苏教版小学科学三年级下册《土壤的保护》课件


小博士
• 一节1号电池烂在地里,能使1 平方米的土壤永久的失去利用 价值。 • 塑料垃圾被填埋在土壤中,降 低了土壤的透气性,同时也阻 碍了植物根系的发育和对水分、 养分的吸收与利用。
白色污染是指塑料、橡胶等不能降解的 物质堆积在土壤中,破坏土壤结构的污染。
土壤的过度开发:
(1)对森林的过度采伐 (2)对草原的过度放牧, (3)对土壤的过度垦荒 后果:耕地被蚕食 水土流失 土地沙漠化和盐渍(zhì )化
土壤为植物提供了养料、水分
土壤为动物提供了生存的栖息地
土壤为人类提供了住所和制作物品的 原料
土壤是人类和动植 物共同的家园
你还能说出哪些动 植物及人类离不开 土壤的例子?
• 土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可 供人类食用,生长的棉花麻等可供 人类作纺织材料。 • 土壤里生长的树木可供人类作建筑 材料、家具材料、燃料等。 • 土壤里生长的草是很多动物的食物。 • 土壤里有很多动物的洞穴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
土壤污染和水、空气污染相比,更有隐蔽 性,而且引起的不良后果要在几个月、几年、 几十年甚至上百年后才能显现。土壤污染物经 由食物链,通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、 肉等进入人体,间接影响人体健康。 土壤污染比其他污染的危害时间更长, 污染物质在土壤中并不像在大气和水体中那 样容易扩散和稀释,长期积累以后,其影响 往往是区域性的,而且重金属污染基本是一 个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要 很长时间才能恢复正常生态功能。
6月5日,世界环境日。
假如没有了土壤, 地球将是怎样的情 景?
黄土高原水土流失:
氮、磷、钾元素流失
土地沙漠化
沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘 肃、宁夏、青海、新疆一带.
耕地盐渍化
盐渍化就是由含硫酸盐、重碳酸盐和其他可溶性 盐类,在半干旱区域的盐渍土上,受到不彻底的 排水影响演生的 盐渍化时隐时现严重的是新疆、 甘肃、宁夏、内蒙古四省。
保护土壤就是保护我们自己的家园。
三北防护林: “绿色万里长城”。
保护土壤措施
1、保护土壤上的植被. 2、使土壤免受污染: (1)加强对工业三废的管理,减少工业三废的 排放,并且要经过无害化处理后,才能排放。 (2)合理使用化肥和农药,提倡使用有机肥, 对病虫害实现综合防治,提倡以虫治虫。 (3)通过生物降解净化土壤,如蚯蚓能降解农 药重金属;蜈蚣草能吸收大量磷,也能吸收含 砷的有毒化合物,研制转基因烟草等。
土壤污染与保护
1、土壤资源的最大危险来自于土壤 的污染和过度开发。
是指当进入土壤的有毒有害物质过量, 超过了土壤的自净能力时,使土壤结构和土 壤生态系统受到破环,从而失去原有的土壤 功能的现象。
土壤污染:
废水和固体废弃物的任意排放,农药、 化肥的大量使用,都可能会导致封土壤的 化学污染,从而破坏土壤的结构和性质。 另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对 土壤产生生物污染。
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苏教版小学科学三年级下册一单元(4)《土壤的保护》

苏教版小学科学三年级下册一单元(4)《土壤的保护》
❖ 当森林被砍伐,植被遭到破坏后,土壤的蓄水能会变弱,没有了植被水会很快流失或蒸发掉,土地干旱。
假如没有了土壤地球上将是怎样的情景?
观看黄河水的影像资料
人类的这些活动会破坏土壤吗? 开窑烧砖
喷洒农药
乱扔垃圾
开 山 毁 林
人们的这些活动会破坏土壤吗?应该怎么做才对?
❖ 1、喷洒农药会造成土壤污染,肥力下降板结。 2、抛散垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤。 3、开窑烧砖占用破坏大量耕地。 4、开山毁林,破坏了植被造成水土流失。 正确的做法:合理施用农药,垃圾分类回收,不准开窑烧砖,严禁滥伐树木。
废电池扔到草地上
一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。一 个扣钮电池可以污染 60 万升水,相当于一个人一生的饮水量。
塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育 和对水分、养分的吸收与利用。
我们可以为保护土壤做些什么呢?
1、积极参加植物造林活动,做“护绿”小队员。 2、设立“变废为宝”岗位,给垃圾分类,积极回收垃圾。 3、积极进行环保宣传通过多种方式,制止破坏土壤。
No Image
谢谢!
寸草难生
草丰林茂
为什么有的地方草丰林茂,而有的地方寸 草难生呢?
有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境,土地肥沃能适宜很多植物生长。 有的地方寸草难生是因为有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成的是土地荒漠化的表现,这 种土壤干旱、贫瘠,不能适宜植物生长。
当森林被砍伐,植被遭破坏后,土壤 的蓄水能力会发生什么样的变化?
植物生长
北方窑洞
鼹(yǎn)鼠的家
制作陶器
我知道的动植物及人类离不开土壤的事例
任选五个填写在课本65页记录表

《土壤的保护》实用课件苏教版科学1

《土壤的保护》实用课件苏教版科学1


2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
沙尘暴
材料三:据科学资料得知,一个地区的森林覆盖面 积达30%以上,那么这个地区农牧业生产就比较稳 定,试从植物蒸腾作用的角度分析其中道理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.我国的土壤资源:
你知道吗?
我国总面积为960万平方千米,陆地总面积887 万平方千米,占国土面积的91.39%;耕地面积仅有 137万平方千米,高产耕地仅有29.4万平方千米,耕 地、林地、草地只占陆地总面积的50%左右。
黄土高原
绿洲和沙漠
固定和半固定沙漠
1.我国每年水土流失量占世界水土流失量的 质量分数是多少?每年我国黄土高原流失的 氮、磷、钾是多少?如果一个化工厂的年生 产能力为1万吨化肥,则需要多少个化工厂来 生产。
我国的水土流失量达50亿吨以上,约占世界 水土流失量的21%(世界水土流失量约240 亿吨)。4万吨, 4万个。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。

部编版三年级下册科学课件- 土壤的保护 苏教版ppt上课用

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温故而知新
*1、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗 体),它们被称为(腐殖质)。 *2、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。 (腐殖质)越多,土壤越肥沃。 *3、山上的表层土因经常受(雨水的冲刷) 而流失,造成土壤贫瘠。可以通过(修筑梯 田),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 4、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥)、 (收集落叶)、(粪便沤肥)的方法增加 (腐殖质)来加以改良。 *5、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤 的能手)。
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土壤的保护
我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢?
植树造林预防沙 漠化、减少水土流失。
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垃圾分类,变废为宝
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土壤的保护
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3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。

5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界, 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性, 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
部编版三年级下册科学课件- 土壤的保护 苏教版ppt上课用
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1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。

苏教版小学科学三年级下册《土壤的保护》课件----楼德中小

苏教版小学科学三年级下册《土壤的保护》课件----楼德中小
楼德中小-----2013,02
土壤是人类和动植 物共同的家园
你还能说出哪些动 植物及人类离不开 土壤的例子?
含水量过低
交流台 • 认真看实验过程,想一 想有植被的土壤和无植 被的土壤被水冲后结果 有什么不同?
假如没有了土壤, 地球将是怎样的情 景?
我是小法官
• 人们的这些活动会破坏 土壤吗?应该怎么做才 对?
保护土壤就是保护我们自己的家园。 “绿色万里长城”。 三北防护林:
2. 土壤的过度开发:
(1)对森林的过度采伐 (2)对草原的过度放牧, (3)对土壤的过度垦荒 后果:耕地被蚕食 水土流失 土地沙漠化和盐渍化
保护土壤措施
1、保护土壤上的植被. 水土流失实验.swf 2、使土壤免受污染: (1)加强对工业三废的管理,减少工业三废的 排放,并且要经过无害化处理后,才能排放。 (2)合理使用化肥和农药,提倡使用有机肥, 对病虫害实现综合防治,提倡以虫治虫。 (3)通过生物降解净化土壤,如蚯蚓能降解农 药重金属;蜈蚣草能吸收大量磷,也能吸收含 砷的有毒化合物,研制转基因烟草等。
白色污染是指塑料、橡胶等不能降解的 物质堆积在土壤中,破坏土壤结构的污染。
小博士
• 一节1号电池烂在地里,能使1 平方米的土壤永久的失去利用 价值。 • 塑料垃圾被填埋在土壤中,降 低了土壤的透气性,同时也阻 碍了植物根系的发育和对水分、 养分的吸收与利用。
材料二、1998至今,我国西北、华北、 华东、北方等地出现了罕见的沙尘暴天 气,突发性的灾害几乎袭击了大半个中 国,就我国而言,已有33.4万平方公里 土地受到沙漠化威胁,其中已经沙漠化 的有17.6万平方公里,据统计,沙漠及 沙漠化的土地已占我国土地面积的 13.3%,而且还在一天天扩大。
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