导言一级标题
使用Word编写论文的技巧
使用Word编写论文的技巧第一篇：使用Word编写论文的技巧使用Word编写论文的技巧现在正是大学毕业生完成毕业设计、撰写毕业论文的时候,大家往往要苦熬一个多月才能完成自己的毕业论文。
现在大家主要都是用Microsoft Word来编辑论文(不论各位用哪个版本,基本功能都是一致的,以下简称Word)。
如果不能充分Word的一些强大功能,大家在撰写和编辑较长篇幅的科技论文的时候,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。
在这里我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,以求抛砖引玉。
一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,内容是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,表现则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。
相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。
这两者的关系不言自明。
笔者认为,论文“表现”的编辑,是一个非常费时费力的工作。
如果在写论文之前,做了各方面的准备,并按照一定的规律来编写和排列,会起到事半功倍的效果;否则,会给你带来无穷无尽的痛苦。
笔者根据自己写硕士论文的体验,向各位提供如下建议,供大家参考。
1、用好样式编写论文,一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。
如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。
对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式,这样做能大大减少工作量和出错机会。
如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。
使用样式的另一个好处是可以由 Word 自动生成各种目录和索引。
一般情况下,不论撰写学术论文或者学位论文,相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求,给论文撰写者一个清楚的格式要求。
一级作文提纲范文模板
一级作文提纲范文模板标题，我的偶像。
导言，介绍我选择的偶像，以及他/她在我的生活中的重要性。
一、我选择的偶像。
1. 介绍我的偶像是谁，他/她是什么样的人物。
2. 说明我选择他/她的原因，他/她对我的影响。
二、我的偶像的优点。
1. 详细描述他/她的优点和特点。
2. 举例说明他/她如何展现这些优点。
三、我的偶像的成就。
1. 介绍他/她的成就和贡献。
2. 分析他/她的成功的原因，给我带来的启发。
四、我的偶像的影响。
1. 说明他/她对我生活的影响。
2. 举例说明他/她如何影响我的生活和价值观。
五、我如何向我的偶像学习。
1. 分析我从他/她身上学到的东西。
2. 说明我如何将他/她的优点和成就运用到我的生活中。
六、结语。
1. 总结我对我的偶像的敬佩和感激之情。
2. 展望未来，我希望能够向我的偶像学习更多的东西，成为更好的自己。
我的偶像。
导言，每个人心中都有一个或多个偶像，他们可以是名人、家人、老师或朋友。
我的偶像是我的一位老师，他对我的影响深远，让我受益终身。
一、我选择的偶像。
1. 我的偶像是我的高中英语老师，他是一位风趣幽默、富有耐心的人。
2. 我选择他的原因是因为他在我的英语学习过程中给予了我很多帮助，他的教学方法和人格魅力深深吸引了我。
二、我的偶像的优点。
1. 我的老师非常有耐心，总是耐心地解答我们的问题，从不嫌弃我们的学习进度慢。
2. 他的风趣幽默让课堂氛围轻松愉快，让我对英语学习充满了热情。
三、我的偶像的成就。
1. 我的老师曾获得过多项英语教学大赛的奖项，他的教学方法备受学生和家长的认可。
2. 他的成功得益于他的努力和执着，他勤奋敬业，对待每一个学生都非常细心。
四、我的偶像的影响。
1. 我的老师对我的影响是深远的，他让我对英语学习产生了浓厚的兴趣，也让我明白了学习的重要性。
2. 他的人格魅力和教学风格也影响了我的生活态度，让我学会了如何待人接物。
五、我如何向我的偶像学习。
1. 我从我的老师身上学到了很多，比如耐心、努力和乐观的态度。
十大感人家书
十大感人家书导言家书是人们传递情感的一种方式，是一种陈述爱和关心的方式。
在人类的历史上，有许多感人至深的家书流传至今。
这些家书通过文字将家人之间的深情厚意传递给更远的时间和空间，令人读后感慨万分。
本文将介绍十本感人至深的家书。
一级标题1：《家》二级标题1.1：背景介绍《家》是韩国作家金弦所著的一本家书。
该书以作者的个人经历为背景，讲述了一位母亲为了追求梦想而离开家庭，离开丈夫和孩子，最终为了家庭团聚所付出的努力和牺牲。
二级标题1.2：感人之处1.追求梦想的困难与矛盾：在书中，母亲为了自己的音乐梦想离开了家，但她也深深地思念着孩子和丈夫。
这种内心的矛盾和挣扎让人动容。
2.团聚的渴望与努力：在书的最后，母亲通过艰辛的努力和儿女之间的交流，最终实现了家庭的团聚。
这种团聚所带来的感动和欢乐令人心醉。
二级标题1.3：家书的意义《家》这本书通过真实的故事，让人深切地体会到家人之间的深情厚意。
家书不仅仅是一种传递情感的方式，更是一种凝聚家庭力量的纽带。
这本书让读者明白了家庭的重要性，鼓励人们珍惜家人间的相互关爱和关心。
一级标题2：《家在哪里》二级标题2.1：背景介绍《家在哪里》是中国作家周国平所著的一本家书。
该书以作者的亲身经历为基础，讲述了他在成长过程中对家庭的思考和追寻。
二级标题2.2：感人之处1.家的定义：在书中，作者对家的定义进行了深入的探讨。
他认为家并不仅仅指血缘关系，而是指人们内心真正依恋和渴望回归的地方。
这种对家的理解让人深思。
2.温暖的回归：作者在书中通过自己的追寻，最终找到了内心真正归属的家。
这种温暖的回归所带来的喜悦和宁静令人动容。
二级标题2.3：家书的意义《家在哪里》这本书通过作者对家的思考和追寻，启发了读者对家的理解和认识。
家并不仅仅是一个生理层面的存在，而是一个具有情感纽带和精神寄托的地方。
这本书鼓励人们在追求梦想的同时，也要牢记家的重要性。
一级标题3：《写给儿子的家书》二级标题3.1：背景介绍《写给儿子的家书》是美国作家克雷格·格罗甘所著的一本家书。
餐饮建议和改进措施
餐饮建议和改进措施导言在如今竞争激烈的餐饮行业，提供优质的餐饮建议和改进措施对于吸引顾客和提升经营业绩至关重要。
本文将从不同方面探讨如何改善餐饮服务，提供高质量的餐饮建议。
一级标题：改善顾客体验二级标题：提高服务质量1.培训员工：提升员工的服务意识和专业素质，加强技能培训，使员工能够提供更好的服务。
2.定期客户满意度调查：定期对顾客进行满意度调查，了解顾客的需求和意见，及时改进服务。
3.引入科技手段：应用预定系统、自助点餐设备等科技手段，提高点单速度和准确性，减少排队时间。
二级标题：提供舒适的环境1.增加座位数量：根据顾客需求，合理增加座位数量，减少等位时间。
2.音乐和照明设置：选择合适的音乐和照明，营造舒适的用餐环境，提升顾客体验。
3.清洁和卫生：加强店铺的清洁和卫生管理，让顾客在清爽的环境中用餐。
一级标题：改进菜品质量二级标题：优化食材采购与储存1.选择优质供应商：与有信誉的供应商建立长期合作关系，保证食材的新鲜度和质量。
2.严格验收标准：建立严格的食材验收标准，确保食材符合卫生和质量要求。
3.合理储存食材：完善食材储存管理，合理安排储存空间，避免食材变质和浪费。
二级标题：提升菜品创新和口味1.专业研发团队：组建专业的研发团队，不断研究创新菜品，并根据市场需求进行调整和改进。
2.菜品搭配和口味：注重菜品的搭配和口味的独特性，提供多样化的选择，满足不同顾客的口味需求。
3.杜绝食品安全问题：加强食品安全管理，确保菜品的安全和卫生，提升顾客对菜品的信任度。
一级标题：提升营销策略二级标题：加强品牌宣传1.网络宣传：建立专业的网站和社交媒体账号，通过发布菜单、优惠活动等形式宣传品牌和特色。
2.合作推广：与其他商家、平台进行合作推广，扩大品牌知名度和影响力。
3.顾客口碑推广：提供卓越的服务和优质的菜品，通过顾客口碑传播品牌形象。
二级标题：优化促销策略1.优惠活动：结合节假日或特定时段，推出特别优惠活动，吸引更多顾客消费。
大学生思政论文格式
⼤学⽣思政论⽂格式 论⽂是训练我们独⽴进⾏科学研究的过程,⽽论⽂格式有助于准确表达科研成果,便利信息交换与处理及学术成果的评价,下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼤学⽣思政论⽂格式，⼤家快来跟⼩编⼀起欣赏吧。
⼤学⽣思政论⽂格式 1 题⽬是科技论⽂的中⼼和总纲。
要求准确恰当、简明扼要、醒⽬规范、便于检索。
⼀篇论⽂题⽬不要超出20个字。
⽤⼩2号⿊体加粗，居中。
2 署名 署名表⽰论⽂作者声明对论⽂拥有著作权、愿意⽂责⾃负，同时便于读者与作者联系。
署名包括⼯作单位及联系⽅式。
⼯作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码，有时为进⾏⽂献分析，要求作者提供性别、出⽣年⽉、职务职称、电话号码、e-mail等信息。
⽤⼩4号宋体 3 摘要 摘要是对论⽂的内容不加注释和评论的简短陈述，是⽂章内容的⾼度概括。
主要内容包括： 1)该项研究⼯作的内容、⽬的及其重要性。
2)所使⽤的实验⽅法。
3)总结研究成果，突出作者的新见解。
4)研究结论及其意义。
中⽂摘要200字左右，中⽂名称的“内容摘要”⽤⼩2号⿊体加粗，居中，其内容另起⼀⾏⽤⼩4号宋体(1.5倍⾏距)，每段起⾸空两格，回⾏顶格。
英⽂“内容提要”项⽬名称规定为“Abstract”，⽤⼩2号Times New Roman字体加粗，居中，其内容另起⼀⾏⽤⼩4号Times New Roman 字体，标点符号⽤英⽂形式。
4 关键词 关键词是为了满⾜⽂献标引或检索⼯作的需要⽽从论⽂中萃取出的、表⽰全⽂主题内容信息条⽬的单词、词组或术语，⼀般列出3～8个。
有英⽂摘要的论⽂，应在英⽂摘要的下⽅著录与中⽂关键词相对应的英⽂关键词(key words )。
中⽂名称的“关键词” 另起⼀⾏⽤⼩4号⿊体加粗，内容⽤⼩4号⿊体，⼀般不超过8个词，词间空⼀格。
英⽂“关键词” 另起⼀⾏，项⽬名称规定为“Key words”，⽤⼩4号Times New Roman 字体加粗，顶格，其内容接“Key words”后空⼀格，⽤⼩4号Times New Roman字体加粗，词间⽤分号“;”隔开。
编按者引言导言写格式
编按者引言导言写格式
格式
1.标题：导言一般不存在严格的格式要求，只需在文章开头空两格写“导言：”或将“导言”作为标题即可，不需自拟题目。
2.正文：导言的内容要以申论材料中的信息为主，不可过度发挥。
3.开头：总的指出作者的创作宗旨、创作目的。
4.主题：要依据作品内容而定，如是艺术作品，则可以从创作素材、创作经历展开;如是重要著作或论文，则可以提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
5.结尾：通过前文对作品本身的介绍，结尾可通过艺术追求表达，对作者创作的作品进行升华，体现一定的文学艺术色彩。
范文：
导言
“中国精神”是黎明先生创作心理环境的地理地貌和现实图景。
先生借助中国元素和中国符号，展现其艺术精神和中国精神的共振，在深层次中隐含着艺术家对纵深历史时空的挖掘以及与历史进行对话的强烈要求。
先生的作品借助了行为、装置、水墨实验、油画、综合材料等不同的艺术材质和媒介表达。
其中，装置作品《为长城延伸一万里》凸显了中国
现代化进程中不安的民族自尊与殖民语境的主体性精神；综合材料系列作品构成了时空、地理、人文三位一体对话关系，表现出对于中国精神和本土语言的强烈自信，展现了大国的责任与抱负；水墨实验作品《捉影》系列让我们感受到中国传统文化的博大精深，展现了东方文化精神，体现了良知、人性和无尽的情怀；以冰雕技法塑造的基督教堂和《亚当与夏娃》表达了先生对西方在圣经宗教信仰上的文明的质疑，对自身文化立场的反省和对天人合一境域的追求。
黎明先生用他的作品展现了他文化责任人的担当，展现了中国精神的内核。
如何撰写执政纪要
如何撰写《执政纪要》稿件党的十六届四中全会上，加强和改进党的执政能力建设被提到了关系民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，全党从理论到实践进行了很多的探索，其中非常重要的一条经验：就是要善于总结和借鉴党执政的历史经验和教训。
基于当前的形势需要，县委申时度势，创新以史为鉴、资政育人方式，创办《中共永胜县执政纪要》一书，围绕县委的重大决策、重点工作和重要活动这条主线，全面、系统、准确、完整地记述全县各级党组织思想、组织、作风、制度建设及党委（党组）意识、决策的新经验和经济建设的新成就，为研究和揭示新时期党的建设及执政规律服务。
中国共产党作为执政党，没有记录执政轨迹的资料，就无从谈发展，没有执政经验的总结，就无从谈提高执政能力。
回顾88年来当走过的风雨历程，历经血与火考验的共产党人，以他们全部的激情、全部的真诚、全部的憧憬，无私无畏，忘我地投入到砸碎一个旧世界，创造一个新社会，建设一个新社会的事业中并取得了世界瞩目的成就，法国作家雨果对意大利的烧炭党人给予了很高的评价曾说过这样的话：“对于刚刚经历血和泪写出的人类历史最奇特一页的这代人，必须给予最崇高的东西。
”而中国共产党领导人民进行革命、建设和改革开放伟大事业是中国甚至全世界有史以来最宏伟、最辉煌的，因为它涉及到地球上四分之一人口!同样更应该给予中国共产党人最崇高的东西，他们有理由赢得永远的尊敬!作家高建群在当前比较火爆的一篇小说《最后一个匈奴》中写道：“无产阶级有理由写出自己的史诗。
如果做不到这一点的话，它将欠下二十世界一笔债务，欠下自己本生一笔债务，并且欠下人类总体利益一笔债务。
”因为中国共产党人改变了中国人民的命运，改变了时间格局，中国革命、建设和改革开放的历史是中国整个历史进程中最辉煌的，毫无疑问应该写好，毫无疑问应该记录好。
从小处说，永胜县作为中国2000多个县中的一个，从共产党执政近60来发生翻天覆地发展变化的历史轨迹看，同样毫无疑问应该写好，毫无疑问应该记录好，否则，我们都要欠债，这就是党史办全体同志的历史使命，也是全县各级各部门责无旁贷并应当满腔热情完成的历史使命。
标书模板格式设置
标书模板格式设置一、封面项目名称：_________________标段编号：_________________投标人名称：_________________二、导言为了更好地展示我们公司的实力和竞争优势，特制定本标书模板格式，以确保投标文件的规范性和一致性。
请按照以下要求进行格式设置。
三、字体和字号1. 标题：黑体，居中，字号32号，加粗。
2. 正文内容：宋体，字号12号，行距1.5倍。
四、页边距1. 上边距：3.0厘米2. 下边距：2.5厘米3. 左边距：3.0厘米4. 右边距：2.5厘米五、页眉和页脚设置1. 页眉：- 位于每页的顶部，字体为宋体，字号10号。
- 左侧显示标段编号和项目名称，右侧显示投标人名称。
2. 页脚：- 位于每页的底部，字体为宋体，字号10号。
- 左侧显示页码，右侧显示总页数。
六、标题和段落设置1. 一级标题：- 使用阿拉伯数字编号，例如“1、2、3...”，加粗，字号16号，段前段后间距均为0.5行。
2. 二级标题：- 使用英文字母编号，例如“A、B、C...”，加粗，字号14号，段前段后间距均为0.5行。
3. 正文段落：- 使用阿拉伯数字编号，例如“1、2、3...”，字号12号，段前段后间距均为0.5行。
七、表格设置1. 表格边框：- 表格边框线条使用细线，线条粗细为0.5磅。
2. 表格标题：- 使用宋体，字号12号，加粗。
3. 表格内容：- 使用宋体，字号10号。
4. 表格对齐方式：- 表头居中对齐，表格内容左对齐。
八、插图和图片设置1. 图片插入位置：- 图片应根据内容适当插入，便于理解和阅读。
2. 图片编号和标题：- 图片需要进行编号，并添加标题。
- 图片编号位于图片下方居中，使用宋体，字号10号。
- 图片标题位于图片编号下方，使用宋体，字号10号。
九、参考文献和引用格式1. 参考文献：- 使用宋体，字号12号。
2. 引用格式：- 使用宋体，字号10号。
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1 导言一级标题毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
1．1 二级标题毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
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毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
1．1．1 三级标题毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕图1 毕业设计论文图表资料来源: 王垒.组织管理心理学[M].北京: 北京大学出版社,1997:134.（图表文字行距均为单倍行距）毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论表1毕业设计论文图表毕业设计论文论文毕业设计论文毕业设计毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文110120130140150毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文注：被试在韦氏儿童智力测验中操作量表的得分。
a n=25，b n=42。
*p＜0.05，**p＜0.01。
资料来源:张厚粲.心理与教育统计学[M].北京:北京师范大学出版社,1993.294～299.（表格内行距均为单倍行距）毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕A= [（1+b）/x]1/2 （1）毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文，设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文毕业设计论文。
①天津商学院本科生毕业设计（论文）管理办法（2005年修订）参考文献[1]陈玉琨.教学质量保障体系概论[M].北京: 北京师范大学出版社,2004:15-18.[2]Norton P, Wiburg K M. 信息技术与教学创新[M].吴洪建译.北京: 中国轻工业出版社,2003: 45-47.[3]汪玲.元认知的性质、结构与评定方法[J].心理学动态.2004.(1): 45-47.[4]龙立荣.职业生涯管理的结构及其关系研究[D].博士论文.北京:中国科学院心理研究所,2004: 45-47.[5]王明亮.中国学术期刊标准化数据库[DB]. / pub/ wml.txt/ 980810-2. html, 1998-08-16/2002-10-04.[6]丁锦红,林仲贤.不同复述条件对图形记忆的影响[C].第9届全国心理学学术会议, 广州,2001: 1211-1214.[7]周晓林.语义激活中语音的有限作用[M].见:彭聃龄主编.汉语认知研究.济南:山东教育出版社,2003 : 45-47.[8]Hellriegel, D., John W. Slcum Jr. and Richard W. Woodman[M]. Organizational Behavior (8th ed.). South-Western College Publishing.2003: 45-47.[9]Anderson, Neil and M. A. West. The team climate inventory: development of the TCI and its applications in teambuilding for innovativeness[J]. European Journal of Work and Organizational Psychology. 2004.1: 45-47.[10]Cisco Company. Understanding and troubleshooting HSRP Problems in Catalyst Switch Networks[EB/OL]./en/US/tech/tk362/technologies_tech_note09186a0080094afd. shtml, 2003- 06- 11.附录：开题报告（或数据报告）开题报告（或数据报告）题目附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
1 一级标题附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
1．1 二级标题附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
1．2 二级标题附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告，附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告附录开题报告数据报告。
致谢提供研究写作的经费资助或奖学金资助的单位；论文指导教师或其他给予帮助的教师；论文写作中的合同组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；致谢中应说明毕业论文在天津商学院何二级学院完成。
致谢WTOABCDabcd。