部编教材推荐名著《世说新语》导读与精要练习
部编七上语文《《世说新语》二则》课件(附同步练习及答案)
相比。
不如，不及。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，
乘风。因，趁、乘。
左将军王凝之妻也。
即指谢道韫，东晋有名 的才女，以聪明有才著 称。无奕，指谢安长兄 谢奕，字无奕。
字叔平，大书法家王羲之 的次子，曾任左将军。
译文：
谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的 人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪 纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空 中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳 絮被风吹得满天飞舞。”太傅高兴得大笑了起来。(谢道韫)是 太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是中午。过了中午朋 友没有到，陈太丘丢下友人离开了，他离开以后，他的朋友才 到。陈元方这年七岁，在家门外嬉戏。客人问他：“你的父亲 在吗？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您没有到， 已经离开了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家相约同 行，丢下我走了。”
文体知识
志人小说
志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传
闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。志人小
说是在品藻（即品评）人物的社会风气影响之下形成的。它有
以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“丛残小语”、
尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型细节描写和对比衬托
手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴实、
6、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是 否失礼？
①元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人， 不知自责且对子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样 的人就应该断然拒之于千里之外。
世说新语练习题(打印版)
世说新语练习题（打印版）# 世说新语练习题（打印版）## 一、填空题1. 《世说新语》是由_________时期文学家_________所著，记录了魏晋名士的言行轶事。
2. 该书分为_________卷，每卷包含不同类别的故事，如德行、言语、政事等。
3. 在《世说新语》中，_________篇记载了名士们在政治上的言行。
4. “_________”是《世说新语》中一个著名的典故，描述了王羲之在兰亭集会上的逸事。
## 二、选择题1. 《世说新语》的作者刘义庆是以下哪个朝代的人？A. 唐朝B. 南北朝C. 宋朝D. 明朝2. 下列哪篇不是《世说新语》的分类？A. 德行B. 言语C. 诗赋D. 政事3. 以下哪个成语与《世说新语》中的“王羲之爱鹅”无关？A. 爱屋及乌B. 鹅毛赠人C. 一毛不拔D. 鹅行鸭步## 三、简答题1. 简述《世说新语》的文学价值和历史意义。
2. 描述《世说新语》中“王羲之爱鹅”的故事，并分析其对后世的影响。
## 四、论述题1. 论述《世说新语》中所反映的魏晋风度及其对后世文化的影响。
2. 分析《世说新语》中名士们的生活态度和价值观，探讨其对现代人的启示。
## 五、翻译题将下列《世说新语》中的句子翻译成现代汉语，并解释其含义。
1. “王右军得人以鹅，喜不自胜。
”2. “谢安石游东山，时人谓之谢东山。
”## 六、应用题1. 如果你有机会与《世说新语》中的一位名士对话，你会选择谁？为什么？2. 设想一个场景，你如何运用《世说新语》中的智慧来解决现实生活中的一个问题。
注意：请在答题纸上作答，保持字迹清晰，答案准确。
祝答题愉快！。
部编人教版七上语文8《世说新语》二则预习与复习资料汇编(含练习题及答案)
部编人教版七上语文第八课《世说新语》二则资料汇编文学常识1.《咏雪》出自《世说新语》的《夙惠》篇。
夙，即早；惠，是聪敏。
《夙惠》篇集中展现了当时的一批名流在少年时的聪明和智慧。
《咏雪》讲的是千古才女的佳话美谈，从中也可以看出古人的雅致而温馨美好的家庭生活情趣；《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
方正，指人行为、品性正直，合乎道义。
2.作者简介：刘义庆(403—444)，南朝宋宗室。
彭城(今江苏徐州)人。
长沙王刘道怜次子，出继临川王刘道规。
武帝永初元年(420)袭封临川王，任侍中。
文帝时历任丹阳尹、尚书左仆射、中书令、荆州刺史等职，位终于南兖（yǎn）州刺史，加开府仪同三司。
义庆为人简素，寡嗜欲，爱好文学，“招聚文学之士，近远必至”。
袁淑、陆展、何长瑜、鲍照等文士皆从其左右。
著作以《世说新语》最受世人推崇。
人物评价：《宋书·列传第十一》说刘义庆：“招聚文学之士，近远必至。
太尉袁淑，文冠当时；义庆在江州，请为卫军咨议参军。
其余吴郡陆展、东海何长瑜、鲍照等，并为辞章之美，引为佐史国臣。
”宋武帝刘裕曾夸刘义庆说：“此我家之丰城也。
”3.《世说新语》：《世说新语》是他和门下文人杂采众书编纂润色而成人志人小说集。
记述汉末至晋宋间士族阶层人物的言谈逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌（即所谓“魏晋风度”、“魏晋风流”）。
内容主要意在展示名士风度、崇尚清谈，但也有一些揭露社会黑暗、抨击残暴奢淫、表彰美德懿行的记述。
其艺术成就较高，语言精练，隽永传神，对后世笔记文学影响甚大，模仿它的著作不断出现。
鲁迅说它“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”，称其为“名士底（的）教科书”(《中国小说史略》)。
内容主题《咏雪》中谢道韫（yùn）“未若柳絮因风起”一句以风中轻舞飞扬的柳絮来喻指飞舞的雪花，潇洒飘逸，传神而富于美感，为人称道。
体现了谢道韫聪明智慧、富有想象力、才华出众。
《陈太丘与友期行》中陈元方是一个聪敏懂礼、落落大方的孩子。
部编版九年级语文上册名著导读习题课件：世说新语(共19张PPT)
四、简答题。
1.鲁迅称《世说新语》为“一部名士底(的)教 科书”。对这句话你怎么理解？
《世说新语》内记录的大多是魏晋士人的言谈举止，而 且喜欢品评人物，以此分别人物的品行的优劣高下，很能 体现当时的价值观。
2.请简要评论《世说新语》的思想内容和艺术 风格《。世说新语》主要记述自汉魏至东晋士族阶层的言谈、轶
成语“身无长物”出自本文，从文段看，它 的意思是什么？从中可以看出王恭具有怎样的品 德？从文段看，它的意思是自己没有多余的东西，从中可以看
出王恭具有俭朴清廉的品德。
5.阅读下文，回答问题。(3分) 【甲】裴遐在周馥所，馥① 设主人 。遐与人②
围棋，馥司马 行酒。遐正戏，不时为饮，司 马恚，因曳遐坠地。遐还坐，举止如常，颜色 不变，复戏如故。王夷甫问遐：“当时何得颜 色不异？”答曰：“直是暗当故耳！”
九年级(上)名著——世 说新语
一、填空题。
1.《世说新语》是＿笔＿记＿小＿说＿集，主要记述了＿东＿汉＿末＿年＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。刘义庆是
到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事 ＿＿＿＿＿＿(朝代)文学家。 2.南《朝世宋说新语》主要记录晋代士大夫的＿＿＿＿、＿＿＿
＿，较多地反映当时士族的＿＿＿＿、＿言＿谈＿＿和清轶谈事放
六尺簟 ，因语恭：“卿东来，故应有此物， 可以一领及我。”恭无言。大去④后，即举所坐 者送之。既无余席，便坐荐 上。后大⑤闻之， 甚惊，曰⑥：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰： “丈人 不悉恭，恭作人无长 物。”——刘
【注释】①会稽：地名。②王大：人名。③簟 (diàn)：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对 老年男子的尊称。⑥长：多余，剩余。
【乙】江仆③ 射 年少，王丞相呼与共棋。王④ 手尝不如两道 许，而欲敌道戏，试以观之。 江不即下。王曰：“君何以不行？”江曰： “恐不得尔。”傍有客曰：“此年少戏乃不 恶。”王徐举首曰：“此年少，非唯围棋见 胜。”
世说新语练习题及答案
世说新语练习题及答案第一节：练习题1. 解释“世说新语”的含义，并举例说明它在现实生活中的体现。
2. 世说新语有哪些特点？请至少列举三个，并进行详细解释。
3. 从文化角度分析，为什么世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响？第二节：答案1. “世说新语”是中国古代一部以文字记录言行事迹的名著，它包含了一个人物的谈话、行为和思想。
它对历史人物和社会风俗有着深入的揭示。
例如，在《世说新语》中有这样一段记载：“晋朝的一位官员因为滥用职权而被贬走，他一路上问自己：'什么是好人？什么是恶人？'他在路上语重心长地倾听了许多普通人民的意见，最终找到了自己的答案。
”2. 特点一：真实性。
由于《世说新语》是一部没有经过加工的文字记录，所以其中的内容很真实，能够准确反映历史人物的真实个性和思想情感。
特点二：多样性。
《世说新语》中涵盖了各种各样的人物和场景，反映了当时的社会多样性和复杂性。
特点三：折射性。
《世说新语》中的语言和行为可以作为当时社会的镜子，揭示了一些社会习俗和价值观念。
3. 世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响，主要有以下几个方面：文化传承：《世说新语》作为一部中国古代文化遗产，传承了古人的智慧和思想。
它对后来的文学创作和思想发展产生了积极的影响。
价值观反思：通过对历史人物的言行进行记录和解析，可以帮助当代人反思自己的行为和价值观。
《世说新语》中一些精华的语录可以指导我们正确的行为和处事态度。
社会历史研究：《世说新语》所展现的人物形象和社会风貌，为历史研究提供了宝贵的资料。
研究者可以通过分析其中的内容，深入了解当时的社会背景和人们的生活方式。
思想启迪：《世说新语》中的许多记载可以启发人们思考生活和人生的问题，提供了一些哲理和智慧结晶，对当代人的精神世界有所启示。
结语：通过对世说新语练习题的分析和答案的解读，我们可以更好地理解这部名著的意义和影响。
它不仅是一本文化遗产，更是一本关于人性和社会的深刻思考。
《世说新语》练习-九年级上学期语文人教部编版自主阅读推荐名著
《世说新语》1. ____________，是__________人__________（公元403—444年）编撰的一部__________小说集，主要记载__________________二百多年间__________的琐闻轶事。
全书记事____________余则。
按内容分类编排，分为______________________等三十六门。
每一门表现士族名流思想和生活的一个侧面，各门综合，便显现出__________________，反映了其时社会的政治、历史、道德、哲学和美学等方面的某些特征。
2. 此书自问世以来，颇得文人雅士爱赏，添为案头必备之书。
据说宋朝大诗人__________酷爱此书，离它一步不得。
时隔一千五百余年，此书读来令人砰然心动处，我以为还是其字里行间流溢出的__________________和________________________________________。
而我觉得魏晋人物的这种情致本身也是一种诗意。
一言以蔽之，这本书并不是以曲折情节取胜，而是充满了__________。
试举一例：王孝伯言：“名士不必须奇才，但使常得无事，痛饮酒，熟读离骚，便可称名士。
”（《任诞》53）这则小故事，寥寥几十字，传神地勾画出了晋人____________________的唯美生活典型。
书中，像这类传达时人意趣的小故事比比皆是。
____________，显示了______________________________。
“阮裕焚车”、“刘公荣饮酒”、“管宁与华歆共园中锄菜”，折射出了魏晋人对金钱、朋友等方面的价值取向。
__________________________________。
竹席有一张够用即可，何必贪恋许多？正如爱好收集木屐的阮遥集所说，即使我们爱、贪、恋，人生这一遭我们究竟能拥有多少？生不带来，死不带去，我们拥有再多又有何用？为物喜悲，究竟是满足了我们还是拖累了我们？在这种新的价值观的影响下，不少人形成了________________________________________。
人教版(部编版)七年级语文第一单元第三讲《世说新语》两则-练习题.doc
第一单元体味亲情第三讲《世说新语》两则自主预习1.字音俄而（）雪骤（）柳絮（）• • •奕（）期行（）尊君在不（）• • •2.作家作品刘义庆（403-444）,南朝宋文学家。
彭城（现江苏徐州）人。
曾任荆州刺史。
爱好文学，招纳文士。
《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。
原为8卷,今本作3卷，分徳行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。
本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上--般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，词意隽永，是六朝志人小说的代表作。
3.文意感知（1）《咏雪》短文叙述了谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪” 一事的始末，突出表现了谢道棍的暗示作者更赞赏谢道楹的才气。
（2）《陈太丘与友期》短文记述了年方七岁的陈纪责备父友“______ __________ ",表现了陈纪懂理识义的品质及聪颖机解、正直不阿的性格特点。
他敢于维护父亲尊严，从中对以看出其父子亲情。
能力提升课内精读阅读课文，完成下面的题。
1.词汇理解（1）俄而雪骤（）• •（2）撒盐空中差可拟（）（3）陈太丘与友期行（）• •（4）太丘舍去（）• •（5）去后乃至（）• •（6）下车引之（）■（7）元方入门不顾（）（8）尊君在不（）■（9）友人惭（形容词的意动用法，感到惭愧）■2.一词多义卩射太傅寒雪日内集（）□［口中不至（）3.古今异义（1）陈太丘与友期行■古义：___________________________________________________ 今义：口期；等候所约的人，泛指等待或盼望。
（2）太丘舍去古义：___________________________________________________ 今义：从所在地到别的地方。
（3）相委而去古义：___________________________________________________ 今义：把事交给别人去办；委任。
《世说新语》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练(原卷版)
《世说新语》思维导图+知识点汇总+习题演练一、作者简介刘义庆：刘义庆（403—约444），彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。
后任江州刺史，到任一年，因同情贬官王义康而触怒文帝，责调回京，改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。
不久，以病告退，元嘉21年死于建康（今南京）。
刘义庆自幼才华出众，爱好文学，著有《徐州先贤传》10卷、《典叙》、《世说》10卷、《集林》200卷、《幽明录》20卷、《宣验记》13卷、《小说》10卷, 有《宋临川王刘义庆集》8卷。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
刘孝标：刘孝标对《世说新语》加注。
刘孝标原是南朝青州人，宋泰始5年（469）北魏攻下青州，他随例被迫迁到平城，在那里出家，后又还俗。
齐永明4年（486）还江南，曾参加翻译佛经。
该书的注是刘孝标回江南以后所作。
他采用裴松之注《三国志》的办法，进行补缺和纠谬的工作。
孝标征引繁富，引用的书籍达四百余种。
后人注释该书的，有余嘉锡《世说新语笺疏》、徐震堮《世说新语校笺》、龚斌《世说新语校释》、杨勇《世说新语校笺》。
《世说新语》又名《世语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作上、中、下三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴(zhēn)》《贤媛(yuán)》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。
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部编教材推荐名著《世说新语》导读与精要练习作者简介刘义庆(403-约444)，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王，曾任豫州刺史、荆州刺史等官职。
刘义庆自幼才华出众，爱好文学，著有《徐州先贤传》10卷、《典叙》、《世说》10卷、《集林》200卷、《幽明录》20卷、《宣验记》13卷、《小说》10卷, 有《宋临川王刘义庆集》8卷。
刘义庆“秉性简素，寡嗜欲，爱好文义”，“招聚文学之士，远近必至”。
他门下聚集了不少文人学士，如袁淑、陆展、何长瑜、鲍照等，刘义庆组织他们编成《世说新语》一书。
他们根据前人的著作，广泛收集材料，再由刘义庆加以润色整饰，编纂成书。
因此，《世说新语》虽是一部采辑旧书之作，但全书体例风格大体一致，没有出于众手或抄自群书的痕迹。
作品概述《世说新语》是由刘义庆编撰的一部笔记体小说，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
它原本有八卷，被遗失后只有3卷。
《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类有若干则故事，全书共有一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。
其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自于前人的记载。
《世说新语》上卷“德行”“言语”“政事”“文学”4门正是孔门四科，说明此书的思想倾向有崇儒的一面。
但综观全书多有谈玄论佛的内容，其思想倾向并不那么单纯。
《世说新语》作为中国魏晋南北朝时期玄学“笔记小说”的代表作，从《世说新语》及相关材料中魏晋士人的言行故事可以看到，魏晋时期谈玄成为风尚，而玄学正是以道家老庄思想为根底的，道家思想对魏晋士人的思维方式和生活状况，乃至整个社会风气都产生了重要影响。
《世说新语》对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，有的重在心理，但都集中到一点，就是重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
《世说新语》的语言精炼含蓄，隽永传神；善用对照、比喻、夸张、与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无限光彩。
片段欣赏（一）管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。
宁割席分坐曰：“子非吾友也。
”（《世说新语・德行第一》）【赏析】通过与华歆的对比，褒扬了管宁的淡泊名利。
（二）王戎有好李，卖之恐人得其种，恒钻其核。
（《世说新语・俭啬》）【赏析】《世说新语》善于通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，这里仅用16个字，就写出了王戎的贪婪吝啬的本性，使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
（三）豫章太守顾劭，是雍之子。
劭在郡卒，雍盛集僚属，自围棋。
外启信至，而无儿书。
虽神气不变，而1心了其故；以爪掐掌，血流沾褥。
宾客既散，方叹曰：“已无延陵之高，岂可有丧明之责！”于是豁情散哀，颜色自若。
（《世说新语・雅量》）【赏析】“虽神气不变，而心了其故；以爪掐掌，血流沾褥”“已无延陵之高，岂可有丧明之责！”等句运用语言、动作、神态等细节描写，形象地刻画了顾雍的隐忍、豁达个性。
（四）谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。
风起浪涌，孙，王诸人色并遽，便唱使还。
太傅神情方王，吟啸不言。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。
公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。
于是审其量，足以镇安朝野。
（《世说新语・雅量》）【赏析】同一环境中几个人的不同表现形成对比，谢安和孙绰等人泛海遇到风浪，谢安“貌闲意说”，镇静从容，孙绰等人却“色并遽”“ 喧动不坐”，显示出谢安临危若安的“雅量”。
（五）王蓝田性急。
尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。
鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿��之，又不得，�_甚，复于地取内口中，啮破即吐之。
（《世说新语・忿狷》）【赏析】“刺”“掷”“��”“啮”“吐”等词绘声绘色地描写王蓝吃鸡蛋的种种蠢相，漫画式的夸张，表现了他性急的性格。
（六）何次道往丞相许，丞相以麈尾指坐呼何共坐，曰：“来，来，此是君坐。
”（《世说新语・赏誉》）【赏析】“以麈尾指坐”“来，来，此是君从！”运用富于个性的口语来表现人物的神态，生动地刻画出王导对何充（何次道）的器重。
精要练习（一）吴郡陈遗，家至孝。
母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。
后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。
遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。
战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。
时人以为纯孝之报也。
（选自《世说新语》）【注释】①铛（chēn�溃�：平底浅锅。
②贮录：储存，收存。
③遗（wèi）：给予。
④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。
⑤未展：来不及。
⑥军人：这里指官军。
⑥④⑤①②③1．解释下列句子中加点词语的意思。
⑴母好食铛底焦饭（）⑵袁府君即日便征（）．．2．用现代汉语写出下列句子的意思。
每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。
3．请就选文写一句富有文采的读后感言。
（二）王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。
大将军尝先出，右军犹未起。
须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。
右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。
敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）【注释】①王右军：王羲之。
②减：不足。
③大将军：王敦。
④钱凤：人名，字世仪。
⑤孰：熟。
⑥从：纵。
2⑥⑤①②③④1．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。
（2分）⑴屏人论事（）．A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去⑵乃阳吐污头面被褥（）．A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯” 2．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。
（2分）3．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）（三）林道人诣谢公。
东阳时始总角，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见！”（选自《世说新语》）【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。
②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。
③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。
④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。
⑤信：传信的人。
⑥朝士：朝廷官员。
⑥⑤①②③④1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）东阳时始总角（）（2）再遣信令还（）．．（3）而太傅留之（）（4）谢公语同坐曰（）．．2.用“/”给文中画线处断句（限断三处）。
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿 3.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（四）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜�\小舟就之。
经宿方至，造门不前而返。
人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！（选自《世说新语》）1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）因起彷徨（）（2）尝暂寄人空宅住（）．．2．用现代汉语写出下列句子的意思。
吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！3.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）（五）陈仲举言为士则，行为世范。
登车揽辔，有澄清天下之志。
为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。
主簿白：“群情欲府君先入廨。
”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。
吾之礼贤，有何不可！”（选自《世说新语》）3④⑤①②③【注释】①士：读书人。
②登车揽辔(pèi)：坐上车子，拿起缰绳。
这里指走马上任。
③徐孺子：是当时的名士、隐士。
④廨（xiè）：官署，衙门。
⑤式商容之闾：在商容居住的里巷门外立标志来表彰他。
商容是商纣时的大夫，当时被认为是贤人。
1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）为豫章太守（）（2）席不暇暖（）．．2．用现代汉语写出下列句子的意思。
陈仲举言为士则，行为世范。
3.文中陈仲举“行为世范”的具体表现是。
（请用自己的话回答）4.从陈仲举的言行看出，他是一个的人。
（六）陈元方年十一时，候袁公。
袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子，孔子亦不师周公。
”（选自《世说新语》）1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）贤家君在太丘，远近称之（）（2）不知卿家君法孤，孤法卿父（）．．2．用“/”给文中画线处断句。
（限断四处）老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
3．袁公两次问陈元方。
请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
4．指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
（七）客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？” 季方曰：“吾于家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。
当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！”（选自《世说新语》）1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）荷天下重名（）（2）譬如桂树生泰山之阿（）．．．2．用现代汉语写出下列句子的意思。
桂树焉知泰山之高，渊泉之深。
3.在儿子眼中，“陈太丘”是怎样的人？4（八）（甲）……友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语・陈太丘与友期》）（乙）�k人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。
巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。
筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。
巴童�倘换有涠�出其茅栗，掷之地。
猴褫衣而争之，翻壶而倒案。
�k人呵之而不能禁，大沮。
郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？（选自《郁离子・�k人舞猴》）【注释】①�k（bó），我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。