第1框_长大成人的标志

合集下载

你成年了吗?20个真正成年的标志

你成年了吗?20个真正成年的标志

你成年了吗?20个真正成年的标志一个怎样的人才算真正的成年人?许多人直接用年龄来区分。

当你与不同文化背景的人讨论这个话题,问题就会显现出来。

如果你问他们:童年和成年的年龄分界线是多少岁时,他们会给你不同的答案。

为什么会这样?因为每个人的回答都以自己的主观信念为根基。

一个人是否已经成年,不取决于于年龄,而是取决于他的心性是否成熟。

那么,心性成熟,或者说成年人的标志是什么?以下是20代表性的特征。

1、意识到成熟不是稳定的状态,而是一个持续演化的过程,并且坚持不懈的提升自己。

2、能很好的引导自己的猜怨和嫉妒。

3、善于倾听,并能恰当的评价他人的观点。

4、耐心灵活的处理好自己的日常生活。

5、接受失败,从错误中学习,而非牢骚满腹。

6、拒绝毫无根据的负面观点,寻找积极的、有客观事实依据的观点。

7、用理性做决策,而非意气用事。

8、明白:机会只属于做好了准备的人。

9、能很好的控制自己的脾气和愤怒。

10、为他人着想,不以自我中心。

11、区分开自己的“需要”和“想要”。

12、自信而不自负。

13、沉着冷静的转化压力。

14、按自己的意志行动,并对自己的行为负责。

15、战胜恐惧。

16、能看到黑白之间的灰色,摒弃非好即坏的观念。

17、将负面反馈作为自我成长的契机。

18、有梦想,也有危机意识。

19、能区别真爱和一时的迷恋。

20、明白:开放自己去沟通,是成长的关键。

综上所述,真正的成年人,敢于承担责任,也勇于追求自己的梦想;他们能很好的分配自己的时间和精力,做到责任和梦想,二者兼得。

What is Adulthood? 20 Defining Characteristics of a True AdultHow can one classify a true adult? Many people directly attribute age to adulthood. The problem with this methodology becomes evident when you discuss the topic with various people of different cultural backgrounds. If you ask each of them what age they believe constitutes the point at which a person progresses from childhood into adulthood, their answers will always be different. Why? Because every one of the answers are based on subjective opinion. Adulthood is not based age; it’s based strictly on emotional maturity.So what constitutes emotional maturity, and thus adulthood? Here are 20 defining characteristics of a true adult:1.Realizing that maturity is an ongoing process, not a state, and continuously striving for self improvement.2.Able to manage personal jealousy and feelings of envy.3.Has the ability to listen to and evaluate the viewpoints of others.4.Maintains patience and flexibility on a daily basis.5.Accepts the fact that you can’t always win, and learns from mistakes instead of whining about the outcome.6.Does not overanalyze negative points, but instead looks for the positive points in the subject being analyzed.7.Is able to differentiate between rational decision making and emotional impulse.8.Understands that no skill or talent can overshadow the act of preparation.9.Capable of managing temper and anger.10.Keeps other people’s feeling in mind and limits selfishness.11.Being able to distinguish between ‘needs’ and ‘wants’.12.13.Shows confidence without being overly arrogant.14.Handles pressure with self composure.15.Takes ownership and responsibility of personal actions.16.Manages personal fears.17.Able to see the various shades of grey between the extremes of black and white in every situation.18.Accepts negative feedback as a tool for self improvement.19.Aware of personal insecurities and self-esteem.20.Able to separate true love from transitory infatuation.21.Understanding that open communication is the key to progression.Above all, true adults do what they have to do when it is required of them, and they do what they want when they can. They are able to distinguish between the two and manage their time and efforts accordingly.。

九年级政治全册 第5课 第1框 长大成人的标志课件 人民

九年级政治全册 第5课 第1框 长大成人的标志课件 人民

三、强烈的责任感
• 对自己负责,是具有责任感的 最起码的表现 • 对他人,社会负责,具有责任 感的最高表现
上述现象反映 了现实生活中 的什么问题? 这些问题对我 们的成长会有 怎样的影响?
59页情景聚焦
上述现象反映了现实生活中的什么问题?这些问题对我们 的成长会有怎样的影响?
问题: 上述现象反映了在现实生活中
一部分人没有做到对自己负责。
影响:如果不能对自己负责,自觉承担
相应的责任,人将永远无法长大成人。 而且有的时候,为了掩盖一次过失, 可能要对自己不负责的行为任付出更 大的代价。
• 对自己负责,就要热爱生命,使自己拥有一个健康的 体魄。
• 对自己负责,就要认真学习,成为社会的有用之才。 • 对自己负责,加强自身修养,对自己的人品、人格负
难的人
诚信、忠诚、互助、
社会 对人有礼
自觉遵守交通规则
用粗鲁的态度对待父母
对父母提出过分的要求
逃避打扫卫生,损坏公物
抄袭作业,打架闹事,顶撞 老师
偷盗、抢劫
随地吐痰、言而无信、自私自利
二、 长大成人的标志
长大成人的重要的标志:具有强烈的责任意识 具有责任感的最起码表现:对自己负责 具有责任感的最高表现:对社会负责 承担责任的起跑线:从小处着手,从身边做起 培养社会责任感的良好方式:热心公益,服务社会。 做人的基本要求:积极承担责任
• 对自己负责 • 对他人和社会负责
作业:
做一个负责的人
• 请你续编这个故事,并说明自己的理由
60页故事续编
续编这个故事,并说说自己的理由。
年轻人最终选择了要对患者的健康负责, 于是通过公开渠道寻找患者,得到了大家的 一致称赞,最后被这家药店聘请为正式员 工……

长大的十五个标志

长大的十五个标志

6.当你再次被人问到爱情,友情,亲情三者的分量时。首先想到的应该是家中的妈妈,血
浓于水是千古不变的真理。
7.当你再遇到不顺心的事情时不再是用哭闹来解决问题,眼泪能冲刷的永远是面容,能改
变现状的只有行动。
8.重视自己的朋友,爱人。因为这些人不是总会存在你的生命中的,也许在不轻易间就物
3.当你开始觉得时间明显得不够用,渐渐的觉得睡懒觉,逛街等是相当浪费时间金钱的事
情,思想与行动上的时间概念达成了一致,合理的安排时间,充实的生活会把自己带入一
个更喜欢的世界。

4.当你在上网或阅读时,会把侧重点从一味的关注娱乐杂谈转移到新闻国事,经济发展趋
势的版图,娱乐杂谈永远是用来开怀大笑的,而新闻国事则是提高个人认知程度关心国家
11.任何时候不要与老人与小孩子计较,生命的开始是无知的,生命的完结应该快乐的。
12.学着尊重每个人每个生物,就如向日葵喜欢面对太阳才会微笑。
13.心态,健全平和的心态是始终贯穿成功之路的筹码。正确地树立前进的目标,让生活目
标而不是在沉重氛围的度过,记住,任何时候都不要把自己搞得太累,生活的价值就完全
十五个长大的标志
人生
你认为你现在长大了么?哪就看看下面吧。
人终要长大的。换言之,是自己慢慢学着长大。
在人生的道上一步一个脚印,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。
成长越慢的人往往受得伤就会越多,面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受,更多的是要
感恩。
感谢那些让你受伤的事情,忘记那些让你受伤的人,伤害也许是无意的,成长却是必须的。
失去了。
14.自信的生活,开心的笑,成功与快乐并驾齐驱。不以物喜,不以己悲。

九年级(全一册)

九年级(全一册)

中考考点精讲
考点梳理
给我们带来关爱的政策和活动(P47) (1)政策:①对农村义务教育阶段的学生实行“ 营养餐工程”;②给贫困学生提供助学资金、助学贷 款;③实行最低生活保障制度;④在农村实行新型合 作医疗制度。 (2)公益活动:希望工程、圆梦行动、助残基金 会、青年志愿者活动、无偿献血、社会捐助、科技下 乡、支教等。
中考考点精讲
例2(’13益阳6)2013年3月22日至30日,我国新一届中央领导人 对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家 领导人第五次会晤。首访俄罗斯,着眼的是周边环境和大国关系;出席 金砖峰会,着眼的是当今世界快速上升的新兴力量。这表明( ) A. 国际竞争比国际合作更重要 B. 霸权主义是和平与发展的主要障碍 C. 和平与发展是当今时代的主题 D. 金砖国家是维护世界和平、促进共同发展的决定性力量 【解析】考查点:和平与发展。解题思路:从“首访”俄罗斯,着 眼 的是周边环境和大国关系;出席金砖峰会,着眼的是当今世界快速上升 的新兴力量”可知题干强调了和平与发展这一主题。金砖国家是维护世 界和平、促进共同发展的一支重要力量,A、D说法错误,B不符合题意。 【答案】C
中考考点精讲
【解析】考查点:关爱他人的意义。 解题思路:帮助和关爱他人是一种美德, 也是一种幸福。当我们真诚地关心和帮助 别人时,会感受到比得到帮助时更大的快 乐,会感到自己是一个有益于他人、有益 于社会的人,①错误。 【答案】D
第17课时 这是我的责任
(第二单元第四课) 这是谁 的责任 呢?
返回目录
教材知识导航
考标要求
1. 关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣 和情感,养成亲社会行为(理解心理健康教育:积极
适应社会的发展)

说课比赛长大成人的标志贾钧婷

说课比赛长大成人的标志贾钧婷

3 教学流程
1、情景创设 2 、情景聚焦 3、你说我说 4 、你来接力 5 、故事续编 6、课后作业
1、情景创设
我们身边
歌词:咱当兵的人, 有啥不一样, 只因为我 们都穿着朴实的军装; 咱当兵的人,就是不一 样, 头枕着边关的明月, 身披着雨雪风霜; 咱当兵的人,就是不一 样, 为了国家安宁,我 们紧握手中枪~~~
长大成人的标志
1 教材与学情 2 理念与方法 3 教学流程 4 板书设计
1 教材与学情


















第二单元 共同生活
教 材
第五课 这是我的责任

第1框 长大成人的标志

第2框 播下责任的种子
第3框 用生命践责
面临问题 教
学 对
1、责任意识淡薄 2、不利于青少年的健康成长
教学重点

明确自己应该承担的责任,

增强责任意识

难 点
教学难点
学会对自书设计
2 教学理念
困难 问题 空间
克服 找答案 创造
2 教学方法
教法
情境教学法
讨论归纳法
直观演示法
学法
自主学习 合作学习 探究学习
1 教材与学情 2 理念与方法 3 教学流程 4 板书设计
九年级第五课第一框
一、对自己负责 一、对自己负责
2、情景聚焦 我们身边
3、你说我说 如何对自己负责? 提出问题
拥有一个健 康的体魄
认真学习 全面发展
孝敬父母 学做家务
4、你来接力

九年级道德与法治课件 15、长大成人的标志

九年级道德与法治课件 15、长大成人的标志
▪ 对自己负责,就要慎重许诺、坚决履行诺言 ▪ 对自己负责,就要错了,勇于承认并承担相应的责任 ▪ 对自己负责,就要分清你所做的事情,对你的价值,如
果无益就放弃
小结
▪ 一个具有责任感的人不仅能对自己负责, 还会对他人、对社会负责。
故事续编
▪ 一位中专学生在药店实习时,因一时疏忽 给一位患者拿错了药。更可怕的是,他不 知道这位患者的姓名和地址。如果通过公 开渠道寻找患者,则可能自己的实习成绩 会受到影响,毕业时就不可能到这家药店 就职。而不寻找患者,则可能给患者的健 康造成危害。他陷入了两难的选择中?
▪ (2)、会使自己遭受道德的谴责和被社会 的舆论
▪ (3)、可能给他人和社会造成不可挽回的 损失
▪ (4)、严重时会受到法律制裁
判断说明: 作为未成年人,我们做的对自己负责就可以了
▪ 上述观点是片面的。 ▪ P58第一段最后一句+第二段第一句+虽然
我们是未成年人,但我们要成长为一个具 有强烈责任感的人,就不仅要对自己负责, 还有对他人、对社会负责。+P61黑体
▪ 请你续编这个故事,并说明自己的理由
对他人和社会负责任要求我们怎么做?
▪ 我们做任何事,都应在决定和行动之前,充分考 虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会 造成不良影响,是否符合道德的要求和法律的规 定。
不负责任会给自己、他人、社会带来什么后果和危害?
▪ (1)、会使自己在生活中形成不负责任▪ 对自己负责,就要热爱生命,关心自己的健康,养成良
好的卫生习惯,使自己拥有一个健康的体魄。
▪ 对自己负责,就要认真学习,对各种问题有探索的兴趣,
创造性的解决问题,使自己得到 全面发展,成为社会 的有用之才。
▪ 对自己负责,就要维护尊严,爱惜名誉,加强自身修养,

第5课 这是我的责任 第1课时 长大成人的标志

第5课 这是我的责任 第1课时 长大成人的标志

第1课时长大成人的标志教学目标(知识和技能)具有强烈的责任意识,是长大成人的重要标志;对自己负责,是具有责任感的最起码的表现;对他人负责对社会负责,是道德和法律的要求。

(过程和方法)通过阅读、探究、交流我们如何对自己对他人对社会负责,列举生活中的例子进行说明。

(请和价值观)学习做一个对自己、对他人、对社会负责的人。

教育重点具有责任意识,是长大成人的标志;在生活中对自己、对他人、对社会负责。

教育难点如何在生活中对自己、对他人、对社会负责。

教学过程一、导入在人生的道路上,每个人都会有自己的责任,只要懂得什么事情应该去做,什么事情不应该去做,能够对自己的言行负责,我们才真正的长大成人。

那么,我们应该对谁负责呢?让我们来学习《长大成人的标志》。

二、对自己负责1、阅读“情景聚焦”(课本p58)。

2、探究•交流。

上述现象反映了现实生活中的什么问题?这些问题对我们的成长会有怎样的影响?明确:上述现象反映了在现实生活中一部分人没有做到对自己负责。

如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,我们将永远无法长大成人。

而且有的时候,为了掩盖一次过失,我们可能会对自己的不负责任付出更大的代价。

为什么承担责任首先要对自己负责任?明确:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力、承担起对他人、对社会的责任。

在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

当然,用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

3、小结对自己负责任,是具有责任感的最起码的表现,如果一个人对自己都不负责,又怎能指望他对别人乃至社会负责。

4、牛刀小试完成教材第60页的“接力赛”。

三、对他人和社会负责1、阅读“故事续编”2、探究•交流请你续编这个故事,并说明自己的理由。

明确:例如年轻人最终选择了要对患者的健康负责,于是通过公开渠道寻找患者,得到了大家的一致称赞,最后被这家药店聘请为正式员工……(凭同学们自己的想象,言之有理即可)3、阅读“案例呈现”4、探究•交流不承担责任会给他人、社会带来什么危害?明确:如果不承担责任,会失去他人对你的信任,影响他人的正常生产与生活,损害社会的公共利益,甚至会使国家财产遭受损失……5、小结一个具有责任感的人不仅能对自己负责,还会对他人、对社会负责。

判断你长大成熟的几个标志

判断你长大成熟的几个标志

对照下面哲理看看你长大成熟了吗?人终要长大的。

换言之,是自己慢慢学着长大。

在人生的道上一步一个脚印,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。

成长越慢的人往往受得伤就会越多,面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受,更多的是要感恩。

感谢那些让你受伤的事情,忘记那些让你受伤的人,伤害也许是无意的,成长却是必须的。

一,走自己的路!当你发现自己不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起,开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情,开始安排自己的种种计划,规划自己的方向,自己的独处也变得充满意义。

二,人生道路岔路口!当你面对很多选择时,不再犹豫不定,脑中会很快得闪过三个以上选择某种选项的必要原因。

有了自己独立的思想,开始学着镇定理性得思考问题。

三,你的生命有36500天吗?当你开始觉得时间明显得不够用,渐渐的觉得睡懒觉,逛街等是相当浪费时间金钱的事情,思想与行动上的时间概念达成了一致,合理的安排时间,充实的生活会把自己带入一个更喜欢的世界。

四,有容乃大!当你在上网或阅读时,会把侧重点从一味的关注娱乐杂谈转移到新闻国事,经济发展趋势的版图,娱乐杂谈永远是用来开怀大笑的,而新闻国事则是提高个人认知程度关心国家发展以及爱国的表现,开放的心灵开放的国度,互通有无,共同进步,闭关锁国万万不得已,经济发展趋势往往会影响人们囊中银子的分量。

五,身体是革命的本钱!当你在饮食习惯上越来越重视食物的质量,养生之道的念头闯入脑海,学着坚持吃早餐,每天坚持锻炼身体。

俗话说得好,留在青山在,不怕没柴烧。

这个道理无人不知晓吧。

六,母亲是资金唯一能确定的关系的人!当你再次被人问到爱情,友情,亲情三者的分量时。

首先想到的应该是家中的妈妈,血浓于水是千古不变的真理。

七,泪水只是软弱的表现!当你再遇到不顺心的事情时不再是用哭闹来解决问题,眼泪能冲刷的永远是面容,能改变现状的只有行动。

八,人是动物,是动物必须有自己的圈!重视自己的朋友,爱人。

因为这些人不是总会存在你的生命中的,也许在不轻易间就物事人非了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
复习提问
【教学目标】 1.对自己负责是具有责任感的最起码的表现, 同时还要对他人、对社会负责。 2.懂得 “人必有责”、“人各有责”,做到 从小处着手,从身边做起,热心公益,服务社会。 3.强调在一些特殊的情况下,承担责任需要付 出心血甚至生命。 【能力目标】 要求学生从家庭生活、学校生活、社会生活 等方面明确自己的责任,并从小处着手,从身边做 起,热心公益,服务社会,能够勇于承担自己的责 任。
应该做的事情 不应该做的事情 用粗鲁的态度对待父母
家 体贴孝敬父母 庭 承担一定的家务
上课专心听讲,遵守校 学 纪班规、接受义务教育 校 团结同学, 帮助有困难的人
对父母提出过分的要求
逃避打扫卫生, 损坏公物
抄袭作业, 打架闹事,顶撞老师
社 会
诚信、忠诚、互助、 对人有礼
偷盗、抢劫
随地吐痰、言而无信、自私自利
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。 有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了 一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯 着专家说:“大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11 块。” “不会的,我已经随时取出来了。”专家断言道, “手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤 口!” “不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块 纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士 毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在 场的人宣布:“她是我的合格助手。”
3.公安部123号令规定:自2013年1月1日起,闯 红灯从之前的记3分提高到记6分,而且交管部门明确 规定,凡是能确定驾驶人的,一律记分。这一规定( D) A.太严格,违背以人为本的宗旨 B.仅是为了法规的严肃性 C.不利于保护司机的合法权益 D.既能对司机负责,也能对行人负责 4.华中师范大学副校长吴颖民动情地说道:“陈 振初热衷教育事业,把办学校当做一项事业来做,而 不是办企业,用自己关爱教育的情怀与发展教育的真 诚,投资办学,我们有信心在中山再打造一所品牌华 师附中。”这段话表明陈振初具有 公益精神。( A ) A.对社会负责 B.对企业负责 C.对自己负责 D.对教育负责
可以结合李某的行为,从对自己、对他人、对家庭、对社 会、对国家等角度思考危害。
不承担责任总会造成一定的后果。 P61
对自己:失去他人的尊重和信任、受到舆论 道德的谴责、甚至受到法律的制裁。
对他人:危害他人健康,损害他人的感情。
对家庭:家破人亡 ,影响家庭和睦。
对国家:危害公共安全,破坏公共财物,影 响国家形象。 对社会:导致工作效率降低,人与人之间缺 乏必要的信任,败坏社会风气,影响社会的进步 与和谐。
5.2012年12月24日,兰州城关区东方红 广场附近一小区发生绑架案,兰州某公司经理 曹某和其妻子在上班路上被吴某及其雇佣的10 名讨债人员绑架并开出高额赎金。吴某及其10 名被雇佣的讨债人员的行为( A ) ①是对自己不负责任的表现 ②是对曹某
夫妇不负责任的表现 ③是对社会不负责任的表
现 ④既违反了道德要求,也违反了法律规定
7.人民网青岛2012年12月28日讯:记者今日从青岛市公安消防支队了 解到,自12月20日下午,青岛市一名58岁的登山驴友老高,在爬崂山景区途 中迷路失踪以来,青岛市公安消防支队先后派出500余名消防救援官兵,20 部消防救援车,12条消防搜救犬,2部医疗救护车,积极开展对老高的搜救 工作。 搜救过程中,救援官兵克服零下十几度的严寒天气,每日要爬几十公里 的山路。搜救路线都为野路,充满乱石和荆棘,很多地方覆盖了厚厚的冰雪。 但搜救消防官兵克服一切困难,一定“不抛弃、不放弃”。
上述现象反映 了现实生活中的 什么问题?这些 问题对我们的成 长会有怎样的影 响?
上述现象反映了现实生活中 的什么问题?这些问题对我们的 成长会有怎样的影响?” P59
反映了现实生活中一些同学责任意识淡薄, 缺乏起码的责任感,不能对自己负责。 图1的行为容易使人产生依赖心理,不利于培 养自立自强的品质; 图2、图3的事情看似不大,对自己的纵容和不 负责任,不利于自己的健康成长,甚至会使自己 做出背离道德、法律的事情。
课堂小结
• 长大成人的重要标志: 具有强烈的责任意识 • 对自己负责 • 对他人和社会负责
作业:
做一个负责的人
1.俗话说:“十年树木、百年树人”。我们长 大成人的标志是( C ) A.自己的事自己做 B.能对自己的言行负责 C.具有强烈的责任意识 D.在学习上能自律 2. 12月31日,搜狐讯:苏北医院营养科主任提 示:消费者也要学会看营养标签。例如豆浆,一定要 买蛋白质百分比高的,喝豆浆主要是想摄取蛋白质, 蛋白质越高说明黄豆成分越多。从责任的角度来说, 这是告诉消费者要学会( B ) A.对商家负责 B.对自己负责 C.对医院负责 D.对人民负责
在生活中,我们都有 对自己负责的经历。 请交流一下各自的做 法和感受。P60
对他人和社会负责任p61
我们做任何事,都应在决定和行动 之前,充分考虑自己的行为是否会给自己、 他人、集体或社会造成不良影响,是否符 合道德的要求和法律的规定。
武汉一公交车司机 猝死前踩住刹车保证乘客安全
猝死的公交车司机名叫李爱清, 42岁。2006年7月24日清晨 ,他驾驶 548路公交车行至武汉中山大道大智 路公交车站时,突然连声咳嗽。公交 车继续前行不过几十米,李爱清的身 体突然下沉,发现异样的乘客以为他 疲劳驾车,心也随之一沉,但同时也 感觉到车速明显减 慢。再看李爱清 时,他的双手正从方向盘上无力滑落。 李爱清挣扎着起身向乘客挥手,想要 说什么,但随即身子一歪,栽倒在地 板上。
是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威?
“请你续编这个故事,并说 说自己的理由。” P61
这位中专生在面临两难选择时,应该通过公开渠道寻 找患者,这样做不仅仅是对患者负责,而且他的诚信也
会使他赢得消费者的信赖。 P61
理由 :在做出决定的时候,有责任感的人心中总是装
着他人。我们做任何事,都应在决定和行动之前,充分 考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成 不良影响,是否符合道德的要求和法律的规定。
(l)驴友迷途失踪有何影响?
这位驴友的迷途,给自己的生命带来了极大的威胁,让家人承受着巨 大的痛苦,极大地浪费了社会资源等。
(2)这则材料给我们哪些警示?
做任何事情,都应在决定和行动之前,充分考虑自己的行为是否会给 自己、他人、集体、和社会造成不良影响,是否符合道德的要求和法律的规 定,要做一名负责任的公民。
如何对他人和社会负责? p61
在出决定的时候,有责任感的人心中总是装着他人。 我们做任何事,都应在决定和行动之前,充分考虑自己 的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响, 是否符合道德的要求和法律的规定。
“小讨论”:“结合上述案例,围绕 ‘不承担责任会给他人、社会带来什么危 害?’这一主题展开讨论。”
自觉遵守交通规则
责任有两层含义:p58
责任是 一个人 应该做 的事情 责任是 一个人 不应该 做的事情
对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人 生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它 贯穿于每个人的一生。
第一节 长大成人的标志p58
1、对自己负责,是具有责任感的最起码表现。
2、哪些行为是自己对自己负责的表现? 做好自己该做的事情、不该做的事坚决不做、 勇于承担责任、不要逃避责任、信守诚实、自尊 自信、自立自强等等。 3、自己对自己负责有什么意义?(原因) ①只有对自己负责的人,才能享有真正的自 尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、 对社会的责任。 ②才能使我们成熟起来,长大成人。
(3 加强宣传和教育,提高公民的规则意识和法律意识; 2 在社会形成守规则光荣,违背规则可耻的良好风气; 3 加强立法,严格执法,对于违规者严厉惩罚,让他们承担相应的法律 责任等等。
1、什么是责任呢? 2、哪些行为是自己对自己负责的表现?
4、怎样理解对自己负责任?
3、自己对自己负责有什么意义 ?(原因
5、 如果不承担责任会给他人和社 会带来什么危害呢?
自从走上自立的路程,每个人都 有自己的责任。可以说具有强烈的责
任意识,是长大成人的重要标志,那
么,什么是责任呢?
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事 情和不应该做的事情
A.①②③④
C.①②④
B.①②③
D.②③④
6.假如你遇到下列情境,请写出正确做法,并运用所学思 想品德课知识说明理由。 情境 星期天,学校组织 学生上街进行保护 环境的法制宣传活 动,你妈妈以影响 学习为由,不让你 参加你会 正确做法 1. 参加活动 ,并给妈妈讲明 道理,2.告诉她 参加此类活动的 重要意义,3.并 告诉妈妈自己会 合理安排时间, 不会耽误学习, 请妈妈放心。 理由 1.积极参与 社会公益活动是 对自己、对他人 、对社会负责的 表现,2.是服务 社会、奉献社会 的好形式,3.有 利于培养自己的 责任意识,增强 社会责任感。
“有的同学认为,对自己负责太简单 了,很容易做到。你觉得是这样吗?
你怎样理解对自己负责呢?” P59
不是。 如果养成习惯,对自己负责确实是很简单的一件 事。但是对很多同学而言,对自己负责不是一件很简 单的事情。
课本P60 如何做一个对自己负责的人?(怎样理解对自己 负责?)
答:①对自己负责,就要热爱生命,使自己拥有一个健康的体 魄。 ②对自己负责,就要认真学习,成为社会的有用之才 ③对自己负责,就要维护尊严,对自己的人品、人格负责。 ④对自己负责,就要 勇于面对自己的过失和错误,认真对待每一件事。 ⑤对自己负责,就要 尊敬师长,孝敬父母,做力所能及的事 。 ⑥对自己负责,就要 不过于依赖他人,自立自强
相关文档
最新文档