践研究临床合理用药、提高临床用药质量的新兴的综合性应用学科,是医院药学工作发展的大趋势。
目前,随着人们健康意识的不断提高和卫生体制改革的不断深入,医院药学服务模式正逐渐发生改变,从以前单纯的药品供应模式逐步转向药学服务模式,强调“以患者为中心”,促进合理用药[1]。
因此,临床药学服务将成为医院药学的重要工作模式,同时也给临床药学工作的发展带来了机遇。
如何开展临床药学工作,是摆在每一个药学工作者面前的一个重要课题。
本文结合我院临床药学工作的实践,对医院该如何开展临床药学作一探讨。
现报导如下:1 .临床药学工作的主要任务2002年,卫生部同国家中医药管理局共同制定了《医疗机构药事管理暂行规定》,其中明确指出,医院药学部门必须从传统的药品供应模式向“以患者为中心”的药学技术服务模式转变,促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作[2]。
这将要求医院药学的重点是以合理用药为核心的临床药学工作,并将逐步建立起临床药师制度。
同时,临床药学人员参与临床疑难病例讨论、药物治疗方案制定等,协助医生合理选用药物;开展药物信息情报的收集、整理,建立药学信息系统,做好临床用药咨询服务。
2 .开展临床药学服务的内容2.1设立药学咨询窗口药学咨询服务是临床药学服务的内容之一,也是医院药学工作向技术型转变的重要起点。
设立药学咨询窗口,主要由临床药师负责解答患者用药过程中的疑惑,与患者零距离的交流,使临床药师更好的了解患者药物治疗情况,有针对性地进行指导,如多种药物如何联用、药物适应证、药物的用法用量、不良反应等,指导患者安全、有效用药。
医院药房开展临床药学工作的探讨

学杂志 , 9 , (2 :8 1 7 6 )7 . 9 4 陈新慊 , 金有豫 , 汤光 .新编药物 学[ .第 7版 .京: M]
人 民 卫 生 出 版 社 ,0 3:9 . 2 0 4 7
汀” 、C I 、R 类 A E 类 A B类 等 新 药 大 量 开 发 , 加 了 用 药 的选 增
择余地 , 也增加 了药物相互作 用的机会 。心 血管疾病治疗
中联 合 用 药 出 现 的 问题 多 , 年 心 血 管 内科 病 人 代 谢 功 能 老 低下 、 基础 疾 病 多 且 重 等 特 点 的 原 因 , 有 医 生 用 药 习 惯 亦 的 因素 , 因此 , 必须 高度 重 视 联 合 用 药 中 的 药 物 相 互 作 用 , 制 定 安 全 、 理 的 老 年人 联 合 用 药 方 案 。 合
3 认 真 做 好 .住 院 药房 要 是 在 医院 临 床 药 学 工 作 中 的作 用 [] J .实 用 药物 与 临 床 ,04 4 7 :1. 20 , ( ) 10 2 宋 澄 清 , 焕 阶 , 文祥 , .临床 合 理 用 药 指 南 [ . 石 徐 等 M]
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海 医学 院 学报 ,0 4 2 ( ) 16 20 ,5 3 :9 . 8 李 赞 飞 , 琦 , 秀清 .联 合 用 药 治 疗 老 年 中重 度 慢 性 温 王
3 小 结
( 收稿 日期 :0 0— 8—1 ) 21 0 0 3 陈 灏 珠 .治 疗心 血 管 病 药物 的 相 互 作 用 [ ] J .临 床 心 电
心血管疾病 多以老 年人 为主 , 其多种 疾病 共存 , 合 联
临床药师开展药学服务工作的实践与体会

药学服务与研究PharmCare&Res2008Oct;8(5)袁孔现,等.临床药师开展药学服务工作的实践与体会・391・正相关,与泵功能亦有相关性[7]。
本研究发现合并2型糖尿病组,无论是初次诊断还是既往有2型糖尿病史,心肌梗死面积均大于无2型糖尿病组,造成CK—MB峰值明显升高、LVEF值显著降低,住院天数显著增加。
作者考虑这是由于2型糖尿病患者的冠状动脉大多呈现弥漫性病变,并与高血糖对缺血心肌的进一步损伤有关。
虽然大多数有2型糖尿病病史的患者应用了抑制血小板凝集药物、他汀类药物、血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)及8受体阻滞剂等近年来证实对于降低急性心肌梗死死亡率有效的药物。
但是与初次诊断为2型糖尿病患者的数据无明显的统计学差异。
考虑长期的血糖异常[该组患者平均患糖尿病时间为<85=1.2)年]引起小血管的病变抵消了药物带来的益处。
急性心肌梗死是常见的心血管急症,近期死亡率较高。
随着近年来对糖尿病患者的重视,有些学者认为血糖水平可作为影响急性心肌梗死预后的参数之一[8]。
本研究通过对初次诊断为2型糖尿病合并急性心肌梗死患者的回顾性研究,认为无论初次诊断为2型糖尿病或是既往有2型糖尿病的患者在rt—PA溶栓时应作为预计溶栓后能否再通及预后判断的一个独立因索。
[参考文献][1]CollenD,TopoiEJ,TiefenbrunnAJ,eta1.Coronarythrombolysiswithrecombinanthumantissue-typeplasminogenactivator:aprospective。
randomized,placebo-controlledtrial[J1.Circulation。
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药师开展临床药学服务的实践体会

2 . 1定位 与 职 责 : 只有 给 自己正 确 的 定 位 ,临 床 药师 才 能 真 正成 工 作方 法 , 跟 随 医生 查 房 是 重要 的途 径 ,只 有 在 熟悉 和 了解 临
级 医 院有 专职 临 床药 师 下 临床 的仅 占 1 8 . 8 %t ” 。 而临 床 药师 的 工 床药 学是 应 用科 学 , 必 须 在 实践 中获 取信 息 并 上 升 为理 论 。药 作 也仅 仅 停 留在 简单 的血 药 浓度 监 测 和 用 药 咨询 上 , 临 床 药 师 师 的临床 实 践经 验积 累极 其 重 要 。 由于药 师 自身知 识 结 构 的局
只是为 了应付等级 医院评 比和相关检查的摆设 。临床药师走向 限 ,在参 与 临床 查 房 时 , 对 于疾 病 的 发生 、病 理 以 及病 历 中的
临 床 与患 者 面 对 面 , 与 临 床 医师 一 起 参与 患 者 的 整个 治 疗 过 程 许 多 术语 , 甚 至 心 电图 、 血常规、 血 生 化等 一 系列 检 查 结果 的数 少 之又 少 。总而 言之 , 临 床药 学 工作 举 步 维艰 。 2 临床 药 师 的 定 位 、 职 责 与 工作 内容
中图分 类 号 : R 2 8 8 文献标 识 码 : B 文章 编号 : 1 0 0 6 — 0 9 7 9 ( 2 0 1 3 ) 1 5 — 0 0 9 7 — 0 2
临床 药 师 将 直接 参 与临 床 药 物治 疗 、 日常 医疗 查 房 、 病 历 剂量 和治 疗 效 果 ,收集 不 良反 应 ,坚 持 不 良反应 的报 告 制度 。 讨论 ,审核 医 嘱 和处 方 等 。建 立 临 床药 师 制 度 是 药师 自身 发展 ④ 查 阅 实验 室 检 查 结果 : 包括心电图、 血常规 、 血 生化、 标 本 微
我院临床药师工作的切入点及体会

我院临床药师工作的切入点及体会摘要】探讨临床药师工作的切入点,总结临床药学服务实践经验。
【关键词】临床药师药学服务合理用药临床药师的基本职能是参与临床药物治疗,研究与实践药品的合理使用,提高临床药物治疗水平。
笔者对临床药师工作具有如下感想,并对如何开展药学服务工作的切入点及体会总结如下:1 明确临床药师业务职责1.1 临床思维的建立临床药师深入临床治疗第一线,熟悉常用药物的合理使用知识,但对医疗和护理方面的知识还存在空缺,需要不断的学习和了解;最好的办法是审核终结病案,在终结病案中可以全程学习临床思维;从患者自诉、体征、辅助检查,结合医生诊断,学习使用药品合理性;结合患者病情的变化,及相关生化指标、影像资料提示等整个变化情况,分析原因,制定个体化给药方案;根据各药的药理、药代动力学特点,不良反应等预测、分析药品使用的合理性来学习临床思维,学习、评价治疗方案。
这样可以避免药学人员理论的空洞和实践的脱节。
我认为这是临床药师最好的学习办法,也是临床药师掌握临床合理用药的第一手资料,然后总结分析、跟踪。
充分利用第一手资料进行以科室为单位的药物利用评审和研究,整理合理用药资料和信息,反馈给临床各部门,同时为医院各管理部门政策的制定提供科学的依据。
1.2 药品信息的搜集和指导临床药师应及时搜集有关药物治疗方面的资料,尤其是专科用药,供临床医生参考;同时还要尽快熟悉专科常规检查所提示的意义,结合指标及患者生理、病理情况变化,综合分析所用药物的合理性、毒副作用及配伍,及时反馈给医生合理的建议。
为配合临床合理用药,准确提供本院所用药品相关信息,临床药师应查询、收集本院所用各种药品的信息资料,分类、整理出各科室常用药品信息,并简要介绍各种药物的适应症、易出现的不良反应、解救措施、常规用法用量,编撰成便于携带的处方手册,分发给本院各级医生及主管护师,以方便他们学习,及时查询所用药品信息和正确执行医嘱。
2 用药实践2.1 给药方案的设计与调整根据患者的个体差异,采用个体化给药方案能够最大限度地发挥药物的治疗作用,个体化给药需要结合患者的生理、病理特点设计给药方案,并随时根据病情变化加以调整。
浅谈临床药师如何为住院患者做好药学服务

浅谈临床药师如何为住院患者做好药学服务摘要】目的发挥住院药房药师的作用,提高临床药学服务水平,为住院患者做好药学服务。
方法对住院药房的药学服务工作进行分析,从细节入手包括为做好药品管理,进行患者用药咨询记忆药师自身素质提高等方面。
结论住院药房开展药学服务工作,有助于发挥药师的作用,促进临床合理用药。
【关键词】临床药师药学服务合理用药药学服务(Pharmaceutical Care,PC)是美国的Hepler和Strand两位教授于1990年正式定义的,指药师对患者药物治疗有关需要承担义务并对这种承担的义务进行负责的实践。
药师承担着运用自己丰富而专业的药学知识为医务人员、患者及家属提供直接的、负责的与药物使用有关的服务,尽可能杜绝或减少药品不良反应、药源性疾病,保障用药者身心健康的社会责任。
临床药师的主要责任是确证诊疗计划中每一项药疗方案都有其指征,该药疗方案对患者是安全、适当、有效的。
病区药房面对的服务对象主要是临床的住院患者,药师通常是根据联合医嘱来调配药品,把每个药品汇总进行发药,不同于门诊药房的个体化处方医嘱的药品调配。
因此,不容易发现和判断不合理用药。
药品分发到病区后,都是由护理人员为患者给药,但是护理人员往往对于药学知识掌握不够全面,住院药房药师缺少了审核处方这一关,职能削弱。
要实施好的医学服务就需要药师的积极参与,与临床医师密切合作,才能更好地为住院患者做好药学服务。
1 做好药品管理药品质量的好坏、是否合理使用都可以直接影响患者的生命与健康,做好药品质量管理是医院药房管理工作的重要内容,对用药安全性和维护患者身体健康具有重大意义。
1.药品存贮管理。
药师需熟悉药品储存养护知识以保管好药品保证药品质量,应注意药品防火、防潮、避光、通风,注重分类保管。
遵循“先进先出、先产先发”的原则,按照药品批号先后顺序、效期时间来分发及上架;2.实行定人定时检查责任制。
指定专门药剂人员每天检查药房的温度、湿度以及冰箱的温度,做好记录,定期检查药品的质量。
加强临床药学,开展药学服务

加强临床药学,开展药学服务摘要临床药师必须直接参与病人的临床治疗,弥补临床医生药学方面的不足,发挥药学服务的作用;临床药学的核心是合理用药和量化管理;开展临床药学的重要条件是建立药学信息中心。
关键词临床药学药学服务药物是一把双刃剑,既能治病救人,又能致病害人。
合理用药已经是全球关注的一个焦点,不合理用药的现象极为严重,触目惊心的药害事件时有发生,这就需要药师直接面向病人,开展药学服务。
临床药学是一项应用性研究工作,药师在临床治疗上发挥药学知识,提出用药方案,监控用药过程,追踪用药结果,做出用药评价,计算用药成本,全面服务于病人。
其中内容应包括:通过病例了解病人的疾病情况,协助医师合理选用药品;对重危病人用药进行监护;对临床上的联用药提出评价;对个体化给药的病人进行监测;对新药初用的有效状况进行评价;参与老年人、婴幼儿及孕妇的用药方案设计,实现高精度的药物治疗;报告药物不良反应状况,开展药物流行病学调查等等。
临床药师开展药学服务工作的现状临床药学是面向病人、以病人利益为中心的应用科学,特点在于它的临床实践性,尽力保证病人用药的安全、有效及在用药上的方便与价格的便宜,并能使药师在工作中始终和病人站在一起。
目前临床药学进展缓慢,发展也不平衡,大城市和大医院开展得多,而中小型医院较难开展,临床药学工作大多局限在药学研究和实验室监测、药品不良反应与合理用药咨询,药师深入临床、直接参与个体化用药决策很少,与临床治疗联系不紧密。
现阶段药剂科的工作内容在医院中处于从属地位。
医院药学的承担科室是药剂科,目前的药剂科的主要任务是对医院所需药品进行采购、检验、仓储、调剂和配制剂,保障医院医疗、预防、科研和教学的需要,是以供应保障为主体。
在医院内部管理上,药剂科不由自主地就排到医院辅助科室的行列中。
然而,医院科学应该由医学、护理、药学这三大骨干学科组成,医学与护理经过多年的发展,无论是自身队伍的建设还是医院技术水平的提高,都有长足的进展,医院药学却仍停留在简单的劳作中,提供给病人服务的附加值很低。
临床药学服务的探讨

1 药学服务 的体会 1 药师查房前准备 . 1 11 充 实 自我 的 医 学 知 识 .1 . 医学知识匮乏 , 缺少 临床经验, 使药师走 向l 床感 到力 l 缶 不从心 。如何打破这种尴尬局面 , 就必须工作外 多学习“ 病 理生理 学” “ 、内科 学” 人 体解剖学 ” 医学 知识 , “ 等 同时学 习
作者思考的问题。以下是笔者在药学工作 中的体会 , 望通过 与同行 经验交 流与探讨 , 不断提 高药学 服务水平 。
【 关键词 】 I 临床药学服务 ; 合理用药 ; 以病人为 中心
长 期 以来 , 以窗 口配 发 为 起 点 , 以保 证 临 床 用 药 为 目 的 药学模式 , 成 了“ 师 就是发药 、 房 就是卖药 ” 造 药 药 的局 面 , 使得药师更 重要的 “ 以病人为 中心 , 指导合理用 药” 的使命
5F 一 u是 时间依赖性 的药 物 , 高持续 静滴时间可 以明显提 提 高疗效 , 以我 们尽可能 的提高 了 5 F 所 一 u的静脉灌注 时间 ,
让 其 维 持 时 间达 到 1 。 胃癌 化 疗 5 F 0天 - U多 用 5 0~60 0 0 mg 2 I × d qw。 至 于 5 F × / , m V 5 ,3 一 uI 2~3 中 国 也 有 报 告 V w
不 能得 到很好发挥 , 这样势必限制药师能力的提高 , 阻碍医 院药学的发展 。2 0 0 2年 1 2 月 1日, 国家卫 生部 、 中医药管
理 局联合颁 布的《 医疗机构药事管理暂行规定》 明确提 出要
在我 国逐步建立 临床药师制度 。近年来 , 国内外实践证 明, 开展 “ 以病人为 中心 ” 的药学 服务模式 , 将成 为今 后药 学生 存 和发 展 的必 然 趋 势 。 以下 是 笔 者 在 药 学 工 作 中 的体 会 , 望 通过与 同行 的经验交流与探讨 ,不断提高药学服务 的水平
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临床药师如何开展临床药学服务工作的探讨
目的分析临床上对于患者在治疗过程中实施临床药学服务的重要性。
方法分析在临床上对于药师开始实施临床药学服务的重要性以及必要性。
结果药师开展临床药学服务有着极为重要的意义。
结论临床上对患者的治疗过程中,通过医院药师实施临床药学服务,能够有效提高患者在治疗过程中的临床治疗效果。
标签:医院药师;临床药学服务;重要性;探讨
目前,临床药师的设立已经是我国医药发展的重大趋势。
我国卫生部、国家中医药管理局颁布的《医疗机构药事管理暂行规定》中指出:”药学部门要建立以患者为中心的药学管理模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量。
”这就表明了医院药学的工作模式开始由简单的保障药品供应型向综合药学服务型转变。
但由于我国临床药学工作起步较晚,不合理用药现象普遍存在,临床药师如何才能适应时代的特点,真正地服务于临床,并在临床中最大限度的发挥作用,已经成为迫切需要解决的问题。
下面就如何做好临床药师工作谈谈自己的看法。
1临床药师的主要工作
1.1合理用药
1.1.1制订个体化给药方案通过参加查房、会诊、体内药物浓度监测等,根据病情、病理生理学、药理药效学、病原学以及生化检验资料数据等,参与对典型病例个体化给药方案的制订,并协助方案的执行、修改与评价。
并观察患者病情变化,药物疗效,不良反应情况等,并认真阅病历及治疗记录,进行疗效评价,必要时提出修正用药方案建议。
1.1.2开展药物经济学研究如采用最小成本分析、成本效果分析、成本效用分析、成本效益分析等分析方法,选择最佳的疗效费用比,以降低医疗费用,减轻患者经济负担。
1.1.3提供药物信息服务与咨询向医师、护士、患者提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识。
指导护士做好药品请领、保管和正确使用等工作。
1.1.4建立患者药历临床药师参与药物治疗和开展药学服务的必备资料就是药历。
主要内容有:患者一般情况、既往病史、过敏史、用药史、现病史、主要用药记录(药品不良反应情况)、用药建议、药物治疗评价等。
全面、客观地记录患者药物治疗的全过程,并对病历中用药情况进行分析、评价。
通过药历的追踪记录,系统分析,可以发现药物应用不合理现象。
并进行药物相互作用和配伍研究。
1.2处方评价定期对门诊及住院处方进行抽查、进行点评,并向全院通报,及时纠正不规范、不合理用药。
1.3监测药物不良反应(ADR)据世界卫生组织公布,世界各国住院患者的药品不良反应发生率为10%~20%,其中5%死于严重的ADR。
收集、整理、分析药物不良反应,填写药物不良反应报表,及时上报”全国不良反应监测网站”,并协助医师处理严重的不良反应。
药品不良反应监测的最终目的,是为了确保人们用药的有效、安全、方便与经济。
2临床药师所需的必要素质
2.1思想素质
2.1.1敬业精神和伦理行为是医疗机构临床药师药学实践的核心。
深刻认识从事临床药学职业必须具备的基本要素:具有扎实的临床药学专业知识与技能、医学和医学相关专业基础知识与技能,明确职业的基本道德规范、伦理原则和法律责任。
并为促进、维护和强化药学职业的各项基本要素而努力实践。
2.1.2具备正确的职业价值观追求卓越,关心患者、热忱服务,语言亲切、态度和蔼,诚实正直,敬业爱岗,对工作与事业极端负责,对技术精益求精,有严谨的科学态度。
2.1.3临床药师的一切工作都要以患者为本,正确认识与实践安全、有效、经济用药(即合理用药)的辩证关系,保护患者不受或减少、或减轻与用药有关的损害,以提高患者的生存质量。
这是临床药师的神圣职责和对社会应承担的责任。
2.1.4临床药师要尊重患者,保护隐私。
要深刻认识我国社会文化的多样性,尊重患者的信仰、自主权和知情权,使每位患者有权享受同等的药物治疗与药学技术服务,这是维护人权的基本原则。
在此基础上建立临床药师与患者及其家属之间的相互理解和互相信任的关系。
2.1.5能用合乎情理的、有说服力的解释方法,解决伦理、法律和药学技术服务中出现的问题,具有解决由于因经济遏制、政策调整、科学进步和药学服务等原因引发的各种纠纷与矛盾的能力。
2.1.6有自我调整的能力,以适应社会发展与科技进步。
能正确认识个人知识与能力的局限性和”知识老化”的必然性,树立终身教育的观念,培养良好的自学能力与自学习惯,认真学习药学新理论、新知识、新技术和新方法,不断充实完善自我。
2.1.7在药学技术服务中,能有效地进行团队协作以及与其他卫生专业人员合作共事,相互尊重、平等相待,且在工作中紧密配合,共同为患者提供最好的医疗和药学服务。
2.2专业素质
2.2.1具备良好的与医护人员、患者交流沟通的技巧和较强的文字总结表达能力,能通过有效的沟通创造一个便于与患者、患者亲属、同事及其他卫生专业技术人员进行相互学习和交流沟通的环境,以提升药学技术服务质量。
2.2.2运用交流沟通技能,对患者及其家属的需求有深入的了解,使他们能以合作者的身份接受药学服务。
2.2.3熟悉、并具有较强的信息技术知识和应用技能,运用计算机和网络技术为药学技术服务和药事管理提供药学和药物知识信息。
2.2.4掌握药物信息资料收集、整理分类及网络、光盘的检索,分析有关药学、药物治疗和生物医学信息,分析与患者相关的资料,帮助解决药学服务实践中的疑难问题。
2.2.5运用信息和通讯技术与知识服务于药物的治疗和预防,对与药学有关的问题和合理用药进行调查与监控。
2.2.6能自觉参加继续药学教育,提升自身学识水平,并能将获得的新知识与新技能应用于药学服务实践。
2.2.7重视药事工作和药学技术服务的记录、整理、总结与归档,以便进行分析与改进药学服务。
3讨论
目前,我国临床药师的处境比较尴尬,临床药师工作开展起来有一定的难度。
但临床药师工作的前景是光明的。
首先临床药师应由供应型向技术服务型转变,转变工作思路,调整好自己的方位,从幕后走向前台,从间接服务于患者向直接服务于患者转变。
应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、以提高药物治疗的安全性、有效性、经济性、改善人民生活质量的药学服务。
其次,临床药师下临床要取得医护的理解和认同。
医护人员应认识到药师并不是重复医生和护士的临床业务,而是对其工作的补充,可减少和避免患者的药源性伤害,使用药趋向合理。
总之,我临床药师要认清形势,提高认识,只有我们要积极调整自我,加强临床业务知识的学习和实践,主动与临床医师、患者沟通合作并建立良好关系,积极参加学术交流,力求不断完善己的综合素质,临床药师工作才能走入正轨,临床药师才能发挥用武之地,才会受到社会各界的认可。
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