《草房子》心得体会(10篇)
《草房子》心得体会(10篇)
《草房子》心得体会（10篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
《草房子》心得体会第一篇：那里有一幢幢金色的草房子, 那里有一片苦苦的艾叶地, 那里有一望无际的芦苇荡那里就是油麻地。
在那里, 生活着一群天真可爱的小孩子：秃顶的陆鹤, 爱奇思妙想的桑桑, 勇于承担的杜小康, 文静的纸月这些人物都出自于曹文轩叔叔的《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
讲述了一个又一个感动人心的故事。
故事里最令我敬佩的是勇于承担责任的杜小康。
有一次, 杜小康和桑桑一起在打麦场上骑自行车、烤红薯。
桑桑和杜小康不住地将堆在不远处的豆秸抱过来扔在火堆上, 越扔越高。
渐渐地, 他们的眼前就有了一座小小的火山。
在学校的大会上, 桑乔校长追查起火的原因。
在事态那么严重的情况下, 桑桑的心里有紧张, 有害怕, 有畏惧, 他不敢承认自己的错误, 他怕爸爸严厉的批评。
然而, 杜小康在众人的注视下, 大摇大摆地走上台去, 主动承担起失火的责任。
那一刻, 他是孩子们心目中的英雄, 更是我心中的英雄。
杜小康本来是油麻地最富有的人家的孩子们, 可是一夜之间, 他们家变得一贫如洗。
在蜜罐里长大的杜小康并没有自怨自哀, 也没有放弃努力。
他独自用桑桑给的二十_大声地问：XXX车牌号码的车主在吗？请下来一下！妈妈这样反复问了好几遍。
车子的主人终于下来了, 妈妈主动和车主商量, 最后从钱包里拿出几百元钱给车主做为赔偿金。
我的妈妈也很有担当。
这件事原本是那个车主乱停车造成的, 但是妈妈还是主动赔偿了他补漆的费用。
那里有一幢幢金色的草房子, 那里有一片苦苦的艾叶地, 那里有一望无际的芦苇荡那里就是油麻地。
在那里, 生活着一群天真可爱、各有优缺点的孩子。
我爱曹文轩叔叔写的这本《草房子》, 它让我明白了许多道理。
《草房子》心得体会第二篇：正像《草房子》的作者所说的：也许, 我们谁也无法走出自己的童年, 童年的光彩夺目, 童年的异彩纷呈, 让人终身难忘。
《草房子》心得体会(优秀10篇)
《草房子》心得体会(优秀10篇)《草房子》心得体会篇1桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事《草房子》心得体会篇2暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。
那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。
从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。
这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。
踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。
杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤、、、、、这一切困扰着他。
直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。
”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。
我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。
”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。
难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。
我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。
我决心随着这本书从新起航。
“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。
”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
《草房子》心得体会篇3这本书共有九章，其中纸月这一章我最喜欢。
在学校里，我就不喜欢调皮捣蛋的男生，也不喜欢有些开朗直接的女生，我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生，纸月的学习成绩也十分棒，有一手好的毛笔字，会背许多古诗词，会朗诵，还会写好的作文，真是一个十全十美的小女孩。
读《草房子》心得体会(精选10篇)
读《草房子》心得体会(精选10篇)读《草房子》心得体会篇1生活本就多姿多彩，而我的寒假生活更是悠闲自在。
整天与书为伴，享受着阅读带给我的乐趣。
最近，《草房子》这本书成了我的最爱，所有闲暇时间，都和它一起度过。
吃过早饭的我，便选择了最佳的读书地点——窗边。
在那，我可以静心聆听书中人物对话，跟随着小主人公一起“东奔西走”，快乐时开怀大笑，悲伤时心情沉重……长篇小说《草房子》是曹文轩写的，语言优美、故事情节曲折生动，把我深深地吸引住了。
主要描写校长的儿子——桑桑小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。
那所学校叫油麻地小学，教室都是草房子。
这一间间简陋的草房子里，每天都发生着感人的故事：桑桑，常常做出一些让人难以理解的古怪行为;秦大奶奶为救一个落水小孩，险些丧命;纸月善解人意，总能帮助别人……那草房子里的每个人都是鲜活的，更是真实的。
草房子，充满了真爱。
它让生活在油麻地每个人都能沐浴爱的阳光，都能点燃心中爱的火花。
此刻，在窗边阅读的我，发现有缕缕阳光偷偷溜了进来，在寒风呼啸的冬季，感觉特别温暖。
读着读着，突然想到了自己，也已是五年级的男生了。
也应该和桑桑那样善良、勇敢，一样的珍惜友情，同样的热爱生活。
在我们的周围，也有许多需要帮助的人，让我们伸出双手;当遇到挫折时，要勇敢地面对;要懂得爱的付出，要珍惜每一份真情。
读完《草房子》，感觉意犹未尽，故事似乎还没有结束。
好想到油麻地小学去走一走，到草房子中去坐一坐。
草房子里满是真爱，这爱将随着纸月所乘的那艘老轮船，一直驶向远方……读《草房子》心得体会篇2《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。
杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。
正因为如此，杜小康和其他同学不一样。
杜小康有别的孩子没有的东西。
如:杜小康有一条皮裤带，有一年四季的衣服，有一个大白口，有一辆自行车……杜小康的生活让他的同学很羡慕他。
杜小康所在的班级所获得的荣誉都和杜小康有关，校长桑乔都说:这个班级离不开杜小康。
《草房子》读后感心得体会范文10篇
《草房子》读后感心得体会范文10篇《草房子》作者以优美的文笔，描写出已经离我们远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活。
下面是小编为大家整理的《草房子》读后感心得体会范文10篇，以供大家参考借鉴!《草房子》读后感心得体会范文一《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
本文主要写了男孩桑桑刻骨铭心的、终身难忘的六年小学生活。
六年中，他亲眼目睹活直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事;男女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怅与优雅，残疾孩子对执著的坚守，垂老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧展现在少年桑桑的世界，这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
令我印象最深的是桑桑战胜病魔的事，那一年，桑桑的脖子突然出现了一个隆起的肿块，桑桑整天疼得说不出话来，桑乔(桑桑的爸爸)见了，心痛不已，放下手头工作，到处求医问药，可得出的都是同一句话：快去高级一点的医院，一刻也不能耽误，经过几十天的奔波，一次次的失望，桑桑的病情不但没有好转，还继续恶化。
但桑桑喝了很多碗奇苦的药，勇敢地接受了长长的火针。
他很冷静，很有勇气，更是善良，跟着温老师唱着无词的歌，把喝药看成了悲壮与优美的事情。
他愿意帮助任何人，陪着柳柳逛城墙，和父亲一起打猎，坚持上学。
终于在坚持和乐观执著之下，桑桑的病找到良医，在临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。
是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子们心存美和坚强，让奇迹发生了。
读完《草房子》，我明白了，只要世间永远存在美和爱，困难也会像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
《草房子》读后感心得体会范文二《草房子》是一本很厚的书，这本书是曹文轩写的，人们都说：“看曹文轩的书，要静下心来读，不然，就别想读懂这本书。
”我也只好静下心来，慢慢的读，可是一这样，我干什么也都可以静下心来弄了，比如说去画画，尽管教室里那么吵，我也只是画我的画，和没听见一样。
草房子写阅读心得体会(优秀10篇)
草房子写阅读心得体会(优秀10篇)草房子写阅读心得体会篇1最近，我阅读了一本使我其乐无穷的书，它的名字叫《草房子》。
书中有几位性格鲜明的人使我印象深刻。
调皮可爱的桑桑，清纯柔和的纸月，坚强的杜小康，执着的秦大奶奶……深处困境的杜小康，也不忘学习的重要;年纪轻轻的纸月，就背负起全家人的担子;勇敢的秦大奶奶，为救孩子而落入水中。
他们的人与事都在涤荡着我的灵魂，让我为之动容!其中最让我感动要数杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着丰衣足食的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上，承载了太多太多不应该承受的压力。
每当他看着别人有学上，过着快乐的生活。
心就隐隐作痛。
他渴望读书，渴望获得知识，渴望获得以前的所有。
他愁眉苦脸过，他垂头丧气过，他忧愁不安过。
可他从未停下步伐，而是像勇士一样，披荆斩棘，勇敢的向前迈进。
他用稚嫩的双手毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去感受种种磨难。
挫折、困难使他迅速地成长，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
他的经历让我们看到了他受挫以后的坚强。
说起最爱麻油地小学的人，那无非要数秦大奶奶。
秦大奶奶是一个孤单、固执、善良的老人。
她曾两次落水：第一次是为了救护一个小女孩，在床上躺了半个月;第二次是去救护学校的一个大南瓜，不幸离开了人世。
她一听到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了过去，救起小女孩。
这个品质是大多数人都无法拥有的。
《草房子》就像一个磁石一样在吸引着我，它不停在敲打着我的心灵。
更使我明白了里面人物的个性美。
坚强面对现实的杜小康，教会我人生需要挫折与困难才能长大。
慈祥的秦大奶奶，教会我要舍己为人。
他们一直在指引着我未来前进的方向，使我越走越远。
草房子写阅读心得体会篇2那洁白纸张，不知是第几次抚摸，那本饶有兴趣书，不知是第几次翻开，那记忆犹新的纯真，不知是第几次回味。
已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我感受到《草房子》中都油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。
《草房子》读后感范文(10篇)
《草房子》读后感范文（10篇）1.《草房子》读后感范文篇一在老师的推荐下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。
这本书的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子，麻油地小学的教室在一片草房子里。
桑桑非常顽皮，他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。
在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。
当学校排戏时，里面一个角色是秃子，没有人能胜任这个角色，秃鹤则自告奋勇。
演出很成功，秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。
纸月的离去，白雀和蒋老师的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的辍学，细马的孝心，温幼菊老师的药寮。
一件又一件的事情让桑桑长大了许多。
六年的时间过去了，桑桑考上了一个好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被调走了，他们就将离开麻油地了，桑桑向麻油地所有老师，及他们班的同学一一做了道别。
桑桑走了，但他的脑海里却有一串美好的记忆。
我相信，他的心并没走，因为他对这片草房子有着深厚的感情！2.《草房子》读后感范文篇二读了《草房子》之后，我受益匪浅。
它的重要内容是主人公认识了许多好朋友，接近考初中时得了一种病。
很多人都医不好，主人公认为自己要去另一个世界了，十分绝望，奇迹出现了，他的病被医好了。
作者想告诉读者，时间有限，要珍惜童年。
桑桑愿意为人做任何一件事情：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事情。
我最喜欢这句话，因为它告诉了我时间有限，要用有限的时间创造无限的价值。
这本书虽重，却十分精彩，看见这本书，就像一个饥渴的人遇见了面包，水，让人百读不厌。
这本书告诉我要珍惜时间，要用有限的时间创造无限的价值。
3.《草房子》读后感范文篇三《草房子》是中国作家曹文轩写的一本书，主要讲的是童年的故事。
本文的主人公桑桑是校长桑乔家的儿子。
桑桑是一个调皮。
天真可爱，爱出主意的小男孩。
这本书有两件事令我记忆犹新。
第一件事是，桑桑很爱出主意，他和几位同学将家中的碗柜改成了鸽子的家。
《草房子》读后感(通用10篇)
《草房子》读后感(通用10篇)《草房子》读后感1《草房子》这本书主要写主人公桑桑，以及他的朋友，陆鹤，纸月，细马，杜小康这五个人的多姿多彩的生活。
主人公桑桑是个既调皮又善良的孩子。
先说说他的调皮吧！有一次，他看到河里的小虾，竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕虾。
再说说他的善良吧！他虽然常常和杜小康闹矛盾，不过，当杜小康家破产时，他把心爱的鸽子卖了，把钱全给了杜小康。
当细马的继父生病了，他就帮助细马放羊。
而且，在板仓学校里当他看见内向善良的纸月常常被男生欺负时，都是他帮助了纸月。
在这本书中，我最喜爱的是陆鹤。
因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤。
由于，他破坏了班级荣誉，因此，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，并让他的世界充满无助与孤独。
但在学校举行文艺汇演时，有一个秃子的角色，谁都不原意演秃子。
此时，秃鹤自告奋勇地出演此角色，以自己的坚强和一丝不苟赢得了冠军。
他终于又获得了同学们的友谊。
看完这个故事，让我懂得了什么是真正的善良，坚强，尊严以及友谊。
我要学习陆鹤坚强不屈的精神，还要学习桑桑那种乐于助人的精神。
《草房子》读后感2在一生中我读过许多书本，但是读过的书就如同水过鸭背，读完就忘记了，可是有一本书却令我难忘。
那就是曹文轩的《草房子》《草房子》是出于曹文轩的笔下，它是一部讲究品位并曾获得过公认类项的长篇小说。
作品中讲述了男孩桑桑刻苦铭心，终身难忘的六年小学生活。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
其中，有一个故事令我不能忘记。
一年级，桑桑不懂事，看见别人用渔网捕鱼，但是自家却没有渔网，突然他看见自己床上上的的蚊帐拆了，当成渔网去捕鱼。
傍晚。
桑桑提着一筐鱼虾回到家中，母亲见了没有责骂桑桑，只是让桑桑晚上没有蚊帐睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，难过极了。
这本书让我知道了许多道理：虽然在乡下，比城市的生活条件要差一些，但是在乡下，桑桑和他的伙伴们却依然快乐。
而我们的条件这么好，为什么不能像他们那样快乐呢？因为我们身边的诱惑太多了，让我们忽略了身边最平凡，最常见的幸福。
草房子读后感10篇
《草房子读后感》草房子读后感（一）：假期里，我读了一本书，名字叫《草房子》。
这是作家曹文轩写的一部长篇小说。
这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一向到六年级之间发生的事。
其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。
他把蚊帐做成捕鱼的网；把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。
桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。
之后，当他得知自我患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了；而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自我的孩子吓得连学都不敢上；秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自我有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。
但他凭借着自我的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了；杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。
从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。
当他看出桑桑很喜欢自我的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；细马凭借着执着的追求，最后实现了自我的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子；秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。
她以前两次落水：第一次是为了救护一个小女孩；第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。
这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的沧桑，什么是善，什么是对一种理想的执着爱，无处不在！爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
草房子读后感（二）：《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
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《草房子》心得体会（10篇）《草房子》心得体会第一篇：那里有一幢幢金色的草房子，那里有一片苦苦的艾叶地，那里有一望无际的芦苇荡......那里就是油麻地。
在那里，生活着一群天真可爱的小孩子：秃顶的陆鹤，爱奇思妙想的桑桑，勇于承担的杜小康，文静的纸月......这些人物都出自于曹文轩叔叔的《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
讲述了一个又一个感动人心的故事。
故事里最令我敬佩的是勇于承担责任的杜小康。
有一次，杜小康和桑桑一起在打麦场上骑自行车、烤红薯。
桑桑和杜小康不住地将堆在不远处的豆秸抱过来扔在火堆上，越扔越高。
渐渐地，他们的眼前就有了一座小小的火山。
在学校的大会上，桑乔校长追查起火的原因。
在事态那么严重的情况下，桑桑的心里有紧张，有害怕，有畏惧，他不敢承认自己的错误，他怕爸爸严厉的批评。
然而，杜小康在众人的注视下，大摇大摆地走上台去，主动承担起失火的责任。
那一刻，他是孩子们心目中的英雄，更是我心中的英雄。
杜小康本来是油麻地最富有的人家的孩子们，可是一夜之间，他们家变得一贫如洗。
在蜜罐里长大的杜小康并没有自怨自哀，也没有放弃努力。
他独自用桑桑给的二十元钱去进货，在校门口卖东西赚钱。
他用自己瘦小的身躯，坚强地担起家庭的责任。
在我们的身边也有许多这样的例子。
有一次，妈妈开车接我回家。
在小区的路边霸道地停着一辆车子，把路口堵得很小了。
妈妈以为自己小心点可以开过去，可是在开的过程中，她不小心把停着的那辆车子刮擦了一下。
我本以为妈妈就这样开走了，谁知，她竟按了几下喇叭。
但是，车子的主人不在。
妈妈停下车，让发动机熄火并拉起手刹。
她推开车门走下去，在原地大声地问：”XXX车牌号码的车主在吗？请下来一下！”妈妈这样反复问了好几遍。
车子的主人终于下来了，妈妈主动和车主商量，最后从钱包里拿出几百元钱给车主做为赔偿金。
我的妈妈也很有担当。
这件事原本是那个车主乱停车造成的，但是妈妈还是主动赔偿了他补漆的费用。
那里有一幢幢金色的草房子，那里有一片苦苦的艾叶地，那里有一望无际的芦苇荡......那里就是油麻地。
在那里，生活着一群天真可爱、各有优缺点的孩子。
我爱曹文轩叔叔写的这本《草房子》，它让我明白了许多道理。
《草房子》心得体会第二篇：正像《草房子》的作者所说的：”也许，我们谁也无法走出自己的童年”，童年的光彩夺目，童年的异彩纷呈，让人终身难忘。
《草房子》中桑桑的童年就是缤纷绚丽的。
里面有许多个性鲜明的人物，如纸月、秃鹤、细马......但有一个人更是令我久久难忘，她在生命的一瞬间绽放出来的人格光彩，超越了时空，凝结成永恒，催人泪下，耐人寻味。
她就是勇救落水女孩乔乔，为了捞起油麻地小学的一只南瓜而牺牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一个固执得令人讨厌的、可恶的老太太，为了争夺土地，多年和油麻地小学无声地对峙着。
她三番两次地带领她的动物大军中油麻地小学捣乱，把油麻地小学搞得鸡飞狗跳、乌烟瘴气。
但正因为人性中潜藏的良善，和人与人之间埋没不掉的温情，随着岁月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小学之间的敌意，融化了这个老人心中倔强、孤僻的坚冰。
她的舍命相救，让一个小女孩逃脱了死神的魔爪，第二次又为了捞起油麻地小学的一只南瓜跳入河里，却再也没有活过来。
油麻地小学的师生都很伤心，自发地为她送行，队伍之长，场面之肃穆远远超出了常人的想象。
这是人们对人性良善的崇高敬意，对人格之美的真情赞美。
斯人已逝，这种美却会常驻人们心中，直中永恒。
秦大奶奶奋勇入水营救小女孩乔乔的一瞬间，绽放出的就是人格的光彩。
当她第二次为了油麻地小学的一只南瓜扑向水中的那一刹那，她眼前看中的不仅仅是一只南瓜，而是油麻地小学师生的口粮，心里惦念的是和油麻地小学师生之间常年守望，相濡以沫的浓浓情意。
那一瞬间，在生命的最后一刻，人格之花已经开遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
正像秦大奶奶，虽然沧桑的岁月让她变得固执、孤僻，但是，世间任何苦难都无法淹没人性的善良，只不过这种善良因为误解与隔阂被封闭在心灵的深处，而正是在与油麻地小学师生日渐深入地彼此了解中，他们逐步建立了和谐与融洽的关系。
是真情唤回了真情，真心赢得了真意，所谓精诚所至金石为开。
人之初性本善，其实每个人的内心深处都有最为柔软的一面，只要我们真诚地敞开心扉，宽容地接纳别人，用沟通搭建心灵间的桥梁，不计个人得失，无私地为他人奉献，明白帮助别人才是人世间最大的快乐，就能创造”人人为我，我为人人”的境界，在心灵的阳光下，贫瘠的荒漠也能变成繁花似锦的绿洲。
就让份难得的感悟，让着这一瞬间绽放的人格之美，成为驻留我心间的.一道永恒的风景，它将陪伴我走过童年，直中永远。
《草房子》心得体会第三篇：《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。
这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格，洋溢着浓浓的人文气息。
在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中，它能真正感动所有的孩子，让他们回归精神的家园。
【设计理念】中国阅读学研究会会长曾祥芹教授认为：阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。
所谓”缘文会友”不单指与作者会友，还指与其他读者会友。
开展”班级读书会”，通过学生群体间的”合作性阅读”来达中阅读学习共同的目标指向，明确的阅读分工和互补的阅读心得交流这样一个状态，才能真正落实”缘文会友”的理念。
有一个评论家说过：陈述一部作品的意义就是交待自己的阅读感触。
为了让这样的交流多一些自由，少一些约束，我试着借鉴中央电视台《艺术人生》这一谈话栏目的某些运作过程，让每个学生都能袒露心声，积极创设一个自由、平等、互动的平台。
【教学目标】1、交流阅读感受，加深对作品的理解。
2、采用”班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
3、感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释。
【教学准备】1、学生阅读《草房子》，完成读书笔记。
2、以书友队为单位设计共同讨论的话题，再由老师进行综合。
3、每个书友队选择书中的一个少年儿童形象，完成一段文字描述。
4、多媒体课件制作。
【教学流程】一、”猜猜看”1、教师说出对作品中秦大奶奶的一段文字描述，让学生猜猜人物的名字。
2、教师从10个书友队中精选出一些精彩的关于少年儿童形象的文字描述，由相关书友队念给大家听，让大家一起来猜猜看。
二、”心心相印”（人物篇）1、曹文轩在这本书里为我们描述了大大小小二十几个人物，其中最最惹眼的、我们最感兴趣的也就是这些少年儿童形象，在这些少年儿童形象中，你最喜欢哪一个？2、这么多形形色色的儿童形象，你认为他们有什么相似的地方？3、在这么多人当中，你有没有找中自己的影子？你从他身上学中了些什么？4、刚才我们通过闲聊，似乎来中了《草房子》，来中了油麻地小学，那么我们有没有这种感觉：似乎细马正带着我们去放羊，我们似乎和杜小康来中了荒无人烟的芦苇荡，我们好像又跟着桑桑去玩了一些我们从来没有玩过的游戏！也许我们还会陪着纸月走过山路，从板仓走中油麻地小学。
就让我们一起去油麻地小学，怎么样？来中了油麻地小学，你最喜欢和谁交朋友呢？三、”真情告白”（感悟篇）1、刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话，每个书友队的队员都有了心心相印的交流。
我记得我们同学在读书笔记上这样写道：读了这本书，我似乎也和这些小孩子一样，一同成长，一同成熟。
我想读完这本书以后，我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。
下面我们进入第二个环节：”真情告白”（出示）谈一谈，你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么。
2、学生自由谈谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
四、精彩回放（朗读篇）1、大家的感悟是非常多的。
我想我们每一个人还沉浸在《草房子》为我们营造的这个温馨的村庄里呢！这本书中最精彩的地方就是曹文轩为我们描述了很多少年儿童的内心世界，而且描写得非常细腻，下面我们就进入第三个版块：”精彩回放”（出示）在这么多描写人物内心世界的段落里面，把你认为最精彩的，读给我们听听。
2、学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。
【在音乐所烘托出的是幽怨的又是倔强的、是温情的又是充满希冀的氛围中，孩子们将书中大段的人物心理描写进行了”精彩回放”。
我和大家一一回味着人物的心路历程，心也随之激动着、感动着......】五、”推而广之”（推介篇）1、所有这一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了曹文轩的《草房子》里面，我想这本书带给我们的东西也许是很多很多的。
我们书友队的风格就是――好书共享，所以下面我们进入最后一个环节”推而广之”（出示）2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介曹文轩的其他作品。
《草房子》心得体会第四篇：今年五一节日期间，我读了一本书名叫《草房子》，它的作者是曹文轩。
曹文轩1954年出生于江苏盐城农村，在那里生活了20年，1974年入北京大学中文系读书，后留校任教，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。
他也是当代最重要的作家之一，成就并不限于儿童文学领域。
《草房子》的故事就是发生在江苏的水乡。
故事从桑桑上一年级开始，一直讲中1962年他小学毕业。
桑桑是校长桑乔的儿子。
油麻地小学是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地小学的校园里，也是一幢草房子。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。
它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。
这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。
油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比那里的任何一个人家的选草都严格，房顶很厚。
因此油麻地小学的草房子里，冬天是暖和的，夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。
而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地开始了他的故事。
整部小说以善于异想天开、顽皮调皮的桑桑的成长为线索，但讲述的并不是他一个人的故事。
每一章都是独立的，分别主要讲述一个孩子或大人的故事，桑桑经历了其中一部分，也是心灵记录者。
随着一个一个的人物清楚地出现在我们的眼前，一个一个的故事依次展开，各自发展又最终交叠在一起，我们仿佛看中一幅被慢慢铺开的卷轴画。
这实在是一幅漂亮得令人屏吸的人生画卷!这部小说为我展现了纯真的孩子的世界，从孩子的眼中，我体验中了什么是美，什么是善。