一年级小学生收集关于国庆节的知识
关于国庆节的小知识
关于国庆节的小知识
国庆节是中国的国家节日，每年的十月一日。
以下是一些关于国庆节的小知识：
1. 国庆节起源于1949年10月1日，这是中华人民共和国成立
的日子，标志着中国解放战争的胜利和新中国的成立。
2. 国庆节是中国的七天长假，通常与中秋节连休，形成“黄金周”假期。
3. 在国庆节期间，中国各地都举行盛大的庆祝活动，如阅兵式、升国旗仪式、花车巡游和焰火表演等。
4. 中央人民政府、中国人民解放军总部和其他地方政府机关，都会举行庆祝国庆的活动。
5. 国庆节期间，中国各大城市会举办文化艺术表演、体育赛事、烟花晚会和庆祝游行等活动，吸引了大批民众和游客参与和观赏。
6. 在国庆节期间，很多人会出行旅游和探亲，造成交通高峰和旅游景区人流拥堵。
7. 国庆节也是祝福祖国繁荣和人民幸福的时刻，人们会通过歌唱、舞蹈和其他艺术形式来表达自己的热爱和祝福。
总的来说，国庆节是中国人民团结一致庆祝国家繁荣和幸福的重要节日，也是展示中国形象和传统文化的机会。
关于国庆小学必考知识点
关于国庆小学必考知识点国庆是中国的重要节日，也是小学学生必考的知识点之一。
下面将介绍几个与国庆有关的必备知识。
一、国庆的由来国庆节，即中华人民共和国的国庆日，是为纪念中华人民共和国的成立而设立的。
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上庄严宣告中华人民共和国的成立，从此，中国成为一个独立自主、人民当家作主的国家。
为了纪念这一伟大的历史时刻，每年的10月1日被定为国庆节。
二、国庆节的庆祝活动国庆节是一年一度的盛大庆典，全国各地都会举行各种形式的庆祝活动。
其中最重要的就是在北京的天安门广场举行的升国旗仪式和盛大的阅兵式。
这些活动展示了中华民族的独立自主、团结奋进的精神，也让世界看到了一个更加强大的中国。
三、国庆节的象征物和民俗活动在国庆节期间，我们可以看到许多与国庆相关的象征物，比如五星红旗、国徽、庆祝彩旗等等。
此外，还有一些与国庆节有关的传统民俗活动，比如放风筝、秋游、观看烟花等等。
这些活动既能增加人们的娱乐活动，也能体验到浓厚的节日氛围。
四、国庆节的意义国庆节是中华人民共和国的重要节日，它不仅是纪念中国的独立和自由，更是庆祝中华民族的伟大团结。
国庆节也是一个重要的教育机会，通过学习国庆的历史背景、重要人物和发展成就，能够增强小学生的民族自豪感和爱国情怀。
五、国庆节的意义与小学生的关联国庆节是小学生必考的知识点之一，它与小学课程教学紧密相关。
在学生们学习国庆节相关知识的同时，也能了解中华民族的优秀传统和伟大历史，培养他们的爱国情感。
同时，通过国庆节的庆祝活动，可以激发学生们的学习热情和团结合作精神。
在国庆节这个特殊的日子里，小学生可以通过参观红色旅游景点、观看升国旗仪式等活动，加深对国家的认同感和民族的自豪感。
六、如何庆祝国庆节国庆节是全民共庆的节日，小学生可以通过多种方式庆祝这个节日。
可以参加学校组织的各种庆祝活动，比如举行文艺表演、课堂上开展主题讲座等。
也可以和家人一起观看电视转播的阅兵仪式，或者自己动手制作五星红旗等手工作品，增加对国庆节的热爱和了解。
国庆小常识100条20字
国庆小常识100条20字1. 国庆节是中国的法定节假日。
2. 国庆节于每年的10月1日举行。
3. 今年是中华人民共和国成立的72周年。
4. 国庆节是庆祝中华人民共和国的生日。
5. 早上举行升国旗仪式是国庆的传统活动之一。
6. 长城、故宫、天安门等景点是国庆期间热门旅游目的地。
7. 首都北京每年都有盛大的国庆庆典活动。
8. 国庆节是团圆的时刻，人们会和家人团聚。
9. 许多城市会放烟花和举办庆典活动。
10. 人民群众会通过各种形式表达对祖国的热爱。
11. 国庆彩车巡游是庆典活动的重要组成部分。
12. 成千上万的人会参加庆典游行。
13. 国庆期间，举国上下欢庆佳节。
14. 在国庆长假期间，人们会出游度假。
15. 人们会合家团圆，共享天伦之乐。
16. 国庆期间，各地会举办文艺演出和音乐会。
17. 国庆节是激励全体人民团结奋斗的时刻。
18. 学校会组织学生参观一些历史文化遗址。
19. 国庆节是中华民族自豪感的象征。
20. 人们会用五星红旗庆祝国庆节。
21. 国庆期间，人们会展示爱国主义情怀。
22. 国庆节是向祖国表达感激之情的好机会。
23. 国庆是一个充满喜庆氛围的节日。
24. 人们会举行各种文化艺术活动来庆祝国庆。
25. 在国庆期间，人们会互相祝福和交流。
26. 人们会购买各种纪念品来纪念国庆节。
27. 国庆长假是人们休息放松的好时机。
28. 各地会组织不同形式的文艺演出。
29. 国庆节是全国人民团结奋进的时刻。
30. 人们会参观博物馆了解祖国的历史文化。
31. 许多电视台会播出相关的庆祝节目。
32. 在国庆长假期间，人们会进行户外运动。
33. 人们会用五星红旗点缀庆祝场所。
34. 四海一家是国庆期间的共同心愿。
35. 国庆节是人们向先烈致敬的时刻。
36. 人们会组织各种社区活动来庆祝国庆。
37. 国庆长假是人们放松心情的好机会。
38. 这是一个属于全体人民的节日。
39. 在国庆长假期间，人们会进行亲子活动。
小学生国庆节手抄报内容
小学生国庆节手抄报内容一、国庆节的由来国庆节，又称国庆日，是中华人民共和国自1949年建国以来的国庆节日，用以庆祝中华人民共和国的诞生。
每年的10月1日，是全国人民共同庆祝的重大节日。
1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，中国人民从此站起来了！自此之后，每年的10月1日都成为了中国人民的共同庆祝日，被定为国庆节。
二、国庆节的意义国庆节是庆祝国家的诞生和成立的重要节日，也是表达对祖国的热爱和感恩的日子。
国庆节是全民欢庆的节日，无论年龄、职业、地区，每个人都可以参与和庆祝。
国庆节是中国人民团结一心，共同建设社会主义新中国的象征。
在这一天，全国人民放假休息，举行各种形式的庆祝活动，表达对自己国家的无比热爱。
三、庆祝国庆节的活动1. 升旗仪式国庆节的早晨，全国各地都会举行升旗仪式。
学校、社区、单位等地都会举行盛大的升旗仪式，大家会齐聚一堂，面向国旗，高举右手，庄严地唱起国歌，表达对祖国的敬意和祝福。
2. 游园活动国庆节假期，许多家庭会选择外出游玩，去公园、动物园、海滩等地欢度假期。
孩子们可以和家人一起出门，感受大自然的美好，享受欢乐的时光。
3. 观看阅兵式国庆节期间，中央电视台会直播北京天安门广场的国庆阅兵式。
这是一场盛大的军事仪式，展示了我们军队的威武和战斗力，让我们更加了解国家安全和国防建设的重要性。
4. 唱红歌国庆节期间，人们还可以唱红歌，表达对祖国的热爱。
红歌是指那些激励人民斗志和爱国热情的歌曲，歌词中常常包含对中国共产党和社会主义的赞美与支持。
5. 创作手工作品在国庆节期间，小朋友们可以动手制作国庆节手工作品，如手抄报、国旗等，用独特的方式表达对祖国的祝福和热爱。
手工作品可以展示在学校或家中，与家人和同学分享自己的创作成果。
四、国庆节的好处国庆节不仅是欢庆节日，也是培养人们爱国情怀的重要机会。
庆祝国庆节有以下好处：1.提高国民凝聚力和集体荣誉感：国庆节是一个团结的日子，人们通过庆祝活动可以表达共同的情感和价值观，增强民族凝聚力。
一年级国庆手抄报的资料
一年级国庆手抄报的资料祖国是一部可以影响历史的世界名著，是让世界为之感叹的奇迹，在国庆节这个特殊的日子里，祝愿中国和世界和谐共处。
下面是小编分享的一年级国庆手抄报的资料，欢迎阅读！一年级国庆手抄报的资料11、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。
2、新中国走过66年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。
爱祖国，爱人民，爱我们的家园。
3、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。
神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
4、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
5、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好。
6、用66年的沉淀，铸就今天的辉煌。
愿祖国母亲明天更好!7、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。
伟大的祖国，我为你自豪!8、一甲子共和国经天纬地建小康社会，66载中国人惊天动地绘和谐蓝图。
9、纵然我是一株青青的小草，我也要送上对祖国的祝福：愿大地总是四时常青，家园满是青山绿水，人们永葆青春风采。
10、秋风送爽桂花香，盛世丰歌四海扬。
华夏山河涂丽色，民安国泰谱新章。
一年级国庆手抄报的资料2又到国庆长假了，我家和大多数家庭一样准备出游啦!10月3日中午，收拾好行李的我们就向峨山进发，一个小时后就到了小弟家。
一进门，绘画和珍藏大师的气味扑鼻而来。
在他家，姨父就是大师，他画的画几乎都得了大奖，如《牧归》《森林暮霭》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。
他收藏的宝贝几乎是上百年的`东西，最值得一提的是那块清代的门梁，上面雕刻着龙、凤、狗、母鸡、马等动物及各种植物，一看那精湛的技艺就可以想象得到它是来自有身份的大户人家。
姨父还是一个名副其实的石友，只要一有时间他就去寻石头。
他收藏的石头大小不一，大的有我家电饭煲那么大，小的如小鸟蛋那么小;形状各异，千奇百怪，有的像酒瓶，有的像宝葫芦，有的像贝壳，有的像田螺;上面的纹理自然交错，构成一幅幅栩栩如生的图案，色彩缤纷、明丽，虽没有一丝粉饰，却令人陶醉。
国庆节的小常识
国庆节的小常识
1. 国庆节为啥定在每年 10 月 1 日呀？这就好像你的生日，是有特定意义的嘛！例子：就像你一直记得自己的生日是最特别的一天，10 月 1 日对于咱们国家来说也是超级特殊的哟！
2. 知道吗，国庆节可不光是放假这么简单！它就像一个盛大的派对，大家都超开心的！例子：每次国庆节大家兴高采烈的样子，不就像参加派对时那样兴奋嘛！
3. 国庆节有好多庆祝活动呢，多有意思呀！难道你不想去凑凑热闹？例子：比如阅兵式，那整齐的步伐，不就跟咱们踢正步玩游戏似的，只不过更震撼！
4. 国庆节的时候，全国各地都好热闹呀，简直就像一片欢乐的海洋！例子：你想想，那满街的红旗飘扬，不就跟在海里随波飘动的小红旗一样嘛。
5. 国庆节大家都会出去玩，那场面可壮观啦！这就跟春运似的。
例子：景区里人山人海的，哎呀，就和春运时的火车站差不多啦！
6. 国庆假期这么长，可得好好计划一下呀，不然多浪费！难道不是吗？例子：就像做一件大事，你得精心准备才不会留下遗憾呀。
7. 国庆节对于我们国家来说太重要了，这可是大日子呀！例子：就像你人生中最重要的时刻一样，国家也有这样的重要时刻呢。
8. 每个人都应该在国庆节好好感受一下国家的伟大呀！例子：当你看到那些壮观的场景，你不觉得自己内心也特别激动吗？
观点结论：国庆节真的是一个特别有意义、特别值得我们去了解和庆祝的节日呀！。
小学生了解国庆节知识点总结
小学生了解国庆节知识点总结国庆节是中华人民共和国的重要节日，它是全国人民共同庆祝的日子。
每年的10月1日，全国人民都会庆祝这个节日，表达对祖国的热爱与敬意。
对于小学生来说，了解国庆节的重要意义和相关知识点是他们成长的一个必备环节。
一、国庆节的来历国庆节是中华人民共和国宣告成立的日子。
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场宣告中华人民共和国成立。
这一天，成为了中国人民至今所庆祝的国庆节。
二、国庆节的意义国庆节的意义是丰富多彩的，它代表了中国人民在长期的革命斗争中所取得的最为辉煌的成就。
它的到来，带给了中国人民和全世界人民共同的喜悦和信心，让全体人民更加自豪和踏实。
三、国庆节庆祝形式1、升旗仪式每年的国庆节，各级党政机关、军队、学校、企事业单位和社区组织都会在上午举行国旗升起仪式，庄严而正式的国旗升起和官方的仪式，成为了国庆节庆祝的重要内容。
2、阅兵式阅兵式是中国国庆节最具代表性的场景之一。
中国阅兵式有着自己的特点，包括大规模的巡行方式、鲜艳的旗帜、军容、礼仪等方面。
这些都给全世界的人们留下了无穷的震撼。
3、文艺演出文艺表演是国庆节庆祝的重要内容之一，演出以大型的舞蹈、音乐、戏剧、电影、民间艺术等形式展现了中国自然风景、民族文化、人民生活等丰富多彩的内容，展示了中国优秀文化和悠久历史的内涵，充分展现了中国人民的风采以及中华民族诞生的神奇力量。
4、走亲访友走亲访友是中国人重视家庭和睦、亲情、友情的传统习惯之一，也是国庆节重要的文化内涵，人们通过走亲访友来传递爱与情、祝福与福，这也成为了国庆节庆祝的重要场景之一。
四、国庆节相关知识1、中国国旗中国国旗，也称为五星红旗，由五颗金黄色的五角星和一块红色布料组成。
五颗五角星代表着中国共产党领导下五个不同颜色、五个不同阶级、五个民族共同建设的新时代，红色布料代表了中国人民为实现民族独立和自由所付出的血泪和艰辛。
2、国歌中国国歌为《义勇军进行曲》，由聂耳创作，这首歌的曲风激昂豪迈，雄浑有力，寓意着百姓奋发向前，不屈不挠，意志坚韧，勇猛无畏，这也是中国民族的骄傲。
小学生国庆节安全教育
小学生国庆节安全教育国庆节是我们伟大祖国的生日，也是大家期盼已久的假期。
在这个欢乐的节日里，同学们可以尽情玩耍、放松心情，但同时也要牢记安全第一。
以下是一些关于小学生国庆节安全教育的重要内容，希望同学们能够认真学习和遵守。
一、交通安全1、行走安全在马路上行走时，要走人行道；没有人行道的，要靠路边行走。
过马路时，要走斑马线，遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
不要在马路上追逐打闹、玩耍嬉戏，更不要翻越护栏。
2、乘车安全乘坐公共汽车时，要排队候车，先下后上，不要拥挤。
在车上要站稳扶好，不要把头、手伸出窗外。
乘坐私家车时，要系好安全带，坐在后排位置，不要干扰驾驶员开车。
3、骑车安全未满 12 周岁的儿童，不能骑自行车上路；未满 16 周岁的儿童，不能骑电动车上路。
骑车时要集中注意力，不要逆行、闯红灯，不要与机动车争道抢行。
二、防溺水安全1、不私自或结伴去河边、池塘、水库等危险水域游泳、嬉戏。
如果要游泳，一定要在家长或教练的陪同下，到有安全保障的游泳池游泳。
2、遇到他人溺水时，不要盲目下水营救，要保持冷静，立即呼救或拨打 110、120 等急救电话。
三、消防安全1、不玩火，不携带火种，发现火灾要及时报告大人或拨打火警电话 119。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等，睡前要检查煤气阀门是否关闭，防止煤气泄漏。
3、不私自乱拉乱接电线，不超负荷用电，使用电器后要及时拔掉插头。
四、饮食安全1、养成良好的饮食习惯，不吃生冷食物，不吃过期、变质的食品，不购买“三无”食品。
2、饭前便后要洗手，注意个人卫生。
3、不暴饮暴食，合理膳食，均衡营养。
五、居家安全1、独自在家时，不要给陌生人开门，不接受陌生人的礼物和食物。
2、不攀爬阳台、窗户，不高空抛物。
3、正确使用电器、煤气等设备，防止发生触电、火灾等事故。
六、外出游玩安全1、外出游玩时要告知家人去向、时间和同行人员，按时回家。
2、不去人员密集的场所，避免拥挤踩踏事故的发生。
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一年级小学生收集关于国庆节的知识国庆节的来历1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。
这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。
其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。
实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。
时间是1949年9月21日。
这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么，10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。
”毛泽东说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。
”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。
节日意义国家象征国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。
它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
全面节日国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。
同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
国旗升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉！多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……国歌这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音！是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！国徽赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁！在光芒中，我们挥舞镰刀，收割几千年的清香；在文明中，我们启动齿轮，伸延几千年的征程。
把民族的向往浓缩起来，把民族的尊严升华起来，浓缩到朴实里，升华到自然里！这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。
国庆节资料：10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。
毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
"随即举行阅兵式和群众游行。
朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。
同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。
这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。
国庆节历史由来：10月1日是我们伟大祖国的生日1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。
这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。
其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。
实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。
时间是1949年9月21日。
这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。
”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。
”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
国庆节朗诵稿五十前的今天在亚细亚的广大版图上一只雄鸡在昂首高唱五十年前的今天在天安门城楼上一个声音如春雷般炸响刹那间巨浪咆哮，天地呼应四海翻腾，五洲震荡风骨遒劲的中华民族啊终于跨越一道沉重的门坎巨人般挺起不屈的脊梁五千年厚重的中国历史啊从此增添一道亮丽的风景神话般揭开崭新的篇章用勤劳的双手播种用智慧的头脑畅想用滚烫的汗滴浇灌用诚挚的期待盼望十二亿中国人富民强国的激情如火山迸发的岩浆终于偏僻的角落长出了繁华的都门贫瘠的土地结满了收获的希望五十个深深的脚印踏出了高速公路和立交桥十五圈厚实的年轮布满了卫星电视和信息网五十年漫长的等待迎来了小康村和百强乡中国，不再守着清贫与自足她用敏锐明亮的眼光眺望以挑战者的形象出现以征服者的英姿登场用奥运会上的金牌体现一个民族的强盛用发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象用香港澳门的回归证明综合国力的强大用崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光让我们用坚定的信念迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌国庆节黑板报设计要求黑板报，是配合学校美术学科开展素质教育的极好阵地。
它对培养学生多方面的能力起着十分重要的作用，同时也是学校开展精神文明建设，美化校园文化环境，对学生进行美育的一条重要途径，把美术第二课堂教学活动建立在黑板报上。
设计美化制作黑板报是每个学生都应具备的基本素质，它在学生以后为社会主义现代化建设服务中，运用得比较广泛。
所以，如何把学生通过有限的课堂时间里所学得的基本理论付诸实践，在实践中使知识转化为能力，是我们在黑板报上开展第二课堂教学活动的具体教学目的。
第二课堂教学活动的切入点从如何办好一块高水准的黑板报进行展开。
大家知道，一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、抄写整齐、设计美观。
故而，在教学活动中，教师应当首先从提高学生欣赏水平上做文章，例举一些各种样式、不同风格的典型范例，对学生进行讲评，然后，教师进行示范，由此来引导和开启学生创造性思维。
当然，教学的重点还应放在辅导学生的亲手实践上，因为只有通过学生的实践才能真正获得能力。
国庆节黑板报设计在具体教学中教师应把培养学生的兴趣放在首位，只有把学生的学习兴趣调动起来了，学生才会学得主动，学得轻松。
国庆节黑板报设计应该着重培养学生的爱国精神。
在具体训练教学上，宣扬一下中华人民共和国成立的历史，让学生体会到其中的艰辛，同时也激发学生的爱国热情。
另外，还可以在教师的启发和引导下结合其他学科，如：语文、历史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔画创作，这样既帮助了学生学习其他学科知识，培养了学生创造性思维，又提高了学生实际应用的表现能力。
图案、美术字等方面结合课堂教学进度，采取课堂教学、课外提高的办法，给学生定予适度的量，通过教师的精心辅导，要求学生按质完成，这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现要领。
在书法训练方面，采取先读帖、再临帖、后脱帖的反复过程，使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。
通过让学生分析或评价美术作品，涉足于美术鉴赏领域。
使学生在感染熏陶、潜移默化和亲身体验的过程中，掌握艺术史知识、艺术表现手段的基本规律及其艺术语言，领会艺术作品产生的时代，作品内容的思想倾向及其由民族传统所决定的表现形式，从而感知美，创造美。
通过吸收和借鉴艺术的精华，扩大学生的艺术视野，启迪智慧，发展形象思维能力和鉴赏能力，使学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高，为形成正确的世界观、道德观、审美观和劳动观奠定科学的基础。
利用黑板报长廊开辟一个教师和学生在教与学中的心得窗口，正是教师深入了解学生，树立正确的教学观的一条不可多得的渠道。
这对增强教与学的互动活力，掌握学生的学习实情，提高教学质量和加深师生感情起着桥梁纽带作用。
教师利用这个窗口不断总结教学中的经验和教训，学生通过这个窗口谈论学习中的体会、收获及对教师教育工作的建议和要求，大家都畅所欲言，把教学的实际问题摆在桌面，这为学校加强教学工作管理，教师业务能力的自身建设和学生学习情况的反馈，提供了明确的依据，同时也增强了教学的透明度。