XXX编版九年级语文上册同步测试题:名著导读《世说新语》【含答案】
世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案世说新语练习题及答案【篇一:《世说新语》两则习题精选附答案】t>一、基础知识(一)、给加粗字注音。
谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。
1.俄而雪骤:2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起:4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。
1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。
这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。
2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
3.下列说法不正确的一项是[ ]a.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘b.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿c.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞d.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
5. 从《咏雪》上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
部编版九年级语文上册名著导读习题课件:世说新语(共19张PPT)

四、简答题。
1.鲁迅称《世说新语》为“一部名士底(的)教 科书”。对这句话你怎么理解?
《世说新语》内记录的大多是魏晋士人的言谈举止,而 且喜欢品评人物,以此分别人物的品行的优劣高下,很能 体现当时的价值观。
2.请简要评论《世说新语》的思想内容和艺术 风格《。世说新语》主要记述自汉魏至东晋士族阶层的言谈、轶
成语“身无长物”出自本文,从文段看,它 的意思是什么?从中可以看出王恭具有怎样的品 德?从文段看,它的意思是自己没有多余的东西,从中可以看
出王恭具有俭朴清廉的品德。
5.阅读下文,回答问题。(3分) 【甲】裴遐在周馥所,馥① 设主人 。遐与人②
围棋,馥司马 行酒。遐正戏,不时为饮,司 马恚,因曳遐坠地。遐还坐,举止如常,颜色 不变,复戏如故。王夷甫问遐:“当时何得颜 色不异?”答曰:“直是暗当故耳!”
九年级(上)名著——世 说新语
一、填空题。
1.《世说新语》是_笔_记_小_说_集,主要记述了_东_汉_末_年_ ____________________。刘义庆是
到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事 ______(朝代)文学家。 2.南《朝世宋说新语》主要记录晋代士大夫的____、___
_,较多地反映当时士族的____、_言_谈__和清轶谈事放
六尺簟 ,因语恭:“卿东来,故应有此物, 可以一领及我。”恭无言。大去④后,即举所坐 者送之。既无余席,便坐荐 上。后大⑤闻之, 甚惊,曰⑥:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰: “丈人 不悉恭,恭作人无长 物。”——刘
【注释】①会稽:地名。②王大:人名。③簟 (diàn):竹席。④荐:草垫。⑤丈人:古时对 老年男子的尊称。⑥长:多余,剩余。
【乙】江仆③ 射 年少,王丞相呼与共棋。王④ 手尝不如两道 许,而欲敌道戏,试以观之。 江不即下。王曰:“君何以不行?”江曰: “恐不得尔。”傍有客曰:“此年少戏乃不 恶。”王徐举首曰:“此年少,非唯围棋见 胜。”
部编九年级上册名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析2试卷

部编九年级上册名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析2试卷一、名著阅读题1.名著阅读原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
①鲁达的绰号是,这段文字出自《水浒传》中的哪个故事,这个故事的名字是。
②请根据选文,针对鲁达的性格进行点评。
2.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。
3.(2)填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉”,这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇,他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的,充满雄浑的力量,如_______、_______等。
4.小说中的人物性格往往具有多样性。
金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他:“写的只是太狠,看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。
”请举出一个既能体现林冲“狠”又能体现其“忍”的故事情节。
5.阅读下面的名著片段,回答问题。
A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)以上文段选自名著《___________》,作者是____________。
(2)文段中的A是小说中的人物____________,从文段中能看出他是一个____________的人。
名著阅读《世说新语》详细知识整理及相关练习题和答案

名著阅读《世说新语》详细知识整理及相关练习题和答案世说新语简介《世说新语》又名《世语》,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集,是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。
全书原八卷,刘峻注本分为十卷,今传本皆作上、中、下三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴(zhēn)》《贤媛(yuán)》等篇所载个别西汉人物的故事,采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自于前人的记载。
《世说新语》涉及各类人物共1500多个,魏晋两朝主要的人物,无论帝王、将相,或者隐士、僧侣,都包括在内。
它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,有的重在心理,但都集中到一点,就是重在表现人物的特点,通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格,使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
作者介绍刘义庆刘义庆(403—约444),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。
宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。
后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。
不久,以病告退,元嘉21年死于建康(今南京)。
刘义庆自幼才华出众,爱好文学,著有《徐州先贤传》10卷、《典叙》、《世说》10卷、《集林》200卷、《幽明录》20卷、《宣验记》13卷、《小说》10卷, 有《宋临川王刘义庆集》8卷。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
刘孝标刘孝标对《世说新语》加注。
刘孝标原是南朝青州人,宋泰始5年(469)北魏攻下青州,他随例被迫迁到平城,在那里出家,后又还俗。
世说新语练习题及答案

世说新语练习题及答案第一节:练习题1. 解释“世说新语”的含义,并举例说明它在现实生活中的体现。
2. 世说新语有哪些特点?请至少列举三个,并进行详细解释。
3. 从文化角度分析,为什么世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响?第二节:答案1. “世说新语”是中国古代一部以文字记录言行事迹的名著,它包含了一个人物的谈话、行为和思想。
它对历史人物和社会风俗有着深入的揭示。
例如,在《世说新语》中有这样一段记载:“晋朝的一位官员因为滥用职权而被贬走,他一路上问自己:'什么是好人?什么是恶人?'他在路上语重心长地倾听了许多普通人民的意见,最终找到了自己的答案。
”2. 特点一:真实性。
由于《世说新语》是一部没有经过加工的文字记录,所以其中的内容很真实,能够准确反映历史人物的真实个性和思想情感。
特点二:多样性。
《世说新语》中涵盖了各种各样的人物和场景,反映了当时的社会多样性和复杂性。
特点三:折射性。
《世说新语》中的语言和行为可以作为当时社会的镜子,揭示了一些社会习俗和价值观念。
3. 世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响,主要有以下几个方面:文化传承:《世说新语》作为一部中国古代文化遗产,传承了古人的智慧和思想。
它对后来的文学创作和思想发展产生了积极的影响。
价值观反思:通过对历史人物的言行进行记录和解析,可以帮助当代人反思自己的行为和价值观。
《世说新语》中一些精华的语录可以指导我们正确的行为和处事态度。
社会历史研究:《世说新语》所展现的人物形象和社会风貌,为历史研究提供了宝贵的资料。
研究者可以通过分析其中的内容,深入了解当时的社会背景和人们的生活方式。
思想启迪:《世说新语》中的许多记载可以启发人们思考生活和人生的问题,提供了一些哲理和智慧结晶,对当代人的精神世界有所启示。
结语:通过对世说新语练习题的分析和答案的解读,我们可以更好地理解这部名著的意义和影响。
它不仅是一本文化遗产,更是一本关于人性和社会的深刻思考。
中学生名著《世说新语》95题含答案

1. 世说新语是由谁组织编写的?A、刘义庆(正确答案)B、孔子C、周兴嗣2. “道边苦李”的典故与下面哪个人物有关?A、王戎(正确答案)B、刘伶C、谢安3. “小时了了,大未必佳”的典故与下列哪一位人物有关?A、孔子B、老子C、孔融(正确答案)4. 世说新语所写内容的历史朝代是?A、唐朝B、宋朝C、魏晋南北朝(正确答案)5. 七步诗是谁写的?A、曹操B、曹植(正确答案)C、曹丕6. 《铜钱绕床》中“阿堵物”指的是什么?A、钱(正确答案)B、床C、被子7. “荀巨伯远看友人疾”中“疾”的意思是?A、疾病(正确答案)B、快速C、嫉恨8. “主簿白”中“白”的意思是白色说(正确答案)空白9. “又尝同席读书”中“尝”是什么意思?曾经(正确答案)经常尝试10. “嵇中散语赵景真”中“语”的意思是语言对…说(正确答案)语文11. 《辛毗仗钺军门》中“宣王与亮对渭而陈”,“陈”字读音是A. zhèn(正确答案)B. chénC. chéng12. 《谢道韫咏雪》中,“俄而雪骤”里的“俄而”意思是?A.然而B.不久;一会儿(正确答案)C.而且13. “的卢害主”中“的”读音是dēdídì(正确答案)14. “王恭身无长物”中,“长”的读音是chángzhàng(正确答案)zhǎng15. “嵇中散语赵景真”中“语”读音是yù(正确答案)yǔ16. 《谢太傅盘桓东山》中,“太傅神情方王”里“王”的读音是wángwàng(正确答案)17. 《谢太傅盘桓东山》中,“舟人以公貌闲意说”里“说”读音是yuè(正确答案)shuōyuē18. 《郗公吐饭》中,“辄含饭著两颊边”里“著”读音是zhùzhuó(正确答案)zhě19. 《东床坦腹》:“遣门生与王丞相书”中“书”的意思是书法书本书信(正确答案)20. 《路边苦李》:“诸儿竞走取之”中“走”的意思是跑(正确答案)走路21. 《谢道韫咏雪》:“与儿女讲论文义”中“儿女”的意思是儿子女儿侄子侄女(正确答案)孩子22. 下列不是《世说新语》中总结出的成语是东床快婿咏絮之才竹头木屑三令五申(正确答案)23. 《庾公乘马有的卢》:“乘”的读音是shèng(正确答案)chéngchèn24. 《荀巨伯探友》:“岂荀巨伯所行邪”中“邪”的读音是yé(正确答案)xièxié25. 《王恭身无长物》:“丈人不悉恭,恭做人无长物”中“丈人”的意思是对老人的尊称(正确答案)岳父父亲26. 七步诗的主题是母女情父子情兄弟情(正确答案)27. 《纯孝之报》中陈遗的母亲喜欢吃什么?焦饭(正确答案)白米饭水果28. 多选题:魏晋时期推崇的“雅量”指得是[多选题] *临危不惧(正确答案)喜怒不形于色(正确答案)得失随意(正确答案)心态平和(正确答案)29. 《东床坦腹》讲的是关于谁的故事?王羲之(正确答案)王戎徐孺子30. 《陈太丘与友期》:“与友期行”中“期”的意思是日期约定(正确答案)其他31. “小时了了,大未必佳”的意思是:小时候聪明,长大了未必聪明。
2019秋人教部编版九年级语文上册同步测试题:名著导读《世说新语》【含答案】

《世说新语》[见学生用书A本A33]导读:《世说新语》是一部记录汉末以来知识分子遗闻轶事的笔记体小说,它既是供当时文人学习揣摩的“名士的教科书”,又是“远实用而近娱乐”的赏心之作。
《世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式,臧否人物不必全貌,以飞扬灵动的片言只语,勾画出形形色色、独具魅力的形象,语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。
建议阅读整部作品,感受作者“高简有法”的叙事艺术。
探作品名片编者:刘义庆等体裁:笔记小说地位:《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
内容:主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与逸事。
探作家作品《世说新语》是南朝宋刘义庆(公元403—444年)组织编撰的一部笔记小说集。
刘义庆是刘宋王朝的宗室,袭封临川王。
历任重职,喜好文辞。
书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的遗闻轶事、琐语,其中以晋代为主。
但是书中谈到的人物不只是士族阶层,上自帝王将相,下至士庶僧侣,都有记载。
编撰者杂采众书,把值得称述的事件纂辑起来,并加以润色,按内容分门别类,划为“德行”“言语”“政事” “文学”“方正”“雅量”等三十六门,以士族阶级的观点,对士族名流的生活、思想、情趣等方面做了较多的反映。
探人物刻画1 •在对比中凸现人物个性。
《世说新语》善于将不同的人物置于同一环境中,通过对各自言行举止的描写,在对比中显现人物不同的个性。
如《雅量》篇中谢安与孙兴公诸人泛舟海上,风大浪高,极其危险。
在这种困境下,孙兴公诸人惊慌失色,而谢安则临危不乱,沉着果断。
两相对比,优劣高下判然。
2.通过个性化的言行举止捕捉人物神韵。
《世说新语》往往通过一些特异的言行,使人物在简短的篇幅中神情跃然,气韵生动。
如《任诞》记张季鹰纵任不拘,“ 使我有身后名,不如即时一杯酒”这句话充分表现了他及时享受人生,不管身后之事的放达任性、不拘小节的性格。
3.选取具有典型意义且富有表现力的细节,在特定的典型场景中凸显人物的典型特点。
《世说新语》练习-九年级上学期语文人教部编版自主阅读推荐名著

《世说新语》1. ____________,是__________人__________(公元403—444年)编撰的一部__________小说集,主要记载__________________二百多年间__________的琐闻轶事。
全书记事____________余则。
按内容分类编排,分为______________________等三十六门。
每一门表现士族名流思想和生活的一个侧面,各门综合,便显现出__________________,反映了其时社会的政治、历史、道德、哲学和美学等方面的某些特征。
2. 此书自问世以来,颇得文人雅士爱赏,添为案头必备之书。
据说宋朝大诗人__________酷爱此书,离它一步不得。
时隔一千五百余年,此书读来令人砰然心动处,我以为还是其字里行间流溢出的__________________和________________________________________。
而我觉得魏晋人物的这种情致本身也是一种诗意。
一言以蔽之,这本书并不是以曲折情节取胜,而是充满了__________。
试举一例:王孝伯言:“名士不必须奇才,但使常得无事,痛饮酒,熟读离骚,便可称名士。
”(《任诞》53)这则小故事,寥寥几十字,传神地勾画出了晋人____________________的唯美生活典型。
书中,像这类传达时人意趣的小故事比比皆是。
____________,显示了______________________________。
“阮裕焚车”、“刘公荣饮酒”、“管宁与华歆共园中锄菜”,折射出了魏晋人对金钱、朋友等方面的价值取向。
__________________________________。
竹席有一张够用即可,何必贪恋许多?正如爱好收集木屐的阮遥集所说,即使我们爱、贪、恋,人生这一遭我们究竟能拥有多少?生不带来,死不带去,我们拥有再多又有何用?为物喜悲,究竟是满足了我们还是拖累了我们?在这种新的价值观的影响下,不少人形成了________________________________________。
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XXX编版九年级语文上册同步测试题:名著导读《世说新语》【含答案】见学生用书A本·A33]导读:世说新语》是一部记录汉末以来知识分子遗闻轶事的笔记体小说,它既是供当时文人研究揣摩的“名士的教科书”,又是“远实用而近娱乐”的赏心之作。
世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式,臧否人物不必全貌,以XXX灵动的片言只语,勾画出形形色色、独具魅力的形象,语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。
建议阅读整部作品,感受作者“高简有法”的叙事艺术。
※作品名片编者:XXX等体裁:笔记小说地位:《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
内容:主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与逸事。
作家作品世说新语》是南朝宋XXX(公元403—444年)组织编撰的一部笔记小说集。
XXX是XXX王朝的宗室,袭封临川王。
历任重职,喜好文辞。
书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的遗闻轶事、琐语,其中以晋代为主。
但是书中谈到的人物不只是士族阶层,上自帝王将相,下至士庶僧侣,都有记载。
编撰者杂采众书,把值得称述的事件纂辑起来,并加以润色,按内容分门别类,划为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”“雅量”等三十六门,以士族阶级的观点,对士族名流的生活、思想、情趣等方面做了较多的反映。
人物描画1.在对比中凸现人物个性。
《世说新语》善于将不同的人物置于同一情况中,经由过程对各自言谈举止的描述,在对比中显现人物不同的个性。
如《雅量》篇中XXX与XXX诸人泛舟海上,风大浪高,极其危险。
在这种困境下,XXX诸人惊慌失容,而XXX则临危不乱,冷静果断。
两相对比,优劣高低判然。
2.经由过程个性化的言谈举止捕捉人物神韵。
《世说新语》每每经由过程一些特异的言行,使人物在简短的篇幅中神情跃然,气韵生动。
如《任诞》记XXX纵任不拘,“使我有死后名,不如即时一杯酒”这句话充裕表现了他及时享受人生,不论死后之事的放达率性、不拘小节的性格。
3.选取具有典型意义且富有表现力的细节,在特定的典型场景中凸显人物的典型特点。
如《雅量》篇,顾雍得子凶讯,虽神气不变,继续下棋,而“以爪掐掌,血流沾褥”的细节表现出他悲不可抑却又强自作达的心情。
4.借用自然景物的可见形质来衬托、比附人的内心情性。
《世说新语》在揭示人物的内在性情时,往往借助自然景物的可见形质衬托、比附,使抽象的、难以用语言来说明的人物内心情性以直观形象的形式体现出来。
一方面,以景托人,即将人物置于与之情性相宜的山水景物之中,以景物的形质姿态来映衬人物的神明,表现人物的内心。
《世说新语》中往往举丘壑、XXX、明月、清流、雪等来充当背景,来映衬人物。
另一方面,借景喻人。
借助自然风景比附人的情性,描摹人物内在的风度气质。
如以“岩岩若孤松之独秀”表现XXX为人的超拔傲岸;以“森森如千丈松”表现和峤的威严峻直;以“登山临下,幽然深远”比喻山涛的城府深广。
艺术特色1.善于抓住人物特征,做漫画式的夸张描绘。
《世说新语》内出场的人物有上百个,但作者常用简单的几个字,精确地描绘出主角的语言、动作,主角的性格便清楚地呈现在读者的面前。
如“XXX捉刀”,反映出XXX猜忌的本性,为人谲诈和“宁可我负天下,决不令天下人负我”的性格。
再如“XXX忿食鸡子”的描写,将他急躁的个性活生生地呈现出来。
2.善用对比突出人物性格。
《世说新语》受到魏晋流行的老庄哲学的影响,因此在用语上,语言虽然短小,可是仍善于借用对比的手法,来突出人物的性格。
如XXX、XXX等泛海的故事,当面对突发事件时XXX等人是“色并遽”“喧动不坐”,而XXX却是“貌闲意说,犹去不止”,用对比的手法来展现XXX临危不乱的气度。
3.情节具有戏剧性,曲折风趣。
《世说新语》中每则故事的篇幅都很短,但都有首尾及迭起的情节,如XXX娶表妹为妻的故事,人物对话诙谐,内容极富戏剧性。
又如XXX假借病酒,骗妻子为他准备好酒肉的故事,情节也是XXX趣味。
4.把记言与记事结合起来写。
如“长星,劝尔一杯酒,自古何时有万岁天子”,这句话是XXX深夜入园看见彗星后举杯向星空祝酒时所说的话,将他故作XXX的心态表露出来。
1.《世说新语》中记实了东汉、魏晋期间一些儿童的智慧故事,如《陈太丘与友期行》出自《世说新语·方正》篇。
“方正”指人行动、品性正派,合乎道义。
(1)《陈太丘与友期行》中哪些地方能体现出XXX的“方正”?答案】“君与家君期日中。
日中不至,则是无信。
对子骂父,则是无礼。
”元目标对对方“无信”“无礼”,针锋相对,义正而辞严,逼得对方无言可答。
(2)你还能说出一个《世说新语》里的故事吗?答案】示例:《咏雪》《小时了了》《人琴俱亡》《周处》《杨氏之子》等。
2.浏览片段,按请求作答。
甲】XXX、XXX共园中锄菜,见地有片金,XXX与XXX不异,XXX而掷去之。
又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,XXX出看。
宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”乙】XXX、XXX俱乘船避难,有一人欲倚赖,歆辄难之。
XXX:“幸尚宽,何为不成?”后贼追至,XXX所携人。
XXX:“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁肯以急相弃邪?”遂携拯如初。
世以此定华、XXX优劣。
节选自《世说新语·品德》)两则故事都写到了XXX,你如何看待这个人物?(建议答题字数:60字左右)【答案】示例:XXX面对财帛,虽心有所动,但在事情的大是大非上却有担当;对待他人的请托非常谨慎,一经接受请托,无论遇到如何危急的情况都不放弃,申明他重信重义。
参考译文】甲】XXX和XXX(有一天)一起在园中锄菜,看到地上有片金子,XXX依旧挥锄,当作没看见,把它看作XXX一样,XXX却把它捡起来扔到远处。
又曾经有一次,俩人坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,XXX照样读书,XXX却丢下书出去观望。
XXX就把席子割开,和XXX分席而坐,(对XXX)说:“你(已经)不是我的朋友了!”乙】XXX和XXX一同乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,XXX表示难堪。
XXX却说:“幸亏船还比较宽敞,为何不成以呢?”后来匪贼追来,XXX就想丢下那人不论了。
XXX说:“入手下手我之所以犹豫不决,正是为了这一点。
既然已经答应他搭我们的船,怎么可以因为情况危急便把他扔下呢?”于是仍像当初那样照顾关照那个人。
世人凭这件事来判定XXX、XXX的优劣。
3.浏览片段,按请求作答。
孙子荆①年少时欲隐,语王武子②“当枕石漱流”,误曰“漱石枕流”。
XXX:“流可枕,XXX乎?”XXX:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。
”(节选自《世说新语·伤逝》)注释】①孙子XXX:XXX,字子荆。
太原中都(今山西省平遥县西北)人,西晋官员、文学家。
②XXX:XXX,字武子,太原晋阳(今山西太原)人。
XXX次子,官至骁骑将军、侍中。
1)本文表现了孙子XXX怎样的人物形象?答案】表现了孙子XXX、随机应变的人物形象。
2)《世说新语》中还有很多早慧儿童,请用简洁的语言介绍其中的一位。
(本题中的除外)答案】示例:XXX、XXX妙对等。
(事例典型,语言流畅便可)参考译文】XXX年轻时想要隐退山水之间,就对他的好朋友XXX说自己“将枕石漱流”,但口误说成“漱石枕流”。
XXX听后问:“水流可以枕着,石头可以用来漱口吗?”XXX(顺口就申明)说:“我之所以要枕流,是想洗耳;之所以漱石,是想磨砺牙齿。
”4.浏览片段,按请求作答。
XXXXXXXXX年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓,XXX谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟,XXX或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀XXX而出。
XXX相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆①,平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
XXX:“古人XXX死,XXX前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
节选自《世说新语·自新》)【注释】①二陆:陆机(别号“平原”)、XXX(别号“清河”)两兄弟,都是当时著名的文学家。
XXX的故事给了你如何的启示?(建议答题字数:30字左右)答案】示例:犯了错误的人,只要能勇于改正,弃恶从善,同样可以成为有用的人。
参考译文】XXXXXX年轻时,为人蛮横强悍,XXX负气,被同乡的人认为是一大祸害;另外,XXX的河中有条蛟龙,山上有只邅迹虎,两者一起祸害百姓,XXX的百姓称(他们)是三大祸害,而这三害中周处最为厉害。
有人劝说XXX去杀死猛虎和蛟龙,实际上是但愿三个祸害相互拼杀后只剩下其中一个。
XXX立刻杀死了山君,又下河斩杀蛟龙,蛟龙在水里有时浮起有时沉没,XXX和蛟龙漂游了几十里远,始终同蛟龙一起,经过了三天三夜,当地的百姓们都认为XXX已经死了,大家在一起相互表示庆贺。
成效XXX杀死了蛟龙从河中出来了。
他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此有了改过的心意。
于是他便到吴郡去找XXX和XXX两位有修养的名人,其时陆机不在,只见到了XXX,他就把全部情况告诉了XXX,并说自己想要改正错误,可是岁月已经芜秽了,怕终究没有什么成就。
XXX说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有但愿的。
再说人就怕立不下志向,(只要能立志,)又何须担心好名声不能宣扬呢?”XXX听后就改过改过,终于成为一名忠臣和孝子。
5.学校文学社网站“《世说新语》专栏”收到几则留言批评,请你以专栏编辑的身份,选择其中的两则,结合《世说新语》相干内容进行复兴。
留言一:《世说新语》写人叙事篇幅极短,既不交代变乱的来龙去脉,也纰谬人物进行完整、全面的描画,这样节约笔墨有什么意义?XXX:《世说新语》不是“名士的教科书”吗?为什么小说不专注于名士们的卓越成就,却乐于记述他们与亲人、朋友交往的日常小事呢?XXX:老师说《世说新语》在刻画人物时会变换叙事视角来强化人物的个性,但我不是特别理解这种叙事手段,小编能举一个例子帮我分析一下吗?留言四:我发现《世说新语》总是用日月、山水等自然景物来模拟、比喻人物,这是为什么?答案】回复一示例:同学你好,《世说新语》与传统史传文学的叙事模式不同,它在塑造人物时不注重展现人物全貌,而是选取典型的细节,以简洁而精彩的行动片段勾绘人物气韵。
比如《俭啬》的第四篇:“XXX有好李,常卖之,恐人得其种,恒钻其核。
”一个“恒钻”便准确而生动地刻画出了XXX的悭吝。
又如《文学》的第五篇:“钟会撰《四本论》,始毕,甚欲使XXX一见。
置怀中,既定,畏其难,怀不敢出,于户外遥掷,便回急走。